# data[].attributes.attachment_link.title
สีแดง สีขาว โมเดิร์น ทันสมัย ทางการ วันสถาปนาลูกเสือแห่งชาติ ประชาสัมพันธ์ จดหมายข่าว (800 x 600 px) (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
สีแดง สีขาว โมเดิร์น ทันสมัย ทางการ วันสถาปนาลูกเสือแห่งชาติ ประชาสัมพันธ์ จดหมายข่าว (800 x 600 px)

# data[].attributes.headline
รางวัลเหรียญทอง การประกวดแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

# data[].attributes.subject
รางวัลเหรียญทอง การประกวดแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

# data[].attributes.headline
การแก้ไขปัญหาการเรียนร

# data[].attributes.body
การแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของผู้เรียนในเรื่อง คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย เรื่อง คำยืมจากภาษาบาลี สันสกฤต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้แอพพลิเคชั่น Word Wall

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้านำความรู้ ความ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้านำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและ วิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งนี้ หลังจากที่ข้าพเจ้าได้เข้ารับการพัฒนาตนเองดังกล่าวแล้ว จะนำความรู้ที่ได้มาใช้ในการพัฒนาผู้เรียนให้มีประสิทธิภาพต่อไป

# data[].attributes.headline
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี

# data[].attributes.body
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหา และพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อ พัฒนาการจัดการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดี โดยข้าพเจ้าจะเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในลักษณะชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) นอกจากนี้ยังจะเข้าร่วมสัมมนาทางวิชาการจากหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งของ รัฐและเอกชน อย่างน้อยปีการศึกษา ละ 1 ครั้ง

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเอ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ภาษาไทย และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ ในเนื้อหาวิชา และวิธีการสอน และเป็นแบบอย่างที่ ดีทั้งนี้ข้าพเจ้าจะเข้าร่วมกิจกรรม หรือฝึกอบรมตนอย่างน้อยภาคการศึกษาละ 1 ครั้ง ทั้งในระบบ ONLINE และระบบ ON-SITE และนำผลการพัฒนาตนเองและพัฒนาวิชาชีพ มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าจะประสานความร่

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าจะประสานความร่วมมือกับ ผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือ สถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดีโดยจะดำเนิน/เข้าร่วมกิจกรรม ดังนี้

1. ประชุมผู้ปกครอง

2. เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าจะร่วมปฏิบัติง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าจะร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการ จัดการศึกษาของสถานศึกษาโดยมี การพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการ ดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น และเป็นบอย่างที่ดีโดยจะดำเนิน / เข้าร่วม กิจกรรมของสถานศึกษา ดังนี้

1. กิจกรรมศิลปหัตถกรรมนักเรียน

2. กิจกรรมอบรมเชิงวิชาการ

3. กิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

4. กิจกรรมวันภาษาไทยแห่งชาติ

5. กิจกรรมส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ

6. กิจกรรมการนิเทศภายในสถานศึกษา

7. กิจกรรมทัศนศึกษา

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้ามีการใช้ข้อมูล

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการใช้ข้อมูลสารสนเทศ เกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และ ประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วน เกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหา ผู้เรียน โดยดำเนินการดังนี้

1. จัดทำกลุ่มไลน์นักเรียนและ ผู้ปกครอง

2. จัดทำ ปพ.ต่าง ๆ ของผู้เรียน

3. จัดทำข้อมูลเยี่ยมบ้านนักเรียน

4. จัดทำประวัติส่วนตัวของผู้เรียน

ทั้งนี้เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหา ผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่ หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือ ผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดีโดยจะดำเนินกิจกรรม/เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนดังนี้

1. โครงการต่อต้านยาเสพติด

2. โครงการทูบีนัมเบอร์วัน

3. โครงการห้องเรียนสีขาว

ฯลฯ

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้ามีการจัดทำข้อม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศ ของผู้เรียนและรายวิชา ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน โดยจะดำเนินการดังนี้

