# data[].attributes.body
We introduce ourselves

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΑΓΑΝΙΑ

# data[].attributes.attachment_link.title
COLOR HUNTERS etwinning 2022  we introduce ourselves

# data[].attributes.headline
Dear partnersFor our project work, we kindly ask you to add your country presentation, school introduction, teacher introduction, student introduction to the relevant stub.

# data[].attributes.subject
Dear partnersFor our project work, we kindly ask you to add your country presentation, school introduction, teacher introduction, student introduction to the relevant stub.

# data[].attributes.body
https://blogs-sch-gr.translate.goog/15nipat/i-istoria-toy-scholeioy-mas/?_x_tr_sl=auto&_x_tr_tl=en&_x_tr_hl=el#prettyPhoto

# data[].attributes.attachment_link.title
Καταγραφή3.PNG

# data[].attributes.body
We present our country and our city-Patra.

# data[].attributes.attachment_link.title
COLOR HUNTERS-ETWIINING 2022-We present our city-Patra. (1)

# data[].attributes.headline
Hello,dear friends. I am Stamatia Geronatsiou and I have been working as a Kindergarten Teacher for 24 years. I am in the 3rd Kindergarten of Rethymnon/Greece. I am excited about our project and being a member of our excellent team. I am participating in the project with 8 of my students and we are looking forward to work with you.

# data[].attributes.subject
Hello,dear friends. I am Stamatia Geronatsiou and I have been working as a Kindergarten Teacher for 24 years. I am in the 3rd Kindergarten of Rethymnon/Greece. I am excited about our project and being a member of our excellent team. I am participating in the project with 8 of my students and we are looking forward to work with you.

# data[].attributes.body
Hallo, my name is Katerina Chatzi and i am a kindergarten teacher at 3 kindergarten of Rethymno. I'm working this year in special education and it is my first experience to e twinning. I can't wait.

# data[].attributes.attachment_link.title
3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου

# data[].attributes.attachment_link.description
Το Νηπιαγωγείο μας είναι από τα παλαιότερα Νηπιαγωγεία του Ρεθύμνου.Ως Δημόσιο Νηπιαγωγείο ιδρύθηκε στις 17-10-1929 και πρωτολειτούργησε το 1930. Μετονομάστηκε σε "3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου" στις 7-8-1965 και ως ολοήμερο 14-1-2005. σε παλαιότερη μορφή ως μονοθέσιο Σήμερα λειτουργεί με δύο τμήματα βασικού υποχρεωτικού ωραρίου και δύο ολοήμερα.

# data[].attributes.headline
Saniye AÇIKALIN/Samsun Maarif Primary School

# data[].attributes.subject
Saniye AÇIKALIN/Samsun Maarif Primary School

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SAMSUN / İLKADIM / Maarif İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SAMSUN / İLKADIM / Maarif İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI SAMSUN / İLKADIM / Maarif İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου

# data[].attributes.attachment_link.description
Το Νηπιαγωγείο μας είναι από τα παλαιότερα Νηπιαγωγεία του Ρεθύμνου.Ως Δημόσιο Νηπιαγωγείο ιδρύθηκε στις 17-10-1929 και πρωτολειτούργησε το 1930. Μετονομάστηκε σε "3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου" στις 7-8-1965 και ως ολοήμερο 14-1-2005. σε παλαιότερη μορφή ως μονοθέσιο Σήμερα λειτουργεί με δύο τμήματα βασικού υποχρεωτικού ωραρίου και δύο ολοήμερα.

# data[].attributes.body
My name is Pagania Georgia
and I am a Kindergarten teacher
at the 15 Kindergarten in Patras in Greece -Stroumpeio.

I am responsible for the full-day department with ten children aged 4 and 5 years and we are excited about the new project in etwiining 2022.

# data[].attributes.headline
Hello my dear friends.My name is Anna Fanourgiaki and I have been working as a kindergarten teacher in a public kindergarten for 24 years. I work at the 13th Kindergarten of Rethymnon and I am very happy that  I will cooparate  with dear colleagues . Me and my 7 students send you our love from Rethymno of  Crete and we wish you a good start in our project!

# data[].attributes.subject
Hello my dear friends.My name is Anna Fanourgiaki and I have been working as a kindergarten teacher in a public kindergarten for 24 years. I work at the 13th Kindergarten of Rethymnon and I am very happy that  I will cooparate  with dear colleagues . Me and my 7 students send you our love from Rethymno of  Crete and we wish you a good start in our project!

# data[].attributes.headline
Hello dear partners. My name is Sofia Gaki and I have been working as a Kindergarten teacher for 25 years. I work at the Kindergarten of Mesoropi in Kavala, Greece. I am happy to take part in this project and I am looking forward to work with you with my 8 students.

# data[].attributes.subject
Hello dear partners. My name is Sofia Gaki and I have been working as a Kindergarten teacher for 25 years. I work at the Kindergarten of Mesoropi in Kavala, Greece. I am happy to take part in this project and I am looking forward to work with you with my 8 students.

# data[].attributes.headline
Hello dear Partners I am Fatma Aslantaş I have been teaching preschool in Korkuteli district of Antalya for 13 years. I love my job and children very much. I am very happy to be involved in this exciting project with you. My little project team and I are counting the days to meet you.

# data[].attributes.subject
Hello dear Partners I am Fatma Aslantaş I have been teaching preschool in Korkuteli district of Antalya for 13 years. I love my job and children very much. I am very happy to be involved in this exciting project with you. My little project team and I are counting the days to meet you.

# data[].attributes.headline
Fatma ASlantaş/Fikirye-Ramazan Yalçın Primary School 

# data[].attributes.subject
Fatma ASlantaş/Fikirye-Ramazan Yalçın Primary School 

# data[].attributes.body
The City I live in Korkuteli

# data[].attributes.headline
Hello my dear partners.  I am Sofia Papaioannou and I have been working as a kindergarten teacher for 15 years. It's my first year at  the kindergarten of Amisiana. I am very happy to participate in this excellent project. My 10 students and I can't wait to get started

# data[].attributes.subject
Hello my dear partners.  I am Sofia Papaioannou and I have been working as a kindergarten teacher for 15 years. It's my first year at  the kindergarten of Amisiana. I am very happy to participate in this excellent project. My 10 students and I can't wait to get started

# data[].attributes.headline
Anna Fanourgiaki -13th Kindergarten of Rethymno/Greece

# data[].attributes.subject
Anna Fanourgiaki -13th Kindergarten of Rethymno/Greece

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Το 13ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου ιδρύθηκε το 1996 και λειτούργησε αρχικά σε νοικιασμένο χώρο στην οδό Καποδιστρίου 55, στην Καλλιθέα, σαν μονοθέσιο κλασικό νηπιαγωγείο.
Στη συνέχεια, το 2010 μετεστεγάστηκε στο χώρο του πρώην 14ου Δημοτικού σχολείου, στην οδό Καποδιστρίου 43, στον οποίο συστεγάζεται μέχρι και σήμερα με το 9ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου. Την ίδια χρονιά έγινε η μετατροπή του σε ολοήμερο νηπιαγωγείο. Το 2011 με σχετική Υ.Α. προάγεται από Μονοθέσιο σε Διθέσιο Νηπιαγωγείο.

​Το τρέχον σχολικό έτος 2022-23 λειτουργούν δύο τμήματα Υποχρεωτικού προγράμματος και δυο τμήματα Προαιρετικού ολοήμερου .
Νηπιαγωγοί που διδάσκουν :

1ο Υποχρεωτικό τμήμα: Αντωνακοπούλου Στέλλα

2ο Υποχρεωτικό Τμήμα: Μετζάκη Ελένη

Προαιρετικό ολοήμερο τμήμα 1:Δουκέρη Δέσποινα

Προαιρετικό ολοήμερο τμήμα 2 : Φανουργιάκη Άννα (εκτελεί χρέη Προϊσταμένης)

Παράλληλη στήριξη : Λέγγα Ηλιάννα

Καθηγήτρια Αγγλικής γλώσσας : Μουστάκα Ιωάννα

# data[].attributes.attachment_link.title
13ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΡΕΘΥΜΝΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.description
Το 13ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου ιδρύθηκε το 1996 και λειτούργησε αρχικά σε νοικιασμένο χώρο στην οδό Καποδιστρίου 55, στην Καλλιθέα, σαν μονοθέσιο κλασικό νηπιαγωγείο. Στη συνέχεια, το 2010 μετεστεγάστηκε στο χώρο του πρώην 14ου Δημοτικού σχολείου, στην οδό Καποδιστρίου 43, στον οποίο συστεγάζεται μέχρι και σήμερα με το 9ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου.

