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Queridos alumn@s, recuerden que este espacio es de uso académico. Por favor, evite comentarios fuera de lugar, gracias.

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Queridos alumn@s, recuerden que este espacio es de uso académico. Por favor, evite comentarios fuera de lugar, gracias.

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Queridos alumn@s, recuerden que este espacio es de uso académico. Por favor, evite comentarios fuera de lugar, gracias.

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Yo aprendí sobre la carta de presentación, me gusto por que aprendi a crear una carta para solicitar algún bacante en una empresa ya sé que no me van a decir nada sobre el orden cómo está redactara la carta para la empresa. ❤️

También aprendí sobre el verbo, que trata sobre la pala mar ser o estar y es de mucha ayuda para expandirlo nuestra lengua en el español.😘

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Escribe un párrafo sobre lo que aprendiste en la unidad. Enrique #5

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Escribe un párrafo sobre lo que aprendiste en la unidad. Enrique #5

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Bueno, en esta unidad aprendí varias cosas importantes sobre la lengua y la escritura. Una de las actividades fue hacer una carta de presentación dirigida a Alofoke, donde tuve que aplicar distintos recursos lingüísticos. Ahí utilicé fórmulas de cortesía, adjetivos, vocabulario temático, condiciones en las formas verbales y también conectores, como los de adición, causa, efecto y finalidad. Además, puse en práctica el pretérito perfecto, lo que me ayudó a entender mejor cómo se usa en distintos contextos.

También vimos el infinitivo y el gerundio, y repasamos los modos verbales: indicativo, subjuntivo e imperativo.

Por último, aprendí sobre los tecnicismos y los anglicismos. Eso me llamó la atención porque me fijé que usamos muchas palabras que vienen del inglés en nuestro día a día. En general, siento que esta unidad me ayudó a mejorar mi forma de expresarme y a fijarme más en los detalles cuando escribo.

Pon el de 30

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En esta unidad estuvimos viendo varios temas, entre estos la carta de presentación, los adjetivos, el guion, el paréntesis, etc, aprendí acerca de sus usos y definiciones, también aprendí a realizar una carta de presentación laboral, lo cual es de mucha utilidad para adquirir trabajo, solicitar cupo para una beca, universidad o colegio.

Durante la unidad estuvimos realizando actividades las cuales me ayudaron a reforzar mis conocimientos sobre los temas tratados, por ejemplo en el guion y el paréntesis, en esas actividades pude distinguir y aplicar sus distintos usos. También vimos distintos tipos de adjetivos los cuales yo desconocía, y pusimos en práctica lo aprendido con una actividad de unas imágenes, me pareció interesante la actividad ya que era una manera diferente de aplicar el concepto aprendido.

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Yo en esta unidad he aprendido temas como crear una carta de presentación que es el tema principal de la unidad, donde aprendimos que redactarla, organizar la información que tipo de palabras son correctas utilizar y cuáles no lo son tanto, como pude sumarte puntos al momento de querer solicitar un trabajo en cualquier lugar.

También reforze temas que ya conocía como los tiempos verbales, cuando son indicativos, subjuntivo, imperativo, etc; las conjugaciónes simples y compuestas, los adjetivos como los calificativos y determinantes, y por último los técnicos y los anglicismo.

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Hola en esta unidad de la carta de auto presentación

aprendi cómo hacer mi carta de auto presentación con

Su estructura, sus recursos lingüísticos,ademas aprendí cuales son los tiempos verbales, verbos regulares E irregulares luego aprendí a cómo utilizar los paréntesis y el guion.

Para continuar con la carta aprendimos para que sirve y cómo estructurarla bien para su creación y sus componentes ya que en cada párrafo debes decir o alegar una cualidad de tu persona y tus experiencias que has tenido a lo largo de tu carrera o anterior trabajo

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Aprendí que el verbo es una palabra muy importante en la oración porque nos dice la acción, el estado o el proceso que realiza el sujeto. Me di cuenta de que sin el verbo las oraciones no tendrían sentido completo, ya que es la parte que nos explica qué está pasando o qué hace alguien.

También entendí que los verbos no siempre significan acción, porque a veces expresan estado como en "ella está feliz", o un proceso como en "la flor crece". Esto me ayudó a ver que los verbos se usan de muchas maneras y son esenciales para comunicarnos correctamente.