1. จัดทำแฟ้มสะสมผลงานของ ผู้เรียน

2. จัดทำระบบส่งงานออนไลน์ให้แก่ ผู้เรียน ผ่านแชตกลุ่มไลน์ ห้องเรียน

ทั้งนี้เพื่อที่จะใช้ในการส่งเสริม สนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็น แบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าจะมีการอบรมบ่มนิสัยให้

# data[].attributes.subject
ข้าพเจ้าจะมีการอบรมบ่มนิสัยให้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าจะมีการอบรมบ่มนิสัยให้ ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดย ริเริ่ม คิดค้น พัฒนา ปรับเปลี่ยน รูปแบบ การดำเนินการที่มี ประสิทธิภาพ คำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคลและ สามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนา ผู้เรียนได้ เป็นแบบอย่างที่ดีโดยจะ จัดกิจกรรมหรือโครงการอบรมอย่าง น้อย 2 กิจกรรมหรือโครงการ/ปี การศึกษา ดังนี้

1) กิจกรรมสวดมนต์ไหว้พระ

2) กิจกรรมหน้าเสาธง

3) กิจกรรม TO BE NUMBER วันต่อต้านยาเสพติด วันงดสูบบุหรี่

4) กิจกรรมโฮมรูม

5) กิจกรรมแนะแนว

6) กิจกรรมพาน้องเข้าวัด

7) โครงการโรงเรียนวิถีพุทธ

8) ลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน

ฯลฯ

นอกจากนี้ข้าพเจ้าจะคอยให้ คำปรึกษากับผู้อื่นในการอบรมและ พัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้ามีการจัดบรรยากาศที่

# data[].attributes.subject
ข้าพเจ้ามีการจัดบรรยากาศที่

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการจัดบรรยากาศที่ เหมาะสมทั้งบรรยายกาศในชั้นเรียน และบรรยากาศนอกห้องเรียน สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียน เป็นรายบุคคล ได้แก่

1. บรรยากาศที่ มีอิสระ (Freedom) เป็นบรรยากาศที่นักเรียนมีโอกาสได้คิดได้ตัดสินใจ เลือกสิ่งที่มีความหมายและมีคุณค่า รวมถึงโอกาสที่จะทำผิดด้วย โดย ปราศจากความกลัวและวิตกกังวล บรรยากาศเช่นนี้จะส่งเสริมการ เรียนรู้ ผู้เรียนจะปฏิบัติกิจกรรมด้วย ความตั้งใจโดยไม่รู้สึกตึงเครียด เช่น หากนักเรียนทำงานผิดพลาดครูจะให้ นักเรียนได้พยายามคิดถึงสาเหตุของ ข้อผิดพลาดนั้น และให้นักเรียนได้ ลองหาทางแก้ไขข้อผิดพลาดนั้นด้วย ตนเอง โดยมีครูคอยแนะนํา ให้ความ ช่วยเหลือและให้กําลังใจอยู่เสมอ เป็นต้น

2. บรรยากาศที่มีการยอมรับนับถือ (Respect) เป็นบรรยากาศที่ ครูรู้สึกว่า นักเรียนเป็นบุคคลสำคัญ มีคุณค่า และสามารถเรียนได้อัน ส่งผลให้นักเรียนเกิดความเชื่อมั่นใน ตนเองและเกิดความยอมรับนับถือตนเอง

3. บรรยากาศที่มีความอบอุ่น (Warmth) เป็นบรรยากาศทางด้านจิต ซึ่งมีผลต่อความสำเร็จในการเรียน การที่ครูมีความเข้าใจนักเรียน เป็น มิตรกับนักเรียน

4. บรรยากาศแห่งการควบคุม (Control) การควบคุม ในที่นี้หมายถึงการฝึกให้นักเรียนมีระเบียบวินัย มิใช่การควบคุม ไม่ให้มีอิสระ ครูจะมีเทคนิคในการปกครองชั้นเรียนและฝึกให้นักเรียนรู้จักใช้ สิทธิ หน้าที่ของตนเองอย่างมีขอบเขต