# data[].attributes.headline
Sofia Papaioannou/ Kindergarten of Amisiana, Kavala/Greece

# data[].attributes.subject
Sofia Papaioannou/ Kindergarten of Amisiana, Kavala/Greece

# data[].attributes.body
Kindergarten is located in a small village called Amisiana, 9 km away from Kavala

# data[].attributes.headline
This is our school .Uzunköprü Demokrasi İlkokulu

# data[].attributes.subject
This is our school .Uzunköprü Demokrasi İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EDİRNE / UZUNKÖPRÜ / Demokrasi İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EDİRNE / UZUNKÖPRÜ / Demokrasi İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EDİRNE / UZUNKÖPRÜ / Demokrasi İlkokulu

# data[].attributes.body
Our country

# data[].attributes.attachment_link.title
Türkiye Tanıtım Filmi Turkiye Turkey Turkije Turquie Turkei

# data[].attributes.attachment_link.description
Türkiye Tanıtım Filmi. Nationale Promotie film van Turkije. Vatanimizin yapilabilecek en guzel reklmi

# data[].attributes.body
Hello, I 'm Neriman Temizel. I have been a preschool teacher for 24 years. I have 15 students this year. I have been running eTwinning projects for 7 years. I like using the project-based learning method in my classroom. I think that learning different education methods and constantly learning with my digital age students contributes to my professional development. My students are very interested in research. At the same time, they are active in classroom activities for the development of observation, estimation, and comparison of observation results. I think that they will gain more skills with many gains in this project. I am very excited about the activities that we will guide with our project partners in order to contribute to our students. I wish us all good luck.

# data[].attributes.headline
Stamatia Geronatsiou/Greece.Our school, 3rd Kindergarten of Rethymno.

# data[].attributes.subject
Stamatia Geronatsiou/Greece.Our school, 3rd Kindergarten of Rethymno.

# data[].attributes.attachment_link.title
3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου

# data[].attributes.attachment_link.description
Το Νηπιαγωγείο μας είναι από τα παλαιότερα Νηπιαγωγεία του Ρεθύμνου.Ως Δημόσιο Νηπιαγωγείο ιδρύθηκε στις 17-10-1929 και πρωτολειτούργησε το 1930. Μετονομάστηκε σε "3ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου" στις 7-8-1965 και ως ολοήμερο 14-1-2005. σε παλαιότερη μορφή ως μονοθέσιο Σήμερα λειτουργεί με δύο τμήματα βασικού υποχρεωτικού ωραρίου και δύο ολοήμερα.

# data[].attributes.headline
Stamatia Geronatsiou/Greece.  Rethymno,our city.

# data[].attributes.subject
Stamatia Geronatsiou/Greece.  Rethymno,our city.

# data[].attributes.attachment_link.title
3rd Kindergarten of RethymnoGreece our city

# data[].attributes.headline
Sofia Gaki/Kindergarten of Mesoropi, Greece

# data[].attributes.subject
Sofia Gaki/Kindergarten of Mesoropi, Greece

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΣΟΡΟΠΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
eTwinning 2021-2022

Travelling with a Time Machine

Ταξιδεύοντας με τη μηχανή του χρόνου!

Δραστηριότητες του έργου στο μήνα Νοέμβριο

Δημιουργούμε τη δική μας χρονομηχανή!

Ρολόι, κλεψύδρα για να μετράμε το χρόνο.

Δραστηριότητες κώδικα, σε φύλλο εργασίας και με τη BeeBot

Ζωγραφική απεικόνιση για τη μέρα και τη νύχτα .

Παιχνίδι: Μέρα & Νύχτα

Ανίχνευση πρότερων γνώσεων για το χρόνο.

Τι ξέρουμε για το χρόνο;

Το συνεργατικό ρολόι του έργου μας

Η συμμετοχή μας στο συνεργατικό ρολόι του έργου, το 6 και το 7

Πύργος ρολογιού στη Ξάνθη

Πύργος ρολογιού στον Πόρο

Συμμετοχή στη δημιουργία συνεργατικής αφίσας του έργου για παρουσίαση της χώρας μας.

Εμείς αναλάβαμε τη δημιουργία πύργων με ρολόγια στην Ελλάδα

Ενημέρωση γονέων και συγκατάθεση για το έργο μας.

Η πρώτη online επικοινωνία, παιδιών και εκπαιδευτικών με σχολείο της Τουρκίας.

Παρουσιαζόμαστε στους φίλους μας συνεργάτες του έργου!

28η Οκτωβρίου 2021

Η επέτειος της 28ης Οκτωβρίου 1940 στο σχολείο μας.
Χρόνια πολλά!

Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας eTwinning

Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας στο Νηπιαγωγείο Μεσορόπης για τα eTwinning έργα: " Let's play every day!", " WORLD CHILDREN'S COUNCIL", " JOURNEY TO SHAPES ISLAND" and " Autumn Festival in My Country ".

Το σχολείο μας βραβεύθηκε με τις Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας για την τελειότητα της εργασίας μας στα έργα eTwinning.

Η εργασία των μαθητών μας και του σχολείου μας έχει αναγνωριστεί στο υψηλότερο Ευρωπαϊκό επίπεδο!

eTwinning School 2021-2022

Με μεγάλη χαρά παραλάβαμε το βραβείο με τη διάκριση του σχολείου μας

eTwinning School 2021-2022

eTwinning 2021-2022

"Travelling with a Time Machine!"

"Ταξιδεύοντας με τη μηχανή του χρόνου!"

​Το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο eTwinning έργο " Τravel l ing with a T ime M achine" - "Ταξιδεύοντας με τη μηχανή του χρόνου" που θα υλοποιηθεί από τον Οκτώβριο του 2021 ως το Φεβρουάριο του 2022. Στο έργο συμμετέχουμε 6 σχολεία της Ελλάδας και 8 σχολεία της Τουρκίας.

Σχετικά με το έργο

Στην προσχολική περίοδο, τα παιδιά θα έχουν αποκτήσει πολλές μαθηματικές έννοιες και δεξιότητες με τις πλούσιες εμπειρίες που έχουν αποκτήσει στην καθημερινή τους ζωή. Η έννοια του χρόνου διαμορφώνεται στα πρώτα 6 χρόνια της ζωής ανάλογα με την πνευματική ανάπτυξη και εμπειρία. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, παρατηρείται ταχεία πρόοδος στα παιδιά όσον αφορά τις σωματικές, ψυχικές, συναισθηματικές και κοινωνικές πτυχές. Καθώς το παιδί μεγαλώνει, καταγράφει όλα όσα βλέπει γύρω του στο μυαλό του, αρχίζει να βγάζει νόημα και να τα ταξινομεί. Αρχίζει να διαμορφώνει την ικανότητα κατανόησής του με συγκεκριμένες (ορατές) έννοιες. Για να υποστηρίξει την ανάπτυξη, το παιδί ενθαρρύνεται να περιγράψει γεγονότα που έχουν συμβεί και θα συμβούν στο παρελθόν, το παρόν και το μέλλον.

ΣΤΟΧΟΙ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Το έργο μας στοχεύει να υλοποιηθεί μεταξύ Οκτωβρίου 2021 και Φεβρουαρίου 2022 και το σχέδιο εργασίας προγραμματίζεται να εκπονηθεί σε συνεργασία με τους εταίρους του έργου. Το έργο μας στοχεύει να υλοποιηθεί μεταξύ Οκτωβρίου 2021 και Φεβρουαρίου 2022 και το σχέδιο εργασίας προγραμματίζεται να εκπονηθεί σε συνεργασία με τους εταίρους του έργου.

