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Jardín 905 Villa Gral Savio

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CUENTOS CON LOBOS (MESA DE LIBROS)

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CUENTOS CON LOBOS

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SITUACION DE LECTURA: SIGUIENDO CUENTOS CON RELATOS DE ANIMALES " EL GATO DE LA VECINA".

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Cuento:El Mamboreta

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Juegos con dados. Trabajamos conteo y reconocimiento de números. 

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Continuamos  con Lectura de cuentos.Registro por parte de los niños de titulo y personajes. 

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Creando su personaje del cuento Cocorococo.

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Exploracion de libros.Trabajamos los cuentos tradicionales.

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Juego de bolos, conteo y escritura de cantidades.

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nos convertimos en lectores

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Creamos un cuento a partir de imágenes

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Inicio de +ATR :Leimos La Princeaa De Trujillo.

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MIRAMOS LA LISTA DE JUEGOS. RECORDAMOS "DÓNDE DICE.."

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¿QUE NECESITAMOS PARA REALIZAR MUÑECOS DE TRAPOS?

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CONVERSAMOS SOBRE LOS DIFERENTES JUEGOS (LOS DE ANTES Y LOS DE AHORA)

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MARTES 10/5
PRESENTACIÓN DE LA ÉPOCA COLONIAL A TRAVÉS DE UN TITERE.

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MARTES 24/5
CREAMOS, INVENTAMOS UN CUENTO A TRAVÉS DE LAS IMÁGENES DEL DADO

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JUEVES 12/5
CREAMOS TITERES ( TON Y NIMO)

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JUEVES 19/5
CUENTOS CON PICTOGRAMAS: "CUENTITOS CON BICHOS"

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MARTES 17/5
ESCUCHAMOS EL CUENTO "EL CUMPLEAÑOS DE LA VACA"

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JUEVES 26/5
"ADIVINANZAS" (ESCUCHAMOS UN TIPO DE DIVERSIDAD VERSIFICADA) CECILIA PISOS

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Así fuimos creando nuestro cuentos a través de las imágenes de los dados

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Escuchamos las adivinanzas de Cecilia Pisos

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Que lindos cuentos creamos

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Creamos un cuento

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Escuchamos el cuento "Tom y Nimo" de Ruth Kaufman

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Galería de personajes. Dibujo y escritura. Producción en el espacio del patio

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Juego de bolos. Registro de cantidades y escritura de números.

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Programa +ATR : así comenzamos nuestros encuentros en el Jardín....

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Inicio del Programa +ATR-Jueves 12 de mayo. Este grupo fue en contra turno. Un gran compromiso de las familias!!

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Guías y Andamios para lecturas compartidas

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Guías y Andamios para lecturas compartidas

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Talleres de Infancias Lectoras. Andar entre libros.

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Talleres de Infancias Lectoras. Andar entre libros.

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Talleres  de Juegos Matemáticos en el nivel inicial

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Talleres  de Juegos Matemáticos en el nivel inicial

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