5. บรรยากาศแห่งความสำเร็จ (Success) เป็นบรรยากาศที่ผู้เรียนเกิดความรู้สึกประสบความสำเร็จในงานที่ทำ ซึ่งส่งผลให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น ทั้งนี้จะสามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อและ เทคโนโลยีเป็นแบบอย่างที่ดี นอกจากนี้ข้าพเจ้าจะให้คำปรึกษากับ ครูทั้งในและนอกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและ พัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้ามีรูปแบบการวัด

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีรูปแบบการวัดและ ประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง (Authentic Assessment) ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และ สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ได้แก่การทดสอบ เช่น การทดสอบ แบบปรนัย ชนิดหลายตัวเลือก แบบ จับคู่ แบบเติมคำ การสอบถามทั้ง ชนิดปลายเปิดและปลายปิด การ ประเมินผลการปฏิบัติงาน (Performant Assessment) การ ประเมินชิ้นงาน/ภาระงาน (Task) และการสังเกต เป็นต้น และใช้ เครื่องมือวัดและประเมินอย่าง หลากหลาย ได้แก่ แบบทดสอบ แบบ สัมภาษณ์ แบบสังเกต แบบสอบถาม แบบประเมินผลภาคปฏิบัติ และแบบ ประเมินชิ้นงาน/ภาระงาน นอกจากนี้ยังจะนำผลการวัดและ ประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ไข ปัญหาการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียน พัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องทั้ง ด้านความรู้.(Knowledge) สมรรถนะ (Competency) และด้านเจคติที่ดี (Attribute) เป็นแบบอย่างที่ดีในการ วัดและประเมิน และจะให้คำปรึกษา กับครูทั้งในและนอกกลุ่มสาระการ เรียนรู้ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้ามีการศึกษา วิเ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการศึกษา วิเคราะห์ และ สังเคราะห์แก้ปัญหา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือ พัฒนาที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน โดย จะดำเนินการวิเคราะห์ผู้เรียน รายบุคคล แล้วนำมาจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ ด้วยรูปแบบการเรียนรู้ด้วย วิธีการสอนแบบ 6 ขั้น ของบลูม นอกจากนี้ข้าพเจ้าจะนำผล การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ และ หรือวิจัยมาใช้แก้ไขปัญหานวัตกรรม การจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพ การจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เป็น แบบอย่างที่ดี และจะให้คำปรึกษากับครูทั้งในและ นอกสาระการเรียนรู้ในการศึกษา วิเคราะห์สังเคราะห์ และหรือวิจัย เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าจะสร้างสื่อ นว

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าจะสร้างสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้สอดคล้อง กับกิจกรรมการเรียนรู้โดยกำหนด คิดค้นพัฒนาสื่อและนวัตกรรมอย่าง น้อย 2 รายการ/ปีการศึกษา ได้แก่ 1. แบบฝึกเสริมทักษะ 2. เอกสารประกอบการเรียนการสอน ทั้งนี้สื่อและนวัตกรรม เทคโนโลยี ดังกล่าวจะสามารถแก้ไขปัญหาใน การเรียนรู้ของผู้เรียนในเรื่อง คำภาษาต่างประเทศในภาษาไทย เรื่อง คำยืมจากภาษาบาลี สันสกฤต ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้แอพพลิเคชั่น Word Wall

