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Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y sociales que atraviesan las personas a lo largo de su trayectoria vital.

El ciclo de vida de una persona idealmente implica siete etapas de desarrollo humano:

Fase prenatal o embarazo

Infancia

Niñez

Adolescencia o pubertad

Juventud

Adultez

Ancianidad o vejez

Cada una estas fases de desarrollo traen consigo una serie de cambios que son indispensables para la evolución del individuo, de allí que sea importante conocer las características de cada etapa.

Fase prenatal (embarazo)

A partir de las 12 semanas de gestación comienzan a formarse los primeros órganos del bebé.

La fase prenatal es la etapa del desarrollo que se lleva a cabo en el vientre materno. Aquí, el embrión comienza su proceso de desarrollo hasta convertirse en un bebé completamente formado.

Período fetal
En esta fase los órganos comienzan a formarse y madurar. Esta etapa de desarrollo comienza a las 12 semanas de gestación y culmina con el nacimiento del bebé.

Infancia (0 a 6 años de edad)

En la infancia se adquieren las primeras nociones de lectura y escritura.

Es la fase de desarrollo caracterizada por el aprendizaje de capacidades y habilidades psicomotrices, así como del lenguaje. Otras características de la etapa de la infancia son:

El infante comienza a comer alimentos sólidos.

Comienzan los primeros desplazamientos de forma autónoma, primero gateando y luego caminando.

Pronunciación de las primeras palabras.

Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y escritura.

Interacción con el entorno físico (bajar escaleras, subirse a una silla) y social (conocer a otros pares y jugar con ellos).

Niñez (6 a 12 años de edad)

Esta etapa es muy importante puesto que es allí donde se adquieren las habilidades psico sociales y emocionales fundamentales para un desarrollo saludable, y se sientan las bases de lo que será el individuo en el futuro.
Características:

Desarrollo de habilidades cognitivas (asociación de ideas, reconocimiento de colores, formas y estructuras)

Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.

En el plano social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse los primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades recreativas.

Adolescencia o pubertad (12 a 20 años de edad)

En la adolescencia comienzan los cambios físicos y la necesidad de vincularse afectivamente.

Biológicamente, la adolescencia es la etapa del desarrollo humano marcada por los cambios hormonales y físicos que determinarán la madurez sexual del individuo.
Juventud (20 a 25 años de edad)
En esta etapa, comienzan las primeras interacciones sociales adultas, aunque el individuo carece aún de madurez emocional. Entre otras características de esta etapa del desarrollo, se destacan:

Culminación del proceso de desarrollo físico.

El individuo comienza a experimentar el mundo con una visión más clara de sí mismo y de lo que desea para el futuro.

En muchos casos, esta es la etapa de la emancipación, ya que el individuo comienza a generar sus propios ingresos y sentar las bases de su vida adulta.

Adultez (25 a 60 años de edad)

Adultez joven (25 a 40 años de edad)

En principio, la adultez es el periodo de mayor vitalidad y actividad.
Adultez intermedia (40 a 50 años de edad)

A partir de los 40 años comienzan los cambios propios de la menopausia en las mujeres y la andropausia en los hombres

Adultez tardía (50 a 60 años de edad)

En esta fase los cambios físicos que comenzaron en etapas previas son más evidentes, además ocurren una serie de cambios vitales que tienen un impacto en la dinámica social.
Ancianidad o vejez (60 años en adelante)

La vejez se caracteriza por una pérdida de masa ósea y de la elasticidad de la piel.

La ancianidad, también llamada tercera edad, es la última etapa del desarrollo humano y se caracteriza por:

Deterioro progresivo de las capacidades físicas y cognitivas.

Tendencia al aislamiento social, bien sea como consecuencia de la aparición o evolución de enfermedades o por la reducción del círculo social causada por el fallecimiento de otros pares.

Aceleración del proceso de envejecimiento (la piel pierde su elasticidad, las arrugas se profundizan, el cabello comienza a caerse).

Aceleración de la pérdida de masa ósea y muscular.

