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Ana Steffani dos Santos Souza

1ª série C- Matutino

Data de Nascimento: 18/04/2008

Sem relatório médico

A aluna está sendo acompanhada por um neurologista e aguardando o relatório médico.

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A estudante apresenta dificuldade na leitura e na escrita; na interpretação de textos mais complexos; suprimi e troca algumas letras, como exemplo a letra “R” no final das palavras; troca de fonética C/G. Além disso, demonstra dificuldade na interpretação das situações problemas, muitas vezes, sendo necessário intervenções da professora. Para a realização das operações matemáticas básicas, ela utiliza a contagem nos dedos e/ou traços. Sua maior dificuldade é nas operações de subtração, multiplicação e divisão.

Com base nas observações e atividades realizadas durante os atendimentos, sugere-se o desenvolvimento de estratégias pedagógicas que possam auxiliar o aluno:

- Evite pedir a aluna que leia em voz alta na sala de aula;

- Elabore enunciados curtos, com linguagem clara, objetivo e sem duplo sentido;

- Utilize figuras, gráficos e ilustrações para acompanhar o texto impresso;

- Destaque palavras chaves que  possam facilitar a compreensão do que estiver sendo solicitado;

- Se possível, utilize imagens figuras, gráficos e ilustrações para acompanhar os textos;

- Evite expressões negativas nos enunciados, bem como a palavra “exceto”;

- Disponibilize, caso necessário, um tempo maior para a conclusão das atividades avaliativas;

- Quando possível, indique vídeoaula do conteúdo que está sendo abordado.

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de ARTES

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de ARTES

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Professora:

Gleide Jane Silva Oliveira

Durante o semestre foram ofertadas atividades adaptadas para a aluna. A mesma realizou todas as atividades com entusiasmo e comprometimento.

Ana Steffani teve uma boa interação com os colegas da sala de aula, participando de atividades em grupo e atividades extra curriculares.

Apresentou todos os trabalhos propostos, contudo em alguns momentos precisou recorrer à leitura.

Nos momentos de dificuldade ou dúvida sempre recorreu ao professor para solicitar auxílio.

A estudante participa ativamente de todas as tarefas propostas.

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de INICIAÇÃO CIENTÍFICA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de INICIAÇÃO CIENTÍFICA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de INGLÊS

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de INGLÊS

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de LEITURA E ESCRITA DE MUNDO

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de LEITURA E ESCRITA DE MUNDO

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de LÍNGUA PORTUGUESA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de LÍNGUA PORTUGUESA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de FÍSICA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de FÍSICA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de MATEMÁTICA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de MATEMÁTICA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de 1+1 É M.

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de 1+1 É M.

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de PARA ALÉM DOS NÚMEROS

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de PARA ALÉM DOS NÚMEROS

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de QUÍMICA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de QUÍMICA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de EDUCAÇÃO FÍSICA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de EDUCAÇÃO FÍSICA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de HISTÓRIA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de HISTÓRIA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de BIOLOGIA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de BIOLOGIA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de GEOGRAFIA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de GEOGRAFIA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de SOCIOLOGIA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de SOCIOLOGIA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA, AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de PROJETO DE VIDA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de PROJETO DE VIDA

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A aluna apresentou progresso na disciplina, realizando todas as atividades propostas e atingindo a aprovação nessas atividades.

Interagia com os colegas durante a aula e com o professor, apresentava trabalhos em grupos.

Também demonstrava interesse durante as aulas tanto com a participação como tirando dúvidas quando não entendia algo do assunto ou da atividade.

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de FILOSOFIA

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3- Resumo do desenvolvimento da aluna na disciplina de FILOSOFIA

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3.1 Nome do professor

3.2 Progresso Acadêmico:

. Aluno apresentou progresso em sua disciplina, considerando o suporte e as adaptações, caso tenham sido ofertadas?

3.3 Desenvolvimento social e emocional:

- o aluno interagiu com o grupo?

- Apresentou trabalhos?

- Dialogou com o professor sempre que houve necessidade?

3.4 Participação nas atividades

- Demonstra interesse nas aulas?