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UNIDAD 1 , La carta de auto presentación (lo que aprendí)

En esta unidad aprendí el cómo redactar una carta de auto presentación, que sirve para darse a conocer con el propósito de ser aceptado en una institución en el ámbito laboral.

Aprendí sobre la conjugación del verbo según su tipo , los tiempos verbales donde nos enseña que están divididas en dos grupos : simples y compuestos.

Básicamente los simples es cuando no necesitan un verbo auxiliar y solo consta del verbo de la acción que se realiza , sin embargo los compuestos consta del verbo de la acción y del verbo auxiliar que vendría siendo el verbo “haber” .

Aprendí tambien acerca del modo indicativo que básicamente es para hablar de una acción afirmativa , la subjuntiva para expresar deseo o dudas y el imperativo para expresar órdenes y mandatos.

Y por último los tecnicismos y anglicismos.

Los tecnicismos son palabras técnicas o propias de una área y los anglicismos son préstamos lingüísticos del inglés como sándwich, hobby , etc…

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Aprendí que el verbo es la parte más importante de la oración porque nos dice qué está pasando, cómo se siente alguien o qué está haciendo. Me di cuenta de que si no hay verbo, la oración queda incompleta y no se entiende bien.

También aprendi que los verbos pueden cambiar según el tiempo (pasado, presente o futuro), lo que nos ayuda a saber cuándo ocurre algo. Además, aprendí que pueden adaptarse a la persona que hace la acción, por eso no es lo mismo decir “yo corro” que “ellos corren”.

Tambien que el paréntesis se usa para dar datos extra o explicar algo sin interrumpir la idea principal, y que el guion puede servir para unir palabras, aclarar información o escribir diálogos en los text

os.

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Los primero que es aprendí cómo realizar una carta presentación adecuadamente, ya sea para una beca, para solicitar una pasantía en una empresa o para mandar una carta por interés en un empleo.

Tambien sobre el guion y el paréntesis, en el caso del guion lo utilizamos para separar palabras mientras que al paréntesis lo utilizamos para nombrar una palabra o expresión normalmente poco conocida por los lectores y dentro del paréntesis poner el contexto o el significado breve.

También sobre los determinantes que era para determinar una situación y los calificativos para nombrar una cualidad totalmente visible o permanente que sea la esencia de una persona animal o objeto

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Yo aprendí de la última unidad sobre el verbo que son aquellos que no necesitan un verbo auxiliar. Por qué su forma verbal constan de una sola palabra,y también aprendí de los verbos compuestos y sus modos también aprendí de los verbos clasificativos y determinantes que estos son verbos clasificativos son aquellos que sirven para atribuir una cualidad, estado o pertenencia a un sujeto, es decir, se usan para clasificar o definir al sujeto y los determinantes determinantes son palabras que acompañan al sustantivo para precisarlo, identificarlo o limitar su significado.

y también aprendí sobre la carta de auto presentacion que está sirve para darnos a conocer ante una persona o empresas por ejemplo una persona solicita un empleo para trabajar allá y está carta siempre tiene información sobre la vida de este y del por qué quiere ese empleo.

Y por último aprendí sobre los técnicismos y anglicismos ,los técnicismos son palabras o expresiones propias de un área de conocimiento. Ejemplo: medicina, gastritis, bronquitis, cardiología; y los anglicismos son palabras de origen ingles que se usan adoptan un significado que se usa dentro de otro idioma como por ejemplo internet, parking,chat.

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Bueno yo aprendí aser una carta de presentación.

Bueno una carta de presentación es un texto formal que que se basa en redactar texto porque deberías estar en esa empresa y tu experiencia.

Y también aprendí sobre los tipos de verbos,

Que ay verbos simple, tiempo compuesto, y regulares e irregulares.

Dueno eso fue que aprendí sobre la unidad.

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Aprendí a redactar mejor una carta, y a escribir formalmente utilizando los recursos lingüísticos y también como usar el guion y el paréntesis, ademas sobre el verbo que se usa para expresar una acción un estado o proceso y los principales tipos de conjugación del verbo(ar, er, ir), también sobre los adjetivos que son los que acompañan el sustantivo para describirlo entre otra cosas como la literatura.

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Queridos alumn@s, recuerden que este espacio es de uso académico. Por favor, evite comentarios fuera de lugar, gracias.