Οι μαθητές μέσω παιδοκεντρικών δραστηριοτήτων θα κατανοήσουν την έννοια του χρόνου.

Θα συνεργαστούν για να δημιουργήσουν τη μηχανή του χρόνου για να διερευνήσουν την έννοια του χρόνου στο παρελθόν-παρόν-μέλλον.

Ημέρα-νύχτα, μήνες-εποχές, η κίνηση της Γης θα γίνει κατανοητή μέσω πειραμάτων.

Μέσα από δραστηριότητες εξερεύνησης και πειραματισμού θα ανακαλύψουν τρόπους με τους οποίους οι άνθρωποι μετρούν το χρόνο.

Οι δραστηριότητες τέχνης και παιχνιδιού θα βοηθήσουν τους μαθητές να κατανοήσουν την έννοια του χρόνου και θα ενισχύσουν τη συνεργασία και την επικοινωνία μεταξύ τους.

ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ

Για να μπορέσει το παιδί να αναπτύξει δεξιότητες έρευνας, έρευνας και παρατήρησης, να δημιουργήσει στέρεες επιστημονικές βάσεις και να μάθει να σκέφτεται επιστημονικά στα προσχολικά χρόνια.

Δεξιότητες των παιδιών του 21ου αιώνα (επίλυση προβλημάτων, επικοινωνία, συνεργασία και κριτική σκέψη, ψηφιακές ικανότητες και δεξιότητες αυτοπεποίθησης).

Η πρώτη online επικοινωνία συνεργατών του έργου μας έγινε την Τετάρτη 20 Οκτωβρίου 2021 με θέμα την οργάνωση και έναρξη του.

eTwinning 2021-2022

"Κόκκινη κλωστή δεμένη, δεξιότητες γυρεύει!#SkillsLabs" - Οκτώβρης

Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων ξεκινούν με το θεματικό κύκλο:

Δημιουργώ και Καινοτομώ -Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

STEM/Εκπαιδευτική Ρομποτική

Τίτλος: "Με τα παραμύθια οδηγό στον ψηφιακό κόσμο θα διαβώ!"

Εργαστήριο 2ο: "Παραμυθοκώδικες!"

Code Week 2021

Εργαστήριο 1ο: "Το παραμύθι αρχίζει..."

Συνάντηση με συγγραφέα!

Λήψη αρχείου

Παίζουμε online παιχνίδια του έργου

Ψηφοφορία για την ανάδειξη της μασκότ του έργου μας!
Η μασκότ του έργου μας!
Ψηφίζουμε διαδικτυακά με EasyPolls.net

Οι υποψήφιες μασκότ, όλων των συνεργατών του έργου!

Ασφάλεια στο διαδίκτυο

Bίντεο και παραμύθια από το Saferinternet4kids

Από τη συμμετοχή μας στη δημιουργία της συνεργατικής μασκότ "Αρκούδα"

Η ομάδα μας θα προτείνει για μασκότ του έργου την "Αρκούδα"

Από την αρχική αξιολόγηση γονέων....

Οι γονείς εκφράζουν σκέψεις και προσδοκίες για το eTwinning έργο:

Κόκκινη κλωστή δεμένη, δεξιότητες γυρεύει!!!

Από την αρχική αξιολόγηση των παιδιών....

Ακολουθώντας τις ρουτίνες σκέψης "Βλέπω-Σκέφτομαι-Αναρωτιέμαι", τα παιδιά δίνουν τις δικές τους απαντήσεις

Μια πρώτη παρουσίαση του eTwinning έργου στα παιδιά!

Μαθαίνουμε για τον υπολογιστή και τα μέρη του...

Η Κινητή Βιβλιοθήκη Ελευθερούπολης ήρθε στις 6 Οκτώβρη στο σχολείο μας!

Δανεισμός βιβλίων-παραμυθιών για το eTwinning έργο μας.

Ευχαριστούμε!

Το συνεργατικό λογότυπο του έργου μας!

Η συμμετοχή μας στη συνεργατική δημιουργία του λογότυπου του έργου

Τ-Τζακ

Ενημέρωση γονέων για το eTwinning έργο
Παρουσίαση των παιδιών στα συνεργαζόμενα σχολεία
Η ομάδα μας!

Η τάξη μας

Το σχολείο μας

Code Week 2021

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

To Nηπιαγωγείο μας συμμετέχει στις εκδηλώσεις Code Week 2021, μέσα από το eTwinning έργο μας
"Κόκκινη κλωστή δεμένη δεξιότητες γυρεύει#SkillsLabs"
που οργανώθηκε από συνεργάτες του έργου.

Το σχολείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα κώδικα με μια σειρά δράσεων από τις 11 έως τις 22 Οκτωβρίου 2021. Πιστεύουμε ότι ο βασικός εγραμματισμός όλων σε μια ψηφιακή εποχή πρέπει να περιλαμβάνει την κατανόηση του προγραμματισμού και την ανάπτυξη καίριων ικανοτήτων που σχετίζονται με την υπολογιστική σκέψη, όπως είναι η επίλυση προβλημάτων, η συνεργασία και οι δεξιότητες ανάλυσης. Η εκμάθηση της συγγραφής κώδικα μπορεί να δώσει ώθηση στους/στις μαθητές/τριες έτσι ώστε να βρεθούν στο προσκήνιο μιας κοινωνίας ψηφιακών ικανοτήτων, να κατανοήσουν καλύτερα τον κόσμο που τους περιβάλλει και να έχουν περισσότερες ευκαιρίες επιτυχίας στην προσωπική και επαγγελματική ζωή τους. Η Εβδομάδα Προγραμματισμού προσφέρει σε όλους τους/τις μαθητές/τριες τη δυνατότητα να κάνουν τα πρώτα τους βήματα ως δημιουργοί ψηφιακού περιεχομένου, παρέχοντας δωρεάν σε σχολεία και δασκάλους ευκαιρίες επαγγελματικής ανάπτυξης, εκπαιδευτικό υλικό, διεθνείς προκλήσεις και ευκαιρίες ανταλλαγών.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 21+

Το πρόγραμμα και το εκπαιδευτικό υλικό των "Εργαστηρίων Δεξιοτήτων" ομαδοποιείται σε τέσσερις Θεματικές Ενότητες, οι οποίες προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα) και προσαρμόζεται ανά ηλικία.

Ζω καλύτερα - Ευ Ζην

ΥΓΕΙΑ: Διατροφή, Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια

Φροντίζω το Περιβάλλον

Οικολογία - Παγκόσμια και τοπική Φυσική κληρονομιά

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ-Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Ανθρώπινα δικαιώματα

Δημιουργώ και Καινοτομώ - Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία

STEM/ Εκπαιδευτική Ρομποτική

Η στοχοθεσία των προγραμμάτων έχει προσδιοριστεί βάσει των λεγόμενων δεξιοτήτων του 21ου αιώνα: δεξιότητες της ζωής (life skills), ήπιες δεξιότητες (soft skills) και δεξιότητες τεχνολογίας και επιστήμης. Ενδεικτικά, οι σύγχρονες δεξιότητες περιλαμβάνουν την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία, την επικοινωνία, την ευελιξία και την προσαρμοστικότητα, την πρωτοβουλία, την οργανωτική ικανότητα, την ενσυναίσθηση και τις κοινωνικές δεξιότητες, την επίλυση προβλημάτων, τον ψηφιακό και τεχνολογικό γραμματισμό.

Πιο αναλυτικά οι δεξιότητες που καλλιεργούνται μπορούν να κατηγοριοποιηθούν στους τέσσερις (4) ακόλουθους Κύκλους Δεξιοτήτων:

Α) Δεξιότητες 21 ου αιώνα (4cs)

Α1. Δεξιότητες μάθησης 21 ου αιώνα (4cs) (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα)

Α2. Ψηφιακή μάθηση 21 ου αιώνα (4cs σε ψηφιακό περιβάλλον) (Ψηφιακή επικοινωνία, Ψηφιακή συνεργασία, Ψηφιακή δημιουργικότητα, Ψηφιακή κριτική σκέψη, Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας)

Α3. Παραγωγική μάθηση μέσω των τεχνών και της δημιουργικότητας.

