# data[].attributes.headline
המכבייה- סיון 

# data[].attributes.subject
המכבייה- סיון 

# data[].attributes.body
לדעתי, הנושא והתכנים מתאימים לכלל השכבות. הנושא הוא רלוונטי לעולמם של הילדים דבר העשוי לעורר עניין וסקרנות. דבר נוסף, הערכים העולים מתוך היחידה מתאימים לכל גיל. כמובן, שיש צורך לעשות את ההתאמות לפי כל שכבה.

# data[].attributes.body
ניתן לדעתי ללמד את הנושא כנושא אינטגרטיבי הנלמד בבית הספר (א-ו) ולהתאים את הטקסטים והמשימות לשכבות הגיל השונות

# data[].attributes.headline
נושא היחידה מתאים לכל 

# data[].attributes.body
נושא היחידה מתאים לכל שכבות הגיל. הנקודה המהותית היא רמת מורכבות הטקסט ובאיזו מטרה שפתית בוחרים לעסוק

# data[].attributes.headline
המכביה הוא נושא רחב מעניין ומגוון שאפשר באמצעות התאמה להפוך לרלוונטי עבור כל שכבת גיל. 

# data[].attributes.subject
המכביה הוא נושא רחב מעניין ומגוון שאפשר באמצעות התאמה להפוך לרלוונטי עבור כל שכבת גיל. 

# data[].attributes.body
יכול להתאים לכל השכבות.

יכול לקדם מטרות חברתיות, יצירת אחדות וקידום ערכי תרבות.

כל שכבה בהיקף המותאם לה. הנושא הקרוב לכל השכבות, יכול לעורר סקרנות, עניין...

# data[].attributes.body
נושא המכביה יכול להיות רלוונטי לכל אחת משכבות הגיל. אין ערכים תלויי גיל והם נכונים לכולם. קיימת חשיבות במיקוד מיומנויות בהלימה לשכבת הגיל והתאמת הטקסטים בהתאם לכל כיתה.

# data[].attributes.headline
יעל מור- בהחלט ניתן להתאים לתלמידים בכיתות א-ד את נושא המכבייה כנושא ערכי לאומי ישנם סרטונים שונים של ארועי פתיחת המכבייה אחד האירועים המרגשים שחויתי בהיותי ילדה שהשתתפה במיצג בהופעת הפתיחה של המכביה ה12 מעורר השראה תחושת גאווה גדולה ומשמעותית בשילוב  תנועת הנוער מכבי הצעיר

# data[].attributes.subject
יעל מור- בהחלט ניתן להתאים לתלמידים בכיתות א-ד את נושא המכבייה כנושא ערכי לאומי ישנם סרטונים שונים של ארועי פתיחת המכבייה אחד האירועים המרגשים שחויתי בהיותי ילדה שהשתתפה במיצג בהופעת הפתיחה של המכביה ה12 מעורר השראה תחושת גאווה גדולה ומשמעותית בשילוב  תנועת הנוער מכבי הצעיר

# data[].attributes.headline
לדעתי, היחידה מתאימה ל

# data[].attributes.body
לדעתי, היחידה מתאימה לכל הגילאים מאחר ויש מסר ערכי ציוני. יש לבצע את ההתאמות בהלימה לשכבת הגיל הרלוונטית.

# data[].attributes.headline
לדעתי הנושא מתאים בכל 

# data[].attributes.body
לדעתי הנושא מתאים בכל שכבה עם ההתאמות הנדרשות. אפשר ללמד אותו כמו כל חג. לבחור מטרות שאנו רוצים לקדם בכל שכבה ולעשות את ההתאמות בתכנים, בטקסטים וכדומה

# data[].attributes.headline
לדעתי זה יכול להתאים ל

# data[].attributes.body
לדעתי זה יכול להתאים לכל שכבות הגיל:

כיתות א- ב אפשר ללמוד על ראשי התיבות של המילה מכבי.

לאסוף קבוצות ספורט המשבצות את המילה בשמן.

לתהות מהי הסיסה לכך?