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Durante esta 1ra unidad aprendí sobre:

1. Qué es y cuál es la estructura de la carta de autopresentación, también aprendí cómo realizarla.

2. Pude conocer cuáles eran los usos correctos que se le dan tanto al paréntesis como al guion.

3. Sobre la conjugación verbal pude aprender cuál es la primera, segunda y tercera conjugación de los verbos al igual que sus tiempos verbales.

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En esta primera unidad aprendí varias cosas que me ayudaron a mejorar mi forma de expresarme. Sobre los adjetivos, entendí que son palabras que describen y califican a los sustantivos, dándoles cualidades o características. Sobre los paréntesis y el guion, descubrí que no son solo signos, sino herramientas que me ayudan a organizar y aclarar mis ideas cuando escribo.

La carta de autopresentación me enseñó a presentarme de una manera más clara y formal, algo que me puede servir mucho en diferentes momentos de mi vida. Y con los modos verbales comprendí que cada uno tiene una función distinta: expresar hechos reales, posibilidades o dar órdenes, lo que me ayuda a usar los verbos con más seguridad.

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En la primera unidad de lengua española, eh aprendido a como hacer una carta de autopresentacion, su estructura y concepto. Tambien eh aprendido sobre que es un tiempo verbal y cuales son los tipos de este, cuales son las principales conjugaciones del verbo , tambien aprendi que el tiempo verbal es tanto simple como compuesto, y por ultimo pero menos importante eh aprendido cuando y como usar el guion y el parentesis.

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En esta unidad aprendí muchas cosas y unas de ella son, la carta de auto presentación, que se usa para hacer un abre descripción sobre ti y tus cualidades y conocimientos, también e aprendido sobre la literatura en América y unas de ella son aztecas, Maya, inca y taína.

Son muy interesantes ya que nos ayuda a entender y a saber cómo eran literaturas en esos tiempo

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Todo lo que aprendí en la Unidad 1-Wilger Adrian

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Todo lo que aprendí en la Unidad 1-Wilger Adrian

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Sobre el tema: "La Carta"

Aprendí su estructura: Encabezado, saludo, cuerpo, despedida y firma.

También aprendí sobre la literatura Azteca, pero en especial la Maya. La literatura Maya en especifico se caracterizaba por sus múltiples códices, y también por que no solo se estancaba en lo religioso u en lo político. Sino también en cosas como la historia (guerras, y sucesos importantes) y un largo etc.

También sobre los verbos: subjuntivo, imperativo e indicativo

Subjuntivo: Deseos

Indicativo: hechos seguros

Imperativo: órdenes

Las terminaciones verbales: Ar, er, ir

El uso del guión y el paréntesis.

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Aprendí lo que es una carta de presentación, su función y la importancia que tiene, como hacerla y para que se usa. Además aprendí sobre los verbos, los modos verbales como lo son indicativos,subjuntivo e imperativo. Aprendimos a conjugar los verbos, como usar conectores y como usarlos de forma correcta.

Aprendimos a decir los tiempos de los verbos es decir "pasado,presente y futuro", además aprendimos a usar el paréntesis y el guión.

Estudiamos los adjetivos, sus tipos y demás. Aprendimos a hacer un sobre para una carta con hoja de papel.

Aprendí sobre la literatura inca, que no tenían un sistema alfabético si no que se comunicaban mediante sonidos y un lenguaje vocal que desarrollaron, aprendí sobre su cultura, tradiciones y demás.

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En esta unidad aprendí la importancia de la carta de autopresentación y su estructura, que me ayuda a expresarme de manera clara y organizada. También comprendí cómo usar correctamente el guion y el paréntesis para dar mejor presentación a mis escritos. Además, conocí a fondo los modos verbales y la conjugación, lo que me permite escribir con mayor precisión y coherencia. Todo esto me ha servido para mejorar mi comunicación tanto formal como académica.

aprendí que los determinantes son palabras que acompañan al sustantivo para dar más información sobre cantidad, posesión o ubicación, como este libro, mi lápiz o tres gatos.

También entendí que los tecnicismos son palabras especializadas de una profesión o ciencia, que sirven para expresar ideas de forma precisa. Además, vimos que los anglicismos son palabras tomadas del inglés que usamos en español.

