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Diferencia entre enfermedades transmisibles y no transmisibles

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Diferencia entre enfermedades transmisibles y no transmisibles

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1. Enfermedades transmisibles

Son aquellas que se originan por microorganismos patógenos (virus, bacterias, hongos, parásitos) y tienen la capacidad de transmitirse de un huésped a otro.

Vías de transmisión:

Contacto directo (persona a persona).

Contacto indirecto (objetos contaminados).

Transmisión aérea (gotas respiratorias).

Vectorial (mosquitos, garrapatas, etc.).

Alimentaria o hídrica (comida o agua contaminada).

Características:

Pueden presentarse en brotes, epidemias o pandemias.

Suelen tener un período de incubación.

Muchas se pueden prevenir con vacunas, higiene, uso de preservativos y control de vectores.

Ejemplos: VIH/SIDA, malaria, dengue, tuberculosis, influenza, COVID-19.

2. Enfermedades no transmisibles

Son aquellas que no se contagian de persona a persona, y se relacionan principalmente con factores genéticos, metabólicos, conductuales o ambientales.

Factores de riesgo comunes:

Malos hábitos alimenticios.

Sedentarismo.

Consumo de tabaco y alcohol.

Exposición a contaminantes ambientales.

Predisposición genética.

Características:

Suelen ser crónicas y de larga duración.

Pueden generar discapacidad y complicaciones graves.

Requieren prevención mediante estilos de vida saludables y controles médicos periódicos.

Ejemplos: diabetes mellitus, hipertensión arterial, cáncer, enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), enfermedades cardiovasculares.

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Cadena Epidemiológica:

Describe los eslabones necesarios para que una enfermedad transmisible se propague. Conocer estos eslabones es crucial para diseñar estrategias de control y prevención.

- Componentes de la Cadena Epidemiológica:

1. Agente Infeccioso: Microorganismo capaz de causar enfermedad (virus, bacteria, hongo, parásito).

2. Reservorio: Lugar donde el agente infeccioso vive y se multiplica (humano, animal, suelo, agua).

3. Puerta de Salida: Vía por la cual el agente sale del reservorio (vías respiratorias, tracto digestivo, piel).

4. Modo de Transmisión: Mecanismo por el cual el agente se desplaza del reservorio al huésped (directo o indirecto).

5. Puerta de Entrada: Vía por la cual el agente entra al huésped (vías respiratorias, tracto digestivo, piel).

6. Huésped Susceptible: Individuo con factores que facilitan la infección y el desarrollo de la enfermedad (edad, estado inmunitario, enfermedades preexistentes).

- Utilidad en Salud Pública:

. Identificar los puntos débiles en la cadena para implementar medidas de control.

. Diseñar estrategias de prevención dirigidas a interrumpir la transmisión.

. Evaluar la efectividad de las intervenciones implementadas.

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La prevención y el control de enfermedades transmisibles en la comunidad son esenciales para proteger la salud pública. Estas acciones se basan en un enfoque integral que involucra tanto a los individuos como a las instituciones de salud y a la sociedad en su conjunto.

Principios Fundamentales de la Prevención

La prevención de enfermedades transmisibles se divide en varios niveles:

Prevención Primaria: Busca eliminar los factores de la cadena de transmisión antes de que la enfermedad se produzca. Esto incluye:

Vacunación: Mantener el calendario de vacunación actualizado para toda la población, incluyendo niños y adultos.

Higiene Personal:

Lavado de manos frecuente y correcto con agua y jabón.

Cubrirse la boca y la nariz al toser o estornudar, preferiblemente con el codo.

No compartir objetos personales como vasos, bombillas de tereré o utensilios.

Higiene Ambiental:

Ventilación diaria de espacios interiores.

Limpieza y desinfección regular de superficies de alto contacto (pomos de puertas, teclados, etc.).

Manejo adecuado de alimentos y agua potable.

Prevención Secundaria: Consiste en la detección y el tratamiento temprano de las enfermedades para evitar su propagación.

