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쓰레기 문제(일반, 음식물, 플라스틱 등), 재활용과 자원 순환, 환경 호르몬 및 화학 물질 오염

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지속 가능한 소비, 친환경 패션&뷰티, 친환경 건축, 친환경 음식

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체험 부스 아이디어(참고용)

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체험 부스 아이디어(참고용)

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-그린 OX 퀴즈

-업사이클링 만들기(페트병 뚜껑/양말목 등)

-환경 MBTI 테스트

-환경 공포 체험 부스

-올바른 분리수거 설명/퀴즈

-환경 창작 동화 스토리텔링

-환경 캐릭터 손등 페인팅

-환경 배지 그리기

-비건 과자 시식 체험

-기후 변화의 공포 프레젠테이션 또는 영화

-지구 환경 지키기 서명 및 선서식

-스티커 굿즈 제작

-환경 인생 네컷

-멸종 위기 동물 캐릭터 그리기

-환경 작명소(생일으로 명함 만들어 주기)

-환경 인생 게임

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1) 참여자(각자의 역할)

: 000(0000), 000(00000)

2) 부스 준비물

: 000000

3) 부스 운영 내용(최대한 구체적으로)

: 0000000000000

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1) 참여자

: 박한결: 게임 안내, 남서희: 게임 진행,김수아 상품 증정

2) 부스 준비물

: 아이북 (캔바 사용), 상품 굿즈 (스티커, 배지, 카드)

3) 부스 운영 내용

: 맨 처음 [지구 온난화에서 살아남기]게임의 스토리를 박한결이 설명해 줍니다. 그리고, 남서희가 게임 진행을 합니다. 김수아가 모은 점수를 확인 하고, 그에 맞는 상품을 증정합니다.

게임 방식은 인생 게임으로 질문에 맞는 답변을 골라 준비한 종이에 적고 (두명이 같은 답변을 적어도 상관없음), 답변을 공개해서 답변에 맞는 포인트를 얻습니다..이것을 각각 다른 문제로 반복해서 4번 하고, 게임이 종료됩니다. 그리고 한 문제당 최대로 얻는 점수가 10점 입니다 .포인트 40점 이하 25점 이상은 상품 선택이 가능하고, 24점 이하 20점 이상은 수제 스티커를 증정합니다. 그리고 19점 이하에서 10점은 베지를 증정하고, 10점 미만은 수제 카드를 증정합니다. (게임 참가 명 수는 상관 없음)

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1)참여자

:백선재(체험 돕기), 배재민(체험 돕기)

2)부스 준비물

:아이북(앤트리 테스트 만든것), 환경오염 테스트 결과 표, 서명지

3)부스 운영 내용

: 당일 체험 시켜준다(환경 오염 테스트) 테스트를 하고 표를 보면 자신이 환경오염을 얼만큼 하는지 알수있다, 환경을 지킬것을 같이 서명한다.

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울려라 🔔환경 골든 벨!!

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울려라 🔔환경 골든 벨!!

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1)참여자

->문가윤(진행자),백소현(안내자)

2)부스 준비물

->박스,연필,안내 하거나 게임 진행 할 아이 북(캔바 ,프레젠테이션 사용), 간식(참여한 모두에게 증정)

3) 부스 운영 내용

->골든 벨 방법: 박스로 OX를 만들어 놓고 원하는 곳에 줄을 서면 됩니다.

문제를 풉니다.(문제는 OX문제 13개,단답형 2문제 입니다.)

힌트는 총 3번, 목숨 2번을 쓸 수 있습니다.

골든 벨이 끝난 후 간식은 모두에게 주어 집니다.

(각각 한 개 씩 주어집니다.)

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1)참여자

: 게임 진행자: 정다휘, 정연우

:정다휘(상품 증정), 정연우(마케팅)

2)부스 준비물

:휴지통, 사또밥 ,꼬깔콘, 종합장, 쓰레기장에서 쓸만한 준비물 준비, 작은 간식 아이북

3)부스 운영

:퀴즈 박스 에다가 준비한 퀴즈를 넣고 친구들이 와서 뽑아서 퀴즈를 맞추면 작은 간식 증정.

퀴즈를 다하고 사또밥, 꼬칼콘을 시식 할 수 있게 만들 것입니다. 그리고 먹을 때 비건 과자에 대해 설명할 것입니다.

퀴즈 기회는 3번! 입니다.

