# data[].attributes.headline
เหตุการณ์ที่บ่

# data[].attributes.body
เหตุการณ์ที่บ่งชี้ถึงความเสี่ยง

1.       การรับสินบนเพื่อบรรจุแต่งตั้ง: เจ้าหน้าที่ผู้มีอำนาจเรียกรับเงินหรือผลประโยชน์จากผู้สมัครเพื่อแลกกับการได้เข้าทำงาน

2.       การใช้เส้นสายและพวกพ้อง: การใช้อำนาจหรืออิทธิพลเพื่อช่วยให้ผู้ที่เกี่ยวข้องกับตนเองได้รับการบรรจุ แต่งตั้ง หรือเลื่อนตำแหน่งโดยไม่มีคุณสมบัติเหมาะสม

3.       การกำหนดคุณสมบัติที่เอื้อประโยชน์: การกำหนดคุณสมบัติในการรับสมัครหรือการคัดเลือกที่เจาะจงเฉพาะตัวบุคคล ทำให้ผู้สมัครรายอื่นเสียโอกาสอย่างไม่เป็นธรรม

4.       การบิดเบือนผลการสอบ: มีการแก้ไขคะแนนหรือผลการสอบเพื่อให้ผู้สมัครบางรายได้รับการคัดเลือก

5.       การแต่งตั้งโยกย้ายที่ไม่เป็นธรรม: การโยกย้ายหรือแต่งตั้งบุคลากรโดยไม่คำนึงถึงความรู้ความสามารถหรือความเหมาะสม แต่ใช้ดุลยพินิจส่วนตัวหรือผลประโยชน์แอบแฝง

6.       การกลั่นแกล้งทางตำแหน่ง: การใช้ตำแหน่งหน้าที่เพื่อกลั่นแกล้งหรือกีดกันไม่ให้บุคลากรบางคนก้าวหน้าในหน้าที่การงาน

7.       การประเมินผลการปฏิบัติงานที่ไม่เป็นธรรม: การประเมินผลที่เอนเอียง ไม่เป็นกลาง เพื่อให้บุคลากรบางคนได้รับการเลื่อนขั้นเงินเดือนหรือรางวัล

8.       การเบิกค่าตอบแทนที่ไม่เป็นไปตามจริง: การเบิกเงินเดือน เบี้ยเลี้ยง หรือสวัสดิการอื่น ๆ โดยไม่เป็นไปตามระเบียบที่กำหนดไว้

9.       การเอื้อประโยชน์ในการฝึกอบรม: การเลือกบุคลากรเข้าร่วมการฝึกอบรมที่มีค่าใช้จ่ายสูงโดยไม่เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่กำหนด

10.   การปกปิดข้อมูล: การไม่เปิดเผยข้อมูลเกี่ยวกับการรับสมัคร คัดเลือก หรือการแต่งตั้งโยกย้าย เพื่อป้องกันการตรวจสอบจากภายนอก

วิธีการบริหารจัดการความเสี่ยง

1.       กำหนดนโยบายและหลักเกณฑ์ที่ชัดเจน: สร้างนโยบายการบริหารงานบุคคลที่โปร่งใส มีหลักเกณฑ์ที่ชัดเจนและเป็นธรรมสำหรับทุกคนในทุกขั้นตอน

2.       ตั้งคณะกรรมการที่เป็นกลาง: จัดตั้งคณะกรรมการในการคัดเลือกและประเมินผลที่มีความหลากหลายและเป็นอิสระ เพื่อลดการใช้อำนาจของคนใดคนหนึ่ง

3.       ใช้ระบบฐานข้อมูลบุคลากร: จัดทำระบบฐานข้อมูลกลางที่สามารถตรวจสอบประวัติการทำงาน ผลงาน และคุณสมบัติของบุคลากรได้อย่างละเอียด

4.       เปิดเผยข้อมูลอย่างโปร่งใส: เผยแพร่ข้อมูลการรับสมัคร การสอบคัดเลือก และผลการแต่งตั้งอย่างเปิดเผย เพื่อให้สามารถตรวจสอบได้

5.       มีช่องทางการรับเรื่องร้องเรียน: จัดทำช่องทางที่ปลอดภัยและเป็นความลับสำหรับบุคลากรในการแจ้งเรื่องร้องเรียนหรือเบาะแสการทุจริต

