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Implica dar a todas las personas el mismo trato y acceso de opotunidades, sin discrimnación, para poder ejercer sus derechos y sus libertades

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La Igualdad Sustantiva va más allá al buscar eliminar barreras estructurales y desigualdades históricas para garantizar que todas las personas puedan ejercer sus derechos en igualdad de condiciones.

Su implementación en el entorno escolar es fundamental para construir un futuro más justo e inclusivo.

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1. Acciones afirmativas

2. Enfasis en resultados

3. Derechos humanos y justicia social

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Medida que se aplica de forma temporal, compensatoria, encaminada a corregir la distribución desigual de oportunidades y beneficios en la sociedad para acelerar la igualdad sustantiva entre mujeres y hombres.

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Medidas estructurales, legales o de política pública que eliminen las circunstancias que impiden el ejercicio pleno de los derechos.

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Busca resultados como: Fortalecer la voz, el poder de acción y la participación de las mujeres Garantizar que las fiscalías especializadas en delitos de género cuenten con los recursos necesarios para actuar de manera efectiva

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Resistencia al cambio.

Dificultad de medición.

Necesidad de reformas estructurales

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Asegura que todas las personas tengan las mismas oportunidadesy disfruten sus derechos, erradicando los obstáculos que limitan el acceso a ellos.

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4. Suspensión de barreras estructurales: eliminar prejuicios y normal que favorecen la desigualdad

5. Perspectiva internacional

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1.- Adaptación de materiales y métodos

2.- Apoyo individual

3.- Uso de tecnología como apoyo

4.- Crear un ambiente de apoyo y respeto mutuo entre los alumnos, fuera y dentro del aula

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Las políticas enfrentan resistencia por parte de quienes ven amenazados sus privilegios.

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No solamente es observar, si no también resultados a largo plazo y cambios estructurales.

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Implementar reformas en la educación, salud, trabajo y justicia.