선생님께 요청할 상황

포장용품(비닐),스티커 만드는 종이

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1)참여자

:홍지혜(진행자), 김나현(설명), 윤가은(설문지)

2)부스 준비물

박스(공 용), 넓이가 큰 박스(설문지 용), 펜, 종이컵, 책상 두 개, 의자 세 개

3)부스 운영 내용

처음으로 지혜가 게임룰을 설명 한다. 게임룰은 박스 공을 굴려서 종이컵을 쓰러트린다. 그다음에 종이컵에 쓰여 있는 해양 환경 관련 단어 중 마음에 드는 단어를 골라 나현이 에게 설명을 20초~25초 정도 듣는다. 그리고 옆 책상에 있는 설문 조사 지에 있는 질문에 펜으로 체크를 하고 간다.(설문 조사지 질문은 '당신은 분리수거를', '잘 한다', '가끔 한다', 안 한다' 로 결정 했습니다.)

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1)참여자

:진행자:추민기,이채민

2)부스 준비물

:종이 박스,색연필 종합장,연필

3)부스 운영 방법

:종이 박스에다가 환경과 관련된 캐릭터,몸체,코,입,눈 등을 그리고 연필로 왔다 갔다를 반복하다가 참여자가stop 이라고 말하면 연필이 멈춘곳에 있는 캐릭터들을 종합장에 그린다. 그리고 그린캐릭터를 가져간다.

4)그림을 다그렸으면 진행자한테 작은 간식을 받아간다.

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옥토넛 해양 생물 구조대

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옥토넛 해양 생물 구조대

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1) 참여자

:설준우(게임 진행),이하운(게임 설명)

2)부스 준비물

:실,그물,병,박스 쪼가리,뽑기 종이,물고기 장난감

3)부스 운영

:뽑기를 뽑아 나온 해양 생물을 설명하고 시작->그릇에 물고기 장난감을 넣는다. ->실,병,그물 이 각각 적힌 뽑기 종이를 뽑게 한다. -> 참가자가 뽑은 물건으로 물고기 장난감을 감싼다. ->20초 안에 물고기 장난감을 꺼내면 간식을 2개 준다. ->끝나고 해양 생물에 대해 새롭게 안 점을 적게 한다.

-THE END

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멸종 위기 종 골프 복권

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멸종 위기 종 골프 복권

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1)_참여자

:이하운(게임 진행),설준우(게임 안내)

2)_부스 준비물

:박스 미니 골프장,탁구공,골프채,멸종 위기 종 카드,멸종 위기 종 스티커,가짜 복권 종이,간식

3)부스 운영 안내

:(참가자가 골프채로 탁구공을 쳐서 구멍에 넣는다!)

구멍마다 멸종 위기 종 스티커와 이름이 적혀있어 넣은 구멍에 있는 멸종 위기 종에 대한 설명을 들려준다

6번 공을 친 뒤 구멍에 넣은 멸종 위기 종을 가짜 복권 종이에 적고 복권처럼 결과를 발표한다!

순위에 따라 간식을 준다!

마지막에 멸종 위기 종에 대해 새롭게 알게 된 점을 종이에 적게 한

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1) 참여자(각자의 역할)

: 유찬 (플로깅)장서준, 기승현(분리 수거 설명, 팝콘 증정)

2) 부스 준비물

: 팝콘 기계, 아이 북 (캔바), 서명지

3) 부스 운영 내용(최대한 구체적으로)

장서준이 캔바를 사용해서 분리수거에 대해 알려주고, 기승현, 유찬이 4~5명을 모아서 복도 플로깅을 한다. 함께 버터 없는 비건 팝콘을 만들어서 먹는다.

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1)참여자

강예율 (준비물 준비 ) 김예리(환경 작명소 이름 지어 주기)

2)부스 준비물

아크릴 펜,투명 필름,멸종 위기종 사진,모양펜,A4 용지,

3)부스 운영 내용:친구들이와가지고마음에드는멸종위기종동물을따라그리고피피티로멸종위기종동물에사진을넣고설명을해주고재미있는퀴즈1문제를네가지고지구온난화의심각성을알려줄거입니다퀴즈를맞춘친구는마이쭈2개를드림니다

4 선생님 한테 드리는부탁:환경작명소 명함

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1)참여자

박신후(게임 안내자)문다훈(게임진행자)

2.)부스 준비물

쓰레기장에서 갖고 온 재료,간식

3.)부스운영

농구 골 때로 골을 넣을때 마다

간식 한개씩 최대2번

골을 넣으면 OX퀴즈를 풀고

간식을 받을 수 있다.

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생물 다양성 감소, 생태계 파괴, 멸종 위기종 보호

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재생 에너지(태양광, 풍력, 수력 등), 에너지 절약, 자원 고갈

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지구 온난화 및 기후 변화, 탄소 중립, 온실가스 배출

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해양 오염, 미세 플라스틱, 수질 오염, 해수면 상승