כיתות ג-ד הייתי בונה טקסט מידעי קצר

להשוות בין אולימפדיה למכבייה

מה הערך המוסף למכביה לעם היהודי ומה הערך המוסף לעם היהודי באולימפיאדה.

נקודה נוספת, השבוע נפטרה ספורטאית אולימפית יהודייה בבודפשט

# data[].attributes.body
אני חושבת שהנושא מתאים לכלל התלמידים בבית הספר, כמובן חשוב להתאים את הטקסטים והפעילויות לגילאים השונים.

# data[].attributes.headline
לדעתי הנושא יכול להתאי

# data[].attributes.body
לדעתי הנושא יכול להתאים לכלל שכבות הגיל.

ניתן לעשות התאמה באמצעות שימוש בסרטונים, תמונות ודמויות המוכרות לתלמידים. הערכים הנלמדים חשובים ומתאימים לכולם. יש להתאים את בטקסט ורצת התוכן והדיון ולקרב לעולם הילדים

# data[].attributes.headline
המכבייה - אתי אבוקסיס

# data[].attributes.subject
המכבייה - אתי אבוקסיס

# data[].attributes.body
הנושא מתאים לכל השכבות.

מטריות אפשריות:

אורח חיים בריא

גאווה יהודית

# data[].attributes.headline
אפשר להתאים בעזרת סרטו

# data[].attributes.body
אפשר להתאים בעזרת סרטונים, טקסטים קצרים על ספורטאים

# data[].attributes.headline
היחידה מתאימה לכל השכבות, הנושא מאוד רלוונטי ומעורר. זה משלב כמה מקצועות ויש כאן מקום להתאמות רבות בסגנונות רבים של למידה.

# data[].attributes.subject
היחידה מתאימה לכל השכבות, הנושא מאוד רלוונטי ומעורר. זה משלב כמה מקצועות ויש כאן מקום להתאמות רבות בסגנונות רבים של למידה.

# data[].attributes.headline
המכבייה- לילך כיתה א

# data[].attributes.subject
המכבייה- לילך כיתה א

# data[].attributes.body
ערכים חינוכיים:

1. שיתוף פעולה ועבודת צוות.

2. מצוינות, התמדה והתגברות על אתגרים.

3. כבוד הדדי – גם בתחרות יש מקום להערכה לחברים ולמתחרים.

4. חיבור לזהות יהודית והיסטוריה משותפת.

קורפוס מילים- מילים: "תחרות," "מדליה," "ריצה," "קפיצה," "כבוד," "חברות."

משחק מילים: התאמת תמונה למילה או יצירת משפטים מהמילים החדשות.

פעילות כתיבה:

ציור של תחרות ספורט שהם אוהבים וכתיבת משפט קצר שמסביר את הציור.

חיבור קצר: "אני הייתי רוצה להשתתף בתחרות של..."

פיתוח הבנת הנשמע: הקשבה לטקסטים (סיפור או הסבר קצר) על המכביה.

# data[].attributes.headline
המכבייה- שחר 

# data[].attributes.subject
המכבייה- שחר 

# data[].attributes.body
לדעתי ניתן ללמד את הנושא בכל השכבות הגיל.

אם נתייחס לכיתות ג-ד אפשר להתייחס במטרות ההוראה למושג אחדות. המושג בא לידי ביטוי בחיזוק העם והתייחסות למדינת ישראל.

# data[].attributes.headline
נושא היחידה בעיניי מתא

# data[].attributes.body
נושא היחידה בעיניי מתאים לכל שכבות הגיל כמובן עם ההתאמות ותיווך הנכון. הנושא רלוונטי לכלל התלמידים.

# data[].attributes.body
נושא המכביה מתאים לכל השכבות בהתאמה . בתאמה של חומרים לפי שכבת הגיל הכוללת פעילויות של משחק, יצירה ואמנות, בעקבות שיר ,"אני שייך- שייכות לתרבות יהודית", משחקי תנועה , ביקור ורטואלי במוזיאון ספורט,הכנת כתרים למשלחת,סמלי המכבייה, חידות, סיפורים אישיים -הכנת ת.ז. ,הזמנה לכתיבה