# data[].attributes.headline
Narty, Yang sudah berjalan baik : Pemahaman dimensi, elemen dan sub elemen P5 sudah cukup baik. Yang belum  berjalan baik pada penentuan tahap permulaan, tahap pengembangan dan tahan penyimpulan masih banyak keraguan.

# data[].attributes.subject
Narty, Yang sudah berjalan baik : Pemahaman dimensi, elemen dan sub elemen P5 sudah cukup baik. Yang belum  berjalan baik pada penentuan tahap permulaan, tahap pengembangan dan tahan penyimpulan masih banyak keraguan.

# data[].attributes.headline
dayu,,,yang sudah berjalan baik selama melakukan proses belajar di unit ini adalah memahami bagaimana projek akan dilaksanakan dilembaga dari tahapan pelaksanaan maupun hasil akhir yang dicapai, yang belum berjalan adalah pelaksaan projeknya 

# data[].attributes.subject
dayu,,,yang sudah berjalan baik selama melakukan proses belajar di unit ini adalah memahami bagaimana projek akan dilaksanakan dilembaga dari tahapan pelaksanaan maupun hasil akhir yang dicapai, yang belum berjalan adalah pelaksaan projeknya 

# data[].attributes.body
Saya sudah mulai memahami projek penguatan profil Pancasila, namun langkah - langkah pelaksanaan projek di sekolah masih agak bingung

# data[].attributes.body
Yang sudah berjalan baik yaitu pemahaman tentang dimensiProjek propil pelajar pancasila, dan yang belum berjalan baik yaitu perencanaan tentang aktivitas belajar yang akan dilakukan seperti tahap permulaan, pengembangan, penyimpulan.

# data[].attributes.headline
dayu, saya sudah dapat mencapai tujuan pelatihan diunit modul ini yaitu saya mempunyai kesiapan dan bayangan nantinya membuat topik projek yang akan dirancang ditahun pelajaran berikutnya 

# data[].attributes.subject
dayu, saya sudah dapat mencapai tujuan pelatihan diunit modul ini yaitu saya mempunyai kesiapan dan bayangan nantinya membuat topik projek yang akan dirancang ditahun pelajaran berikutnya 

# data[].attributes.body
sudah berjalan dengan baik selama proses yaitu dimensi 5p, merancang peta konsep dan melaksanakan aksi nyata

# data[].attributes.headline
Maya. Masih harus banyak belajar menjadikan rencana pembelajaran menjadi satu kesatuan dlm P3

# data[].attributes.subject
Maya. Masih harus banyak belajar menjadikan rencana pembelajaran menjadi satu kesatuan dlm P3

# data[].attributes.headline
yulik, Sudah tapi belum maksimal saat menentukan beberapa tahap antara tahap permulaan dan tahap perkembangan suatu  projek

# data[].attributes.subject
yulik, Sudah tapi belum maksimal saat menentukan beberapa tahap antara tahap permulaan dan tahap perkembangan suatu  projek

# data[].attributes.body
saya sudah dapat mencapai tujuan pelatihan ini dengan bisa merancang proses dan merancang projek yang sesuai dengan minat anak

# data[].attributes.headline
Rina: dalam proses belajar hari ini saya sudah memahami bagaimana cara untuk merancang Projek Penguatan Pancasila dan sumber-sumber yang dapat digunakan untuk merancang projek. 

# data[].attributes.subject
Rina: dalam proses belajar hari ini saya sudah memahami bagaimana cara untuk merancang Projek Penguatan Pancasila dan sumber-sumber yang dapat digunakan untuk merancang projek. 

# data[].attributes.headline
bu ari, sudah tetapi belum maksimal dalam melaksanakan proses pembelajaran  projek yaitu menentukan tahap permulaan, tahap pengembangan dan tahap penyimpulan

# data[].attributes.subject
bu ari, sudah tetapi belum maksimal dalam melaksanakan proses pembelajaran  projek yaitu menentukan tahap permulaan, tahap pengembangan dan tahap penyimpulan

# data[].attributes.headline
eropensi : yang sudahberjalan baika adalah perencanaan projek nya ,yang belum berjalan baik selama melakukan proses belajar di unit modul ini adalah : alokasi waktu yang pelaksanaannya .