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En esta unidad aprendí sobre varios temas. Conocí cómo elaborar una carta de autopresentación, entendiendo su estructura y los recursos lingüísticos. También estudié los modos verbales, que ayudan a expresar acciones, deseos y posibilidades de manera correcta. Aprendí el uso del paréntesis y el guion para dar aclaraciones o separar ideas dentro de un texto. repasamos sobre sobre los adjetivos y su función para describir o calificar sustantivos. Por último, conocí los anglicismos y tecnicismos, comprendiendo cómo se incorporan al idioma y lo mucho que usamos préstamos al inglés.

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En esta unidad aprendí varias cosas importantes. Primero, cómo hacer una carta de autopresentación, que es básicamente una forma de darme a conocer y hablar un poco de mí de manera formal. También la conjugación verbal y los modos verbales, que me ayudan a usar bien los verbos dependiendo de lo que quiera expresar: hechos, posibilidades o mandatos. Además, conocí mejor el uso del paréntesis y el guion, que sirven para aclarar información o para unir y separar palabras. Otra parte importante fueron los adjetivos, donde entendí la diferencia entre los calificativos, que describen cualidades, y los determinativos, que limitan o precisan al sustantivo. Por último, aprendí lo que son los tecnicismos, que se usan en áreas específicas, y los anglicismos, que son palabras del inglés que usamos en el español.

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En esta unidad aprendí varias cosas que me van a ayudar a escribir y expresarme mejor. Vimos cómo hacer una carta de autopresentación y entendí más o menos cómo se arma y qué poner. También hablamos de los modos verbales y cómo usarlos para decir bien lo que queremos. Aprendí para qué sirven el paréntesis y el guion cuando estamos escribiendo. Además repasamos los adjetivos para describir mejor las cosas. Y por último vimos los anglicismos y tecnicismos, que son palabras que vienen del inglés o son muy específicas, y ya sé mejor cómo usarlas.

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En esta unidad aprendí varios temas importantes relacionados con el lenguaje y su uso. Conocí lo que son los anglicismos, que son palabras tomadas del inglés y usadas en nuestro idioma, muchas veces en áreas como la tecnología o la moda. También estudié los tecnicismos, que son términos propios de una ciencia, arte u oficio, y que sirven para comunicarse de manera precisa en contextos profesionales. Otro tema fue la carta de auto presentación, donde comprendí cómo estructurar un escrito formal para dar a conocer mis datos, intereses y cualidades de manera clara y ordenada. Además, repasé los adjetivos y sus modos, entendiendo que sirven para describir sustantivos y que pueden expresar cualidades de distintas formas. Finalmente, conocí los recursos lingüísticos, que son estrategias del lenguaje utilizadas para embellecer, reforzar o dar mayor fuerza expresiva a un texto.

En conclusión, esta unidad me ayudó a mejorar mi comprensión del idioma, a diferenciar distintos usos de las palabras y a desarrollar mejores herramientas para comunicarme de forma clara y efectiva.

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En esta unidad aprendí varias cosas importantes sobre la lengua y la escritura. Primero, aprendí la capa de autopresentación, que es la forma en que me presento de manera clara y organizada al escribir o hablar, diciendo quién soy y qué hago.

También aprendí sobre la conjugación verbal, que me permite usar correctamente los verbos en pasado, presente o futuro para que mis textos tengan sentido y sean comprensibles.

Aprendí a usar el paréntesis y el guión: el paréntesis sirve para agregar información extra sin interrumpir la idea principal, y el guión se utiliza para hacer aclaraciones o separar elementos dentro de una oración.

Estudié los adjetivos y su clasificación, que son palabras que describen a los sustantivos. Aprendí que existen adjetivos calificativos, demostrativos, posesivos y numerales, y que saber usarlos mejora la claridad y riqueza de mis textos.

Además, aprendí sobre el tecnicismo y el anglicismo. Los tecnicismos son palabras propias de un área específica, como “software” o “hardware”, y los anglicismos son palabras tomadas del inglés, como “download” o “marketing”. Aprendí a utilizarlas correctamente para que mis textos sean precisos y actuales.

