# data[].attributes.headline
Ultima zi a acestei moblități a fost cea mai intensă, atât din punctul de vedere al varietății activităților, cât și din cauza emoțiilor puternice generate de momentul despărțirii. 

# data[].attributes.subject
Ultima zi a acestei moblități a fost cea mai intensă, atât din punctul de vedere al varietății activităților, cât și din cauza emoțiilor puternice generate de momentul despărțirii. 

# data[].attributes.body
Știm să prevenim și să combatem bullyingul și am învățat că activitățile în aer liber asigură comunicarea eficientă și colaborarea cu orice persoană, indiferent de cultură, religie sau rasă.

Am învățat, așadar, să fim toleranți și să evităm orice formă de manifestare a discriminării.

# data[].attributes.body
Voi aplica deprinderile dobândite aici la orele de dirigenție, in cadrul cărora mă voi oferi sa discut alaturi de colegi problemele legate de bullying, dar în care voi și aplica jocurile interactive desfășurate acolo, promovând munca in echipă și înțelegerea între colegi, spre exemplu, jocul cu cartonașele in care ne exprimăm recunoștința mi se pare unul potrivit deoarece acordăm șansa expunerii unor gânduri cărora nu le dam frâu liber in fiecare zi, și care pot însenina ziua cuiva.

# data[].attributes.body
Din toate această experiență am învățat cât de importanta este toleranța. Diferențele de gen, naționalitate și etnie nu a reprezentat o piedică în ceea ce privește buna cooperare dintre tineri. De asemenea, am învățat noi informații despre bullying prin intermediul unor metode interactive, care ne-au stimulat propria gândire. Îmi voi reaminti cu drag mereu zilele petrecute în compania copiilor dr aici, care pe tot parcursul șederii noastre au fost un exemplu de bunătate, educație și ospitalitate, legând prietenii care, în ciuda distanței, sunt sigură că vor rezista.

# data[].attributes.body
Ultima zi a fost una încărcată de emoții. A fost momentul in care ne-am împărțit cadourile, eu primind o pereche de cercei, pe care mereu o voi purta cu mândrie pentru a-mi aduce aminte de aceasta experiență incredibilă. De asemenea, am fost învățați cum să dansăm jocuri tradiționale grecești. La rândul nostru, i-am inițiat pe cei de acolo in ceea ce privește hora tradițională, brașoveanca, sau dansul pinguinului. Ultima activitate a constant într-un joc in care fiecare extrăgea un bilet pe care erau scrise fraze de tipul: ,,Sunt recunoscător pentru...", in care am exprimat cu sinceritate gândurile noastre legate de aceste zile.

# data[].attributes.body
Joi a avut loc a doua excursie din cadrul acestei deplasări, care a avut că destinație Delphi. In primă fază, ne-am oprit într-un oraș superb, in care am petrecut două ore, și pe care l-am explorat cu ajutorul elevilor din Grecia, care ne-au arătat o zona cu o priveliște incredibila, mai apoi plimbandu-ne pe străduțele pitorești. Următoarea oprire a fost in Delphi, unde am vizitat muzeul în care erau amplasate numeroase sculpturi din acea perioadă, care redau afinitatea oamenilor pentru arta in acele vremuri. Vizitarea templului lui Apollo, zeul artelor, a fost partea mea preferată, deoarece priveliștea era uimitoare, dar și copleșitor pentru că ne aflăm într-un loc care este considerat patromoniu mondial. A urmat o călătorie prin munți pentru a ajunge într-un orășel, la mare, unde am mâncat și ne-am bucurat de soare și mare.

# data[].attributes.body
Miercuri a avut loc o excursie Atena, cu o parte din elevii școlii. Aceasta a fost ziua mea preferată deoarece am redescoperit Grecia și istoria bogată pe care o are. Cel mai mult m-a fascinat Acropole, care după mii de ani rămâne în picioare, ca martor al culturii valoroase pe care o moștenim. Muzeul de arhitectura pe care l-am vizitat ulterior m-a lăsat surprins plăcută deoarece acele sculpturi se află într-o stare bună cu toate că sunt vechii de mii de ani. Creațiile mele preferate erau cele care reprezentau oameni, deoarece sculpturile erau redate cu multe detalii, dar și cele care prezentau viața cotidiană de atunci, prin intermediul cărora îți puteai imagina cum era să trăiești atunci.

