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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Movimento e Descanso. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros desta unidade. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Alimentação. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Consciência Corporal e Cuidados Pessoais. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para compartilhar as experiências mais significativas vivenciadas pela turma durante os encontros sobre Emoções. Lembre-se de relatar não apenas as experiências positivas, mas também desafios, reflexões e sugestões. Aproveite para anexar também imagens dessas experiências. Para cada postagem, você pode incluir uma imagem.

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Use este espaço para apresentar sua turma: Qual o período (primeiro ou segundo período, manhã ou tarde)? Quantos alunos? Qual o perfil da comunidade? Há alguma característica da Unidade Educacional que queira destacar (ex: está situada numa comunidade ribeirinha; recebe um grande percentual de crianças imigrantes; foi fundada recentemente etc.). Aproveite para se apresentar também: Qual o seu nome? Há quanto tempo você está na Educação Infantil? Por que escolheu trabalhar como educadora (ou educador)? Qual sua expectativa com relação ao projeto Vamos Brincar!?

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O projeto é muito bom, porém falta mais recursos lúdicos.

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Crianças muito inteligentes e participativas... Turminha com 18 crianças - Zona Urbana de Manaus

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Professora Arthmize Lima apresentando o Projeto para as Famílias através de vídeo.

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Professora Arthmize Lima apresentando o Projeto para as Famílias através de vídeo.

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Professora Arthmize Lima / 13 anos trabalhando com Educação Infantil. Acredito que a Educação infantil é base fundamental para o Desenvolvimento Pleno e a construção da Identidade e Autonomia de nossas Crianças.

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Aprendendo a Lavagem correta das mãos...

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Socializando o Projeto com outras professoras

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Socializando o Projeto com outras professoras

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Crianças do 1º período - 4 anos. São inteligentes e participativos, amam as novidades. Nossa escola está na Zona Urbana de Manaus.

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Trabalho nesta escola desde 2019. A equipe de trabalho é ótima, colegas bem acessíveis e prontas a ajudar quando precisamos.

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Apresentação do projeto as crianças.

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Esse encontro foi bem legal, pois as crianças foram estimuladas a sentir seu coração e observar os batimentos do seu coração.

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A saúde começa nas mãos

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Reforçando a importância de Escovar os Dentes.

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Resumo das Vivências em Família - Encontros 4,5,6 e 7

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Resumo das Vivências em Família - Encontros 4,5,6 e 7

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Com crianças ansiosas, esse modulo é muito importante... Mostrando como desacelerar e se acalmar.

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Começando o Modulo 2 - EMOÇÕES - Encontros 1 e 2

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Começando o Modulo 2 - EMOÇÕES - Encontros 1 e 2

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Encontros 1 e 2

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Vivências em Família - Emoções - Encontro 1

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Vivências em Família - Emoções - Encontro 1

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Vivências em Família - Emoções - Encontro 3 e 4

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Vivências em Família - Emoções - Encontro 3 e 4

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Emoções - Como expressamos a Emoções - Encontro 4

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Emoções - Como expressamos a Emoções - Encontro 4

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Emoções - Tratando as Emoções com gentileza - Encontro 5

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Emoções - Tratando as Emoções com gentileza - Encontro 5

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Como as crianças ainda estão desenvolvendo a Literacia: Dividimos em 2 - as crianças desenharam e os pais escreveram.

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Emoções - Encontro 5 - Retorno da Vivência em Família

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Emoções - Encontro 5 - Retorno da Vivência em Família

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Encontro 2 - Prestando atenção o que acontece dentro e fora

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Movimento e descanso - acolhimento

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Essa atividade as crianças gostaram bastante, pois imitaram vários animais e se divertiram e aprenderam sobre eles.

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Emoções:  Cuidando uns dos outros - Encontro 6

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Emoções:  Cuidando uns dos outros - Encontro 6

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Emoções: Vivências em Família - Encontro 7

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Emoções: Vivências em Família - Encontro 7

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Movimento e Descanso:  O Movimento faz meu corpo feliz - Encontros 1 e 2

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Movimento e Descanso:  O Movimento faz meu corpo feliz - Encontros 1 e 2

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Movimento e Descanso: Vamos Dançar - Encontro 3

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Movimento e Descanso: Vamos Dançar - Encontro 3

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Técnica da Respiração - Respirar para se Acalmar

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Técnica da Respiração - Respirar para se Acalmar

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As crianças sempre gostam das atividades de movimento.