Disminución de la visión y la audición.  (Perez, 2016)

Perez, N. (12 de febrero de 2016). significados. Obtenido de significados: https://www.significados.com/etapas-del-desarrollo-humano/

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Etapas del desarrollo humano  (MABEL ESCOBAR)

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Etapas del desarrollo humano  (MABEL ESCOBAR)

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Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y sociales que atraviesan las personas a lo largo de su trayectoria vital. El ciclo de vida de una persona idealmente implica siete etapas de desarrollo humano:

Familia

Primera Infancia (0-5 años)

Infancia (6 - 11 años)

Adolescencia (12 - 18 años)

Juventud (14 - 26 años)

Adultez (27- 59 años)

Persona Mayor (60 años o mas) envejecimiento y vejez

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Etapas del desarrollo humano

Son las distintas fases que atravesamos todos los seres humanos en la vida, es decir, desde nuestra concepción hasta la muerte, y que se repiten de manera similar en cada individuo. Dichas etapas se pueden organizar en distintos modelos y esquemas para su estudio, y existen así propuestas muy diferentes de cuáles son los rasgos básicos de cada etapa o sus rangos de edad aproximados, dependiendo del autor y del punto de vista: psicológico, biológico, social, etc.

El ciclo de vida de una persona implica ciertas etapas de desarrollo humano la cuales son:

Fase prenatal o embarazo. - Esta es la primera etapa de la vida humana, ya que tiene lugar dentro de la matriz de la madre durante el embarazo. Por lo tanto, esta etapa va desde la fecundación y el desarrollo del feto, hasta el nacimiento.

Infancia. – Esta etapa va desde el instante del parto hasta alrededor de los seis años de edad y hasta cuando se inicia como tal la niñez, van adquiriendo las primeras nociones de lectura y escritura.

Niñez. – En esta etapa los niños van desarrollando su capacidad para el aprendizaje y la convivencia con otros individuos de su edad. En la escuela el niño aprende a través de diversos mecanismos lúdicos y pedagógicos a sacar provecho a sus facultades mentales, físicas y sociales.

Adolescencia o pubertad. - Esta etapa de la vida humana se inicia al término de la niñez, alrededor de los 12 años, y finaliza con la entrada en la juventud, alrededor de los 20. No existen límites precisos para ello, pues varía de acuerdo al individuo, y empiezan presentando cambios a nivel físico y emocional.

Juventud. - Se llama juventud a la primera etapa de adultez o adultez temprana, en la que el individuo ya está maduro sexualmente y ha superado las turbulencias de la adolescencia, listo para iniciar una vida responsable de sí misma.

Adultez. - Se inicia luego de los 25 años de edad, con el fin de la juventud y se prolonga hasta la entrada en la vejez o la ancianidad, alrededor de los 60 años. En Esta etapa el individuo adulto está en la plenitud de sus facultades psíquicas, físicas y biológicas, por lo que suele tener lugar el deseo de la paternidad y de formar una familia.

Ancianidad o vejez. - La última etapa de la vida humana que inicia alrededor de los 60 años de edad y se prolonga hasta el fallecimiento. Los adultos en esta etapa pasan a denominarse “ancianos” y suelen hallarse al final de una cadena familiar a la que transmitir sus aprendizajes y enseñanzas vitales.

Bibliografia

Desarrollo humano eBook Una perspectiva del ciclo vital 6a. Ed. Robert Kail y John C. Cavanaugh. (2014, October 23). Issuu. https://issuu.com/cengagelatam/docs/kail_issuu

Etapas del Desarrollo Humano - Información y características. (n.d.). Concepto. Retrieved May 28, 2022, from https://concepto.de/etapas-del-desarrollo-humano/

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Etapas del desarrollo humano

Hasta el siglo XIX existían con absoluta claridad solamente dos categorías reconocidas de seres humanos en cuanto a desarrollo: los mayores y los niños que muchas veces se consideraban igual que los mayores sólo que más pequeños físicamente.
Fase prenatal (embarazo)
La fase prenatal es la etapa del desarrollo que se lleva a cabo en el vientre materno. Aquí, el embrión comienza su proceso de desarrollo hasta convertirse en un bebé completamente formado. Esta fase incluye tres sub etapas:

Período germinal

Es el momento de la concepción, cuando un óvulo es fecundado por un espermatozoide y comienza a desplazarse hacia el útero, donde se implantará

Período embrionario

Es la etapa en la que comienza la división de las células según sus funciones, y que luego dará lugar a la estructura ósea, muscular y los diferentes órganos del bebé.
Período fetal

En esta fase los órganos comienzan a formarse y madurar. Esta etapa de desarrollo comienza a las 12 semanas de gestación y culmina con el nacimiento del bebé.
Infancia (0 a 6 años de edad)
Es la fase de desarrollo caracterizada por el aprendizaje de capacidades y habilidades psicomotrices, así como del lenguaje. Otras características de la etapa de la infancia son:

El infante comienza a comer alimentos sólidos.

