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“Una  plataforma  web  cuyo  fin  es  la creación  de  comunidades  en  línea mediante la representación de las conexiones personales que los usuarios disponen  los  unos  de  los  otros” (Ros-Martín, 2009, p. 554).

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Las redes sociales académicas o también llamadas redes sociales digitales científicas (RSDC) se pueden definir como «plataformas de comunicación en red que posibilitan a los investigadores crear y dar a conocer un perfil académico y profesional. Este perfil es la puerta de acceso para difundir investigaciones y consultar online y/o descargar referencias y otras producciones científicas» (González Díaz; Iglesias-García; Codina, 2015).

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Personalización.

Interactividad.

Contenido Instantáneo.

Intercambio de intereses

Alcance masivo.

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La seguridad informática comprende software (bases de datos, metadatos, archivos), hardware y todo lo que la organización valore (activo) y signifique un riesgo en el supuesto de que esta información confidencial llegue a manos de otras personas.

Evitar operaciones privadas en redes abiertas y publicas.

Desconectarse de internet cuando no se necesite.

Realizar copias de seguridad.

(S/f). Gov.co. Recuperado el 22 de noviembre de 2023, de https://www.barranquilla.gov.co/wp-content/uploads/2018/05/Politica_seguridad_informacion_digital_2016.pdf

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En Facebook los usuarios pueden interaccionar a través comentarios, mensajes privados, participación en grupos y páginas e incluso con emisiones de vídeo en directo a través de Facebook Live.

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La aplicación permite enviar no solo textos sino también imágenes, videos, audios, grabaciones de audio (notas de voz), documentos, ubicaciones, contactos, gifs, stickers, así como llamadas y videollamadas con varios participantes a la vez, entre otras funciones

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Permite a los usuarios editar y subir fotos y vídeos cortos a través de una aplicación para móviles. Los usuarios pueden agregar un título a cada una de sus publicaciones y utilizar etiquetas hashtags y geotags basadas en la ubicación para indexar estas publicaciones y hacerlas buscar por otros usuarios dentro de la aplicación.

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Los usuarios utilizan esta app principalmente para grabarse a sí mismos cantando en playback una canción y moviendo los dedos de un modo muy particular denominado finger dance.

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Es una plataforma unificada de comunicación y colaboración que combina chat persistente en el lugar de trabajo, reuniones de video, almacenamiento de archivos e integración de aplicaciones.

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La plataforma puede ser utilizada para compartir artículos, monitorizar su impacto de accesos o facilitar búsquedas en campos particulares de conocimiento.

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Cyberbullying: Uso de medios digitales para molestar o acosar a una o varias personas​ mediante ataques personales, divulgación de información personal o falsa entre otros medios.

Suplantación de identidad: Hacerse pasar por otra persona concreta, es decir, usurpar la identidad de esa persona.

Fake News: Noticia falsa y que tiene como objetivo desinformar.

Grooming: Acoso sexual virtual que se realiza a un menor de edad.

Sexting: Se refiere al envío de mensajes sexuales, eróticos o pornográficos, por medio de teléfonos móviles.

Stalking: Persecución interrumpida e intrusiva a un sujeto con el que se pretende iniciar o restablecer un contacto personal contra su voluntad.​

Trolling: Comportamientos en línea que buscan molestar o hacer daño a través de mensajes publicados en redes sociales, foros, blogs u otros espacios públicos. Normalmente se hacen de forma anónima.

Pishing: conjunto de técnicas que persiguen el engaño a una víctima ganándose su confianza haciéndose pasar por una persona, empresa o servicio de confianza.

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Las redes sociales permiten que el contenido publicado por un usuario se difunda a través de su red de contactos, así, se intercambia información e intereses.

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En 1994, David Bohnett y John Rezner crean Geocities que permitía el alojamiento gratuito de páginas Web distribuidas por barrios o zonas.

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Linkedin surge en el año 2002, permite conectar con profesionales, contactar con empresas, conseguir empleo y negocios.

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Las redes sociales permiten la interacción a gran escala entre los usuarios, es por ello, que su uso debe hacerse de manera responsable y respetuosa hacia los demás y hacia uno mismo. Recuerde que una publicación puede influir de manera positiva o negativa en la vida de los demás

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Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2022). Las Redes Sociales. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49258