# data[].attributes.body
Mistä löytyy reissumahdollisuuksia?

# data[].attributes.body
Pienet projektit vaikka kuvistyö yhteistyönä, kortit/kirjeet teemapäivänä.

Videot esim. Lempileikki, musiikki, jaettuna.

# data[].attributes.body
Akrobatialiikkeitä saksalaisen koulun kanssa.

Tanssivideo norjalaisten, belgialaisten ja islantilaisten kanssa.

Pizzaa ja monikulttuurisuutta.

# data[].attributes.body
Onko mahdollista jopa 3 liikkuvuutta? Italia, Viro/Ruotsi ja Saksa?

# data[].attributes.body
Norja (ulko-opetus), ehkä Saksa (5-12 luokat)

# data[].attributes.body
Meillä ollut hyviä ja toimivia tiimejä!

# data[].attributes.body
Tässä kootusti eTwinning-lähettiläiden vinkkejä projekteihin alkuopetuksessa. Nostan esille Bobby/Nappi-nallen vierailut jokaisen lapsen kotona viikonloppuna. Lapsi kuvasi nallen puuhia (meals, playing, being outside, shopping) ja valitsi 2-3 kuvaa, jotka jaettiin. TwinSpacessa (alustalla) seurattiin nallen puuhia. Vanhemmat auttoivat vierailun kuvaamisessa. Suomen ja Hollannin hanke. -Pienten kanssa toteutettaviksi soveltuvat monet 3.-6. luokillekin sopivat kuten Favourite Fun and Movement Games, jaa suosikkileikki ja -peli, otetaan siitä video. Leikitään toisten leikkejä ja lähetetään siitä videoita/näytetään Teams:ssa.

-Isompien materiaalissa on EWWR ART Alphapet-projekti, missä projektimaiden lapset ovat tehneet esim. tupsuista tai napeista toisilleen isoja kirjaimia. Opettavat näin toisilleen.

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning Helppoa ja hauskaa kansainvälisyyttä alkuopetukseen (1).pdf

# data[].attributes.body
Laitettu kyselyt Djurgårdskolaniin Gagnefin kuntaan Taalainmaalle (n. 10 000 asukasta) sekä Tukholman naapuriin Täbyyn. Kysytty sekä job shadowing että eTwinning-innostusta.

Tapasin edustajia OPH kestävyyskasvatuksen seminaarissa syksyllä 2023, Teaching Sustainability competences for hope, well-being and systematic understanding.

# data[].attributes.body
Tästä löydät vinkkejä isompien projekteihin. Esimerkiksi We are art -projektissa (4.lk) oli viisi maata ja tehtiin mm. We are artists -töitä, maalattiin/piirrettiin monumentteja, juhlia, ruokia, kansallisasuja omasta maasta. Kuukaudella oli teema. Musiikissa tehtiin soittimia kierrätysmateriaalista.

-Storytelling -projektissa kaksi maata parina keksi tarinan yhdessä. Toinen teki alun, toinen lopun, tarina kuvattiin ja jaettiin.

-Osana oli myös yhteinen joulukonsertti, missä 6 maata lauloi yhdessä ja toivotti Hyvää joulua omilla kielillä.

-Olympic Games Paris 2024 -projektissa tutustuttiin kumppanin lippuun, urheilulajeihin, maiden elämään ja tietysti Pariisiin olympialaisteeman avulla.

-Tämän materiaalin ulkopuolelta on hanke Book, I and the World. Tehty ystäväkirja kumppanikoulujen kanssa. Sen ympärillä on yhteisiä aktiviteetteja 2 kk kerrallaan.

-Celebrate and Promote Our Differences -projektin teemana oli suvaitsevaisuus. Tutustuttiin Todd Parr:in kirjaan "It's okay to be different" ja tehtiin siihen omia sivuja. Tuotokset jaettiin toisille ja koottiin yhteiseksi kirjaksi.

-Protecting our Planet -hanke on kestävyyskasvatusta parhaimmillaan, lapset vinkkaavat toisilleen, miten huolehtivat arjessa ympäristöstä (videot, posterit jaetaan kumppaneille). Hyvä Vihreän Lipun-idea.