# data[].attributes.headline
【生物女王】虛擬實驗室-捉放法 （生物七下族群的估算）

# data[].attributes.subject
【生物女王】虛擬實驗室-捉放法 （生物七下族群的估算）

# data[].attributes.attachment_link.title
虛擬實驗室-捉放法 （生物七下族群的估算）

# data[].attributes.headline
 請寫出你是如何教『數據愈多，會愈接近理論值』?(主題處可打關鍵字)

# data[].attributes.subject
 請寫出你是如何教『數據愈多，會愈接近理論值』?(主題處可打關鍵字)

# data[].attributes.body
(詳細內容可寫在此"寫點奇思妙想"處)

# data[].attributes.attachment_link.description
It looks like you were misusing this feature by going too fast. You've been temporarily blocked from using it. If you think this doesn't go against our Community Standards let us know.

# data[].attributes.headline
明湖寶可夢Keynote-模板 by生物女王郭怡君

# data[].attributes.subject
明湖寶可夢Keynote-模板 by生物女王郭怡君

# data[].attributes.body
https://padlet.com/referrals/BioQ

# data[].attributes.headline
【阿簡生物筆記】線上捉放法的模擬

# data[].attributes.subject
【阿簡生物筆記】線上捉放法的模擬

# data[].attributes.attachment_link.description
沒辦法實體進行捉放法活動，還好線上還有可以模擬的 前幾天從學妹臉書上看到這兩個線上的模擬網站，剛好我們現在就有這個需求，所以就立刻可以拿來用。 抓田鼠的(一開始還以為是滿滿的牛) http://virtualbiologylab.org/NetWebHTML_FilesJan20...

# data[].attributes.headline
景美寶可夢Padlet-模板by景美郭淑妙

# data[].attributes.subject
景美寶可夢Padlet-模板by景美郭淑妙

# data[].attributes.body
https://padlet.com/BioQ/by-j8r4e4gho8ylz76z

# data[].attributes.headline
20231020自然的數位教學 by生物女王郭怡君

# data[].attributes.subject
20231020自然的數位教學 by生物女王郭怡君

# data[].attributes.body
今天研習相關資料都會放在這兒~~

# data[].attributes.attachment_link.description
什麼是 Padlet？ Padlet 就像屏幕上的紙。從一個空白頁開始，然後在上面放上你喜歡的任何東西。 學生使用平板可以上傳視頻、錄製採訪、自拍、撰寫您自己的文字或上傳一些文件，平板互動教學很讚哦!

# data[].attributes.headline
【阿簡生物筆記】ABO血型和Aa生子代的scratch程式

# data[].attributes.subject
【阿簡生物筆記】ABO血型和Aa生子代的scratch程式

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
課本上在遺傳單元有一個活動，兩人一組，每人手上各握一個圍棋子， 由對方指定自己要哪一隻手裡的棋子，這代表著自己產生了哪種形式的配子。而另外一個人也會用同樣方式產生配子。接著將兩人的配子組合在一起，代表生了一個小孩。

考量到這個活動的問題，所以我就用scratch寫了一個程式來做這個活動。學生人手一個平板，先選好自己的基因型，然後按下配子。程式就會自己隨機產生配子了。兩個人就可以用這樣組合出子代了。
https://scratch.mit.edu/projects/818186334/fullscreen/
我用這個程式帶了一個班之後，我想既然都做出配子了，何不乾脆自己一個人操作就可以生出一個子代呢，或是更多子代。

# data[].attributes.attachment_link.description
課本上在遺傳單元有一個活動，兩人一組，每人手上各握一個圍棋子， 由對方指定自己要哪一隻手裡的棋子，這代表著自己產生了哪種形式的配子。而另外一個人也會用同樣方式產生配子。接著將兩人的配子組合在一起，代表生了一個小孩。 考量到這個活動的問題，所以我就用scratch寫了一個程式來做這...