6.       กำหนดนโยบาย No Gift Policy: ห้ามเจ้าหน้าที่รับของกำนัลหรือสินบนจากผู้สมัครหรือบุคลากรอื่น ๆ เพื่อป้องกันการกระทำผิด

7.       สลับสับเปลี่ยนหน้าที่: มีการหมุนเวียนหน้าที่ของเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบงานด้านบริหารบุคคล เพื่อลดโอกาสในการสร้างความสัมพันธ์ที่อาจนำไปสู่การทุจริต

8.       จัดอบรมจริยธรรม: จัดอบรมเกี่ยวกับจริยธรรมและระเบียบวินัยสำหรับเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบงานบุคคล เพื่อสร้างความตระหนักถึงความสำคัญของความซื่อสัตย์

9.       กำหนดบทลงโทษที่เด็ดขาด: กำหนดบทลงโทษที่รุนแรงและชัดเจนสำหรับผู้ที่กระทำการทุจริต เพื่อสร้างความยำเกรงและป้องกันการกระทำผิดซ้ำ

# data[].attributes.headline
เหตุการณ์และพฤ

# data[].attributes.body
เหตุการณ์และพฤติกรรมที่บ่งชี้ถึงความเสี่ยง

1. การกำหนดคุณสมบัติที่เอื้อประโยชน์ การระบุคุณสมบัติเฉพาะเจาะจงของสินค้าหรือบริการที่ตรงกับผู้ประกอบการรายใดรายหนึ่ง ทำให้รายอื่นไม่สามารถเข้าแข่งขันได้
2.การสมยอมราคาผู้เข้าร่วมประมูลมีการตกลงราคากันล่วงหน้า เพื่อให้ผู้ที่ต้องการชนะการประมูลเสนอราคาที่สูงกว่าคู่แข่งเพียงเล็กน้อย
3. การแบ่งซื้อแบ่งจ้างการแบ่งสัญญาออกเป็น ย่อยๆ เพื่อหลีกเลี่ยงการใช้วิธีประมูลหรือการประกาศประกวดราคา
4. การเรียกรับสินบนเจ้าหน้าที่ผู้มีอำนาจเรียกรับเงินหรือผลประโยชน์จากผู้ประกอบการ เพื่อแลกกับการให้ได้รับสัญญา
5. การรับสินบนและของกำนัล: เจ้าหน้าที่รับของกำนัล หรือการเลี้ยงรับรองจากผู้ประกอบการ ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่อาจนำไปสู่การทุจริตในอนาคต

6. การเปลี่ยนแปลงรายละเอียดสัญญาหลังการประมูล มีการแก้ไขรายละเอียดของสัญญา เช่น เพิ่มปริมาณงานหรือเพิ่มราคา หลังจากที่ได้ผู้ชนะการประมูลแล้ว
7. การตรวจสอบรับมอบงานที่ไม่เป็นไปตามจริงเจ้าหน้าที่รับมอบงานทั้งที่งานยังไม่แล้วเสร็จ หรือไม่ได้มาตรฐานตามที่ระบุในสัญญา
8. การใช้ข้อมูลภายใน เจ้าหน้าที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับราคากลาง หรือข้อมูลสำคัญอื่นๆ แก่ผู้ประกอบการบางราย เพื่อให้ได้เปรียบคู่แข่ง
9. การล็อคสเปกหรือเงื่อนไข: การกำหนดเงื่อนไขในการประมูลที่เอื้อประโยชน์ให้แก่ผู้ประกอบการบางรายเท่านั้น10. การไม่เปิดเผยข้อมูล: การปกปิดข้อมูลเกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง ทำให้ประชาชนไม่สามารถตรวจสอบความโปร่งใสได้

