# data[].attributes.attachment_link.title
concept Inspiratie model Inductie Noordermarke

# data[].attributes.headline
Podcast: beleef het eerste jaar voor de klas mee door de ogen van twee starters

# data[].attributes.subject
Podcast: beleef het eerste jaar voor de klas mee door de ogen van twee starters

# data[].attributes.attachment_link.title
Nieuwe podcast: beleef het eerste jaar voor de klas mee door de ogen van twee starters - Velon

# data[].attributes.attachment_link.description
Lesgeven is een prachtig vak, waarbij je veel kunt betekenen voor een ander. Maar het kan ook zwaar zijn, zeker als je aan het begin van je loopbaan staat.

# data[].attributes.attachment_caption
Begeleiden van startende docenten 1650401303

# data[].attributes.attachment_link.description
©2021 alle rechten voorbehouden - Colofon

# data[].attributes.headline
Begeleidingsplan Roelof van Echten College

# data[].attributes.subject
Begeleidingsplan Roelof van Echten College

# data[].attributes.attachment_link.title
Begeleidingstraject startende docenten op Linde College Wolvega

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Voor wie is de Startwijzer VO?

Ben je...

een startende leraar (< 3 jaar leraar)

een begeleider van startende leraren

een collega van de startende leraar uit de vaksectie

een teamleider

een HRM-functionaris

een schoolleider?

Dan kun je aan de slag met de Startwijzer VO.

Wil je de Startwijzer VO inzetten op de school waar je werkt? Dan is stap 1: het aanmaken van een schoolaccount. Dat doet bijvoorbeeld de schooleider, een HRM-functionaris of een opleidingscoördinator.

Klik hier om een schoolaccount aan te maken.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ben je... een startende leraar (< 3 jaar leraar) een begeleider van startende leraren een collega van de startende leraar uit de vaksectie een teamleider een HRM-functionaris een schoolleider? Dan kun je aan de slag met de Startwijzer VO. Wil je de Startwijzer VO inzetten op de school waar je werkt?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Leraren

Je hebt een opleiding gevolgd, stage gelopen en veel geleerd. Maar nu je 'echt' bent begonnen als leraar blijkt dat er nog veel meer te leren valt. En dat is natuurlijk logisch: als starter ben je nog geen expert. Als je goed wordt begeleid dan ontwikkel je sneller, voel je je zekerder en kun je beter omgaan met complexe situaties, zowel binnen als buiten de klas.
Lees verder

Coaches

Doordat u startende leraren helpt, ontwikkelen ze zich sneller en beter. Een goed begeleidingsprogramma stelt u in staat om te werken aan de professionele ontwikkeling van minder ervaren collega's. En door observatie-instrumenten te leren kennen en in te zetten, kunt u startende collega's coaching op maat bieden. Ook úw vakbekwaamheid groeit hierdoor.
Lees verder

Schoolleiding

Effectieve begeleiding van startende leraren leidt tot een snellere professionele groei. En daardoor tot betere resultaten van leerlingen en beter onderwijs. Ook kan begeleiding helpen voorkomen dat leraren onnodig het onderwijs verlaten. Wij helpen u bij het opzetten van begeleidingsprogramma's waar de startende leraar, leerlingen en de school baat bij hebben.
Lees verder

# data[].attributes.attachment_link.description
Leraren Je hebt een opleiding gevolgd, stage gelopen en veel geleerd. Maar nu je 'echt' bent begonnen als leraar blijkt dat er nog veel meer te leren valt. En dat is natuurlijk logisch: als starter ben je nog geen expert. ... Lees verder →

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Het nieuwe kwaliteitskader Samen Opleiden & Inductie en werkwijze peer review dat in december 2021 is geaccordeerd kan de aanleiding zijn om binnen het partnerschap Samen Opleiden samen expliciet aandacht te besteden aan het begeleiden van de startende leraar. Sommige partnerschappen zijn al langer bezig met Samen Opleiden en zien dit als een volgende stap. Er zijn ook partnerschappen die starten en naast Samen Opleiden, inductie meteen meenemen in de samenwerking. Tijdens dit leernetwerk wisselen we onder begeleiding van Edmee Suasso en Pascale Lucassen kennis en ervaringen uit.
Het nieuwe kwaliteitskader heeft inductie expliciet toegevoegd. Tijdens dit leernetwerk kijken we naar de uitwerkingen van de vier waarborgen voor inductie en staan we stil bij succesvolle randvoorwaarden en aandachtspunten. Daarnaast staan de volgende onderwerpen op het programma: aanleidingen en doelen voor samenwerking in inductie, waarop wordt er juist wel of juist niet samengewerkt, wat is kenmerkend voor het partnerschap en hoe verhoudt zich dit tot inductie.

Anko van Hoepen, Vicevoorzitter PO-Raad
Dit advies is de volgende stap in de verbinding tussen onderwijs en onderzoek. Het geeft namelijk concreet richting aan het 'hoe'. Dit stelt ons in staat om onderwijsprofessionals te voorzien van toegang tot toepasbare kennis die aansluit op de behoefte vanuit de praktijk.

Opzet leernetwerk

Het platform organiseert in 2022 drie sessies voor partnerschappen Samen Opleiden die stappen (willen) zetten in het samen vormgeven van inductie. Zowel partnerschappen po, vo als mbo kunnen hieraan deelnemen, waarbij de inschrijving in minimaal duo's is. Dus zowel iemand van het instituut als uit het werkveld. De bijeenkomsten worden begeleid door Edmee Suasso (programmaleider/senior beleidsadviseur Samen opleiden, Saxion Hogeschool) en Pascale Lucassen (projectmedewerker Platform Samen Opleiden en Professionaliseren), waarbij er ook experts worden uitgenodigd.

Praktische informatie

Wanneer: Woensdag 18 mei van 9.30 - 12.00 uur (eerste keer in ieder geval live in Utrecht), woensdag 28 september van 9.30 - 12.00 uur, woensdag 23 november van 9.30 - 12.00 uur
Voor wie: programmaleiders, instituutsopleiders, schoolopleiders, starterscoaches van partnerschappen Samen Opleiden po, vo en mbo. De inschrijving is minimaal in duo's, dus zowel iemand van het instituut als uit het werkveld
Kosten: Er worden geen kosten in rekening gebracht
Inschrijven: via dit formulier

Gesprekskaarten | Passend en inclusief onderwijs

De week van Samen Opleiden | De kracht van het partnerschap volgens studenten #3

De week van Samen Opleiden | De kracht van het partnerschap volgens studenten #2

# data[].attributes.attachment_link.title
Leernetwerk | Inductie binnen partnerschap Samen Opleiden - Platform Samen Opleiden

# data[].attributes.attachment_link.description
Het nieuwe kwaliteitskader Samen Opleiden & Inductie en werkwijze peer review dat in december 2021 is geaccordeerd kan de aanleiding zijn om binnen het partnerschap Samen Opleiden samen expliciet aandacht te besteden aan het begeleiden van de startende leraar. Sommige partnerschappen zijn al langer bezig met Samen Opleiden en zien dit als een volgende stap.

# data[].attributes.attachment_caption
Darja Dikkers: de startende starterscoach bij OOZ