# data[].attributes.headline
ข้าพเจ้าจะสร้างนวัตกรร

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าจะสร้างนวัตกรรมเพื่อ แก้ปัญหาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รายวิชาภาษาไทย ภาคการศึกษาที่ 2/2566 ภาคการศึกษาที่ 1/2567 ที่ สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการ เรียนรู้ทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ โดยมุ่งเน้นการเรียนรู้ที่เน้น ความแตกต่างระหว่างบุคคล จัด กิจกรรมการเรียนรู้โดยเป็นผู้อำนวยการเรียนรู้ คอยชี้แนะ ให้คำปรึกษา (Coch) ให้กับผู้เรียน สร้างผู้เรียนให้เรียนรู้และทำงาน ร่วมกันตามแนวคิดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative) ใช้เทคนิคการเรียนรู้ด้วยวิธีการสอนแบบ 6 ขั้นของบลูม สร้างผู้เรียนมี กระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง สร้างแรงบันดาล ใจให้กับผู้เรียนโดยเสริมแรงทางบวก ด้วยการชมเชย ให้รางวัลในการจัด กิจกรรมต่าง ๆ เป็นแบบอย่างที่ดีใน การจัดการเรียนรู้ นอกจากนี้ยังให้ คำปรึกษากับครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ในการจัดการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ 21

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรรางวัลเหรียญทอง การประกวดแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรรางวัลเหรียญทอง การประกวดแผนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

# data[].attributes.headline
นักเรียนได้รับรางวัลในการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 71 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.subject
นักเรียนได้รับรางวัลในการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 71 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.headline
กิจกรรม PLC 

# data[].attributes.subject
กิจกรรม PLC 

# data[].attributes.headline
การเยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.subject
การเยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.headline
พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรท้องถิ่น

# data[].attributes.subject
พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
กลุ่มไลน์ผู้ปกครองนักเรียน

# data[].attributes.subject
กลุ่มไลน์ผู้ปกครองนักเรียน

# data[].attributes.headline
เอกสารชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
เอกสารชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
การจัดบรรยากาศด้วยสื่อเทคโนโลยี

# data[].attributes.subject
การจัดบรรยากาศด้วยสื่อเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
Best Practice จากการศึกษาวิเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหา

# data[].attributes.subject
Best Practice จากการศึกษาวิเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหา

# data[].attributes.headline
กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแอพพลิเคชั่น WordWall

# data[].attributes.subject
กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแอพพลิเคชั่น WordWall

# data[].attributes.headline
กิจกรรมการสอน

# data[].attributes.subject
กิจกรรมการสอน

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนบ้านน้ำหมัน

# data[].attributes.subject
หลักสูตรสถานศึกษา โรงเรียนบ้านน้ำหมัน

# data[].attributes.headline
รางวัล คุรุชนคนคุณธรรม ระดับเขตตรวจราชการที่ 17

# data[].attributes.subject
รางวัล คุรุชนคนคุณธรรม ระดับเขตตรวจราชการที่ 17

# data[].attributes.headline
นักเรียนได้รับรางวัลในการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 71 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.subject
นักเรียนได้รับรางวัลในการแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 71 ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.headline
ร่วมประกวดแผนการจัดการเรียนรู้ ตามแนว Active Learning

# data[].attributes.subject
ร่วมประกวดแผนการจัดการเรียนรู้ ตามแนว Active Learning

# data[].attributes.headline
การประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.subject
การประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
การประชุมครูวิชาการ สพป.อุตรดิตถ์ เขต 2

# data[].attributes.subject
การประชุมครูวิชาการ สพป.อุตรดิตถ์ เขต 2

# data[].attributes.headline
คัดกรองผู้เรียนรายบุคคล ผ่าน school health hero

# data[].attributes.subject
คัดกรองผู้เรียนรายบุคคล ผ่าน school health hero

# data[].attributes.headline
เอกสารรายวิชาภาษาไทย

# data[].attributes.subject
เอกสารรายวิชาภาษาไทย

# data[].attributes.headline
การวัดผลผ่านระบบ Online

# data[].attributes.subject
การวัดผลผ่านระบบ Online

# data[].attributes.headline
สร้างแหล่งเรียนรู้ และการวัดประเมินผล ผ่าน Google Classroom

# data[].attributes.subject
สร้างแหล่งเรียนรู้ และการวัดประเมินผล ผ่าน Google Classroom

# data[].attributes.headline
บูรณาการกิจกรรมการสอนรายวิชาภาษาไทย เรื่อง กาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