Β) Δεξιότητες ζωής

Β1. Δεξιότητες της κοινωνικής ζωής (Αυτομέριμνα, Κοινωνικές δεξιότητες, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Πολιτειότητα, Προσαρμοστικότητα, Ανθεκτικότητα, Υπευθυνότητα)

Β2. Δεξιότητες της ψηφιακής ιθαγένειας (Ευχέρεια στην ηλεκτρονική διακυβέρνηση, Ψηφιακή πολιτειότητα, Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο, Προστασία από εξαρτητικές συμπεριφορές στις τεχνολογίες, ανθεκτικότητα)

Β3. Δεξιότητες διαμεσολάβησης και κοινωνικής ενσυναίσθησης (Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Διαμεσολάβηση, Επίλυση συγκρούσεων, Πολιτειότητα)

Β4. Δεξιότητες επιχειρηματικότητας (Πρωτοβουλία, Οργανωτική ικανότητα, Προγραμματισμός, Παραγωγικότητα, Αποτελεσματικότητα).

Γ) Δεξιότητες της τεχνολογίας, της μηχανικής και της επιστήμης

Γ1. Δεξιότητες της τεχνολογίας (Δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού ψηφιακών δημιουργημάτων, Δεξιότητες ανάλυσης και παραγωγής περιεχομένου σε έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα, Δεξιότητες διεπιστημονικής και διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών)

Γ2. Δεξιότητες διαχείρισης των Μέσων (Πληροφορικός γραμματισμός, Ψηφιακός γραμματισμός, Τεχνολογικός γραμματισμός, Γραμματισμός στα μέσα, Ασφάλεια στο διαδίκτυο)

Γ3. Ρομποτική (Δεξιότητες μοντελισμού και προσομοίωσης, Επιστημονική/ υπολογιστική σκέψη).

Δ) Δεξιότητες του νου

Δ1. Στρατηγική Σκέψη (Οργανωσιακή σκέψη, Μελέτη περιπτώσεων και Επίλυση προβλημάτων)

Δ2. Πλάγια σκέψη (Δημιουργική, παραγωγική, ολιστική σκέψη)

Δ3. Ρουτίνες σκέψης και αναστοχασμός

Δ4. Κατασκευές, παιχνίδια, εφαρμογές

Δ5. Δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης (Επιστημονική/ υπολογιστική σκέψη διαμεσολάβηση).

eTwinning 2021-2022

Το Νηπιαγωγείο μας κατά την διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς συμμετέχει στο ετήσιο έργο eTwinning με τίτλο:

" Κόκκινη κλωστή δεμένη...δεξιότητες γυρεύει!!!"

Το έργο θα συνδεθεί με τα εργαστήρια δεξιοτήτων, όπως αυτά ενσωματώθηκαν στο Ω ρολόγιο Π ρόγραμμα του Ν ηπιαγωγείου.

Στο έργο συμμετέχουν 4 1 σχολεία από όλη την Ελλάδα.

Λίγα λόγια για το έργο μας...

Στο έργο αυτό θα ασχοληθούμε με τα κλασικά παραμύθια, όπου οι ήρωες των παραμυθιών θα κληθούν να έρθουν πιο κοντά στην πραγματικότητα που ζούμε, να περάσουν μηνύματα (οικολογικά, κοινωνικής ενσυναίσθησης κ.α.) και να βοηθήσουν τα παιδιά να καλλιεργήσουν δεξιότητες μάθησης του 21ου αιώνα.

Οι ήρωες των παραμυθιών θα αναθέτουν στα παιδιά κάθε φορά μια αποστολή κι αυτά θα αναζητήσουν τρόπους να ολοκληρώσουν τις αποστολές τους, αλληλεπιδρώντας με τα άλλα μέλη της ομάδας.

Το πρόγραμμά μας φιλοδοξεί να προάγει τη φιλαναγνωσία και παράλληλα την κριτική σκέψη, την ανάπτυξη της φαντασίας και την ενίσχυση γνωστικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών μας.

Το έργο δίνει έμφαση σε ομαδοσυνεργατικές διαδικασίες, στην παράλληλη χρήση συμβατικών μέσων διδασκαλίας και μέσων από το χώρο των ΤΠΕ και στη χρήση ποικιλίας τεχνικών και δραστηριοτήτων.

Το έργο εντάσσεται στο πρόγραμμα του σχολείου στο πλαίσιο της εφαρμογής των εργαστηρίων δεξιοτήτων στοχεύοντας στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα (δημιουργικότητα, κριτική σκέψη, επικοινωνία και συνεργασία), δεξιοτήτων του νου(ρουτίνες σκέψης), της μάθησης, της ζωής και της τεχνολογίας.

Στόχοι του έργου...

Διαδικασία της εργασίας...

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ - ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ: Με τα παραμύθια οδηγό τον ψηφιακό κόσμο θα διαβώ. ( Δημιουργώ και Καινοτομώ, Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία)

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ - ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ: Τα δ ικαιώματα μέσα από τα κλασικά παραμύθια ( Ενδιαφέρομαι και ενεργώ - Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη)

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ - ΜΑΡΤΙΟΣ: Με τους ήρωες των παραμυθιών μαθαίνω να αειφορώ ( Φροντίζω το Περιβάλλον)

ΑΠΡΙΛΙΟΣ - ΜΑΪΟΣ: Π απάκι πού πας; ( Ζω καλύτερα - Ευ ζην)

ΙΟΥΝΙΟΣ: Αξιολόγηση και διάχυση.

Αναμενόμενα αποτελέσματα...

Ως τελικό προϊόν του έργου προβλέπεται η δημιουργία ενός συνεργατικού παραμυθιού από τα ίδια τα παιδιά. Κάθε νηπιαγωγείο θα συνεχίσει την ψηφιακή ιστορία, η οποία θα αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του έργου και του σχολείου και θα παρουσιαστεί στους γονείς σε ανοιχτή εκδήλωση που θα οργανωθεί για το σκοπό αυτό και να δημοσιοποιηθεί περεταίρω σε Μ.Μ.Ε και σχολικές εφημερίδες. Επίσης, θα δημιουργηθούν συνεργατικές αφίσες, λογότυπο, παραμυθοτράγουδο και επιτραπέζια παιχνίδια με τη συμμετοχή όλων των σχολείων και τα σχολεία θα συμμετέχουν σε δράσεις ρομποτικής (code week, WRO HELLAS και δράσεις του bravo school και όλες οι δράσεις θα κοινοποιηθούν στους γονείς και τη τοπική κοινωνία.

Λίγα λόγια για το eTwinning...

To eTwinning είναι η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης. Το eTwinning προσφέρει μία ασφαλή πλατφόρμα για το προσωπικό (εκπαιδευτικούς, διευθυντές, βιβλιοθηκάριους κπλ) που εργάζεται σε σχολεία των συμμετεχουσών Ευρωπαϊκών χωρών, προκειμένου να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν, να αναπτύξουν σχέδια, να μοιραστούν και εν ολίγοις να νιώσουν ότι αποτελούν μέρος της πιο συναρπαστικής μαθησιακής κοινότητας στην Ευρώπη.

eTwinning Quality Label

Με μεγάλη χαρά παραλάβαμε τις ετικέτες ποιότητας των έργων eTwinning, στα οποία συμμετείχαμε το σχολικό έτος 2020-2021.

Let's play every day!

World Children's Council!

Journey to Shapes Island!

Ευχαριστούμε τους μαθητές και τις μαθήτριές μας, τους γονείς και τους συνεργάτες μας από τα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου, Σερβίας, Τουρκίας, Σλοβακίας, Ρουμανίας, Ισπανίας.