# data[].attributes.body
Cea de-a doua zi petrecută în Grecia a fost una plina de activități și jocuri. In prima parte, am desfășurat o scenetă in care avea loc un episod de bullying, pe parcursul căreia am intervenit, luând locul diferitor personaje pentru a schimba firul narativ in vederea noastră. Mai apoi a avut loc o sesiune de kahoot!, in cadrul căreia am răspuns unor întrebări despre bullying, activitate care mi s-au părut foarte interesanta și distractivă, dar și o metodă foarte buna de conștientizare al acestui fenomen. Un alt joc util, a fost in care primeam un set de întrebări, iar daca răspunsul era afirmativ, trebuia să facem un pas in fata. Întrebările erau construite in așa fel încât răspunsurile sa fie diferite, iar noi sa conștientizăm privilegiile sau dezavantajele dintre noi. Ziua s-a încheiat cu o sesiune de jocuri tradiționale, precum ratele și vânătorii, sau ceasul, momente in care am realizat cat de ușor te poți conecta cu persoane abia cunoscute prin intermediul unor activități distractive.

# data[].attributes.body
Prima zi aici a fost una de acomodare, în care am cunoscut elevii responsabili de noi în acea zi. Aceștia ne-au prezentat liceul lor, sălile de curs, terenul de sport și curtea. După aceea, am fost conduși într-o sală de prezentare unde un specialist ne-a vorbit despre fenomenul bullying. Câțiva elevi și-au prezentat orașul natal, Aliartos, ca mai apoi un profesor sa ne ofere informații suplimentare despre sistemul de educație grecesc. La fel am făcut și noi, ne-am prezentat țara, alaturi de tradiții, apoi orașul și școala. După încheierea formalităților, am ieșit afară și am desfășurat activități de tip ,,ice-breaking", cu scopul de a ne cunoaște mai bine. Spre exemplu, ne-am așezat cu toții într-un cerc și fiecare își spunea numele, însoțit de un gest, iar fiecare persoană care urma repeta numele tuturor celorlalți dinainte. O alta activitate propusă de una dintre colegele noastre a fost intitulata ,,Daca aș...", in cadrul căreia fiecare elev extrăgea un bilet pe care erau scrise diferite fraze de tipul ,,daca as fi o floare, as fi..." iar fiecare persoană răspundea in funcție de specificații. În concluzie, ziua de luni a fost una relaxantă, în care ne-am făcut mulți prieteni noi, și care a fost despre bucurie, râsete și momente frumoase.

# data[].attributes.headline
in prima zi am avut ocazia sa-mi cunosc prima grupa, formata din 3 fete ce m-au ajutat pe durata activităților.

# data[].attributes.subject
in prima zi am avut ocazia sa-mi cunosc prima grupa, formata din 3 fete ce m-au ajutat pe durata activităților.

# data[].attributes.body
In prima parte a zilei ni s-a oferit timp sa ne cunoaștem cu elevii si sa interactionam cu ei. Acestia m-au facut sa ma simt bine venita prin felul in care au vorbit cu mine. Mai apoi ni s a prezentat scoala si orasul printr o prezentare powerpoint si de asemenea noi le am prezentat lor scoala si orasul. Prima activitate propriu-zisa a zilei a fost un mic joculet in care noi ne spuneam numele si faceam un gest pe care mai apoi restul trebuiau sa l faca. Lucru ce mi a pus memoria la incercare dar si abilitatea de a retine numele persoanelor noi. Iar ultima activitate a fost cea organizata de una din colege mele, unde a trebuit sa raspundem la niste intrebari. Aceasta activitate m a ajutat sa ma pun in situatia mai multor lucruri.

In concluzie prima zi a fost plina de energie si de multe nume de retinut.