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En esta unidad aprendí varias cosas importantes que me ayudan a mejorar mi forma de escribir y comunicarme. Una de ellas fue la carta de auto presentación, donde practiqué cómo hablar de mí de manera clara y organizada, resaltando mis cualidades y lo que quiero dar a conocer. También reforcé el uso de los paréntesis y el guion, que sirven para aclarar ideas, agregar información extra o separar elementos dentro de un texto sin que pierda sentido. Además, repasé la conjugación verbal, algo fundamental porque me permite expresar acciones en el tiempo correcto y con coherencia.

Otro punto que trabajamos fueron los adjetivos y su clasificación, lo cual me ayuda a describir mejor personas, objetos o situaciones, haciendo que mi comunicación sea más completa. También aprendí sobre el tecnicismo y el anglicismo: el primero se usa en contextos profesionales o científicos, y el segundo son palabras tomadas del inglés que usamos en el español. En general, esta unidad me enseñó a escribir con más corrección, a enriquecer mi vocabulario y a tener más conciencia de cómo usar el idioma en diferentes situaciones.

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En esta unidad 1 y 2 puede aprender que la carta de autopresentación es un elemento esencial al momento de querer presentarnos hacia alguna empresa o institución.En el caso de los tiempos verbales estos son importantes para expresar con claridad cuando ocurre una acción y la diferencia que tiene con los demás. Los modos verbales los cuales son: indicativo, subjuntivo y imperativo, estos se enfocan más en la actitud que expresa el sujeto o hablante, ya sea en para expresar afirmaciones, orden o deseos y por último el tecnicismo y anglicismo: este fue un tema muy llamativo ya que nos muestra por ejemplo en el tecnicismo que palabras debemos utilizar dependiendo el área de la que se esté hablando y el anglicismo son palabras que tomamos del inglés aún así teniendo teniendo nuestro propio recurso

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Yo aprendi sobre la carta de auto presentación, aprendi su estructura y su función tambien aprendi sobre el guion y el parentesis el guion una de las funciones de el guion es unir palabras compuestas el paréntesis para añadir información o fechas es muy comun verlo en biografías y por ultimo aprendi sobre los tecnicismos y anglicismos los tecnicismos son palabras que se utilizan para nombrar conceptos objetos específicos y los anglicismos son palabras de el idioma ingles que se usan en otro idioma como por ejemplo el español y ya eso fue todo gracias.

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Me gustó mucho éste tema, ya que pude aprender todos los pasos claves para redactar una carta de autoprestación; contenido que en el futuro podré poner en práctica gracias a los conocimientos adquiridos

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Yo aprendí en esta unidad, sobre como autopresentarme para darme conocer en una empresa o vacante que solicite una persona experta en esa área y claro en la manera en que debo realizarlo, también sobre los modos verbales y su forma de usarlo, las conjugaciones del verbo,

el demostrativo y cualitativo que fue un tema dinámico realmente al igual que crear la carta y presentarlo en si esta unidad fue fácil no le vi lo complicado fue dinámico y fácil de explicar y entender.

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Aprendí que la carta de auto representación es un texto personal donde podemos presentarnos resaltando nuestras cualidades, habilidades, logros y metas, y que resulta muy útil en el ámbito académico y laboral porque permite que otros nos conozcan mejor. También comprendí que la conjugación verbal es fundamental, ya que a través de ella los verbos cambian según la persona, el número, el tiempo y el modo, lo que nos ayuda a expresar si una acción ocurre en el pasado, el presente o el futuro.

Además, descubrí que los paréntesis ( ) se utilizan para incluir aclaraciones, ejemplos o información extra dentro de una oración, mientras que el guion (–) tiene varias funciones como dividir palabras al final de un renglón, unir vocablos compuestos o separar ciertos elementos en un texto. Igualmente, entendí que los adjetivos son palabras que acompañan a los sustantivos para darles características, cualidades o estados, enriqueciendo la descripción de lo que queremos comunicar.

Por otra parte, conocí que los tecnicismos son términos propios de un área del conocimiento o de una profesión, como “hipotenusa” en matemáticas o “glóbulo rojo” en biología, y que los anglicismos son palabras tomadas del inglés que hemos incorporado al español, muchas veces por influencia tecnológica o cultural, como “wifi”, “chat” o “marketing”.

En conclusión, todos estos temas me han enseñado la importancia de escribir y hablar con claridad, precisión y corrección, ya que el buen uso de los recursos del idioma nos permite expresarnos mejor en cualquier situación.