Τα έργα μας υλοποιήθηκαν σε όλη τη διάρκεια του χρόνου, με δια ζώσης και εξ αποστάσεως εκπαίδευση (τηλεκπαίδευση).

Συγχαρητήρια σε όλους και όλες!

Το έργο σας αποτελεί μία ενδιαφέρουσα πρόταση που στοχεύει στην ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών, που μέσω του παιχνιδιού αλληλοεπιδρά με τους γύρω του, αντιλαμβάνεται τον κόσμο, εκφράζει ιδέες και σκέψεις αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και την αυτονομία τους. Η αξία του παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι μοναδική καθώς οδηγεί τα παιδιά να μάθουν μέσα από την εξάσκηση με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο. Μέσω αυτού του έργου με τα παιχνίδια οι μαθητές/τριες ενισχύουν την κοινωνική αλληλεπίδραση, έκφραση, επικοινωνία.
Θετικά στοιχεία:
- Πολύ καλή η αξιολόγηση που υλοποιήθηκε.
- Για τη διάχυση του έργου, υλοποιήθηκε ένα blog (Ιστολόγιο), όπου συμμετείχαν οι εταίροι του έργου
- Οι στόχοι που τέθηκαν ήταν εφικτοί, υλοποιήσιμοι και φαίνεται ότι επιτεύχθηκαν από τα αποτελέσματα του έργου
- Υπήρξε συνεργασία μεταξύ των εταίρων του έργου
- Η χρήση των εργαλείων ΤΠΕ

Καλή συνέχεια στη δημιουργική σας πορεία!
Με εκτίμηση, ο ΕΟΥ της δράσης eTwinning

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης.

Με φιλικούς χαιρετισμούς
Η Ομάδα του eTwinning

Συγχαρητήρια! Μόλις σου απονεμήθηκε η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο WORLD CHILDREN'S COUNCIL .

Το έργο σας αποτελεί μία πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση ενεργοποίησης των μικρών μαθητών σας για τη διαπραγμάτευση 4 βασικών δικαιωμάτων των παιδιών, της στέγης, του νερού, τη τροφής και του παιχνιδιού με ένα έργο eTwinning σε μια ομολογουμένως δύσκολη σχολική χρονιά.
Θετικά στοιχεία:
-η θεματολογία και οι ξεκάθαροι στόχοι του
-η ενεργός συμμετοχή των μαθητών σε όλες τις δραστηριότητες του έργου μέσα από την εργασία σε διακρατικές ομάδες
-η προσέγγιση του θέματος μέσα από ενδιαφέρουσες και ποικίλες δραστηριότητες
-η συνεχής διάδραση και συνεργασία των μαθητών
-η χρήση της τεχνολογίας προκειμένου να δημιουργηθούν τα κοινά τελικά προϊόντα ("Το Χαρούμενο Χωριό" με τα επί μέρους συνεργατικά προϊόντά του όπως το λογότυπο, τα συνεργατικά ebooks, το φυλλάδιο που πλαισιώνουν το κεντρικό όραμα)
-η συνεχής επικοινωνία και συνεργασία των εκπαιδευτικών με την αξιοποίηση των εργαλείων του Twinspace
-η άριστη οργάνωση του Twinspace
-η αξιολόγηση και διάχυση
Εξετάζοντας όλα τα παραπάνω σας απονέμεται η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο σας. Ευχόμαστε συγχαρητήρια σε σας, τους μαθητές και τους συνεργάτες σας.
Καλή επιτυχία στη δημιουργική σας πορεία!
Με εκτίμηση, o ΕOΥ της δράσης eTwinning

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης.

Με φιλικούς χαιρετισμούς
Η Ομάδα του eTwinning

Συγχαρητήρια! Μόλις σου απονεμήθηκε η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο JOURNEY TO SHAPES ISLAND.

Υλοποιήσατε ένα πολύ ενδιαφέρον έργο με κύριο θέμα τις μαθηματικές έννοιες μέσα από ποικίλες δραστηριότητες με τους εταίρους σας. Στα θετικά του σημεία ήταν:
- η συνέπεια των εταίρων σε όλη τη διάρκεια του έργου
- οι συνεργατικές δραστηριότητες που κατέληγαν σε κοινά τελικά προϊόντα
- η θεματολογία που ήταν σίγουρα κινητήρια δύναμη για την εμπλοκή με ενδιαφέρον των μικρών σας μαθητών
- η πολύ καλή οργάνωση του Twinspace
- η θεωρητική υποστήριξη των δράσεών σας
Για όλους τους παραπάνω λόγους σας απονέμεται η Ετικέτα Ποιότητας για το έργο σας! Συγχαρητήρια και καλή συνέχεια στη δημιουργική σας πορεία!
Με εκτίμηση, ο Εθνικός Οργανισμός Υποστήριξης της δράσης eTwinning.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με την Εθνική Υπηρεσία Στήριξης.

Με φιλικούς χαιρετισμούς
Η Ομάδα του eTwinning

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ) ( https://www.sch.gr/services).

Η δημιουργία λογαριασμού για τους μαθητές μπορεί να γίνει είτε από τον γονέα/κηδεμόνα είτε από το σχολείο (με την σύμφωνη γνώμη του γονέα/κηδεμόνα).
Δημιουργία λογαριασμού μαθητή από τον γονέα ή κηδεμόνα

Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα https://register.sch.gr/students Στην ίδια σελίδα μπορεί αν φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr ακολουθώντας το σύνδεσμο "Εγγραφή".

Η εγγραφή γίνεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του μαθητή/τριας. Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf

Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή. Στους γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών των Νηπιαγωγείων και των Α' και Β' Τάξεων Δημοτικού Σχολείου, Α Γυμνασίου και Α Λυκείου το σχολείο μπορεί να φροντίσει για την γνωστοποίηση του Αριθμού Μητρώου των αντίστοιχων μαθητών. Για μαθητές μεγαλύτερων τάξεων ο αριθμός αυτός αναγράφεται στους Ελέγχους Προόδου των μαθητών του προηγούμενου έτους.

Συνιστούμε στον γονέα/κηδεμόνα την αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης e-mail του καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.

Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί e-mail με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση e-mail που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.

Δημιουργία μαθητικού λογαριασμού από το σχολείο σε περίπτωση αδυναμίας του κηδεμόνα:

Σύμφωνα με τα πρωτόκολλα προστασίας Covid-19 απαιτείται υποχρεωτική χρήση μάσκας παιδιών και ενηλίκων καθώς και δήλωση αποτελέσματος self-test για τα παιδιά.
Χρήσιμες οδηγίες με την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2021-2022

Η χρήση κατάλληλης προστατευτικής μάσκας (υφασμάτινης ή απλής χειρουργικής) είναι υποχρεωτική για όλους/ες τους/τις μαθητές/τριες σε όλα τα τμήματα, τους εκπαιδευτικούς και το λοιπό προσωπικό, καθώς και για τους επισκέπτες των ν ηπιαγωγείων.

Η διενέργεια αυτοδιαγνωστικού ελέγχου (self-test) είναι υποχρεωτική για τους/τις μαθητές/τριες όλων των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Εξαιρούνται του μέτρου οι μαθητές/τριες που έχουν ολοκληρώσει τον εμβολιασμό τους, εφόσον ανήκουν στην ηλικιακή ομάδα που συστήνεται ο εμβολιασμός, καθώς και αυτοί/ες με ιστορικό νόσησης εντός του τελευταίου εξαμήνου.

Το self-test θα πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα, Τρίτη και Παρασκευή, έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο.

Ειδικότερα, την πρώτη εβδομάδα του διδακτικού έτους 2021-2022, το self-test πρέπει να πραγματοποιηθεί έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση στο σχολείο τη Δευτέρα 13/9. Ο δεύτερος έλεγχος, συστήνεται να διενεργείται την 3η ημέρα μετά τον πρώτο.