วิธีการบริหารจัดการความเสี่ยงการทุจริต

1. จัดทำระบบฐานข้อมูลผู้ขายและราคากลาง: จัดทำฐานข้อมูลผู้ขายและราคากลางที่อัปเดตอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้เจ้าหน้าที่สามารถอ้างอิงและตรวจสอบความเหมาะสมของราคาได้
2. สร้างช่องทางการแจ้งเบาะแสที่เป็นอิสระ: จัดทำช่องทางสำหรับประชาชนและผู้ประกอบการในการแจ้งเบาะแสการทุจริตที่มั่นใจได้ว่าจะมีการตรวจสอบและปกป้องผู้แจ้งเบาะแส
3. ใช้ระบบ E-bidding และ E-market: ใช้ระบบจัดซื้อจัดจ้างอิเล็กทรอนิกส์ เพื่อเพิ่มความโปร่งใสและลดการใช้ดุลยพินิจของเจ้าหน้าที่
4. เพิ่มคณะกรรมการตรวจสอบ: จัดตั้งคณะกรรมการตรวจสอบจากบุคคลภายนอกที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับโครงการ เพื่อให้การตรวจสอบเป็นไปอย่างเป็นกลางและเข้มงวด
5. กำหนดนโยบาย No Gift Policy: มีนโยบายที่ชัดเจนว่าเจ้าหน้าที่ไม่รับของกำนัลหรือสินบนทุกชนิด เพื่อสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่ซื่อสัตย์
6. สุ่มตรวจสอบและสอบทานเอกสาร สุ่มตรวจสอบเอกสารการจัดซื้อจัดจ้างและขั้นตอนการทำงานอย่างสม่ำเสมอ เพื่อค้นหาความผิดปกติที่อาจนำไปสู่การทุจริต
7. จัดอบรมและให้ความรู้: จัดอบรมเกี่ยวกับจรรยาบรรณ กฎหมายการจัดซื้อจัดจ้าง และวิธีการป้องกันการทุจริตให้แก่เจ้าหน้าที่อย่างต่อเนื่อง
8. เปิดเผยข้อมูลต่อสาธารณะ: เผยแพร่ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างทั้งหมด ตั้งแต่ขั้นตอนการจัดซื้อจนถึงผลการประมูล เพื่อให้ประชาชนสามารถตรวจสอบได้
9. ใช้ระบบการประเมินความเสี่ยง: มีการประเมินความเสี่ยงการทุจริตในแต่ละขั้นตอนของกระบวนการจัดซื้อจัดจ้าง เพื่อระบุจุดอ่อนและกำหนดมาตรการป้องกัน
10. กำหนดบทลงโทษที่ชัดเจน กำหนดบทลงโทษที่ชัดเจนและรุนแรงสำหรับผู้ที่กระทำการทุจริต ทั้งเจ้าหน้าที่และผู้ประกอบการ เพื่อสร้างความยำเกรงและป้องกันการกระทำผิดซ้ำอีก

# data[].attributes.headline
1. การพัฒนาบุค

# data[].attributes.body
1. การพัฒนาบุคลากร
1.1 การอบรมและพัฒนาทักษะเจ้าหน้าที่อย่างสม่ำเสมอในหัวข้อที่จำเป็น เช่น การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล, ทักษะการสื่อสาร, และระเบียบราชการที่ทันสมัย เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและทันต่อยุคสมัย
1.2 การสร้างวัฒนธรรมองค์กรส่งเสริมวัฒนธรรมการทำงานแบบมืออาชีพที่เน้นความโปร่งใส, ความรับผิดชอบ, และการบริการด้วยใจ เพื่อให้เจ้าหน้าที่มีทัศนคติที่ดีต่อการให้บริการแก่ผู้รับบริการ
1.3 การประเมินผลการปฏิบัติงานใช้ระบบการประเมินผลที่ชัดเจนและเป็นธรรม เพื่อกระตุ้นให้เจ้าหน้าที่พัฒนาตนเองและทำงานให้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้

2. การปรับปรุงกระบวนการและขั้นตอนการทำงาน

2.1 การลดขั้นตอนที่ไม่จำเป็นทบทวนและตัดขั้นตอนที่ซ้ำซ้อนหรือใช้เวลานานออก เพื่อให้กระบวนการทำงานรวดเร็วยิ่งขึ้น เช่น การลดจำนวนเอกสารที่ต้องใช้ในการขออนุมัติโครงการ
2.2 การนำเทคโนโลยีมาใช้นำระบบสารสนเทศมาใช้ในการจัดการข้อมูลและให้บริการ เช่น ระบบ DMC (Data Management Center), ระบบ e-Office และแพลตฟอร์มออนไลน์ต่างๆ เพื่อให้ผู้บริหารและครูสามารถส่งเอกสารหรือขอรับบริการได้จากทุกที่ทุกเวลา
2.3 การให้บริการแบบเบ็ดเสร็จ (One Stop Service)จัดตั้งศูนย์บริการเบ็ดเสร็จ ณ จุดเดียว เพื่อให้ผู้รับบริการสามารถติดต่อและดำเนินการได้ครบทุกเรื่องในที่เดียว ลดความยุ่งยากและเวลาในการเดินทางติดต่อหลายฝ่าย

