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Semana 1 - La comunicación oral: Características y técnicas de expresión

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Semana 1 - La comunicación oral: Características y técnicas de expresión

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Elementos de la comunicacion:
-Codigo
-Mensaje
-Canal
-Emisor
-Receptor
Caracteristicas de la comunicacion oral:
-Coherencia
-Claridad
-Consicion
-Ritmo
-Fluidez

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Semana 2 - Técnicas de expresión II - Lenguaje corporal 

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Semana 2 - Técnicas de expresión II - Lenguaje corporal 

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Componentes del lenguaje corporal:
-Desplazamiento
-Mirada
-Gestos
-Postura corporal

Tecnicas de expresion oral:
-Charla
-Conferencia
-Discurso
-Declamación

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Semana 3 - Técnicas grupales de expresión oral  

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Semana 3 - Técnicas grupales de expresión oral  

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Técnicas que ayudarán al desarrollo final de mi revista, teniendo como objetivo principal trazar:

1. Objetivos que se persiguen
2. Madurez, tamaño y entrenamiento del grupo
3. Características del medio externo
4. La capacidad del animador

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Semana 4 - Aspectos formales de un panel

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Semana 4 - Aspectos formales de un panel

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Es una técnica grupal que se efectúa cuando se desea conocer el punto de vista de distintas  personas sobre un tema determinado.
-Se admite como observadores, a personas
ajenas al panel.
-Se siguen una serie de pasos, que permiten el
mejor desempeño de la misma.

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En esta actividad evaluada, los estudiantes realizarán una presentación grupal poniendo en práctica el dominio de una técnica de diálogo (panel) donde demostrarán el conocimiento del tema encargado. La duración para esta actividad será de
15 a 20 minutos por grupo y debe rendirse de manera
grupal.

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Semana 6 - Niveles de comprensión lectora: elementos

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Semana 6 - Niveles de comprensión lectora: elementos

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¿En que se diferencia el tema de la idea principal?

TEMA
-Sintetiza todas las ideas desarrolladas en el texto.
-No tiene verbo conjugado.

IDEA PRINCIPAL
-Tiene autonomía, jerarquía y expresa lo más importante.
-Es la oración que presenta el tema que será tratado en un párrafo.
-Tiene verbo conjugado.

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Semana 7 - Técnicas de comprensión lectora II

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Semana 7 - Técnicas de comprensión lectora II

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Los métodos más importantes que nos ayudan a comprender mejor un texto son los siguientes:

Subrayado: Destacando ideas más importantes, pero guardando sentido entre ellas.

Sumillado: Síntesis con propias palabras del párrafo de un texto.

Resumen: Síntesis íntegra de las ideas más importantes de un texto siguiendo un respectivo orden.

Infografía: Representación gráfica y visual de una información de manera interactiva para una mejor comprensión.

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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, son 17 objetivos globales interconectados que están diseñados como un «plan para lograr un futuro mejor y más sostenible para todos».​ Los ODS fueron establecidos en 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas y se pretende alcanzarlos para 2030.

Este tema ayudará a realizar el trabajo final para que se pueda utilizar en el archivo el contenido desarrollado y comprender mejor el tema.

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¿Qué son?
Son un conjunto de ideas organizadas que rodean un tema cuya intención se basa en ampliar los conocimientos acerca de la temática. Usualmente se redacta en tercera persona.

Estructura de los textos expositivos:
- Título
-  Introducción
- Desarrollo
- Conclusión

Estructura del párrafo:
- Idea principal
- Idea secundaria
- Idea terciaria

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¿Qué es?
Es una exposición estructurada de ideas importantes de un texto, que tiene como objetivo organizar mejor la información siguiendo un orden coherente.

Pasos para elaborar un esquema:
1. Elección y delimitación del tema
2. Selección y procesamiento de la información
3. Jerarquización de ideas

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Semana 12 - Semana 11 - Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo II

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Semana 12 - Semana 11 - Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo II

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Estrategias:
-De enumeración: La información se presenta en forma de listado,relacionada entre sí.
-De secuencia: Similar al de enumeración, los elementos se
presentan de manera secuencial siguiendo un criterio explícito.
-De comparación/contraste: Indica las semejanzas o diferencias entre dos o más objetos, situaciones, ideas, personas.
-Hechos o anécdotas: Consiste en mencionar hechos o
casos ocurridos en la vida real y que tengan una relación
directa con el tema que se trata en el texto.
-De causa/efecto: Es un párrafo que presenta un acontecimiento, hecho o situación, explicando a continuación las causas que lo provocaron.
-Datos estadísticos: Consiste en emplear datos o cifras obtenidas
mediante trabajos de investigación

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Semana 11 - Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo I

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Semana 11 - Estrategias discursivas en los párrafos de desarrollo I

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Las estrategias discursivas son todosaquellos procedimientos y recursosque, de modo intencional y consciente,utiliza el hablante o el escritor paraincrementar la eficacia de su discurso, tanto para aclarar, convencer o persuadir al destinatario en una determinada situación comunicativa.
Principales estrategias:
• Enumeración
• Comparación
• Secuencia
• Hechos
• Autoridad
• Datos
• Problema/solución
• Causa/consecuencia