Diagnóstico y tratamiento precoz: Identificar los casos de enfermedad lo antes posible y proporcionarles el tratamiento adecuado.

Declaración obligatoria: Reportar a las autoridades de salud los casos de enfermedades de declaración obligatoria para que se pueda realizar un seguimiento epidemiológico.

Rol de la Comunidad y los Individuos

La participación activa de la comunidad es crucial para el éxito de las estrategias de prevención.

Educación y Concientización:

Difundir información clara y accesible sobre cómo se transmiten las enfermedades y cómo prevenirlas.

Fomentar hábitos saludables en el hogar, la escuela y el lugar de trabajo.

Hogar:

Mantener una buena higiene personal y del hogar.

Asegurar que los miembros de la familia reciban las vacunas necesarias.

Aislar a los miembros de la familia que estén enfermos para evitar que contagien a otros.

Escuelas y Centros de Cuidado:

Proveer acceso a agua, jabón y desinfectante de manos.

Promover el lavado de manos regular entre estudiantes y personal.

Establecer políticas claras sobre el aislamiento de niños enfermos.

Ventilar las aulas y mantener la limpieza de los espacios comunes.

Aislamiento y distanciamiento:

Quedarse en casa cuando se está enfermo para no propagar la enfermedad.

Mantener la distancia física con otras personas en caso de brotes.

Utilizar mascarillas en espacios cerrados o con aglomeración de personas, si es recomendado por las autoridades de salud.

El Papel de las Instituciones de Salud

Los gobiernos y las instituciones de salud tienen la responsabilidad de:

Vigilancia Epidemiológica: Monitorear y rastrear la aparición de enfermedades para identificar brotes a tiempo.

Campañas de Vacunación: Organizar y financiar campañas masivas de vacunación para alcanzar una alta cobertura.

Provisión de Servicios: Asegurar que la población tenga acceso a servicios de diagnóstico y tratamiento.

Comunicación de Riesgos: Informar de manera transparente y oportuna a la población sobre los riesgos de salud y las medidas de prevención.

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Ejemplos de cadena epidemiológica de enfermedades comunes tbc y covid -19.

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1. Higiene

Mala higiene personal (no lavarse las manos, descuidar el aseo corporal).

Deficiente higiene en la manipulación y preparación de alimentos.

Inadecuada eliminación de excretas y basura.

Agua contaminada para consumo.

2. Densidad poblacional

Hacinamiento en viviendas, albergues o centros penitenciarios.

Zonas urbanas con sobrepoblación.

Contacto cercano y frecuente entre personas, lo que facilita el contagio.

3. Clima

Cálido y húmedo: favorece la proliferación de mosquitos, bacterias y hongos.

Templado/frío: incrementa infecciones respiratorias por permanencia en espacios cerrados.

Estacionalidad: ciertas enfermedades aumentan en épocas lluviosas o sequías.

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⁠Importancia del rompimiento de la cadena para la enfermería y la salud pública

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⁠Importancia del rompimiento de la cadena para la enfermería y la salud pública

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El rompimiento de la cadena de transmisión de enfermedades es fundamental tanto para la enfermería como para la salud pública porque permite prevenir la propagación de infecciones y proteger a la comunidad. Sus aspectos clave son:

1. Prevención de enfermedades: Al identificar y cortar alguno de los eslabones de la cadena epidemiológica (agente, reservorio, puerta de salida, modo de transmisión, puerta de entrada y huésped susceptible), se evita que la enfermedad se disemine.

2. Rol de enfermería: El personal de enfermería aplica medidas como higiene de manos, uso de EPP, educación al paciente y control de vectores, contribuyendo directamente a romper la cadena.

3. Impacto en salud pública: Reduce brotes, hospitalizaciones y mortalidad; mejora la calidad de vida de la población y optimiza los recursos sanitarios.

4. Educación y concientización: Enfermería educa a la comunidad sobre hábitos saludables y medidas preventivas, fortaleciendo la protección colectiva.