2.4การสื่อสารแบบสองทางสร้างช่องทางที่หลากหลายในการรับฟังความคิดเห็นจากผู้รับบริการ เช่น แบบสำรวจความพึงพอใจ, กล่องรับฟังความคิดเห็นออนไลน์ และการจัดประชุมรับฟังเสียงสะท้อน เพื่อนำข้อมูลมาปรับปรุงการทำงานให้ตรงตามความต้องการอย่างแท้จริง

# data[].attributes.headline
แนวทางในการใช้ทรัพย์สิ

# data[].attributes.body
แนวทางในการใช้ทรัพย์สินของราชการอย่างถูกต้องสำหรับเจ้าหน้าที่ในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

1. ใช้เพื่อประโยชน์ของทางราชการเท่านั้น ต้องใช้ทรัพย์สินของราชการเพื่อปฏิบัติหน้าที่และเพื่อประโยชน์ของทางราชการเท่านั้น ห้ามนำไปใช้เพื่อประโยชน์ส่วนตัวหรือบุคคลอื่นโดยเด็ดขาด

2. ดูแลรักษาเหมือนทรัพย์สินของตนเอง  ต้องดูแลรักษาทรัพย์สินของราชการที่อยู่ในความครอบครองให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งานเสมอ และป้องกันการชำรุดเสียหายหรือสูญหาย หากเกิดความเสียหายต้องรีบแจ้งผู้บังคับบัญชาทันที

3. ตรวจสอบและรายงานสภาพทรัพย์สินก่อนและหลังการใช้งาน เจ้าหน้าที่ควรตรวจสอบสภาพทรัพย์สินว่าอยู่ในสภาพที่สมบูรณ์หรือไม่ และจัดทำรายงานการใช้ทรัพย์สินให้เป็นปัจจุบันเสมอ เพื่อให้ง่ายต่อการตรวจสอบและบำรุงรักษา

4. ห้ามดัดแปลงหรือต่อเติม ห้ามมิให้เจ้าหน้าที่ดัดแปลง ต่อเติม หรือแก้ไขทรัพย์สินของราชการให้ผิดไปจากสภาพเดิมที่ได้รับมอบ โดยไม่ได้รับอนุญาตจากผู้มีอำนาจ

5. ห้ามนำออกจากสถานที่ราชการโดยไม่ได้รับอนุญาต การนำทรัพย์สินของราชการออกจากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาหรือสถานที่ที่กำหนด ต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากผู้บังคับบัญชาหรือผู้มีอำนาจที่เกี่ยวข้องเท่านั้น

6. ปฏิบัติตามระเบียบและคำสั่ง

เจ้าหน้าที่ต้องศึกษาและปฏิบัติตามระเบียบ คำสั่ง และข้อบังคับที่เกี่ยวข้องกับการใช้ การบำรุงรักษา และการจำหน่ายทรัพย์สินของราชการอย่างเคร่งครัด

7. ใช้ตามวัตถุประสงค์ ทรัพย์สินของราชการแต่ละประเภทมีวัตถุประสงค์ในการใช้งานที่ชัดเจน เช่น รถยนต์สำหรับใช้ในราชการ โต๊ะเก้าอี้สำหรับใช้งานในสำนักงาน เจ้าหน้าที่ต้องใช้ให้ตรงตามวัตถุประสงค์นั้นๆ

8. ประหยัดและคุ้มค่า การใช้ทรัพย์สินของราชการทุกประเภท เช่น น้ำ ไฟ กระดาษ หรือวัสดุสำนักงาน ต้องใช้อย่างประหยัดและคุ้มค่าที่สุด เพื่อลดค่าใช้จ่ายของภาครัฐ

