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I competitors della nostra scuola sono gli altri istituti tecnici nei dintorni ma nonostante ció il numero delle iscrizioni sta aumentando

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Migliorare la connessione internet e rinnovare gli apparecchi elettronici

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La wi-fi è inefficiente e ci sono troppi studenti connessi inoltre i computer hanno molto spesso problemi tecnici, in alcune aule non ci sono i pannelli per impedire alla luce di entrare

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Migliorare la wi-fi, aggiustare qualche apparecchio elettronico in alcune classi, organizzare meglio il cambio di aule

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I competitors sono gli alti istituti nelle vicinanze e le iscrizioni sono in continua crescita

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Boboc Flavius i competitori della nostra scuola può venire soprattutto dalle città più vicine di PG come Pontevallecepi , Ponte San Giovanni, Magione , Trasimeno ,Tavernelle EC .

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Boboc Flavius i competitori della nostra scuola può venire soprattutto dalle città più vicine di PG come Pontevallecepi , Ponte San Giovanni, Magione , Trasimeno ,Tavernelle EC .

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La wi-fi scarseggia, i computer hanno problemi tecnici molto frequenti

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dovrebbero migliorare la connessione

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internet non funziona e nei corridoi c’è troppa confusione

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Ì competitors sono i vari itts dell’Umbria però penso che questa scuola non si dovrebbe preoccupare perché hanno molte iscrizioni l’anno e da qua vengono persone da tutta la regione e non credo che siano in decrescenza le iscrizioni perché sento persone a me vicino che vengono rifiutate ogni anno di partecipare a questa scuola per la troppa domanda di iscrizione

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Essendo una scuola 2.0 ha molti vantaggi come l’utilizzo degli iPad i computer nei laboratori e altri macchinari per ogni indirizzo, la scuola è  molto grande e ben organizzata

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Le possibili minacce sono gli altri istituti tecnici presenti nel territorio. Le iscrizioni sono in continua crescita

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Boboc Flavius    la mia opportunità e di migliorare la rete WiFi in tutta la scuola per poter lavorare in modo giusto

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Boboc Flavius    la mia opportunità e di migliorare la rete WiFi in tutta la scuola per poter lavorare in modo giusto

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La nostra scuola è una scuola 2.0, noi che ormai viviamo con il digitale ci troviamo a pennello in quanto questa scuola ci permette di studiare con l’ipad, lavorare con il computer e scegliere l’indirizzo che riteniamo più opportuno per noi

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Dovrebbero rinnovare le apparecchiature, migliorare la connessione e riorganizzare e risistemare le classi

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Ci sono vari competitor in umbria soprattutto nel comune di perugia

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Nella nostra scuola non riesce bene l’organizzazione dei studenti e la rete Wi-Fi perché la maggior parte delle volte non funziona e siamo in sovraffollamento di persone infatti con lo spostamento verso la sede di Olmo hanno provato a diminuire questa cosa ma comunque il problema rimane, infatti una scuola come lo scientifico Galileo Galilei sono divise in due sedi però in modo equo non come qua che soltanto il triennio ci va e poche classi al giorno e infatti la scuola dovrebbe migliorare in questi due aspetti

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la Wi-Fi non va tanto bene

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Boboc Dlavius Per me in punto di debolezza in questa scuola e la connessione che non va quasi mai e questo è un grande problema per gli studenti 

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Boboc Dlavius Per me in punto di debolezza in questa scuola e la connessione che non va quasi mai e questo è un grande problema per gli studenti 

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Scuola poco organizzata, connessione non funziona, molti computer hanno problemi ed inoltre cade a pezzi

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I competitors per la scuola sono le scuole di Umbertide, Foligno, Marsciano e Santa Maria;
le iscrizione all’ITTS sono in continua crescita

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Troppe persone nei coridoi e pochi spazzi nelle aule sono troppo piccole

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Scuola molto affollata e questo a volte non permette di sfruttare al meglio la sua tecnologia

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nella nostra scuola si usano molto i computer e i tablet

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Scuola 2.0 dotata di molti computer, possibilità di usare l’iPad ed è molto grande

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I nostri competitor sono tutti gli istituti tecnici nelle vicinanze ad esempio quello a santa maria, quello a umbertide, quello a Marciano e quello a foligno. Le inscrizioni alla nostra scuola sono sempre di più ogni anno sono troppe.

