# data[].attributes.body
Sudah sedikit mengetahui tentang aset yang ada disekolah

# data[].attributes.body
1. Mempelajari dan mengisi pembelajaran di LMS terkait dengan faktor yang mempengaruhi ekosistem sekolah baik biotik maupun abioti, serta peran pemimpin dalam pengelolaan Sumber daya dan aset yang ada disekolah.

# data[].attributes.body
sudah melakukan pemanfaatan aset sekolah

# data[].attributes.body
1. Aktivitas dimulai dari diri tentang aset yang ada di sekolah lalu mengerjakan eksplorasi konsep pertanyaan pemanti dan eksplorasi konsep kasus

# data[].attributes.body
Mamik

Sedikit Mulai mencari tahu aset apa saja yang di miliki oleh sekolah saya.

# data[].attributes.body
Aktivitas membahas tentang bagian-bagian dari sekolah yang merupakan sebuah ekosistem, sumber daya yang bisa dimanfaatkan dan pengambilan keputusan pemimpin dengan memanfaatkan aset yang dimiliki

# data[].attributes.body
Materi tentang aset yang ada di sekolah ternyata ada aset biotik dan abiotik

# data[].attributes.body
2. Materi yang sudah dipelajari yaitu membedakan pendekatan berbasis kekurangan dan pendekatan berbasis kekuatan.

# data[].attributes.body
Mempelajari tentang Pendekatan Berbasis Aset di Sekolah

# data[].attributes.body
sudah berusaha memahami tentang pembelajaran pada modul 3.2 terkait aset sekolah dan peran pemimpin

# data[].attributes.body
sekolah diibaratkan sebuah ekosistem yang memiliki unsur biotik dan abiotik. dan unsur biotik dan abiotik inilah yang menjadi set sekolah yang dapat dimaksimalkan dalam penggunaanya.

# data[].attributes.body
Materi aset di sekolah ada yang biotik dan abiotik

# data[].attributes.body
Mempelajari mulai dari mulai diri, eksplorasi konsep, sekolah sbg ekosistem, pendekatan berbasis kekurangan, pendekatan berbasis kekuatan

# data[].attributes.body
Dimana aset ini sangat menunjang kegiatan belajar mengajar, diantaranya ada modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal lingkungan atau alam, finansial, politik dan agama dan budaya

# data[].attributes.body
Mamik

Materi Ekosistem sekolah,7 aset utama.

# data[].attributes.body
konsep sekolah sebagai ekosistem dan pendekatan berbasis kekurangan dan aset

# data[].attributes.body
Materi yang sudah dipelajari adalah pemanfaatan aset yang ada di sekolah untuk pengambilan keputusan pemimpin yang berpihak pada murid

# data[].attributes.body
faktor 2 yang mempengaruhi ekosistem sekolah, pendekatan berbasis aset, pemetaan sumber daya di sekolah menggunakan 7 aset berdasrkan pengembangan ABCD