9. ห้ามนำไปจำนำหรือเป็นหลักประกันทรัพย์สินของราชการเป็นของแผ่นดิน ห้ามมิให้นำไปจำนำ ขาย หรือใช้เป็นหลักประกันในการทำธุรกรรมส่วนตัวใดๆ ทั้งสิ้น

10. รับผิดชอบต่อความเสียหายหากทรัพย์สินของราชการชำรุดเสียหายหรือสูญหายอันเกิดจากความประมาทเลินเล่อของเจ้าหน้าที่ เจ้าหน้าที่ผู้นั้นต้องรับผิดชอบในความเสียหายที่เกิดขึ้น ทั้งในทางแพ่งและทางวินัย

# data[].attributes.headline
ในการดำเนินงานควรมีกรรมการจากคณะกรรมการหลากหลายภาคส่วน เช่น อ.ก.ค.ศ. ครูผู้สอน ผู้บริหารที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้อง  เข้ามาเพิ่มในคณะกรรมการตรวจสอบ

# data[].attributes.subject
ในการดำเนินงานควรมีกรรมการจากคณะกรรมการหลากหลายภาคส่วน เช่น อ.ก.ค.ศ. ครูผู้สอน ผู้บริหารที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้อง  เข้ามาเพิ่มในคณะกรรมการตรวจสอบ

# data[].attributes.headline
ควรมีการเปิดเผยข้อมูล ให้มีความโปร่งใส และมีคณะกรรมการ กลั่นกรอง ให้ครบถ้วน ถูกต้อง สมบูรณ์ ในการทำงาน

# data[].attributes.subject
ควรมีการเปิดเผยข้อมูล ให้มีความโปร่งใส และมีคณะกรรมการ กลั่นกรอง ให้ครบถ้วน ถูกต้อง สมบูรณ์ ในการทำงาน

# data[].attributes.headline
ควรมีสมุดยืมพัสดุ ลงเวลายืม/คืนให้ชัดเจน / ถ้าเกิดความเสียหายควรมีการค่าปรับ

# data[].attributes.subject
ควรมีสมุดยืมพัสดุ ลงเวลายืม/คืนให้ชัดเจน / ถ้าเกิดความเสียหายควรมีการค่าปรับ

# data[].attributes.headline
ควรให้ความรู้ ระเบียบ ข้อกฏหมาย ในการปฏิบัติ ที่ถูกต้อง ชัดเจน และมีคอนเนคชั่น กับทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อติดต่อประสานงาน และไขข้อข้องใจ หรือข้อที่สงสัย ในการปฏิบัติ ได้อย่างถูกต้อง

# data[].attributes.subject
ควรให้ความรู้ ระเบียบ ข้อกฏหมาย ในการปฏิบัติ ที่ถูกต้อง ชัดเจน และมีคอนเนคชั่น กับทางหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อติดต่อประสานงาน และไขข้อข้องใจ หรือข้อที่สงสัย ในการปฏิบัติ ได้อย่างถูกต้อง

# data[].attributes.headline
มีการตั้งคณะกรรมการในการดำเนินงานที่ชัดเจน/เปิดเผยต่อสาธารณะ

# data[].attributes.subject
มีการตั้งคณะกรรมการในการดำเนินงานที่ชัดเจน/เปิดเผยต่อสาธารณะ

# data[].attributes.headline
ชี้แจงกระบวนการจัดซื้อจัดจ้าง ในการให้ความรู้แก่เจ้าหน้าที่เขต เนื่องจากมีบุคลากรใหม่เข้ามาตลอกเวลา

# data[].attributes.subject
ชี้แจงกระบวนการจัดซื้อจัดจ้าง ในการให้ความรู้แก่เจ้าหน้าที่เขต เนื่องจากมีบุคลากรใหม่เข้ามาตลอกเวลา

# data[].attributes.headline
มีขั้นตอนที่ชัดเจน เข้

# data[].attributes.body
มีขั้นตอนที่ชัดเจน เข้าใจง่าย มี flowchart ให้ดู

# data[].attributes.headline
ช่วงเที่ยงมีเจ้าหน้าที่รับบริการ 

# data[].attributes.subject
ช่วงเที่ยงมีเจ้าหน้าที่รับบริการ 

# data[].attributes.headline
มีบอร์ด แสดงขบวนการ ขั้นตอนการปฏิบัติงานที่ชัดเจน และแบบสำรวจความพึงพอใจในการบริการ เพื่อนพไปปรับปรุงการทำงาน

