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CRAC 31 : 
Je cite les terminaisons possibles du pluriel au présent 

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CRAC 31 : 
Je cite les terminaisons possibles du pluriel au présent 

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L'indicatif présent - Les terminaisons du pluriel 

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Associe chaque terminaison à la bonne personne de conjugaison.

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CRAC 32: Je conjugue un verbe régulier au présent à la 1ère personne du pluriel.

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CRAC 32: Je conjugue un verbe régulier au présent à la 1ère personne du pluriel.

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CRAC 32: Je conjugue un verbe régulier au présent à la 1ère personne du pluriel.

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CRAC 33: Je conjugue un verbe régulier au présent à la 2ème personne du pluriel.

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CRAC 33: Je conjugue un verbe régulier au présent à la 2ème personne du pluriel.

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CRAC 33 - Je conjugue un verbe régulier au présent à la 2ème personne du pluriel.

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CRAC 34:Je conjugue un verbe régulier au présent à la 3ème personne du pluriel.

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CRAC 34:Je conjugue un verbe régulier au présent à la 3ème personne du pluriel.

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CRAC 34:Je conjugue un verbe régulier au présent à la 3ème personne du pluriel.

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Trie ces étiquettes. D'un côté, place les déterminants, de l'autre, tous les autres mots.

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J&A - “Compléter des phrases avec un déterminant”

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Complete the sentence - A cloze activity where you drag and drop words into blank spaces within a text.

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Clique sur la case et choisis le déterminant qui convient.

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Ouvrir la boîte - Touchez chaque boîte l’une après l’autre pour les ouvrir et faire apparaître l’élément à l’intérieur.

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Retrouve les paires de mots qui sont des antonymes

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Apparier - Glissez et déposez chaque mot-clé à côté de sa description.

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Identifie le groupe sujet de chaque phrase et écris la réponse dans la zone de saisie.

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Associe chaque groupe sujet au reste de la phrase qui convient

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Associe chaque groupe sujet au reste de la phrase qui convient

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Associe le bon sujet à la bonne phrase. 
Attention aux accords.

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Groupe sujet: Monsieur Toussaint mange des nuggets., Coralie et Albane sont malades., Les chevaux galopent dans le pré., Ce plat semble succulent., Demain, tu iras au zoo., Elle a préparé un porridge pour le petit déjeuner. , Autre fonction: Louise téléphone à Sophie. , Elle mange les biscuits que sa maman a préparés. , Les enfants jouent dans la cour de récréation., Le fermier est en train de traire les vaches. ,

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Groupe sujet: Monsieur Toussaint mange des nuggets., Coralie et Albane sont malades., Les chevaux galopent dans le pré., Ce plat semble succulent., Autre fonction:

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Apparier - Glissez et déposez chaque mot-clé à côté de sa description.