# data[].attributes.subject
บูรณาการกิจกรรมการสอนรายวิชาภาษาไทย เรื่อง กาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

# data[].attributes.headline
ผลลัพธ์การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ผลลัพธ์การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
การจัดทำหลักสูตรท้องถิ่นโรงเรียนบ้านน้ำหมัน เรื่อง ประเพณีความเชื่อ ประเพณีสรงน้ำปู่พญาแก้ววงเมือง สู่การเรียนรู้ทางวัฒนธรรม

# data[].attributes.subject
การจัดทำหลักสูตรท้องถิ่นโรงเรียนบ้านน้ำหมัน เรื่อง ประเพณีความเชื่อ ประเพณีสรงน้ำปู่พญาแก้ววงเมือง สู่การเรียนรู้ทางวัฒนธรรม

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตร รางวัล คุรุชนคนคุณธรรม ระดับเขตตรวจราชการที่ 17

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตร รางวัล คุรุชนคนคุณธรรม ระดับเขตตรวจราชการที่ 17

# data[].attributes.headline
นักเรียนประจำชั้นสอบเข้าโรงเรียนประจำจังหวัด

# data[].attributes.subject
นักเรียนประจำชั้นสอบเข้าโรงเรียนประจำจังหวัด

# data[].attributes.headline
รางวัลคุรุชนคนคุณธรรม ระดับเขตตรวจราชการที่ 17

# data[].attributes.subject
รางวัลคุรุชนคนคุณธรรม ระดับเขตตรวจราชการที่ 17

# data[].attributes.headline
ติดตามหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรท้องถิ่น

# data[].attributes.subject
ติดตามหลักสูตรสถานศึกษา และหลักสูตรท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
สรุปข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

# data[].attributes.subject
สรุปข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

# data[].attributes.attachment_link.title
ข้อมูลนักเรียน ป.6

# data[].attributes.headline
การบูรณาการทางวรรณคดีเรื่องกาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวาน วิชาการงานอาชีพ สู่การนำมาปฏิบัติ

# data[].attributes.subject
การบูรณาการทางวรรณคดีเรื่องกาพย์เห่ชมเครื่องคาวหวาน วิชาการงานอาชีพ สู่การนำมาปฏิบัติ

# data[].attributes.headline
การจัดทำเอกสารประจำวิชา ปพ.5 ผ่าน Google Sheet

# data[].attributes.subject
การจัดทำเอกสารประจำวิชา ปพ.5 ผ่าน Google Sheet

# data[].attributes.headline
การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรท้องถิ่น และการจัดทำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา

# data[].attributes.subject
การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรท้องถิ่น และการจัดทำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา

# data[].attributes.headline
รางวัลผู้บริหาร ผู้สอน ผู้สนับสนุน กิจการลูกเสือดีเด่น ระดับชาติ

# data[].attributes.subject
รางวัลผู้บริหาร ผู้สอน ผู้สนับสนุน กิจการลูกเสือดีเด่น ระดับชาติ

# data[].attributes.headline
นักเรียนประจำชั้นสอบเข้าโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้าอุตรดิตถ์

# data[].attributes.subject
นักเรียนประจำชั้นสอบเข้าโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้าอุตรดิตถ์

# data[].attributes.headline
อบรมเชิงปฏิบัติการการจัดทำเครื่องมือพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียน และเครื่องมือประเมินการอ่าน การเขียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.subject
อบรมเชิงปฏิบัติการการจัดทำเครื่องมือพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียน และเครื่องมือประเมินการอ่าน การเขียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.headline
การนิเทศติดตามการเปิดภาคเรียน