Comienzan los primeros desplazamientos de forma autónoma, primero gateando y luego caminando.

Pronunciación de las primeras palabras.

Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y escritura.

Interacción con el entorno físico (bajar escaleras, subirse a una silla) y social (conocer a otros pares y jugar con ellos).

Niñez (6 a 12 años de edad)
Es allí donde se adquieren las habilidades psico sociales y emocionales fundamentales para un desarrollo saludable, y se sientan las bases de lo que será el individuo en el futuro.

Entre sus características, destacan:

Desarrollo de habilidades cognitivas (asociación de ideas, reconocimiento de colores, formas y estructuras)

Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.

En el plano social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse los primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades recreativas.

Adolescencia o pubertad (12 a 20 años de edad)
Biológicamente, la adolescencia es la etapa del desarrollo humano marcada por los cambios hormonales y físicos que determinarán la madurez sexual del individuo. Se subdivide en dos fases:

Adolescencia temprana (12 a 15 años)

Se caracteriza por:

Aumento de estatura.

Cambios de peso y talla.

Aparición de vello corporal.

Crecimiento mamario en las mujeres e inicio de la menstruación.

Aparición del deseo sexual en ambos géneros.

Tendencia al aislamiento o al distanciamiento del núcleo familiar como parte de la búsqueda de su identidad personal.

Adolescencia tardía (15 a 20 años)

En esta etapa se termina de completar el proceso de maduración sexual y el adolescente se prepara para la adultez. Implica la culminación de los estudios secundarios, así como la exploración de intereses académicos o profesionales.
Juventud (20 a 25 años de edad)

En esta etapa, comienzan las primeras interacciones sociales adultas, aunque el individuo carece aún de madurez emocional. Entre otras características de esta etapa del desarrollo, se destacan:

Culminación del proceso de desarrollo físico.

El individuo comienza a experimentar el mundo con una visión más clara de sí mismo y de lo que desea para el futuro.

En muchos casos, esta es la etapa de la emancipación, ya que el individuo comienza a generar sus propios ingresos y sentar las bases de su vida adulta.

Adultez (25 a 60 años de edad)
La adultez es la etapa de desarrollo humano más larga. Implica diversos cambios físicos, emocionales y psicológicos según la edad y fase de cada persona. Tiene, a su vez, tres clasificaciones:

Adultez joven (25 a 40 años de edad)

En principio, la adultez es el periodo de mayor vitalidad y actividad. Algunas características resaltantes son:

Es la fase de mayor productividad, ya que coincide con la finalización de los estudios superiores y el desarrollo profesional.

También es la etapa en la que, idealmente, se procrea, ya que las personas están en la plenitud de su capacidad reproductiva y la madurez emocional necesaria para afrontar los cambios que este proceso implica.

Adultez intermedia (40 a 50 años de edad)

A partir de los 40 años comienzan los cambios propios de la menopausia en las mujeres y la andropausia en los hombres, caracterizados por:

Fluctuaciones hormonales

Cambios emocionales

Cambio de peso y talla

Disminución del deseo sexual

Aparición de canas y líneas de expresión

Pérdida de la masa ósea y muscular.

Adultez tardía (50 a 60 años de edad)

En esta fase los cambios físicos que comenzaron en etapas previas son más evidentes, además ocurren una serie de cambios vitales que tienen un impacto en la dinámica social:

Emancipación de los hijos, lo que en muchos casos implica el inicio de un período de soledad para los padres.

Es la fase de la jubilación y el replanteamiento de las prioridades, por lo que las habilidades, talentos, pasatiempos y vínculos sociales cobran especial importancia en este período.

Disminución del deseo sexual en ambos sexos.

Problemas de lubricación vaginal en las mujeres y disfunción eréctil en los hombres.

Ancianidad o vejez (60 años en adelante)
La ancianidad, también llamada tercera edad, es la última etapa del desarrollo humano y se caracteriza por:

Deterioro progresivo de las capacidades físicas y cognitivas.

Tendencia al aislamiento social, bien sea como consecuencia de la aparición o evolución de enfermedades o por la reducción del círculo social causada por el fallecimiento de otros pares.

