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Para esta actividad escogimos el tema de empleo y educación. La pregunta que nos gustaría responder es:  ¿Cuál relación existe entre el grado de educación y el empleo formal en Colombia durante los años 2010-2018? Esta es una pregunta que pretende encontrar la relación entre dos fenómenos, el bajo acceso a educación media y superior en Colombia y la alta tasa de informalidad en el país.

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Para responder la pregunta, decidimos llevar a cabo un estudio analítico observacional de tipo cohorte retrospectivo. Esto ya que conocemos con certeza la exposición de distintos grados de educación de las personas en las muestras y queremos averiguar cómo esto se relacionó con el grado de formalidad en su empleo.

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Con esta base de datos podemos responder la pregunta que planteamos ya que la Gran Encuesta Integrada de Hogares provee datos completos y detallados sobre las dos variables que recoge nuestra pegunta: nivel educativo y empleo. Sin embargo, la estructura de los datos no es ideal ya que la formalidad en el empleo no se mide directamente sino que se construye a partir de datos de la cotización de parafiscales de las personas encuestadas. Los datos que relacionan empleo y educación están organizados alrededor de la medición de desempleo, ingreso, posición y oficio. Esto quiere decir que para resolver nuestra pregunta habría que cruzar estos datos con aquellos relacionados a seguridad social que se encuentran en la misma encuesta. Una estructura de datos ideal sería aquella donde desde la formulación de la encuesta exista una variable que sea la formalidad en el empleo ya que nos permitiría responder con mayor certeza la pregunta de investigación.

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Escogimos la Gran Encuesta Integrada de Hogares del DANE. Nos interesa analizar los resultados de esta encuesta entre los años 2010 y 2018. Esta base de datos es de cohorte transversal repetido, ya que se describen ciertas variables para grupos muestrales distintos pero representativos cada año entre 2010 y 2018.