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Escucha atenta. Dibujamos siguiendo la música….

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Escucha atenta. Dibujamos siguiendo la música….

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2A movimientos corporales acompañando el ritmo. 

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2A movimientos corporales acompañando el ritmo. 

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Poseer y sentir el ritmo es algo muy natural en el ser humano por lo que éste, se encuentra presente en la mayoría de juegos infantiles.

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Desarrollando actividades Cognitivas y psicomotrices a través  de la música.

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Compartimos después de la actividad física distintos tipos de frutas  para adquirir vitaminas y liquido ( AGUA ) .

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Compartimos después de la actividad física distintos tipos de frutas  para adquirir vitaminas y liquido ( AGUA ) .

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Compartimos después de la actividad física distintos tipos de frutas  para adquirir vitaminas y liquido ( AGUA ) . Esta familia trajo frutillas y cerezas .

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Compartimos después de la actividad física distintos tipos de frutas  para adquirir vitaminas y liquido ( AGUA ) . Esta familia trajo frutillas y cerezas .

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Esta familia trajo durazno . Y Cada uno tenia que escribir una frase en su globo referente actividad física y salud .

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Esta familia trajo durazno . Y Cada uno tenia que escribir una frase en su globo referente actividad física y salud .

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Hermoso los niños y las familia se divirtieron y colocaban frases en sus globos y los soltabamos.

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Hermoso los niños y las familia se divirtieron y colocaban frases en sus globos y los soltabamos.

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Trabajamos los siguientes valores : RESPETO , LA SOLIDARIDAD , EL COMPAÑERISMO y EL COMPROMISO. 

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Trabajamos los siguientes valores : RESPETO , LA SOLIDARIDAD , EL COMPAÑERISMO y EL COMPROMISO. 

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Otro de los juegos recreativos  y de habilidades motoras . Llamado " MANCHA PANCHO " .

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Otro de los juegos recreativos  y de habilidades motoras . Llamado " MANCHA PANCHO " .

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Realizamos un juego en grupo " LLAMADO TREN DE AROS " . Uno de los papá tenia que llevar y dirigir através de un aro a todos los niños sin soltarse .

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Realizamos un juego en grupo " LLAMADO TREN DE AROS " . Uno de los papá tenia que llevar y dirigir através de un aro a todos los niños sin soltarse .

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El objetivo principal es de sensibilizar a la población sobre practicar actividad física para mejorar la salud  y adquirir buenos hábitos de alimentación .

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El objetivo principal es de sensibilizar a la población sobre practicar actividad física para mejorar la salud  y adquirir buenos hábitos de alimentación .

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Enseñando a las familias a través de un video sobre  "ALIMENTACIÓN SALUDABLE " .

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Enseñando a las familias a través de un video sobre  "ALIMENTACIÓN SALUDABLE " .

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Otra linda jornada de Educación Física con la FAMILIA compartiendo juegos , risas   y disfrutando una tarde con los niños , comiendo frutas y soltando globos de distintos colores . ¡ Muy divertido!...

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Otra linda jornada de Educación Física con la FAMILIA compartiendo juegos , risas   y disfrutando una tarde con los niños , comiendo frutas y soltando globos de distintos colores . ¡ Muy divertido!...

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Fabricación de minas de Lápices. Trabajo integrado con Ciencias Naturales y Tecnología. Tercer grado "B"

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Fabricación de minas de Lápices. Trabajo integrado con Ciencias Naturales y Tecnología. Tercer grado "B"

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Investigación. Experimentación. Análisis. Resolución de situaciones problemáticas. Proceso productivo. Comparación. Evaluación.

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Actividad integrada: Ciencias Naturales y Tecnología 1 "A"

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Actividad integrada: Ciencias Naturales y Tecnología 1 "A"

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Producción de caramelos de miel para el proyecto de feria de ciencias y tecnología, en donde los estudiantes trabajaron el proceso de producción de un producto, seguimiento de textos instructivos simples para la realización de los mismos, aprendieron sobre los materiales líquidos y sólidos, sus propiedades, y la transformación de los mismos.

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Trabajo final: Turbina hidráulica. 5to Grado

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Trabajo final: Turbina hidráulica. 5to Grado

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Actividad integrada Ciencias Naturales y Tecnología. 1 "B"

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Actividad integrada Ciencias Naturales y Tecnología. 1 "B"

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Construimos fanales con forma de luciérnagas para trabajar de manera integrada con el proyecto Brillantes por naturaleza.
Se construyeron fanales y se realizaron las velas para los mismos. En dichas actividades los estudiantes aprendieron sobre el proceso de producción de velas, materiales transparentes y opacos, líquidos y sólidos.

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Proyecto realizado por alumnos de 6° "C".