Aceleración del proceso de envejecimiento (la piel pierde su elasticidad, las arrugas se profundizan, el cabello comienza a caerse).

Aceleración de la pérdida de masa ósea y muscular.

Disminución de la visión y la audición.

Factores como la calidad de vida y los hábitos de salud adquiridos en etapas vitales previas pueden influir de forma positiva en esta fase. Un adulto saludable afrontará la ancianidad con una mejor perspectiva, por eso es importante crear oportunamente las condiciones y hábitos para que así sea.

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Cuando hablamos de las etapas del desarrollo humano, nos referimos a las distintas fases que atravesamos desde nuestra concepción hasta la muerte.

Prenatal (concepción al nacimiento)

El cuerpo del individuo se forma y adquiere sus condiciones básicas para venir al mundo.

Infancia (nacimiento a tres años)

En esta etapa inicia el reconocimiento de sus capacidades motrices y sensoriales, por lo que presenta movimientos reflejos automáticos, como la succión del pecho materno, además se comunica con el exterior mediante el llanto, sin embargo aprende a controlar sus miembros y a caminar, así como el desarrollo de lenguaje.

Niñez temprana (tres a seis años)

En esta etapa adquieren más destrezas físicas, intelectuales. La capacidad de lenguaje aumenta de manera evidente y aprenden cómo mantener
conversaciones. A nivel emocional, los niños de estas edades comienzan a identificarse con los demás y a mostrar una conciencia social.

Niñez media (seis a once años)

A esta edad empiezan la Educación Primaria, desarrollan su carácter y autonomía, tienen ideas propias, los amigos empiezan a representar un papel más importantes de esta manera enriquecen su mundo y amplía sus posibilidades.

Adolescencia (11 a alrededor de 20 años)

La adolescencia es el proceso mediante el cual el niño alcanza la madurez sexual .

Adultez temprana (20 a 40 años)

Es un periodo donde los adultos buscan su realización personal, laboral, profesional.

Adultez media (40 a 65 años)

Etapa en que el ser humano mantiene participación social totalmente activa, ya que uno de los principales motores generalmente es conseguir o tomar un empleo permanente, manteniendo una pareja formal y un hogar.

Adultez tardía (65 años en adelante)

Se considera la última etapa del desarrollo humano que va desde los 65 años hasta el fallecimiento. Donde se presentan acontecimientos como jubilación, enfermedades crónicas, limitaciones en autonomía.

Bibliografía

Papalia, Diane E., et al. Desarrollo Humano. 12a ed. México, D. F.: McGraw-Hill Interamericana, 2012.

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Las etapas del desarrollo humano son las distintas fases que atravesamos los seres humanos en la vida, es decir, desde el nacimiento hasta la muerte, y que se repiten de manera similar en cada individuo.
Dichas etapas se pueden organizar en distintos modelos y esquemas para su estudio, y existen así propuestas muy diferentes de cuáles son los rasgos básicos de cada etapa o sus rangos de edad aproximados, dependiendo del autor consultado y del punto de vista: psicológico, biológico, social, etc.

De hecho, los primeros modelos al respecto surgieron a mediados del siglo XVIII, obra de científicos como el enciclopedista Philippe Guéneau de Montbeillard (1720-1785), quien fue midiendo los cambios de estatura de su hijo desde el nacimiento hasta sus dieciocho años de edad, para intentar establecer así un modelo del crecimiento y desarrollo.

Sin embargo, desde un punto de vista muy amplio, el transcurso de la vida humana comprende las siguientes etapas:

Primera infancia, desde el nacimiento hasta alrededor de los 6 años de edad.

Niñez, desde los 6 hasta los 12 años de edad.

Adolescencia, desde los 12 hasta los 21 años de edad.

Adultez, desde los 21 hasta los 60 años de edad.

Ancianidad, desde los 60 años de edad hasta la muerte.

