# data[].attributes.headline
รายงานรับผลการเรียน ป.6/1

# data[].attributes.subject
รายงานรับผลการเรียน ป.6/1

# data[].attributes.body
จำนวนนักเรียน 19 คน มีนักเรียนมารับเอกสารใบจบการศึกษา พร้อมรูปถ่ายจำนวน 14 คน ยังไม่ได้มารับจำนวน 5 คน เนื่องจากมียอดคงค้าง และจะมารับในภายหลัง

# data[].attributes.headline
อนุบาล 2 นักเรียนจำนวน 14 คน ภาคเรียนที่ 2/2568

# data[].attributes.subject
อนุบาล 2 นักเรียนจำนวน 14 คน ภาคเรียนที่ 2/2568

# data[].attributes.body
ผู้ปกครองมารับผลการเรียนของนักเรียน จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 78.57

สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

ผู้ปกครองติดภาระกิจ และค่อยมารับตอ่นเปิดเทอม

ผู้ปกครองค้างชำระ 1 คน โดยแจ้งว้าจะมาทยอยจ่าย

ความคิดเห็น และข้อเสนอแนะ

ผู้ปกครองชื่นชมคุณครู และโรงเรียน ให้ความสนใจเด็ก มีความเป็นกันเอง เด็กๆบ่นอยากมาโรงเรียนคุณครูได้สอบถามพูดคุย ถึงนักเรียนขณะที่อยู่ที่บ้าน ทำกิจกรรมอะไรบ้าง เชิญชวนให้มาเรียน Summer Camp ผู้ปกครองสนใจอยากให้ลูกได้ทำกิจกรรมช่วงปิดเทอม

โดยภาพรวม การดำเนินงานรับผลการเรียนเป็นไปด้วยความเรียบร้อยได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครองเป็นอย่างดี

# data[].attributes.headline
รายงานสรุปการรับผลการเรียน ภาคเรียนที่ 2/2568

# data[].attributes.subject
รายงานสรุปการรับผลการเรียน ภาคเรียนที่ 2/2568

# data[].attributes.body
อนุบาล 1 จำนวน 24 คน

·      มารับผลการเรียน 17 คน คิดเป็นร้อยละ 70.83

สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

·      ผู้ปกครองส่วนใหญ่ติดภารกิจส่วนตัวและติดเวลาทำงาน จึงได้นัดหมายขอเลื่อนการรับผลการเรียนเป็น วันจันทร์ที่ 30 มีนาคม 2569

·      มีผู้ปกครองบางส่วนค้างชำระค่าธรรมเนียมการศึกษา โดยแจ้งความประสงค์จะเข้ามาดำเนินการชำระพร้อมรับผลการเรียนภายใน เดือนเมษายน

·      ผู้ปกครองอยู่ต่างจังหวัด

ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง

ครูได้สอบถามถึงลักษณะนิสัยและกิจกรรมของนักเรียนเมื่ออยู่ที่บ้าน

·      ผู้ปกครองส่วนใหญ่สะท้อนว่าเด็กมีความซน จึงไม่อยากให้โรงเรียนปิดภาคเรียนเป็นเวลานาน

·      ผู้ปกครองชื่นชมการจัด Summer Camp แบบ Mini English Program อยากให้เด็กๆได้ภาษา และเด็กๆ รอว่ายน้ำเตรียมชุดว่ายน้ำเรียบร้อยแล้ว

โดยภาพรวม การดำเนินงานรับผลการเรียนของนักเรียนชั้นอนุบาล 1 ในภาคเรียนนี้ เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและได้รับความร่วมมือดีจากผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
รายงานผลการรับผลการเรียน 2/2568

# data[].attributes.subject
รายงานผลการรับผลการเรียน 2/2568

# data[].attributes.body
🧑🏻‍🎓ป.5/1 ทั้งหมด 19 คน

มารับผลการเรียน 12 คน คิดเป็นร้อยละ 63.16

🧑🏻‍🎓ป.5/2 ทั้งหมด 14 คน

มารับผลการเรียน 10 คน คิดเป็นร้อยละ 71.43

❗️สาเหตุที่ผู้ปกครองไม่มารับผลการเรียน

- ผู้ปกครองติดธุระ/ทำงาน

💜 ผู้ปกครองสอบถามพฤติกรรมของนักเรียน

💛 อยากให้โรงเรียนเน้นการเรียนการสอนที่เป็นวิชาหลัก เช่น ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ (ครูชี้แจงว่าโรงเรียนกำลังปรับปรุงหลักสูตรและมีครูสอนภาษาไทยและภาษาอังกฤษคนใหม่มีความเชี่ยวชาญด้านภาษา)

❤️ สอบถามผู้ปกครองว่าปิดเทอมนักเรียนทำอะไรหากอยู่บ้านว่างๆ ให้ลองมาลงซัมเมอร์เพราะปีนี้มีการสอนซัมเมอร์เป็นภาษาอังกฤษ

