# data[].attributes.headline
Memberikan beragam cara berupa konten, proses, produk, dan asesmen untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa. 

# data[].attributes.subject
Memberikan beragam cara berupa konten, proses, produk, dan asesmen untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa. 

# data[].attributes.headline
Keterampilan  sosial dan emosian.. Cara berinteraksi. Reaklisasi. Dan refleksi untuk memberikan rasa fokus kepada murid supaya lebih fokus pada pembelajaran

# data[].attributes.subject
Keterampilan  sosial dan emosian.. Cara berinteraksi. Reaklisasi. Dan refleksi untuk memberikan rasa fokus kepada murid supaya lebih fokus pada pembelajaran

# data[].attributes.body
Diferensiasi belajar bisa diterapkan di kelas demi mewujudkan tujuan pembelajaran

# data[].attributes.body
mengarahkan pada penguatan bersosial dan mengolah emosi peserta didik agar tercapai tujuan belajar

# data[].attributes.body
KSE adalah keterampilan dalam memahami dan mengelola kemampuan sosial dan emosi, berinteraksi, berkomunikasi, beretika dan bijak dalam bersikap serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
Diferensiasi belajar merupakan pembelajaran yang berbeda beda dalam memberikan pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik yang beragam

# data[].attributes.headline
Ketrampilan sosial emosional, kemampuan mengelola emosi dalam menghadapi siswa2 dengan kondisi tertentu

# data[].attributes.subject
Ketrampilan sosial emosional, kemampuan mengelola emosi dalam menghadapi siswa2 dengan kondisi tertentu

# data[].attributes.headline
kita dapat mengetahui kemampuan masing-masing siswa

# data[].attributes.subject
kita dapat mengetahui kemampuan masing-masing siswa

# data[].attributes.body
Bagaimana cara mengelola emosi setiap siswa dalam proses pembelajaran

# data[].attributes.headline
proses dimana anak belajar beradaptasi untuk memahami situasi dan emosi dalam berinteraksi dengan orang-orang di sekitarnya, mendengarkan, mengamati dan meniru apa yang mereka lihat. 

# data[].attributes.subject
proses dimana anak belajar beradaptasi untuk memahami situasi dan emosi dalam berinteraksi dengan orang-orang di sekitarnya, mendengarkan, mengamati dan meniru apa yang mereka lihat. 

# data[].attributes.body
Cara mengondisikan siswa yang saat berangkat sekolah sudah malas” an berangkat tetapi dipaksa orang tua untuk berangkat sekolah

# data[].attributes.headline
Kita bisa mengetahui bermacam - macam metode atau cara yang menyenangkan dalam mencapai tujuan pembelajaran 

# data[].attributes.subject
Kita bisa mengetahui bermacam - macam metode atau cara yang menyenangkan dalam mencapai tujuan pembelajaran 

# data[].attributes.headline
Kemampuan individu untuk memahami dan mengelola emosi dengan orang lain dan bertanggung jawab dalam situasi atau kondisi sosial

# data[].attributes.subject
Kemampuan individu untuk memahami dan mengelola emosi dengan orang lain dan bertanggung jawab dalam situasi atau kondisi sosial

# data[].attributes.body
Cara pembelajaran siswa yang beragam dan tidak monoton
Sehingga siswa tertarik dengan materi yang kita sampaikan

# data[].attributes.headline
Ketrampilan pengetahuan, belajar dan sikap siswa mengenai sosial dan emosional. 

# data[].attributes.subject
Ketrampilan pengetahuan, belajar dan sikap siswa mengenai sosial dan emosional. 

# data[].attributes.headline
Bagaimana menumbuhkan motivasi belajar anak karena banyak yang terpengaruh game online jadi tidak fokus dan mudah emosi ketika diingatkan

# data[].attributes.subject
Bagaimana menumbuhkan motivasi belajar anak karena banyak yang terpengaruh game online jadi tidak fokus dan mudah emosi ketika diingatkan

# data[].attributes.body
Kita mengetahui bahwa dengan cara pembelajaran yang berbeda” itu tidak salah

# data[].attributes.headline
Strategi pembelajaran yang sesuai dengan KSE untuk anak yang emosional

# data[].attributes.subject
Strategi pembelajaran yang sesuai dengan KSE untuk anak yang emosional

# data[].attributes.headline
Cara untuk memahami dan mengelola emosi pada situasi sosial seperti pada saat proses KBM

# data[].attributes.subject
Cara untuk memahami dan mengelola emosi pada situasi sosial seperti pada saat proses KBM

# data[].attributes.body
Merupakan proses pembelajaranyang disesuaikan dngan kebutuhan serta karakteristik peserta didik

# data[].attributes.headline
Bagaimana penerapan KSE pada siswa yang broken home?

# data[].attributes.subject
Bagaimana penerapan KSE pada siswa yang broken home?

# data[].attributes.body
Merupakan keterampilan seseorang dalam mengenali, dan mengelola emosi serta kemampuan dalam hidup bersosial

# data[].attributes.headline
Dapat ilmu baru bahwa diferensiasi ada 3. (Content, process, product) 

# data[].attributes.subject
Dapat ilmu baru bahwa diferensiasi ada 3. (Content, process, product) 

# data[].attributes.headline
Dapat ilmu baru untuk menerapkan pembelajaran di dalam kelas. Dengan berinovasi dan dalam suasana yang menyenangkan

# data[].attributes.subject
Dapat ilmu baru untuk menerapkan pembelajaran di dalam kelas. Dengan berinovasi dan dalam suasana yang menyenangkan

# data[].attributes.body
Bagaimana  cara memunculkan rasa antusiasme siswa terhadap pembelajaran?

# data[].attributes.body
Hikmah yang saya dapatkan dari hasil sharing hari ini,:
Saya jadi lebih memahami tentang differensiasi mengajar serta teknik-teknik dalam melatihkan keterampilan sosial emosional (KSE)