# data[].attributes.subject
eropensi : yang sudahberjalan baika adalah perencanaan projek nya ,yang belum berjalan baik selama melakukan proses belajar di unit modul ini adalah : alokasi waktu yang pelaksanaannya .

# data[].attributes.body
Sudah, karena saya sudah bisa menyusun kegiatan projek, memilih tujuan projek, merancang aktivitas belajar yang akan dilakukan meskipun belum begitu sempurna

# data[].attributes.headline
Narty, tujuan pelatihan pada modul ini belum sepenuhnya saya pahami terutama di dalam perencanaan rancangan aktivitas yang akan saya lakukan.

# data[].attributes.subject
Narty, tujuan pelatihan pada modul ini belum sepenuhnya saya pahami terutama di dalam perencanaan rancangan aktivitas yang akan saya lakukan.

# data[].attributes.body
Saya rasa baru mencapai 70 % dari tujuan pemahaman modul , ada beberapa yang belum betul - betul saya pahami , harus kembali saya dalami

# data[].attributes.headline
Ceraki : yang berjalan dengan baik selama proses belajar di unit ini, saya dapat berkolaborasi dengan rekan sejawat dan mendapat pembelajaran baru mengenal modul jadi ada bayangan untuk membuat topik projek yang di rancang untuk tahun pelajaran baru

# data[].attributes.subject
Ceraki : yang berjalan dengan baik selama proses belajar di unit ini, saya dapat berkolaborasi dengan rekan sejawat dan mendapat pembelajaran baru mengenal modul jadi ada bayangan untuk membuat topik projek yang di rancang untuk tahun pelajaran baru

# data[].attributes.body
yang sudah berdjalan selama melakukan selama proses belajar pada unit ini adalah memahami alur projek yang akan dilaksanakan. namun yang belum berjalan baik adalah perencanaan dalam alokasi waktu pada tahap permulaan , pengembangan dan penyimpulan.

# data[].attributes.body
Yang sudah berjalan baik selama melakukan proses belajar di unit ini adalah dapat berkolaborasi dengan rekan sejawat dan mendapat pemahaman baru mengenai projek penguatan profil pelajar pancasila yang belum berjalan baik adalah masih ada sedikit yang belum dipahami didalam membuat tugas demonsytrasi konstektual

# data[].attributes.headline
Maya. Yg sdh berjalan dg baik adalah mulai mengerti bagian-bagian dari rancangan pembelajaran, memilih topik, elemen, sub elemen, serta rubrik penilaian

# data[].attributes.subject
Maya. Yg sdh berjalan dg baik adalah mulai mengerti bagian-bagian dari rancangan pembelajaran, memilih topik, elemen, sub elemen, serta rubrik penilaian

# data[].attributes.headline
dayu,,hal-hal yang belum dipahami dan perlu dicari tahu lebih lanjut agar dapat mrngoptimalkan pemahaman terhadap modul ini adalah menambah wawasan dan sharing lebih untuk pelaksanaan projek dengan rekan yang sudah melkasanakannya dan akan selalu berkoordinasi dengan semua pihak agar dapat terlaksana dengan baik

# data[].attributes.subject
dayu,,hal-hal yang belum dipahami dan perlu dicari tahu lebih lanjut agar dapat mrngoptimalkan pemahaman terhadap modul ini adalah menambah wawasan dan sharing lebih untuk pelaksanaan projek dengan rekan yang sudah melkasanakannya dan akan selalu berkoordinasi dengan semua pihak agar dapat terlaksana dengan baik

# data[].attributes.headline
Eka : Yang sudah berjalan baik selama proses belajar di modul ini adalah keseluruhan materi yg disampaikan sudah bisa dipahami dengan baik. hal yang belum berjlan baik adalam  hal mempraktekkan langsung kepada anak2 didalam kelas.

# data[].attributes.subject
Eka : Yang sudah berjalan baik selama proses belajar di modul ini adalah keseluruhan materi yg disampaikan sudah bisa dipahami dengan baik. hal yang belum berjlan baik adalam  hal mempraktekkan langsung kepada anak2 didalam kelas.