Για τις επόμενες εβδομάδες ο υποχρεωτικός αυτοδιαγνωστικός έλεγχος self-test για covid-19 για τους μαθητές, θα γίνεται 2 φορές την εβδομάδα (Τρίτη και Παρασκευή, έως και 24 ώρες πριν την προσέλευση στο σχολείο). Οι μαθητές προσέρχονται στο σχολείο με αρνητικό αποτέλεσμα και οφείλουν να φέρουν μαζί τους τη συγκεκριμένη βεβαίωση που το αποδεικνύει.

Περισσότερες οδηγίες για το self-test:

Παραλαμβάνετε από φαρμακείο, με τον ΑΜΚΑ ή το ν ΠΑΜΚΑ (Προσωρινό Αριθμό Μητρώου Κοινωνικής Ασφάλισης), ή τον ΠΑΑΥΠΑ (Προσωρινό Αριθμό Ασφάλισης και Υγειονομικής Περίθαλψης Αλλοδαπού) του μαθητή/τριας το δωρεάν self-test . Μπορείτε να προμηθευτείτε ως και την Παρασκευή 17 Σεπτεμβρίου έξι (6) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά self- test από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των τριών επόμενων εβδομάδων (13-3/10), δηλαδή ολόκληρου του Σεπτεμβρίου.

Εισέρχεστε στην πλατφόρμα https://self-testing.gov.gr/ και αφού επιλέξετε την κατηγορία "Σχολική Κάρτα για Covid -19", δηλώνετε το αποτέλεσμα του self-test και στη συνέχεια τυπώνετε τη σχολική κάρτα μαθητή/τριας.

Εναλλακτικά μπορείτε και χειρόγραφα να συμπληρώσετε το σχετικό έντυπο, αν δεν υπάρχει δυνατότητα εκτύπωσης, σ τη σελίδα https://self-testing.gov.gr/covid19-school-card-print.pdf

Η κάρτα ανανεώνεται κάθε φορά που κάνετε το καινούριο self-test .

Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε την διεύθυνση https://self-testing.gov.gr/

Καλό Καλοκαίρι!

Το βιβλίο του Καλοκαιριού!

Παιχνίδι θησαυρού στην αυλή του σχολείου μας!

Τα παιδιά διασκεδάζουν με το θησαυρό που ανακάλυψαν!

Εκδρομή στη φύση!

Αφίσα για τα παιδιά που θα έρθουν το Σεπτέμβρη!

Με τη λήξη του σχολικού έτους 2020-21 ευχόμαστε σε όλους

Καλό Καλοκαίρι με υγεία και αγάπη!

eTwinning 2020-21

World Children's Council

Δραστηριότητες στο μήνα Ιούνιο

Το έργο eTwinning "World Children's Council" τελειώνει το μήνα Ιούνιο, με θετική αξιολόγηση από τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς. Μέσα από αυτό το έργο, τα παιδιά προσέγγισαν την έννοια βασικών δικαιωμάτων που έχουν όλα τα παιδιά και οι άνθρωποι, τη στέγη, το καθαρό νερό, την τροφή, το παιχνίδι. Τα παιδιά, ως μέλη ενός παγκόσμιου συμβουλίου, συνεργάστηκαν, επικοινώνησαν, πήραν αποφάσεις, πειραματίστηκαν, έπαιξαν, δημιούργησαν ένα χαρούμενο χωριό για όλα τα παιδιά του κόσμου. Η εμπειρία της συμμετοχής στο έργο και η συνεργασία με την ομάδα των μαθητών και εκπαιδευτικών σχολείων της Ελλάδας, Τουρκίας, Σερβίας, Ισπανίας, υπέροχη και ξεχωριστή. Ευχαριστούμε όλους τους φίλους etwinners και συνεργάτες του έργου!
https://view.genial.ly/60c1a54e30eef00dad0287fc/horizontal-infographic-lists-world-childrens-counci
Το χαρούμενο χωριό των παιδιών δημιουργήθηκε από τα παιδιά του Παγκόσμιου Συμβουλίου.

Ένα χαρούμενο χωριό όπου τα παιδιά θα έχουν σπίτι, φαγητό, νερό και παιχνίδια!

Νιώθουμε χαρά που συμμετείχαμε στη δημιουργία του!

Διπλώματα συμμετοχής στα παιδιά!

Σε κάθε υπεύθυνη ομάδα για τα θέματα (στέγαση-νερό-διατροφή-παιχνίδια) του έργου μας.

Η τελική αξιολόγηση του έργου, από τα παιδιά!

Διαδικτυακή επικοινωνία μεταξύ σχολείων Τουρκίας και Ελλάδας, την Πέμπτη 3 Ιουνίου.

Τα παιδιά παρουσίασαν τις δημιουργίες τους για το χαρούμενο χωριό.

Η δική μας συμμετοχή στη δημιουργία του χαρούμενου χωριού των παιδιών.

eTwinning 2020-21

Let's play every day!

Δραστηριότητες του έργου στο μήνα Ιούνιο

Το eTwinnig έργο Let's play every day! τελείωσε τον Ιούνιο στα σχολεία μας. Σε όλη τη διάρκειά του παίξαμε παιχνίδια ατομικά, ομαδικά, μέσα στην τάξη, έξω στην αυλή, με τους γονείς στο σπίτι, με άλλα παιδιά από άλλα σχολεία, παιχνίδια στον υπολογιστή, παιχνίδια παραδοσιακά και άλλα. Συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε παιχνίδια στο έργο μας. Αγαπημένοι μας φίλοι etwinners
Με το παιχνίδι, ως μέσο εκπαίδευσης, τα παιδιά ένιωσαν χαρά, επικοινώνησαν, συνεργάστηκαν, δημιούργησαν, αναπτύσσοντας την προσωπικότητά τους. Η συμμετοχή μας στο έργο αποτέλεσε μια ευχάριστη εμπειρία με πολλά οφέλη για τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς.
Ευχαριστούμε τους συνεργάτες μας από τα 25 σχολεία της Ελλάδας, της Σερβίας, της Τουρκίας και της Σλοβακίας που παίξαμε μαζί!
"Let's play every day!"
https://view.genial.ly/60c8ce2c8d499e0dcf7a3b3a/interactive-image-lets-play-every-day
Δίπλωμα στα παιδιά για τη συμμετοχή τους στο έργο!

Η τελική αξιολόγηση του έργου από τα παιδιά

eTwinning 2020-21

Let's play every day!

Στο μήνα Μάη παίζουμε παιχνίδια!

Το συνεργατικό παιχνίδι με τις κάρτες των παραμυθιών!

Παιχνίδια των γονέων!
Παιχνίδια στην αυλή !

eTwinning 2020-21

Δραστηριότητες του έργου στο μήνα Μάη με τη θεματική ενότητα Παιχνίδι
Έρευνα και παρουσίαση του θέματος από τα παιδιά στην τάξη μας
Παρουσιάζοντας το παραδοσιακό παιχνίδι "κουτσό"...

Δημιουργώντας τα γράμματα Μ&Ε για το εξώφυλλο του συνεργατικού μας βιβλίου

Παιχνίδια για την παιδική χαρά στο παγκόσμιο χωριό των παιδιών.

Ζωγραφίζοντας το αγαπημένο μας...

Η αξιολόγηση του θέματος "παιχνίδι" από τα παιδιά έγινε με το διαδικτυακή εφαρμογή Colorillo (web2 tool)

Δραστηριότητες του έργου στο μήνα Μάη με τη θεματική ενότητα Διατροφή

Αξιολόγηση της θεματικής ενότητας της διατροφής

Η σπατάλη τροφής. Τι να προσέχουμε για την αποφυγή της σπατάλης των τροφίμων.

Φτιάχνοντας συνταγές με μπαγιάτικο ψωμί, αυγόφετες και παξιμάδια στην τάξη μας.

Συνεργατικό ebook του έργου "συνταγές από μπαγιάτικο ψωμί".
https://www.canva.com/design/DAEddgM3TfE/l_9LZM-rhMdZUUoPSEMMNw/edit#11
Από το σιτάρι στο ψωμί. Φτιάχνοντας ψωμί στην τάξη μας.

Από το σιτάρι στο ψωμί. Πειράματα παρατήρησης ανάπτυξης σπόρων και φυτών.