# data[].attributes.subject
การนิเทศติดตามการเปิดภาคเรียน

# data[].attributes.headline
จัดทำรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.subject
จัดทำรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.headline
การวัดผลด้วยการบูรณาการสอบปฏิบัติ

# data[].attributes.subject
การวัดผลด้วยการบูรณาการสอบปฏิบัติ

# data[].attributes.headline
การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น

# data[].attributes.subject
การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
รางวัลผู้บังคับบัญชาลูกเสือดีเด่น ระดับจังหวัดอุตรดิตถ์

# data[].attributes.subject
รางวัลผู้บังคับบัญชาลูกเสือดีเด่น ระดับจังหวัดอุตรดิตถ์

# data[].attributes.headline
นักเรียนประจำชั้นสอบเข้าโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้าอุตรดิตถ์

# data[].attributes.subject
นักเรียนประจำชั้นสอบเข้าโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาน้อมเกล้าอุตรดิตถ์

# data[].attributes.headline
คณะทำงานจัดทำเครื่องมือพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียน และเครื่องมือประเมินการอ่าน การเขียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.subject
คณะทำงานจัดทำเครื่องมือพัฒนาคุณภาพการอ่าน การเขียน และเครื่องมือประเมินการอ่าน การเขียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

# data[].attributes.headline
การจัดทัศนศึกษา ป.4-6

# data[].attributes.subject
การจัดทัศนศึกษา ป.4-6

# data[].attributes.headline
การนำนักเรียนเข้ารับการฉีดวัคซีน

# data[].attributes.subject
การนำนักเรียนเข้ารับการฉีดวัคซีน

# data[].attributes.headline
การวัดผลประะเมินผลด้วยข้อสอบกลาง

# data[].attributes.subject
การวัดผลประะเมินผลด้วยข้อสอบกลาง

# data[].attributes.headline
รางวัล ครูสอนดีมีจิตอาสาดีเด่น การคัดเลือกข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาประถมศึกษาดีเด่น ประจำปีงบประมาณ 2567

# data[].attributes.subject
รางวัล ครูสอนดีมีจิตอาสาดีเด่น การคัดเลือกข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาประถมศึกษาดีเด่น ประจำปีงบประมาณ 2567

# data[].attributes.headline
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.subject
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.headline
รางวัลครูสอนดีมีจิตอาสาดีเด่น 

# data[].attributes.subject
รางวัลครูสอนดีมีจิตอาสาดีเด่น 

# data[].attributes.headline
การประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อสรุปงานวิชาการต่อคณะกรรมการสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
การประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อสรุปงานวิชาการต่อคณะกรรมการสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตร รางวัล ครูสอนดีมีจิตอาสาดีเด่น การคัดเลือกข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาประถมศึกษาดีเด่น ประจำปีงบประมาณ 2567

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตร รางวัล ครูสอนดีมีจิตอาสาดีเด่น การคัดเลือกข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาประถมศึกษาดีเด่น ประจำปีงบประมาณ 2567

# data[].attributes.headline
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.subject
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.headline
การพัฒนาตนเอง

# data[].attributes.subject
การพัฒนาตนเอง

# data[].attributes.headline
การทดสอบความสามารถด้านการอ่าน เขียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.subject
การทดสอบความสามารถด้านการอ่าน เขียน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.headline
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.subject
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.headline
พัฒนาตนเองในการเลื่อนวิทยฐานะ

# data[].attributes.subject
พัฒนาตนเองในการเลื่อนวิทยฐานะ

# data[].attributes.headline
การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 71 ระดับกลุ่มโรงเรียนน้ำหมันหาดล้า

# data[].attributes.subject
การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียนครั้งที่ 71 ระดับกลุ่มโรงเรียนน้ำหมันหาดล้า

# data[].attributes.headline
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.subject
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.headline
การพัฒนาตนเอง ได้รับรางวัล ระดับชาติ

# data[].attributes.subject
การพัฒนาตนเอง ได้รับรางวัล ระดับชาติ

# data[].attributes.headline
การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ระดับเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 2