# data[].attributes.headline
Deby : saya sudah mulai memahami capaian tujuan dari pelatihan ini dg merancang proses membuat projek yang tepat untuk anak 

# data[].attributes.subject
Deby : saya sudah mulai memahami capaian tujuan dari pelatihan ini dg merancang proses membuat projek yang tepat untuk anak 

# data[].attributes.headline
Maya. Sudah 🙏. Ada perubahan setiap hari dibandingkan dari yg awal. 

# data[].attributes.subject
Maya. Sudah 🙏. Ada perubahan setiap hari dibandingkan dari yg awal. 

# data[].attributes.body
yang perlu di cari tau adalah sharing dengan teman dan juga fasilitas psp

# data[].attributes.headline
eropensi ,belum maksimal ,karena dari kolaborasi nya saya belum maksimal menjawab

# data[].attributes.subject
eropensi ,belum maksimal ,karena dari kolaborasi nya saya belum maksimal menjawab

# data[].attributes.body
yang sudah berjalan baik terkait pemahaman proyek penguatan profil pelajar pancasila mulai dipahami,dan yang masih kurang saya pahami terkait dengan penyusunan kegiatan proyek .

# data[].attributes.headline
Deby: yang berjalan dg baik saya sdh memahami tentang dimensi ,elemendan subeleemen P5 dan yang belum belum berjalan dg baik dan harus lebih banyak belajar lagi yaitu pada penentuan tahap permulaan,pengembangan dan penyimpulan

# data[].attributes.subject
Deby: yang berjalan dg baik saya sdh memahami tentang dimensi ,elemendan subeleemen P5 dan yang belum belum berjalan dg baik dan harus lebih banyak belajar lagi yaitu pada penentuan tahap permulaan,pengembangan dan penyimpulan

# data[].attributes.headline
bu ari,menentukan pembelajaran projek yang tepat dan yang bisa mengembangkan semua perkembangan anak

# data[].attributes.subject
bu ari,menentukan pembelajaran projek yang tepat dan yang bisa mengembangkan semua perkembangan anak

# data[].attributes.headline
Saya ingin kolaborasi dg guru-guru dan mempraktekannya. 

# data[].attributes.subject
Saya ingin kolaborasi dg guru-guru dan mempraktekannya. 

# data[].attributes.body
yang sudah berjalan yaitu profil pancasila yang di jabarkan 6 dimensi dan yng belum tentang cara membuat proyek dan mengaplikasikannya

# data[].attributes.headline
ayu,yang sudah berjalan dengan baik mampu memahami 5 elemen dalam proses pembelajaran,yang belum pada pelaksanaan projek

# data[].attributes.subject
ayu,yang sudah berjalan dengan baik mampu memahami 5 elemen dalam proses pembelajaran,yang belum pada pelaksanaan projek

# data[].attributes.body
Tujuan yang sudah saya capai pada pelatihan modul ini saya sudah memiliki sedikit gambaran dalam merencanakan projek penguatan profil pancasila

# data[].attributes.body
Yang sudah berjalan baik dalam melakukan proses belajar di modul ini adalah Saya belajar dan memahami cara membuat proses projek pelajar pancasila, yang belum berjalan baik adalah saya masih tahap belajar tentang penentukan topik agar dapat berkaitan dengan tema besar yang sudah ada

# data[].attributes.headline
yulik,sudah,bisa  memahami tentang bagaimana cara membuat rancangan projek

# data[].attributes.subject
yulik,sudah,bisa  memahami tentang bagaimana cara membuat rancangan projek

# data[].attributes.headline
Rina: sudah, karena saya sudah bisa mencoba membuat projek penguatan profil pancasila

# data[].attributes.subject
Rina: sudah, karena saya sudah bisa mencoba membuat projek penguatan profil pancasila

# data[].attributes.headline
Ceraki : saya  bisa mencapai tujuan pelatihan di unit ini :  memiliki gambaran / bayangan mengenai projek penguatan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.subject
Ceraki : saya  bisa mencapai tujuan pelatihan di unit ini :  memiliki gambaran / bayangan mengenai projek penguatan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
yang belum dipahami adalah alokasi waktu yang tepat untuk projek. langkah agar lebih memahami adalah mendalami modul, mencari sumber lain di internet dan minta bimbingan dari fasilitator dan bertanyakepada orang yang sudah berpengalaman dalam pembuatan projek yang sama

# data[].attributes.headline
Made sudarmi/TK Negeri Desa Munduk Bestala.

# data[].attributes.subject
Made sudarmi/TK Negeri Desa Munduk Bestala.

# data[].attributes.body
Sudah karena kami semua peserta sudah mencoba membuat kegiatan proyek meskipun masih perlu bimbingan.