Παρατηρώντας την ανάπτυξη σπόρων.

Ζωγραφίζοντας το σακί με το αλεύρι για τη συνεργατική ιστορία με τίτλο "το ταξίδι του σιταριού".
https://www.storyjumper.com/book/read/106536686/WORLD-CHLDRENS-COUNCL-PROJECT
Η υγιεινή διατροφή, ομάδες των τροφίμων, πυραμίδα της διατροφής.

Παιχνίδια στον υπολογιστή για τη διατροφή.
https://wordwall.net/tr/resource/14912795/sa%c4%9fl%c4%b1kl%c4%b1-beslenme-i%c3%a7in-gerekli-g%c4%b1da-gruplar%c4%b1-food-groups https://learningapps.org/display?v=pdkdu9cwn21&fbclid=IwAR0p_0gwRNagxKot3UQw2Kksbt101JzsgcsSRFSe_bRCchIYuEVlNI05Jtk
Έρευνα και παρουσίαση του θέματος "Διατροφή" από τα παιδιά στην τάξη μας.

eTwinning 2020-21

by Sofia Gaki

Το περιοδικό Let's play every day!

με τα συνεργατικά προϊόντα του έργου.

Πάσχα 2021

Εξ αποστάσεως το Πάσχα στο Νηπιαγωγείο μας και τη φετινή σχολική χρονιά.

Πασχαλινές δημιουργίες στην ψηφιακή τάξη μας...

Καλό Πάσχα!

Καλή Ανάσταση!

Λαμπάδες

Καλαθάκια με πασχαλινά αυγά

Κουνελάκια

Κουνελάκια

Πασχαλίτσες

Πεταλούδες

Ευχές

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΣΟΡΟΠΗΣ ΠΑΓΓΑΙΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΣΟΡΟΠΗΣ

# data[].attributes.attachment_link.description
Travelling with a Time Machine Ταξιδεύοντας με τη μηχανή του χρόνου! Δραστηριότητες του έργου στο μήνα Νοέμβριο Δημιουργούμε τη δική μας χρονομηχανή! Ρολόι, κλεψύδρα για να μετράμε το χρόνο. Δραστηριότητες κώδικα, σε φύλλο εργασίας και με τη BeeBot Ζωγραφική απεικόνιση για τη μέρα και τη νύχτα .

# data[].attributes.headline
Sofia Gaki/Kindergarten of Mesoropi, Greece

# data[].attributes.subject
Sofia Gaki/Kindergarten of Mesoropi, Greece

# data[].attributes.body
Kindergarten is located in a small village called Mesoropi, 30 Km away from Kavala.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mesoropi Kavala Greece Cinematic footage 4K |  H Μεσορόπη Καβάλας από ψηλά με drone

# data[].attributes.attachment_link.title
Μεσορόπη Παγγαίου

# data[].attributes.body
Hello my dear friends. I am Amalia Kouratora and I work as a preschool teacher in a small village of Rethymno in Crete. I have been working in Greece for three years and before that I worked in Germany for about two years. My student group is small with 6 students but we will try to  participate actively in all project activities. I am very happy that I take part in this project and I cooperate with previous partners. ❤️

# data[].attributes.body
https://blogs.sch.gr/nip-maman/to-scholeio-mas/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bir hafta süresince tutumlu olmanın, yatırım yapmanın ve yerli tüketimin bilinçli olarak attırılmasının amaçlandığı Yerli Malı Haftası, her yıl 12-18 Aralık tarihleri arasında kutlanıyor.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANTALYA / KORKUTELİ / Fikriye-Ramazan Yalçın İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANTALYA / KORKUTELİ / Fikriye-Ramazan Yalçın İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
Bir hafta süresince tutumlu olmanın, yatırım yapmanın ve yerli tüketimin bilinçli olarak attırılmasının amaçlandığı Yerli Malı Haftası, her yıl 12-18 Aralık tarihleri arasında kutlanıyor.

# data[].attributes.body
We started organizing our school board and hope to enrich it with nice actions in color hunters

# data[].attributes.attachment_link.title
Καταγραφή.PNG

# data[].attributes.headline
Sofia Papaioannou / Kindergarten of Amisiana, Kavala/ Greece

# data[].attributes.subject
Sofia Papaioannou / Kindergarten of Amisiana, Kavala/ Greece

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ΣΟΦΙΑ ΠΑΠΑΙΩΑΝΝΟΥ

# data[].attributes.attachment_link.title
students of our school introduce themselves

# data[].attributes.headline
Anastasia Constantinou, Kindergarten of Paralia Ofryniou, Greece

# data[].attributes.subject
Anastasia Constantinou, Kindergarten of Paralia Ofryniou, Greece

# data[].attributes.body
My name is Anastasia Constantinou and I work in the Kindergarten of Paralia Ofryniou, a seaside village near Kavala, in Greece. I have been  working with children for 16 years and I love it. I Have 20 kids in my class this year and the journey is very exciting.

# data[].attributes.headline
Anastasia Constantinou, Kindergarten of Paralia Ofryniou, Greece

# data[].attributes.subject
Anastasia Constantinou, Kindergarten of Paralia Ofryniou, Greece

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Αναστασία Κωνσταντίνου

# data[].attributes.attachment_link.title
Νηπιαγωγείο Παραλίας Οφρυνίου- Kindergarten of Paralia Ofryniou

# data[].attributes.attachment_link.description
3rd Kindergarten of Rethymno/GreeceCOLOR HUNTERS eTwinning 2022-23

# data[].attributes.headline
Sofia Gaki / Kindergarten of Mesoropi, Greece. Students' introduction

# data[].attributes.subject
Sofia Gaki / Kindergarten of Mesoropi, Greece. Students' introduction

# data[].attributes.body
Students' intoduction

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Σοφία Μεσορόπη

# data[].attributes.headline
Sofia Gaki / Kindergarten of Mesoropi, Greece

# data[].attributes.subject
Sofia Gaki / Kindergarten of Mesoropi, Greece

# data[].attributes.body
Color Hunters - School board

# data[].attributes.headline
Sofia Gaki / Kindergarten of Mesoropi, Greece

# data[].attributes.subject
Sofia Gaki / Kindergarten of Mesoropi, Greece

# data[].attributes.headline
Katerina Chatzi 3rd Kindergarten of Rethymno students introdaction

# data[].attributes.subject
Katerina Chatzi 3rd Kindergarten of Rethymno students introdaction

# data[].attributes.attachment_link.title
Παρουσίαση ομάδας

# data[].attributes.body
Kids presentation

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Αναστασία Κωνσταντίνου

# data[].attributes.attachment_link.title
KIDS PRESENTATION- COLOR HUNTERS 2022-23

# data[].attributes.headline
Stamatia Geronatsiou/3rd Kindergarten of Rethymno/Greece. Our school board.

# data[].attributes.subject
Stamatia Geronatsiou/3rd Kindergarten of Rethymno/Greece. Our school board.

# data[].attributes.headline
Stamatia Geronatsiou/3rd Kindergarten of Rethymno/Greece. Making our school board.

# data[].attributes.subject
Stamatia Geronatsiou/3rd Kindergarten of Rethymno/Greece. Making our school board.

# data[].attributes.headline
Anna Fanourgiaki -13th Kindergarten of Rethymno/Greece

# data[].attributes.subject
Anna Fanourgiaki -13th Kindergarten of Rethymno/Greece

# data[].attributes.headline
Amalia Kouratora /Kindergarten of Agios Mamas -Rethymno/Greece

# data[].attributes.subject
Amalia Kouratora /Kindergarten of Agios Mamas -Rethymno/Greece

# data[].attributes.attachment_link.title
Παρουσίαση12 γεναρη

# data[].attributes.body
I work in Ilkadım, the central district of Samsun. I am working on my 15th year in the profession. I like to spice up my profession with different projects. I am very excited and happy to be working with you on this project.