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Vivências em Família - Desconecte-se (Encontro 6)

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Vivências em Família - Desconecte-se (Encontro 6)

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Música: Movimento e Descanso com as crianças - 1º Período B

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Música: Movimento e Descanso com as crianças - 1º Período B

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Encontro com as Famílias - Atividade Alongamento das Vogais

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Encontro 7 - Lembrando o que você aprendeu

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Encontro 7 - Lembrando o que você aprendeu

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Turma: 1º Período B - Dançando com o Kori

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Atividade - Organizando as compras

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As turmas se reuniram e fizemos um Delicioso Piquenique de Frutas - Mostrando para as crianças a importância de uma Alimentação rica em nutrientes e cores.

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Alimentação - Encontro 3  - Alimentação Balanceada

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Alimentação - Encontro 3  - Alimentação Balanceada

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Contação de História: A cesta da Dona Maricota - Alimentação saudável

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Contação de História: A cesta da Dona Maricota - Alimentação saudável

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Nós também unimos o útil ao agradável - Trabalhamos a Alimentação saudável na Semana do Livro Infantil com a história "A cesta da Dona Maricota" interdisciplinarizando o tema.

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Trabalhamos também a origem dos alimentos através de um joguinho com as imagens dos alimentos, passamos vídeo para um maior entendimento.

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Neste dia fizemos a proposta as famílias para realizarmos na escola um delicioso piquenique. Foi um sucesso, as crianças gostaram dos alimentos e frutas.

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A descoberta de novos sabores deixaram as crianças muito curiosas . Alguns alimentos estavam sendo provados pela primeira vez para muitas crianças como a abóbora, a cenoura, o tomate e o pepino.

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Atividade: Caixa mágica dos Alimentos; Descubra o sabor

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Encontro 4: Experimentando novos alimentos

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Encontro 4: Experimentando novos alimentos

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Essa atividade foi bem divertida para as professoras, pois presenciamos feições diversas e engraçadas , quando a criança sorteava um alimento que ainda não tinha experimentado. Para as crianças foi uma mistura de ansiedade e medo de pegar um alimento que não goste. E de alívio e felicidade de sortear alimentos já conhecidos como a banana.

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Nesta atividade além de trabalharmos a consciência de uma compra de alimentação saudável, podemos enfatizar sobre a questão financeira com as crianças.

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Encontro 6 - Atividade Cheia ou Vazia - A porção certa

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Encontro 6 - Atividade Cheia ou Vazia - A porção certa

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As crianças ficaram encantadas de como funciona o estomago... E curiosas... Chegando a conclusão de que as vezes quando dói a barriga é porque o estomago está cheio demais... kkk

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Foi bom relembrar o que já aprendemos... Percebemos que as crianças internalizaram as experiências.

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Apesar do nosso espaço ser pequeno... Adaptamos para o circuito... Pois na área externa estava muito sol.

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As crianças gostaram muito dessa atividade... E elas mesmas escolheram suas frutas 

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Encerramento do Projeto Vamos Brincar - Saúde (1º Período B)

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Entrega dos Certificados do Projeto Vamos Brincar

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Entrega dos Certificados do Projeto Vamos Brincar

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Vivências em Família - Entrega dos Certificados

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Vivências em Família - Entrega dos Certificados

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Quando os pais participam ativamente da vida de seus filhos e se engajam, inclusive, no cotidiano escolar da criança, a tendência é que os alunos se dediquem e se esforcem mais, por se sentirem amados e apoiados.

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A concretização de um projeto com esta natureza não se deve apenas aos seus autores, mas antes, a todos aqueles que de forma direta ou indireta se envolveram. Foi enorme e constante a partilha. Partilharam‐se dúvidas, incertezas, conquistas e muitas, muitas aprendizagens... Agradecemos pela oportunidade.

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Envolvimento de todas as turmas no CMEI Ariete

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Envolvimento de todas as turmas no CMEI Ariete

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Maternal 3

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1º Período A

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1º Período C

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2º Período A