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글쓰기 과제를 시키면 chatGPT로 글을 써 오는 학생이 많아 고민입니다. 혹시 gpt 글을 걸러낼 수 있는 좋은 방법이 있을까요?

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수업에 어떻게 활용하시는지

매 수업에 사용하시는지, 수행평가에 포함하여 넣으시는지 등 알고 싶습니다.

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캔바로 북트레일러 제작시 자유주제인가요 개별인지 모둠제작인지 궁금하고 제작시간 등 몇차시로 진행하시나요

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교사가 문학을 좋아하는 모습이 느껴집니다. 따뜻한 수업 나눔 감사합니다. 

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교사가 문학을 좋아하는 모습이 느껴집니다. 따뜻한 수업 나눔 감사합니다. 

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수업에 참여하지 않는 학생

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수업에 참여하지 않는 학생

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잠을 자거나 수업에 참여하지 않는 학생은 어떻게 참여를 유도하시나요

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학생들이 정말로 문학을 감상하고 즐길 수

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학생들이 정말로 문학을 감상하고 즐길 수 있는 수업을 펼치는 것 같아요. 이런 수업을 하고 싶은데 한편으로는 수능이나 내신 대비 등 평가가 고민되어 쉽사리 도전이 어렵더라구요. 혹시 등급이 나뉘는 국어 수업에서도 이런 활동식 수업을 적극적으로 활용하시는지, 그 경우 지필과의 연계를 어떻게 고려하시는지 궁금합니다…!

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어휘력이 부족한 학생에게

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어휘력이 부족한 학생에게

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어떻게 지도하시나요

중학생은 단어의 뜻을 몰라서 질문하는 학생들이 있는데 고등학생들은 어느정도인지 궁금합니다

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에듀테크 수업 중 딴 짓 하는 학생을 대처하는 꿀팁 알려주세요

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에듀테크 수업 중 딴 짓 하는 학생을 대처하는 꿀팁 알려주세요

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잽을 활용한 수업을 하시면서 가장 아쉬운 지점은?

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잽을 활용한 수업을 하시면서 가장 아쉬운 지점은?

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학생들이 교사의 학습 의도대로 학습을 하지 않는 경우는 없으실까요.

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갤러리 게시물 학년별 열람 권한 설정하시

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갤러리 게시물 학년별 열람 권한 설정하시나요? 아니면 모두 볼 수 있나요?

혹시 학생이 실수로 잘못 눌러서 자료가 날아가거나 수정되면 어떻게 하나요?

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학생들이 공간에서 각기 수행을 할때 교사

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학생들이 공간에서 각기 수행을 할때 교사는

어떤 개입을 하실까요.

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zep프로그램이 유료인가요?

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zep프로그램이 유료인가요?

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교사는 어떤 지도를 하면 좋을까요? 해당 맵을 이용하면 학생이 처음부터 끝까지 자발적으로 혼자 수업을 할 수 있을 것 같은데, 기자재 도움 외 어떤 교육적인 도움이나 지도를 하시는지 궁금합니다. 더불어 게임자체에 너무 매몰될 때 어떻게 학습 내용으로 관심을 집중시킬지 팁을 듣고 싶습니다.

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작년에 사용해보니 20명 이상은 접속이 안되던데 유료로 사용하시는 건가요?

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메타버스 수업의 장단점이 궁금합니다

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학생들 중에 사용 방법을 이해 못하고 못 따라오는 아이가 있나요? 사용하는 방법에 대한 학생들의 교육은 얼마나 소요되나요?

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한 번에 학생들이 메타버스 접속하는 인원 제한은 없는지 궁금합니다

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픽토그램 자료 게시하는 것은

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픽토그램 자료 게시하는 것은

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완성이 되면 올리는지 정해진 시간에 동시에 올리는지 궁금합니다

(과제로 부여하게 되는 경우 먼저 올린 자료를 참고 하게 될 것 같아서요)

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젭 맵 제작을 해본 적 있는데 컨셉 등 구상하는 게 어려웠습니다 혹시 1차시 수업 준비 소요 시간이 얼마나 되는지 궁금합니다