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A biopirataria exige análise de vários pontos de vista, o que é ideal para trabalhos em grupo. No entanto, alunos com diferentes níveis de interesse e habilidades podem dificultar a coesão. Criar diretrizes claras para a colaboração e papéis específicos para cada membro pode facilitar a participação equilibrada.

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Explicar a biopirataria de forma organizada e acessível pode ser desafiador, dado o tema complexo que envolve ciência, ética e legislação. É necessário dividir o assunto em partes claras para facilitar o entendimento.

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A maior barreira que eu enfrento é ausência de maturidade (justificável pela lógica, pois lhes falta idade). Eles tendem a confudir gentileza e educação com fraqueza, por vezes sou obrigado a me tornar uma figura autoritária pra manter o ambiente saudável

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Incentivar os alunos a questionarem e analisarem informações de forma crítica, especialmente ao confrontar visões opostas sobre exploração e preservação de recursos naturais.

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Criar um vínculo com minha sala de aula e meus alunos para que minha aula possa fluir bem. Um relacionamento ligado com a convivencia

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Essas estratégias ajudam os alunos a pensarem de forma crítica e a analisarem informações. Além disso, elas os incentivam a se tornarem cidadãos informados e ativos nas questões ambientais que impactam o mundo em que vivem.

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Meu maior desafio é separar as tribos internas na sala e formar grupos saudével;

Eliseu

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Relacionamento interpessoal procuro ser simples e objetiva com os estudantes, desafio com os conteúdos. Eliene

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Atualmente acho difícil fazer o aluno construir o próprio conhecimento.

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Este tema nos pede estudo de caso faz com que além do conhecido adquirido em sala de aula, o alunos pesquisem muito e isso é uma dificuldade que estamos enfrentando muito.

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Inspirar e motivar os alunos a aplicar os conteúdos adquiridos na vida fora da escola;

Eliseu

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Criar um vínculo com meus alunos psra que eu possa ter uma boa aula. Criar empatia, cordialidade, assertividade e uma ética tentar trazer eles para perto de mim.

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A relação interpessoal é um desafio inovador, onde a professora deve ter um jogo de cintura, trabalhando a diretrizes escolares, pois, cada aluno, possui a sua etnia e a sua tribo.

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O desafio as vezes é a falta de interesse do aluno com a disciplina em sala com o conteúdo. Procuro ter uma boa relação com os alunos onde podemos trocar experiencias.

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O desafio as vezes é a falta de interesse do aluno com a disciplina em sala com o conteúdo. Procuro ter uma boa relação com os alunos onde podemos trocar experiencias.

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Fazer com que o estudante possa interagir de forma como a convivemos no cotidianos trazendo em sala podendo abranger .

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Criar um ambiente na sala de aula em que a participação seja algo importante para interação do assunto. É necessário que a aprendizagem seja dada da melhor forma, mas as vezes isso não acontece.

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Heloísa cerri

Desafio é organização da sala de aula quanto aos grupos de alunos com diferentes integrantes que geram conflitos.

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Procuro explicar de forma clara e objetiva o conteúdo para que o aluno possa entender sobre o assunto e organizar o tempo.

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Procuro explicar de forma clara e objetiva o conteúdo para que o aluno possa entender sobre o assunto e organizar o tempo.

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Trabalhar a organização em sala de aula, é ter uma visão dinâmica, clara e objetiva. Analisar a coletividade com os grupos, aproximando o real, a ficção e a inovação.

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Trabalho com o conhecimento é algo surreal. Quando o aluno possui conhecimento, ou lembra de algo, sempre é compartilhado com os demais, obtendo as trocas de informações, trabalhando todas as técnicas de lemov, mão na massa, vira e conversa e um debate saudável e responsável, pois, conhecimento nunca é demais.

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Meu maior desafio é ser obrigada a utilizar as plataformas com o mínimo de aparelhos e ainda com a falta de internet nas escolas.

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A maior barreira em relação a esse tópico é em trabalho em grupos. O tempo é limitado e a maioria dos alunos sempre perdem o foco.

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A maior barreira em relação a esse tópico é em trabalho em grupos. O tempo é limitado e a maioria dos alunos sempre perdem o foco.

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Eu sempre deixo eles a vontade para escolher os grupos. Assim eles se sentem mais responsáveis com suas escolhas. Realizam um trabalhos mais dinamico e com maior engajamento.

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Exige que combine empatia, comunicação aberta e respeito mútuo. Conhecer o aluno, mostrar que valoriza ele como indivíduo. Ser acessível e estar disponível para ouvir sem julgamentos e entender as necessidades e dificuldades.

Suzi

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Atualmente a minha dificuldade é a convivência entre entre os alunos ficar agradável, vejo que alguns alunos se encontra estressado, desinteressado 

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Atualmente a minha dificuldade é a convivência entre entre os alunos ficar agradável, vejo que alguns alunos se encontra estressado, desinteressado 

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Este tema eu trabalhei com a formação de grupos. Minha sala é bastante numerosa então a maior dificuldade foi fazer com que eles trabalhassem na pesquisa e montassem os registros de tudo que fizeram. De maneira geral eles preferem falar sobre os assuntos e não montam relatórios.

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É difícil fazer com que eles se interessem por algo.

Clécio

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Meu desafio é trabalhar o conhecimento nesse assunto tá longe de fazer eles acreditar que existe e que tem que ser combatido e que existe uma legislação, o uso da tecnologia não tenho acesso infelizmente em sala de aula

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Relacionamento Interpessoal;

Com essa turma de Biotecnologia está sendo desafiador, apresenta desinteresse pelo assunto, e tem seus grupos fechado.

Não gostam de se expor, ou falar em público.

entregam todas as tarefas por escrito.

Não querem nem ler, ou leitura compartilhada.

Trabalho com relatório e pesquisas.

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O professor deve ter um jogo de cintura para fazer com que os alunos se interessem mais pela aula. Quanto mais amigável for sua relação com os estudantes, mais fácil de interagir.

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Separar alguns grupos de alunos que acabam atrapalhando a aula, não demonstra ter interesse em aprender, e acaba achando que vc é a chata da situação kkkk

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Separar alguns grupos de alunos que acabam atrapalhando a aula, não demonstra ter interesse em aprender, e acaba achando que vc é a chata da situação kkkk

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Manter todos os alunos interessados.

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Gosto de aprofundar o conteúdo trabalhando, então sempre peço para que os alunos dormem duplas para que possam compartilhar o conhecimento aprendido dos conteúdos 

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Gosto de aprofundar o conteúdo trabalhando, então sempre peço para que os alunos dormem duplas para que possam compartilhar o conhecimento aprendido dos conteúdos 

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Incentivar o trabalho colaborativo.