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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Analiza lo siguiente: ¿Cómo participaste en las conversaciones del grupo al organizar el proyecto? ¿Qué aportaste en esas conversaciones?

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Me dieron mucha información relacionada al tema y cruzaron ideas para que yo pueda lograr realizar mi trivia con todos los temas que tenían en las slides de presentación y yo copie y pege las preguntas con sus respuestas

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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Analiza ¿Qué aprendiste sobre ti mismo mientras trabajabas en este proyecto? y explica ¿Qué descubriste sobre los niños o las personas de la comunidad?

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Yo aprendí que no se tanto sobre el Ecuador y que el mismo es muy rico en culturas y tradiciones de cosas como los montuvios y indígenas yo descubrí que los niños tampoco saben tanto sobre las culturas de nuestro país Ecuador

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Identifica cuál es tu papel en este proyecto y analiza ¿por qué es importante para el grupo y para los niños que participarán?

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Yo creo que mi papel es el de informarle a otras personas sobre las culturas de nuestro país Ecuador. Es importante porque los niños mayores se estan olvidando de las tradiciones y culturas de Ecuador.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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Reconoce ¿Qué valor o atributo te motivó a participar en este proyecto? y analiza cómo se refleja en la acción que propusiste.

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A mi me motivó el valor de solidaridad porque tenemos que ser solidarios con los otros niños y ayudarlos a que sepan más sobre su país Ecuador y se refleja en todo lo que me he esforzado en las cosas de Ecuador

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Evalúa ¿Qué impacto crees que tuvo tu proyecto en los niños o en la comunidad? y explica ¿Qué señales viste que muestran ese impacto?

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Tuvo un impacto positivo porque los niños salieron de ahí felices de haber aprendido sobre sus raíces y culturas de manera divertida. Yo veía a los niños felices y y riéndose de haber aprendido tanto y teniendo premios por acordarse de lo que les dijimos.

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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Explica ¿Qué opinaban otras personas del grupo sobre el proyecto y cómo demostraste respeto hacia sus ideas, incluso si pensaban diferente?

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En realidad no todos opinábamos igual sobre lo que teníamos que hacer pero cada uno tenia que hacer un juego de trivia y yo respete sus ideas sin criticar lo que pensaba

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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Identifica y analiza ¿qué problema específico enfrenta esta comunidad y cómo descubriste esta necesidad?

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El problema es que los niños de bachillerato, por lo general de 2 y 3 de bachillerato se estan olvidando de nuestras tradiciones y culturas de nuestro lindo país nosotros lo descubrimos debido a que nuestro profesor de Desing nos informo de esto.

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Analiza ¿Por qué crees que la actividad que diseñaste puede ayudar a los niños de esta comunidad? y explica ¿En qué te basaste para tomar esa decisión?

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Yo diseñe la trivia, esa trivia es importante porque hace que los niños se acuerden de las cosas de una forma divertida y que tengan la oportunidad de ganar premios y cosas así que hacen del aprendizaje divertido y yo me base en los conocimientos de los demás

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Analiza ¿Qué hiciste bien durante este proyecto? y explica ¿Qué parte fue más difícil para ti?

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Yo hice bien la parte de recolectar la información de los grupos debido a que era fácil para mí porque solamente tenia que copiar y pegar la información de los canvas que me compartían la parte más difícil fue para que con la información recogida comprar los sobres y poner las preguntas y respuestas dentro.

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Explica ¿Qué decisiones tomaron juntos como grupo para organizar los juegos y cómo colaboraste en esa planificación?

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Nosotros planificamos nuestros respectivos juegos no el de mi compañero porque nosotros hacemos trivia mi juego va a ser sobre sobres. Se va a jugar en parejas cada pareja va a seleccionar un sobre con una pregunta con su respuesta.

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Explica ¿Cómo pueden tus acciones ayudar a cambiar la forma en que diferentes personas o grupos se relacionan en la comunidad?

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Porque nosotros podemos hacer que se enteren de cosas y que se relaciones pensando lo mismo o informarse de lo mismo para después sacar conclusiones de la información que nosotros les damos.

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Explica ¿Qué hiciste personalmente para que el proyecto se llevara a cabo? y describe ¿Qué parte fue tu responsabilidad?

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Yo tuve que hacer toda la trivia y comprar los sobres porque mi compañero de grupo hace otra cosa y yo me tuve que ocupar de comprar los sobres y escribirles la pregunta con su respuesta en el interior del sobre, en total son 15 preguntas

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Explica ¿Qué te gustaría hacer diferente o mejor en un próximo proyecto comunitario? y ¿Qué meta te propones para seguir creciendo?

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Me gustaría hacer de diferentes temas por ejemplo: Un grupo hace montuvios otro indígenas otro amazónicos etc. Para aprender sobre diferentes temas del Ecuador. Yo me propongo investigar mejor y terminar más rápido para tener más tiempo para revisar mis cosas o temas.

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Describe ¿En qué momento mostraste empatía hacia los niños u otras personas de la comunidad y cómo lo demostraste con acciones?

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Cuando nos evaluamos los juegos y nos aconsejamos sobre como podía mejorar su juego y como yo podía mejorar el mío y así nos pudimos corregir y saber que hicimos mal y que hicimos bien

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Reconoce qué personas o grupos participan en este proyecto y analiza ¿cómo se relacionan entre ellos para lograr un objetivo común?

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Todo 8vo A va a tratar de enseñarles por así decirlo sobre nuestro país y para eso tenemos que trabajar todos como un equipo para lograr alcanzar el objetivo antes mencionado.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Analiza ¿Qué problema o dificultad enfrentaste durante el proyecto? y explica qué cambios hiciste para seguir adelante.

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Yo tuve muchas, pero una de las más significativas fue cuando se me perdieron los sobres y cuando no sabía que trivia hacer que tenga relación al tema pero yo cambie los sobres y me puse a hacer una lluvia de ideas para saber que tipo de trivia debía hacer.