# data[].attributes.subject
มีบอร์ด แสดงขบวนการ ขั้นตอนการปฏิบัติงานที่ชัดเจน และแบบสำรวจความพึงพอใจในการบริการ เพื่อนพไปปรับปรุงการทำงาน

# data[].attributes.headline
ควรมีเว็บไซต์สรุปยอดเงินแบบonline

# data[].attributes.subject
ควรมีเว็บไซต์สรุปยอดเงินแบบonline

# data[].attributes.headline
จัดทำทะเบียนการยืม 

# data[].attributes.subject
จัดทำทะเบียนการยืม 

# data[].attributes.headline
มีช่องทางการติดต่องานต

# data[].attributes.body
มีช่องทางการติดต่องานต่างๆ แบ่งเป็นกลุ่มชัดเจน ที่ไม่ใช่ line หรือโทรศัพท์ เป็นการฝากข้อความไว้ และสามารถดูได้ หรือคุยต่อเนื่อง โดยไม่ต้องมาไล่ดูข้อความที่ไม่เกี่ยวข้องอื่นๆ

# data[].attributes.headline
ยึดหลัก กม.ที่เกี่ยวข้องอย่งเคร่งครัด เพื่อให้ทุกกระบวนการมีความสุจริต โปร่งใส ที่สุด

# data[].attributes.subject
ยึดหลัก กม.ที่เกี่ยวข้องอย่งเคร่งครัด เพื่อให้ทุกกระบวนการมีความสุจริต โปร่งใส ที่สุด

# data[].attributes.headline
ควรมีกลุ่มงานที่รับผิดชอบในการยืม-คืน สินค้า

# data[].attributes.subject
ควรมีกลุ่มงานที่รับผิดชอบในการยืม-คืน สินค้า

# data[].attributes.headline
จัดทำแผนผังในการบริการของแต่ละกลุ่มงาน

# data[].attributes.subject
จัดทำแผนผังในการบริการของแต่ละกลุ่มงาน

# data[].attributes.headline
ยิ้มแย้มแจ่มใส/ให้คำแนะนำ/ให้บริการเต็มที่

# data[].attributes.subject
ยิ้มแย้มแจ่มใส/ให้คำแนะนำ/ให้บริการเต็มที่

# data[].attributes.headline
ควรให้มีแบบยืมใช้อุปกรณ์ และการอนุญาต การส่งคืน และมีทะเบียนคุม สถิติ การใช้ โดยกลุ่มอำนวยการ งานอาคาร สถานที่ และวัสดุอุปกรณ์

# data[].attributes.subject
ควรให้มีแบบยืมใช้อุปกรณ์ และการอนุญาต การส่งคืน และมีทะเบียนคุม สถิติ การใช้ โดยกลุ่มอำนวยการ งานอาคาร สถานที่ และวัสดุอุปกรณ์

# data[].attributes.headline
ควรมีการจัดการอย่างเป็นระบบ

# data[].attributes.subject
ควรมีการจัดการอย่างเป็นระบบ

# data[].attributes.body
มีการจัดทำทะเบียนควบคุม มีการตรวจสอบและรายงานการใช้สม่ำเสมอ

# data[].attributes.headline
มีสมุดคุมการยืมที่ชัดเจน

# data[].attributes.subject
มีสมุดคุมการยืมที่ชัดเจน

# data[].attributes.headline
จัดทำทะเบียนกา

# data[].attributes.body
1. จัดทำทะเบียนการยืม-คืน

2. จัดทำคู่มือในการยืม-คืน

3. ประชาสัมพันธ์ให้เจ้าหน้าที่ทราบถึงแนวทางการยืม-คืน

# data[].attributes.headline
มีขั้นตอนการใช้งานที่เ

# data[].attributes.body
มีขั้นตอนการใช้งานที่เป็นระบบ เช่น การขอผ่านระบบ smart office รวมถึงมีวิธีการใช้งานที่ชัดเจน เข้าใจง่าย