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Durante este proceso de aprendizaje comprendí la importancia de varios elementos del lenguaje. Aprendí a elaborar una carta de autopresentación, entendiendo que es un texto formal para dar una buena impresión, así como la conjugación verbal, diferenciando los tiempos (pasado, presente y futuro) y los modos verbales (indicativo, subjuntivo e imperativo), cada uno con una intención distinta. También entendí que el verbo puede presentarse en formas simples o compuestas, según se use solo o acompañado de un auxiliar, y que los adjetivos sirven para describir o calificar al sustantivo, aportando claridad y detalle en la comunicación.

Además, aprendí el uso correcto del paréntesis para añadir información y del guion para unir palabras o dividirlas al final de un renglón. Reconocí la diferencia entre tecnicismos, propios de áreas específicas del conocimiento, y anglicismos, palabras tomadas del inglés que usamos en la vida diaria. Todo esto lo aprendí mediante la práctica con ejemplos, prestándole atención a la maestra, haciendo todas las actividades de los temas que ponía y consultando en internet, eso me ayudo a comprender y saber como usar cada recurso.

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Mi opinión sobre la carta de presentación es que es un documento muy importante, porque me permite mostrar quién soy y cuáles son mis cualidades más allá del currículum. Yo aprendí que la calidad de la presentación es fundamental: debe estar bien organizada, ser clara, breve y transmitir confianza. Entendí que no se trata solo de escribir por obligación, sino de expresarme de manera profesional y personal al mismo tiempo.

También aprendí sobre los verbos conjugados y su importancia dentro de la redacción. Me di cuenta de que con ellos puedo expresar mejor mis ideas en diferentes tiempos. Por ejemplo, en presente puedo decir: “Yo destaco mis habilidades ; en pasado: “Yo aprendí a redactar mejor”; y en futuro: “Yo escribiré mis próximas cartas con más seguridad”. Esto me ayudó a comprender que los verbos no solo acompañan el texto, sino que le dan claridad, fuerza y sentido.

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En esta unidad aprendí, sobre la carta de autopresentación que es un texto formal el cual utilizamos para darnos a conocer a una empresa o persona. También aprendí más sobre el verbo, su conjugación, sus tiempos y modos. También sobre el paréntesis y el guion aprendí cómo y cuándo usarlos correctamente. Además vimos un poco de los adjetivos que son aquellas palabras que se usan para describir, calificar o determinar al sujeto en una oración; también vi los tipos de adjetivos y sus subtipos en diferentes contextos para usarlos. Y por último, amplié un poco más mi conocimiento sobre los tecnicismos que son palabras que utilizamos, pertenecientes a un tema en específico. Y sobre los anglicismos que son palabras provenientes del inglés que empleamos en nuestro idioma.

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En esta unidad aprendí a cómo hacer una carta de auto presentación de diferentes tipos de temas como: presentación básica, académica, laboral, etc. También aprendí los q son los tipos de verbos q son las simples y compuestos, los simples son los q constan de una sola palabra y los compuestos son los q constan de dos palabras conjugadas con el verbo hacer. Los modos verbales son las diferentes formas en las q se puede expresar un verbo según la intención por ejemplo: el modo indicativo q está expresa acciones reales o narra sucesos, luego esta el imperativo q esta indica una petición o una orden y por ultimo esta el sudjuntivo q se usa para expresar ideas, deseos y posibilidades. Aprendí lo q es un guión y un paréntesis, un guión es un signo q se utiliza para separar en sílabas, enumerar cosas y también sirve para unir palabras q se co-relacionan mientas q el paréntesis nos permite agregar en un enunciado información y aclaraciones este signo se usa generalmente en referencia bibliográfica haciendo énfasis a fechas, números y nombres. Luego están los adjetivos calificativos y los determinativos, los calificativos son los q expresan una cualidad o característica del sustantivo y el determinativo no expresa cualidades, sino q señalan al sustantivo. Y por ultimo aprendí lo q son las personas de tecnicismos y anglicismos, los tecnicismos son palabras o expresiones de un área del conocimiento, la ciencia o la técnica mientras q el anglicismo en pocas palabras son préstamos lingüísticos sólo del inglés q se usan diariamente y ya eso fue todo lo q aprendí de esta primera unidad.