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È una scuola 2.0

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È una scuola 2.0 che ci offre tante cose in più rispetto ad altre scuole

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Boboc Flavius la scuola e molto tecnologica e ha tanti computer e usare il tablet durante le lezioni  come appunti per me e un ottima scelta di studiare in questo modo e di fare trovare un buon lavoro nella vita

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Boboc Flavius la scuola e molto tecnologica e ha tanti computer e usare il tablet durante le lezioni  come appunti per me e un ottima scelta di studiare in questo modo e di fare trovare un buon lavoro nella vita

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Per essere una scuola 2.0 si deve migliorare la connessione e basta. Dopo il resto va bene

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Troppe persone nei corridoi, non si riesce a passare
La connessione su alcuni Mac non va e la connessione va poco

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Si dovrebbero inserire dei ripetitori di wi-fi così da evitare zone con poco campo, molte aziende fanno attenzione agli studenti del Volta poiché si studiano materie del settore

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La nostra scuola è una scuola 2.0 e i vantaggi sono che hanno una didattica molto digitale, i vantaggi che altre scuole non hanno è l’utilizzo di apparecchi di alto livello per lavorare tipo Mac ecc…, poi un’altro vantaggio è il cambio d’aula perché secondo me stare sempre nella stessa aula ti “addormenta” e ti fa perdere la concentrazione invece cambiare aula e muoversi un po’ ti fa rimanere sveglio  e i studenti amano sicuro la tecnologia dell’istituto

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Dovrebbero migliorare la connessione wi-fi, allargare la scuola e non fare andare più nessuno studente a olmo

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È una scuola 2.0, dotata di numerose Lim, computer e laboratori per i vari indirizzi. Inoltre è una scuola molto grande e ben organizzata.

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Scuola 2.0 ma ci sono sempre problemi

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Le minacce per L’ITTS sono le altre scuole di Perugia e anche le troppe inscrizioni alla scuola

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Possibilità di spostarsi nel cambio dell'ora

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La nostra scuola ha una connessione molto debole anche se dovrebbe essere una scuola 2.0, non c’è molta organizzazione e adesso da quando c’è il covid hanno levato i banchi e noi ragazzi non riusciamo più a scrivere bene. Una volta a settimana siamo costretti ad andare nella sede di olmo perché siamo troppi studenti

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All’ITTS si potrebbe aggiungere i banchi,fare a numero chiuso le entrate ogni anno,si potrebbe allungare la ricreazione,si potrebbe cambiare tipo di internet così prende meglio,si possono aggiustare le finestre e si possono aggiustare i soffitti

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Connessione internet scadente e troppa confusione nei corridoi

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La nostra scuola a differenza di altre scuole è una scuola 2.0 e noi ragazzi che siamo nati digitali ci troviamo meglio e ci viene più comodo magari studiare su ipad ed elementi elettronici, ha a disposizione le lim e i computer per chi fa gli indirizzi a cui servono, da l’opportunità di lavorare in gruppo infatti ci sono anche alcune classi disposte per ciò.

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All’ITTS internet non va,alcuni prof non sanno fare il loro lavoro,troppi progetti nello stesso periodo,la ricreazione dura poco,non ci sono i banchi e troppe persone

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La scuola mette a disposizione in comodato d’uso iPad e computer, essendo 2.0 è una scuola smart e “leggera”, i banchi permettono la comunicazione durante i lavori di gruppo, il fatto che la scuola si trovi a Perugia

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L'ITTS é una buona scuola 2.0 perché si utilizzano per lavorare l'iPad e i Mac forniti dalla scuola.

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L’ITTS ha disposizione le Lim, da in prestito i computer per lavorare,i prof sono molto disponibili e si può usare l’iPad per lavorare.

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Non va internet
Troppe persone
Scarica organizzazione
Computer lenti

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Scuola 2.0
Computer apple nei laboratori
Tanti incontri con esperti

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Chi sono i competitor della nostra scuola?
Le iscrizioni alla nostra scuola sono in decrescita?

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Quali possibili cambiamenti potrebbero migliorare la nostra scuola?
Quali nuove opportunità sono emerse o non abbiamo ancora esperimentato?
C’è un modo di acquisire risorse utili che ancora non abbiamo?

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In cosa la nostra scuola non riesce bene?
Di cosa si lamentano gli studenti riguardo la nostra scuola?
In cosa le altre scuole sono migliori?
Quali ostacoli ci sono nella nostra scuola?
In cosa la nostra scuola potrebbe migliorare?

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Quali risorse ha la nostra scuola a disposizione?
Cosa la nostra scuola fa meglio di ogni altra scuola?
Quali sono i vantaggi di frequentare la nostra scuola?
Cosa amano gli studenti della nostra Scuola?