# data[].attributes.body
tujuannya sudah tercapai dan saya sudah memilikii gambaran sedikit tentang projek penguatan profil pancasila.

# data[].attributes.headline
Deby : saya sudah dapat mencapai tujuan pelatihan ini dg merancang proses proyek sesuai dg minat anak

# data[].attributes.subject
Deby : saya sudah dapat mencapai tujuan pelatihan ini dg merancang proses proyek sesuai dg minat anak

# data[].attributes.headline
yulik,tentang menentukan alokasi waktu, minat anak dan menentukan kegiatan yang sesuai dengan minat dan kemampuan anak, sarana dan prasarana yang tersedia.

# data[].attributes.subject
yulik,tentang menentukan alokasi waktu, minat anak dan menentukan kegiatan yang sesuai dengan minat dan kemampuan anak, sarana dan prasarana yang tersedia.

# data[].attributes.body
Hal-hal yang masih belum saya pahami adalah menentukan perumusan kompetensi

# data[].attributes.body
Sudah , saya sudah dapat membuat rancangan topik penguatan proyek pelajar pancasila walaupun masih dalam tahapan belajar

# data[].attributes.headline
Ceraki : hal - hal yang belum di pahami : dengan menentukan perumusan  kompetensi

# data[].attributes.subject
Ceraki : hal - hal yang belum di pahami : dengan menentukan perumusan  kompetensi

# data[].attributes.headline
saya sudah dapat mencapai tujuan pelatihan profil penguatan pelajar pancasila

# data[].attributes.subject
saya sudah dapat mencapai tujuan pelatihan profil penguatan pelajar pancasila

# data[].attributes.body
hal-hal yang saya belum pahami adalah menentukan perumusan kompetensi dan alokasi waktu saat perencanaan projek.

# data[].attributes.headline
Eka : Menurut saya sudah mencapai tujuan pelatihan  pada hari ini karena saya sudah mulai memahami apa alur pembuatan projek penguatan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.subject
Eka : Menurut saya sudah mencapai tujuan pelatihan  pada hari ini karena saya sudah mulai memahami apa alur pembuatan projek penguatan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.headline
Rina: saya masih bingung dalam menentukan rumusan kompetensi dan menambah referensi projek-projek yang bisa dilakukan disekolah serta tahap-tahap yang dilakukan

# data[].attributes.subject
Rina: saya masih bingung dalam menentukan rumusan kompetensi dan menambah referensi projek-projek yang bisa dilakukan disekolah serta tahap-tahap yang dilakukan

# data[].attributes.body
hal-hal yang belum dipahami yaitu perencanaan aktivitas belajar yang akan dilakukan seperti permulaan, pengembangan, penyimpulan, alokasi waktu dan perlu cari tahu tentang alur perkembangan nilai-nilai Propil Pelajar Pancasila

# data[].attributes.headline
ayu sudah karena dapat mencapai pembelajaran dalam kesiapan pembuatan  projek untuk kegitan selanjutnya.

# data[].attributes.subject
ayu sudah karena dapat mencapai pembelajaran dalam kesiapan pembuatan  projek untuk kegitan selanjutnya.