INECO PRENSA. MÁS BASURA EN LA BOTELLA, MENOS CONTAMINACIÓN EN EL MUNDO.

Nuestra escuela lleva más de 15 años realizando proyectos para el cuidado del medio ambiente reciclando distintos tipos de materiales, como tapitas plásticas para el programa de Reciclado de la Fundación Garrahan, papel, pilas, reutilizando basura para fabricar nuevos objetos de utilidad, como la barredora SIES que tuvo repercusión a nivel nacional y 6 años trabajando con ladrillos ecológicos.
Es por eso que los y las estudiantes pusieron foco en ello y vieron la necesidad de facilitar la tarea de realizar los eco-ladrillos, para así lograr un trabajo en conjunto con la comunidad y que más personas se vean motivadas a ayudar y a reducir la contaminación que producen estos residuos plásticos en nuestro planeta.
Ante esta situación decidimos realizar un proyecto con la finalidad de crear un instrumento que ayude al prensado de la basura en el interior de las botellas y motive a las personas a colaborar con la realización de ladrillos ecológicos de una manera más sencilla, rápida y sin tanto esfuerzo. Tarea, de la cual fue una de las más nombradas en las encuestas como complicada a la hora de realizar los eco-ladrillos.
Al momento de seleccionar la problemática a desarrollar, se nos presentó un nuevo desafío para pensar en las alternativas de solución, ya que debíamos idear algo que pueda introducirse por el pequeño orificio del pico de la botella y se expanda en su interior para así poder cumplir con su objetivo. La idea más acertada fue la de realizar un instrumento basado en el mecanismo que poseen los paraguas. Esto lo convierte en un artefacto 100% innovador ya que no hay antecedentes de un producto que cumpla con dicha función.
INECO es un instrumento manual que nos ayuda a prensar la basura dentro de las botellas de una manera abarcativa, pareja y fácil, sin necesitar tanto esfuerzo físico como lo requiere la manera tradicional.  De esta manera, INECO busca generar en las personas el hábito de reducir la basura del mundo dentro de botellas de plástico que luego utilizamos para construcciones ecológicas.
Es un artefacto que lo puede manipular y utilizar niños/as de edad escolar, adolescentes, adultos y mayores.
Cabe destacar que el proyecto se presenta como una posibilidad para que todas las personas puedan acceder a la adquisición de un INECO prensa en sus hogares y/o comercios, ya que es un instrumento que está fabricado con materiales 100% reciclados, teniendo así un costo prácticamente nulo de materia prima.
De ésta manera no sólo estamos creando un instrumento utilitario que ayuda a fabricar ladrillos ecológicos, sino que también estamos reciclando materiales de desecho de una metalúrgica para su fabricación.
Al cumplir con nuestro primer objetivo, seguimos estudiando nuestro producto para lograr nuevas metas y perfeccionamiento. Por lo que, seguimos investigando desde distintas disciplinas, asesorándonos con distintos profesionales, planificando y realizando todas las mejoras que se crean convenientes.

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INECO PRENSA: Más basura en la botella, menos contaminación en el mundo.

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1roB EL CASAMIENTO DEL SAPO Y LA RANA 2022

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JORNADA CON LA FAMILIA , DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA 

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JORNADA CON LA FAMILIA , DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA 

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¡¡¡Día de la independencia!!!

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Clases de Educación Física (jockey)con 6to grado . 

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Clases de Educación Física (jockey)con 6to grado . 

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JORNADA CON 6TO PIRAMIDE DE LA SALUD (VIDA SALUDABLE).

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JORNADA CON 6TO PIRAMIDE DE LA SALUD (VIDA SALUDABLE).

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Feria de la ciencia compartida con la seño Cari .Biondi .Realizamos una coreografía .Desarrollando habilidades motoras y relacionamos el tema de los piojos con gestos pica pica .

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Feria de la ciencia compartida con la seño Cari .Biondi .Realizamos una coreografía .Desarrollando habilidades motoras y relacionamos el tema de los piojos con gestos pica pica .

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Una jornada con 3ro un curso que le gusta mucho gimnasia deportiva  .

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Una jornada con 3ro un curso que le gusta mucho gimnasia deportiva  .

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Educación Física una hora esperado por los alumnos .Delegado  donde los alumnos juegan se divierten y se realiza una competencia entre dos equipos mixto.

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Educación Física una hora esperado por los alumnos .Delegado  donde los alumnos juegan se divierten y se realiza una competencia entre dos equipos mixto.

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Compartiendo con 5to realizamos un juego ( llamado delegado ).

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Compartiendo con 5to realizamos un juego ( llamado delegado ).

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Comenzamos con un juego (mancha PANCHO ).

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Comenzamos con un juego (mancha PANCHO ).