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1985 a 1994

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O Projeto MINERVA, em Portugal, que teve início em 1985, visava alcançar diversos objetivos no contexto da educação e do desenvolvimento tecnológico do país. Este ambicioso projeto tinha como principais metas:

-Modernização do sistema educacional;

-Desenvolvimento tecnológico;

-Democratização do acesso à informação;

-Capacitação profissional;

-Integração europeia.

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-Colocação de equipamentos e software nas escolas;

-Formação de professores e formadores e apoio aos docentes, que queriam usar as novas tecnologias de informação;

-Realização de encontros, seminários e conferências;

-Produção de materiais e elaboração de publicações;

-Atividades de enriquecimento curricular;

-Investigação;

-Criação de centros de apoio local e centros escolares Minerva;

-Envolvimento no domínio telemática comunicativa.

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Conclui-se que o projeto MINERVA encarava as tecnologias como um instrumento educativo importante para todos os níveis de ensino, incluindo o 1º Ciclo, não defendendo a criação de uma disciplina específica para o ensino das tecnologias de informação. Considera-se que o Projeto MINERVA representou fundamentalmente um arranque do processo de transformação da escola tendo em conta a nova realidade cultural que são as tecnologias de informação. Permitiu o desenvolvimento de múltiplas dinâmicas, suscitou novas ideias, estimulou iniciativas, proporcionou o aparecimento e crescimento de numerosas equipas

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Na sua fase final, o projeto atingiu mais de 140 escolas, 40 centros de apoio local e 15 polos, num total de mais de dois mil utilizadores.

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Alexandre Gomes

Ana Silva

Filipe Sousa

Isabel Aldeia