# data[].attributes.headline
eropensi ,hal hal yg belum di pahami : cara menentukan alokasi waktu dalam projek ?

# data[].attributes.subject
eropensi ,hal hal yg belum di pahami : cara menentukan alokasi waktu dalam projek ?

# data[].attributes.body
Hal hal yang belum saya pahami adalah keterkaitan pencarian topik berdasarkan tema yang sudah di tentukan sehingga perlu adanya Kolaborasi karena ini penting untuk melakukan perubahan dalam membuat projek profil pelajar pancasila dan memcari refrensi melalui media sosial baik dari vidio, maupun buku bacaan yang terkait dengan projek penguatan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.headline
ayu,yang perlu dipahami dan di cari tau lebih lanjut adalah pemahan tentang modul ini 

# data[].attributes.subject
ayu,yang perlu dipahami dan di cari tau lebih lanjut adalah pemahan tentang modul ini 

# data[].attributes.headline
Narty, hal yang harus saya ketahui lebih dalam lagi terkait rencana pelaksanaan kegiatan dan alokasi waktu  untuk mencapai tujuan kegiatan mencapai P5

# data[].attributes.subject
Narty, hal yang harus saya ketahui lebih dalam lagi terkait rencana pelaksanaan kegiatan dan alokasi waktu  untuk mencapai tujuan kegiatan mencapai P5

# data[].attributes.body
saya sudah dapat mencapai tujuan alasannya saya sudah dapat membuat proyek walaupun masih dalam pendampingan

# data[].attributes.headline
Narty,Hal yang perlu dicari tahu lebih dalam lagi, Menentukan perencanaan kegiatan yang akan dilakukan terkait kompetensi dan pengaturan alokasi waktu kegiatan.

# data[].attributes.subject
Narty,Hal yang perlu dicari tahu lebih dalam lagi, Menentukan perencanaan kegiatan yang akan dilakukan terkait kompetensi dan pengaturan alokasi waktu kegiatan.

# data[].attributes.headline
Deby : saya masih bingung dalam memahami topik dan tema 

# data[].attributes.subject
Deby : saya masih bingung dalam memahami topik dan tema 

# data[].attributes.headline
Made sudarmi /TK Negeri Desa munduk bestala 

# data[].attributes.subject
Made sudarmi /TK Negeri Desa munduk bestala 

# data[].attributes.body
Hal -hal yang perlu dicaritahu agar dapat mengoptimalkan pemahaman terkait modul ini yakni terkait menyusun kegiatan proyek dengan mempelajari kembali modul.mencari contoh-contoh proyek di medsos/buku,sharing dengan teman sejawat,menajamkan pemahaman dengan mohon bantuan kepada fasilitator,pengawas dan rekan psp yang memiliki pemahaman lebih .

# data[].attributes.headline
Eka: menurut saya semua sudah jelas dari materi ini cuma saya harus praktik langsung agar bisa menerapkannya ke anak di kelas.

# data[].attributes.subject
Eka: menurut saya semua sudah jelas dari materi ini cuma saya harus praktik langsung agar bisa menerapkannya ke anak di kelas.

# data[].attributes.headline
Wardani .Saya masih perlu belajar banyak untuk memahami langkah-langkah pembuatan Projek Propil Pelajar Pancasila .Saya sudah mulai memahami apa itu Propil Pelajar Pancasila tapi masih perlu banyak belajar .

# data[].attributes.subject
Wardani .Saya masih perlu belajar banyak untuk memahami langkah-langkah pembuatan Projek Propil Pelajar Pancasila .Saya sudah mulai memahami apa itu Propil Pelajar Pancasila tapi masih perlu banyak belajar .

# data[].attributes.body
Hal.-hal yang perlu dipahami adalah terkait penyusunan kegiatan proyek,perlu dicari tahu lebih lanjut dengan cara mempelajari modul lebih banyak lagi,melakukan sharing dengan teman sejawat ,mempelajari contoh kegiatan proyek profil pancasila

# data[].attributes.headline
Wardani. Saya belum karena belum begitu mengerti dan masih bingung tentang tujuan pelatihan yang akan di lakukan .

# data[].attributes.subject
Wardani. Saya belum karena belum begitu mengerti dan masih bingung tentang tujuan pelatihan yang akan di lakukan .

# data[].attributes.headline
Wardani.hal yang belum dapat di pahami adalah langkah-langkah penyusunan Projek Propil Pelajar Pancasila ,dan masih perlu banyak bertanya pada yang lebih mengerti .

# data[].attributes.subject
Wardani.hal yang belum dapat di pahami adalah langkah-langkah penyusunan Projek Propil Pelajar Pancasila ,dan masih perlu banyak bertanya pada yang lebih mengerti .