# data[].attributes.subject
การแข่งขันศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ระดับเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุตรดิตถ์ เขต 2

# data[].attributes.headline
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.subject
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.headline
พัฒนาตนเอง ได้รับรางวัลระดับจังหวัดอุตรดิตถ์

# data[].attributes.subject
พัฒนาตนเอง ได้รับรางวัลระดับจังหวัดอุตรดิตถ์

# data[].attributes.headline
การประเมินสถานศึกษาสีขาว

# data[].attributes.subject
การประเมินสถานศึกษาสีขาว

# data[].attributes.headline
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.subject
O-NET รายวิชาภาษาไทยสูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.headline
พัฒนาตนเอง ได้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์

# data[].attributes.subject
พัฒนาตนเอง ได้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์

# data[].attributes.headline
การนิเทศติดตามจาก กตปน. สพป.อุตรดิตถ์ เขต 2

# data[].attributes.subject
การนิเทศติดตามจาก กตปน. สพป.อุตรดิตถ์ เขต 2

# data[].attributes.headline
ผลคะแนน O-NET รายวิชาภาษาไทย สูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.subject
ผลคะแนน O-NET รายวิชาภาษาไทย สูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.headline
พัฒนาตนเอง ได้รับรางวัลคุรุชนคนคุณธรรม

# data[].attributes.subject
พัฒนาตนเอง ได้รับรางวัลคุรุชนคนคุณธรรม

# data[].attributes.headline
การทดสอบเพื่อจัดทำหลักสูตรท้องถิ่น

# data[].attributes.subject
การทดสอบเพื่อจัดทำหลักสูตรท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
ผลคะแนน O-NET รายวิชาภาษาไทย สูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.subject
ผลคะแนน O-NET รายวิชาภาษาไทย สูงกว่าระดับประเทศ

# data[].attributes.headline
พัฒนาตนเอง ได้รับรางวัล ครูสอนดีมีจิตอาสาดีเด่น ในวันครู 

# data[].attributes.subject
พัฒนาตนเอง ได้รับรางวัล ครูสอนดีมีจิตอาสาดีเด่น ในวันครู 

# data[].attributes.headline
การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น

# data[].attributes.subject
การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
เข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรท้องถิ่น และการจัดทำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา วันที่ 31 มีนาคม 2567 ณ หอประชุมไกรลาสอุทิศ โรงเรียนชุมชนไกรลาสวิทยาคม

# data[].attributes.subject
เข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรท้องถิ่น และการจัดทำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา วันที่ 31 มีนาคม 2567 ณ หอประชุมไกรลาสอุทิศ โรงเรียนชุมชนไกรลาสวิทยาคม

# data[].attributes.headline
การยกระดับผลสัมฤทธิ์การสอบ O-NET โดยวิทยากรภายนอก

# data[].attributes.subject
การยกระดับผลสัมฤทธิ์การสอบ O-NET โดยวิทยากรภายนอก

# data[].attributes.headline
การจัดการทดสอบระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน O-NET ป.6 ม.3

# data[].attributes.subject
การจัดการทดสอบระดับชาติ ขั้นพื้นฐาน O-NET ป.6 ม.3

# data[].attributes.headline
การทบทวนผู้บังคับบัญชาลูกเสือ

# data[].attributes.subject
การทบทวนผู้บังคับบัญชาลูกเสือ

# data[].attributes.headline
การจัดการทดสอบความสามารถด้านการอ่าน RT ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

# data[].attributes.subject
การจัดการทดสอบความสามารถด้านการอ่าน RT ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

# data[].attributes.headline
การเป็นวิทยากรลูกเสือจิตอาสาพระราชทานโรงเรียนจริมอนุสรณ์ 1

# data[].attributes.subject
การเป็นวิทยากรลูกเสือจิตอาสาพระราชทานโรงเรียนจริมอนุสรณ์ 1