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Mala estructura del sistema educativo en zonas rurales de Colombia 

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Mala estructura del sistema educativo en zonas rurales de Colombia 

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En Colombia la mala estructura del sistema educativo es notable, inicialmente por la forma desigual en que se distribuyen las oportunidades al aprendizaje. Normalmente podríamos hablar de cómo se vulneran los derechos a la educación, donde la infraestructura no es cómoda ni genera un espacio seguro en zonas rurales, donde no se toman en cuenta las desigualdades económicas que tienen los estudiantes que no les permite acceder directamente a la educación por falta de recursos como uniformes, materiales, transporte, etc. Por otro lado, la falta de estrategias por parte del gobierno nacional para volver la educación más accesible a las zonas rurales vuelve difícil para las personas de bajos recursos poder gozar de este derecho. También es necesario mencionar cómo el sistema educativo se ve afectado por la forma en que los maestros desarrollan el conocimiento en zonas rurales, donde hace falta enfocarse en cómo aprenden los estudiantes, qué procesos hacen más eficaz el entendimiento y qué puede hacer un maestro para ayudar al estudiante a enfocarse en el estudio, tomando esto como una forma de ir estructurando un futuro.

En conclusión, hace falta muchas reformas para mejorar la educación y brindar un ambiente mucho más elaborado, donde el aprendizaje pueda verse como algo necesario e interesante, donde los lugares cumplan con los requisitos para brindar comodidad a los estudiantes y que estos puedan acceder a la educación a pesar de no contar con los recursos necesarios, que pueden ser brindados mediante programas que apoyen el crecimiento educativo.

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¡Hola, soy Daisy! 🌼 ¡Qué bien me lo he pasado en Disney World! He hecho montones de nuevos amigos, tanto de carne y hueso como enfundados en disfraces. 🎡

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