# data[].attributes.headline
1. Actividades de Estimulación del Lenguaje (Fonología).

# data[].attributes.subject
1. Actividades de Estimulación del Lenguaje (Fonología).

# data[].attributes.body
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 1: Adivina el Sonido

ÁREA DE TRABAJO: Lenguaje (Fonología).

OBJETIVO: Identificar y asociar sonidos con objetos o animales.

MATERIALES: Grabaciones de sonidos cotidianos (animales, vehículos, instrumentos).

ACTIVIDAD:

1. Reproducir un sonido al azar.

2. Invitar al niño a identificar el sonido y asociarlo con su fuente.

3. Reforzar el aprendizaje describiendo cada sonido.

EDAD RECOMENDADA: 2-4 años.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 2: Rimas Divertidas

ÁREA DE TRABAJO: Lenguaje (Fonología).

OBJETIVO: Mejorar la percepción auditiva y la pronunciación mediante rimas.

MATERIALES: Poemas cortos o canciones infantiles con rimas.

ACTIVIDAD:

1. Recitar una rima lentamente.

2. Animar al niño a repetirla contigo y enfatiza las palabras que riman.

3. Gradualmente, permite que intente decirla solo.

EDAD RECOMENDADA: 3-5 años.

# data[].attributes.headline
Actividades de Estimulación del Lenguaje (Pragmática)

# data[].attributes.subject
Actividades de Estimulación del Lenguaje (Pragmática)

# data[].attributes.body
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 1: El Juego del Teléfono

ÁREA DE TRABAJO: Lenguaje (Pragmática).

OBJETIVO: Practicar turnos de conversación en un contexto divertido.

MATERIALES: Teléfonos de juguete o vasos con hilo.

ACTIVIDAD:

1. Simular una llamada telefónica con el niño.

2. Hazle preguntas y espera su respuesta antes de continuar.

3. Cambien roles para fomentar el diálogo.

EDAD RECOMENDADA: 3-5 años.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 2: Historias Imaginarias

ÁREA DE TRABAJO: Lenguaje (Pragmática).

OBJETIVO: Estimular el uso del lenguaje para narrar y expresar ideas.

MATERIALES: Tarjetas con imágenes de objetos o situaciones.

ACTIVIDAD:

1. Muestra una tarjeta y pide al niño inventar una historia sobre ella.

2. Ayúdale a estructurar la historia con preguntas (¿Quién es? ¿Qué hace?).

EDAD RECOMENDADA :4-6 años.

# data[].attributes.headline
1. Actividades de Estimulación del Lenguaje (Semántica/Sintaxis)

# data[].attributes.subject
1. Actividades de Estimulación del Lenguaje (Semántica/Sintaxis)

# data[].attributes.body
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 1: Arma la frase

ÁREA DE TRABAJO: Lenguaje (sintaxis)

OBJETIVO: Construir oraciones completas con apoyo visual.

MATERIALES: Cartulinas con palabras simples (sujeto, verbo, objeto).

ACTIVIDAD:

1. Coloca las palabras desordenadas.

2. Pide al niño que las ordene para formar una frase.

3. Lee la frase para reforzar el aprendizaje.

EDAD RECOMENDADA: 4-6 años

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 2: Adivina quién soy.

ÁREA DE TRABAJO: Lenguaje ( semántica)

OBJETIVO: Identificar y describir objetos o animales mediante pistas.

MATERIALES: imágenes de animales u objetos.

ACTIVIDAD:

1. Describe un objeto sin mostrarlo (ej.: "Soy rojo y crezco en un árbol").

2. El niño debe adivinar qué es.

EDAD RECOMENDADA: 4-6 años

# data[].attributes.headline
2. Actividades de Estimulación Sensorial

# data[].attributes.subject
2. Actividades de Estimulación Sensorial

# data[].attributes.body
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 1: Caja mágica de texturas

ÁREA DE TRABAJO: Sensorialidad

OBJETIVO: Desarrollar el sentido del tacto explorando diferentes texturas.

MATERIALES: Caja opaca con objetos variados (algodón, papel de lija y esponja).

ACTIVIDAD:

1. Pedir al niño que toque un objeto sin mirar.

2. Invitarlo a describir la textura y adivinar qué es.

EDAD RECOMENDADA: 2-4 años.

# data[].attributes.headline
3. Actividades de Estimulación del Desarrollo Motor

# data[].attributes.subject
3. Actividades de Estimulación del Desarrollo Motor

# data[].attributes.body
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 1: Caminemos en linea

ÁREA DE TRABAJO: Motricidad gruesa

OBJETIVO: Mejorar el equilibrio

MATERIALES: Cinta adhesiva o cuerda

ACTIVIDAD:

1. Trazar una línea recta en el suelo.

2. Pedir al niño caminar sobre ella sin salir.

EDAD RECOMENDADA: 3-6 años.

# data[].attributes.body
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 2: Carrera de obstáculos.

ÁREA DE TRABAJO: Motricidad gruesa

OBJETIVO: Fomentar la coordicnacion y la fuerza física

MATERIALES: Aros, conos, cojines.

ACTIVIDAD:

1. Crear un circuito sencillo con obstáculos.

2. Guiar al niño para completar el recorrido.

EDAD RECOMENDADA: 3-6 años.

# data[].attributes.body
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 3: Torre de vasos

ÁREA DE TRABAJO: Motricidad fina

OBJETIVO: Fortalecer la coordinación ojo-mano.

MATERIALES: Vasos de plástico.

ACTIVIDAD:

1. Pedir al niño apilar los vasos para formar una torre.

2. Agregar un reto, como hacerlo contra reloj.

EDAD RECOMENDADA: 3-6 años.

# data[].attributes.body
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 2: Caza de aromas

ÁREA DE TRABAJO: Sensorialidad

OBJETIVO: Identificar y diferenciar olores comunes.

MATERIALES: Vasos con algodón impregnado de esencias (vainilla, limón, menta, etc).

ACTIVIDAD:

1. Presentar cada aroma al niño.

2. Preguntar si lo reconoce y de qué podría tratarse.

EDAD RECOMENDADA: 3-5 años.

# data[].attributes.body
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD 3: Explosión de colores

ÁREA DE TRABAJO: Sensorialidad

OBJETIVO: Fomentar la curiosidad mediante la mezcla de colores.

MATERIALES: Vasos trasparentes, agua y colorantes alimenticios.

ACTIVIDAD:

1. Llena los vasos con agua y añade colorantes.

2. Muestra al niño cómo se crean nuevos colores al mezclarlos.

EDAD RECOMENDADA: 2-5 años.