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Las etapas del desarrollo Humano
Son las distintas fases que atravesamos los seres humanos en la vida, es decir, desde el nacimiento hasta la muerte, y que se repiten de manera similar en cada individuo se pueden organizar en distintos modelos y esquemas para su estudio, y existen así propuestas muy diferentes de cuáles son los rasgos básicos de cada etapa o sus rangos de edad aproximados, dependiendo del autor consultado y del punto de vista: psicológico, biológico, social, etc.
INFANCIA: La primera infancia o infancia temprana es la etapa inicial del desarrollo Normalmente llamamos a los individuos en esta etapa “bebés”, y sabemos que inicialmente están desprovistos del habla, del control de sus esfínteres y que se relacionan con el mundo a través del llanto. La alimentación depende de la leche materna, dado que no se poseen dientes, y las habilidades psicomotrices son mínimas.
NIÑEZ: La niñez o segunda infancia es una etapa más avanzada de la existencia humana inicial, en la que se da el desarrollo propiamente dicho de las habilidades básicas psicosociales y cognitivas, razón por la cual coincide con el inicio de la escolaridad formal. Para muchos especialistas se trata de una etapa crucial en la constitución del individuo, clave para definir la personalidad del individuo.
ADOLECENCIA: La adolescencia es una de las etapas más complejas del desarrollo humano. Consiste en una etapa de grandes y profundos cambios a nivel mental, corporal y emocional, que sirven como puente y preparación entre la niñez y la adultez temprana. Es una etapa de mucha turbulencia emocional y de continuas modificaciones fisiológicas, cuyo fin es la maduración reproductiva del individuo.
ADULTEZ:  es la etapa intermedia de la vida, y por lo tanto la más extensa de todas. Esta es la etapa en la que los individuos normalmente ejercen un oficio, forman una familia y se reproducen, asumiendo plenamente su lugar en el conjunto de la especie.
ANCIANIDAD: s la etapa final en el desarrollo humano, en la que los cuerpos de los individuos manifiestan sus síntomas de deterioro y aparecen las enfermedades y los achaques producto del tiempo. Puede ser una etapa más o menos dolorosa, dependiendo del modelo de vida que se llevó, y de igual forma puede estar signada por la soledad o por la vida familiar, dado que en esta etapa aparecen los nietos.

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ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

Las etapas del desarrollo humano son una serie de cambios biológicos, físicos, emocionales, psicológicos y sociales que atraviesan las personas a lo largo de su trayectoria vital.

El ciclo de vida de una persona idealmente implica siete etapas de desarrollo humano:

Fase prenatal o embarazo: Es la etapa del desarrollo que se lleva a cabo en el vientre materno.

Incluye 3 subtemas como periodo germinal, periodo embrionario y periodo fetal.

Infancia: Es una etapa más avanzada de la existencia humana inicial.

características de la etapa de la infancia son:

El infante comienza a comer alimentos sólidos.

Comienzan los primeros desplazamientos de forma autónoma, primero gateando y luego caminando.

Pronunciación de las primeras palabras.

Aprendizaje de las nociones básicas de lectura y escritura.

Interacción con el entorno físico (bajar escaleras, subirse a una silla) y social (conocer a otros pares y jugar con ellos).

Niñez: La niñez es la etapa del desarrollo humano más importante.

sus características, destacan:

Desarrollo de habilidades cognitivas (asociación de ideas, reconocimiento de colores, formas y estructuras)

Evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico.

En el plano social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse los primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades recreativas.

Adolescencia o pubertad:  Es la etapa del desarrollo humano marcada por los cambios hormonales y físicos que determinarán la madurez sexual del individuo.

Se divide en 2 fases:

Adolescencia temprana de 12 a 15 años. _ Se caracteriza por:

Aumento de estatura, Cambios de peso y talla, Aparición de vello corporal, Crecimiento mamario en las mujeres e inicio de la menstruación, Aparición del deseo sexual en ambos géneros.
Adolescencia tardía de 15 a 20 años. _Se termina de completar el proceso de maduración sexual y el adolescente se prepara para la adultez.

Juventud:  comienzan las primeras interacciones sociales adultas, aunque el individuo carece aún de madurez emocional.

Adultez: es la etapa de desarrollo humano más larga. Implica diversos cambios físicos, emocionales y psicológicos según la edad y fase de cada persona. Tiene 3 clasificaciones:
Adultez joven de 20 a 40 años.
Adultez intermedia de 40 a 50 años.
Adultez tardía de 50 a 60 años.

Ancianidad o vejez: Es la última etapa del desarrollo humano y se caracteriza por:

Deterioro progresivo de las capacidades físicas y cognitivas.

Tendencia al aislamiento social.

Aceleración del proceso de envejecimiento (la piel pierde su elasticidad, las arrugas se profundizan, el cabello comienza a caerse).

Aceleración de la pérdida de masa ósea y muscular.

Disminución de la visión y la audición.