# data[].attributes.headline
Sofia Papaioannou /Kindergarten of Amisiana, Kavala /Greece

# data[].attributes.subject
Sofia Papaioannou /Kindergarten of Amisiana, Kavala /Greece

# data[].attributes.headline
Duygu EKŞİ KIRCAN / Cumhuriyet Primary School/ Türkiye

# data[].attributes.subject
Duygu EKŞİ KIRCAN / Cumhuriyet Primary School/ Türkiye

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EDİRNE / UZUNKÖPRÜ / Cumhuriyet İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EDİRNE / UZUNKÖPRÜ / Cumhuriyet İlkokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI EDİRNE / UZUNKÖPRÜ / Cumhuriyet İlkokulu

# data[].attributes.headline
Duygu EKŞİ KIRCAN/ Uzunköprü Cumhuriyet Primary School/ TÜRKİYE

# data[].attributes.subject
Duygu EKŞİ KIRCAN/ Uzunköprü Cumhuriyet Primary School/ TÜRKİYE

# data[].attributes.body
school board

# data[].attributes.headline
Amalia Kouratora /Kindergarten of Agios Mamas -Rethymno/Greece

# data[].attributes.subject
Amalia Kouratora /Kindergarten of Agios Mamas -Rethymno/Greece

# data[].attributes.body
https://youtu.be/V0G0rEgORjA

# data[].attributes.headline
Anna Fanourgiaki -13th Kindergarten of Rethymno/Greece

# data[].attributes.subject
Anna Fanourgiaki -13th Kindergarten of Rethymno/Greece

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Άννα Φανουργιάκη

# data[].attributes.headline
Çölban Dayıoğlu-Bakırköy Vocational and Technical Anatolian High School Application Kindergarten 5 Age Class-Türkiye

# data[].attributes.subject
Çölban Dayıoğlu-Bakırköy Vocational and Technical Anatolian High School Application Kindergarten 5 Age Class-Türkiye

# data[].attributes.attachment_link.title
Turkey intro | Türkiye İngilizce Tanıtımı | Turkey

# data[].attributes.headline
Çölban DAYIOĞLU-Bakırköy Vocational and Technical Anatolian High School Application Kindergarten -İstanbul/Türkiye

# data[].attributes.subject
Çölban DAYIOĞLU-Bakırköy Vocational and Technical Anatolian High School Application Kindergarten -İstanbul/Türkiye

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İSTANBUL / BAKIRKÖY / Bakırköy Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İSTANBUL / BAKIRKÖY / Bakırköy Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İSTANBUL / BAKIRKÖY / Bakırköy Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi

# data[].attributes.headline
Çölban DAYIOĞLU-Bakırköy Vocational and Technical Anatolian High School Application Kindergarten 5 Age Class/İstanbul/Türkiye

# data[].attributes.subject
Çölban DAYIOĞLU-Bakırköy Vocational and Technical Anatolian High School Application Kindergarten 5 Age Class/İstanbul/Türkiye

# data[].attributes.body
Hello dear partners...
I have been working as a kindergarten teacher for 23 years. My students are 5-6 years old.
I participate in our project with 16 students.
I think that our project will contribute to the raising of children who put the child in the center, question, research, observe and find solutions to problems. My kids and I are excited about the project work. It's great to work together again.

# data[].attributes.headline
Çölban DAYIOĞLU-Bakırköy Vocational and Technical Anatolian High School Application Kindergarten 5 Age Class/İstanbul/Türkiye

# data[].attributes.subject
Çölban DAYIOĞLU-Bakırköy Vocational and Technical Anatolian High School Application Kindergarten 5 Age Class/İstanbul/Türkiye

# data[].attributes.body
Ministry of Culture and Tourism (Türkiye Tourism Promotion and Development Agency General Directorate)/Public Service

# data[].attributes.attachment_link.title
Kültür ve Turizm Bakanlığı (Türkiye Turizm Tanıtım ve Geliştirme Ajansı Genel Müdürlüğü)/Kamu Spotu

# data[].attributes.headline
Duygu EKŞİ KIRCAN/ Uzunköprü Cumhuriyet Primary School/ TÜRKİYE

# data[].attributes.subject
Duygu EKŞİ KIRCAN/ Uzunköprü Cumhuriyet Primary School/ TÜRKİYE

# data[].attributes.body
Hello, I'm Duygu Ekşi KIRCAN. I have been a preschool teacher for 10 years and I am a teacher who aims to research, discover and learn with my children. I think that with this project, both myself and my children will have very good gains. I wish my colleagues to have an easy and enjoyable process.

# data[].attributes.headline
Çölban DAYIOĞLU-Bakırköy Vocational and Technical Anatolian High School Application Kindergarten 5 Age Class/İstanbul/Türkiye

# data[].attributes.subject
Çölban DAYIOĞLU-Bakırköy Vocational and Technical Anatolian High School Application Kindergarten 5 Age Class/İstanbul/Türkiye

# data[].attributes.headline
Duygu EKŞİ KIRCAN Uzunköprü Cumhuriyet Primary School/TÜRKİYE

# data[].attributes.subject
Duygu EKŞİ KIRCAN Uzunköprü Cumhuriyet Primary School/TÜRKİYE

# data[].attributes.headline
Fatma Aslantaş Fikriye-Ramazan Yalçın Primary School Türkiye

# data[].attributes.subject
Fatma Aslantaş Fikriye-Ramazan Yalçın Primary School Türkiye

# data[].attributes.headline
SEVGİ KESKİN YILMAZ ŞEHİT ANIL ERULUÇ KINDERGARTEN TÜRKİYE

# data[].attributes.subject
SEVGİ KESKİN YILMAZ ŞEHİT ANIL ERULUÇ KINDERGARTEN TÜRKİYE

# data[].attributes.body
Hello, my name is Sevgi Keskin Yılmaz. I am a kindergarten teacher for 17 years. I am passionate about learning and teaching. Very happy to be a part of this project.

# data[].attributes.headline
SEVGİ YILMAZ KESKİN ŞEHİT ANIL ERULUÇ KINDERGARTEN -TÜRKİYE

# data[].attributes.subject
SEVGİ YILMAZ KESKİN ŞEHİT ANIL ERULUÇ KINDERGARTEN -TÜRKİYE

# data[].attributes.headline
SEVGİ KESKİN YILMAZ ŞEHİT ANIL ERULUÇ KINDERGARDEN TÜRKİYE

# data[].attributes.subject
SEVGİ KESKİN YILMAZ ŞEHİT ANIL ERULUÇ KINDERGARDEN TÜRKİYE

# data[].attributes.body
AZ

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI MANİSA / SALİHLİ / Şehit Anıl Eruluç Anaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
Salihli tanıtım videosu, Hazırlayan ve sunan; Deniz Kılınç

# data[].attributes.headline
SEVGİ YILMAZ ŞEHİT ANIL ERULUÇ KINDERGARTEN TÜRKİYE

# data[].attributes.subject
SEVGİ YILMAZ ŞEHİT ANIL ERULUÇ KINDERGARTEN TÜRKİYE

# data[].attributes.attachment_link.title
2 dakikada ANKARA | ANKARA TANITIM | ANKARA BELGESEL | ANKARA GEZİLECEK YERLER

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ANKARA / ETİMESGUT / Mehmetçik Anaokulu

# data[].attributes.body
Hello, I have been a preschool teacher for 14 years. I live in Ankara. I am married. I like to enrich my classroom activities with projects. It is very enjoyable to meet new friends.

# data[].attributes.body
There are 21 students in my class, 11 boys and 10 girls. My students are very curious and research-loving children. Families are very involved. This was my students' first year at school.

# data[].attributes.body
Hello, my name is Uğra Tamer.I am a 12 year preschool teacher.I work at Demokrasi Kindergarten.My hometown is Balıkesir.I am very happy to be involved in this project. ıt s fun to meet new friends.

# data[].attributes.body
I have 11 students in my class.6 boys and 5 girls.They are very excited to be involved in this project.

# data[].attributes.headline
Uğra Tamer Demokrasi Kindergarten/Türkiye 

# data[].attributes.subject
Uğra Tamer Demokrasi Kindergarten/Türkiye 