🤍 ผู้ปกครองสอบถามว่า ป.6 จะมีการแยกห้องเรียนหรือไม่ เนื่องจากผู้ปกครองอยากให้มีการแยกห้องเรียนเหมือนเดิม (ครูตอบว่ายังไม่แน่ใจเนื่อง ยังไม่มีการประชุมเรื่องนี้)

# data[].attributes.headline
รายงานการรับผลการเรียน

# data[].attributes.subject
รายงานการรับผลการเรียน

# data[].attributes.body
💜💛❤️🤍นักเรียนชั้นป.2 จำนวน 32 คน

มารับใบเกรดจำนวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 50%

สาเหตุที่ไม่ได้มารับ

-ผู้ปกครองอยู่ต่างจังหวัด

-ไม่สบาย

ข้อเสนอแนะ จากผู้ปกครอง

-ส่วนใหญ่จากที่ผู้ปกครองได้ดูใบเกรดนักเรียน ปรากฏว่าวิชาภาษาอังกฤษยังอ่อนอยู่ อยากให้โรงเรียน เน้นภาษาอังกฤษ คุณครูประชั้นได้แจ้งการปรับเปลี่ยนการสอนในเทอมหน้า ทางโรงเรียนจะมีการเข้มข้นมากขึ้น ในด้านของภาษา

คุณครูถามไถ่ถึงสารทุกข์สุขดิบ ของนักเรียนเมื่ออยู่บ้าน และได้ชักชวนให้มาเรียนซัมเมอร์ ในช่วงปิดภาคเรียน เพราะปีนี้ เราจะเน้นภาษาอังกฤษมากขึ้น ซึ่งมีการตอบรับ 2-3 คน ที่จะมาสมัครเรียน

คุณครูได้บอกถึงการเรียนการสอน ในปีการศึกษาหน้า จะมีการปรับปรุงสิ่งใหม่ๆเกี่ยวกับการเรียน และในปี70 เราจะมีจินตคณิต ในการเรียนการสอน เพื่อที่จะได้พัฒนาเด็กในด้านการคิดคำนวณให้ดียิ่งขึ้น

โดยภาพรวมในการรับผลการเรียน ผู้ปกครองให้การตอบรับเป็นอย่างดี ในส่วนที่ทางโรงเรียนจะปรับปรุงในเรื่องของการเรียนการสอน 😍😍

# data[].attributes.headline
รายงานการรับผลการเรียนภาคเรียนที่ 2/2568

# data[].attributes.subject
รายงานการรับผลการเรียนภาคเรียนที่ 2/2568

# data[].attributes.body
1. สรุปผลการมารับผลการเรียน
มีผู้ปกครองมารับผลการเรียนจำนวน 11 คน จากทั้งหมด 15 คน คิดเป็นร้อยละ 73.33 และมีผู้ปกครองที่ไม่มารับผลการเรียนจำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 26.67

2. สาเหตุของการไม่มารับผลการเรียน
สาเหตุหลักที่ผู้ปกครองไม่สามารถมารับผลการเรียนได้ คือ ไม่สะดวกในการเดินทาง ติดภารกิจส่วนตัว

3. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง

ผู้ปกครองส่วนใหญ่มีความเห็นว่า ต้องการให้โรงเรียนเน้นพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น

มีการ ชื่นชมนักเรียนว่ามีพัฒนาการที่ดีขึ้นจากภาคเรียนที่ 1 ทั้งด้านการเรียนและพฤติกรรม

ผู้ปกครองมีข้อสงสัยในการจัดห้องเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ว่าจะมีการ รวมห้องหรือไม่ อยากให้แยกห้องเหมือนเดิม

เรื่องความปลอดภัยในโรงเรียน

4. รายงานเหตุการณ์โดยสรุป
การจัดกิจกรรมรับผลการเรียนในครั้งนี้เป็นไปด้วยความเรียบร้อย ผู้ปกครองที่มารับผลการเรียนให้ความร่วมมือเป็นอย่างดี มีการพูดคุยแลกเปลี่ยนข้อมูลเกี่ยวกับพัฒนาการของนักเรียนระหว่างครูและผู้ปกครอง บรรยากาศโดยรวมเป็นไปในทางบวก ผู้ปกครองให้ความสนใจต่อการเรียนของนักเรียน

# data[].attributes.headline
รายงานผลการเรียนภาคเรียนที่ 2/2568

# data[].attributes.subject
รายงานผลการเรียนภาคเรียนที่ 2/2568

# data[].attributes.body
•จำนวนนักเรียนชั้น ป4/1ทั้งหมด 15 คน

•จำนวนที่มารับผลการเรียน 10 คน คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ 66.67%

•สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

-ผู้ปกครองทำงานมารับไม่ได้

• ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง และรายงานเหตุการณ์โดยสรุป

-อยากให้โรงเรียนเน้นเรื่องภาษา โดยเฉพาะภาษาอังกฤษและภาษาจีน

-อยากให้โรงเรียนเน้นด้านวิชาการ และกิจกรรมให้มากกว่านี้ เพราะจะฝึกการกล้าแสดงออกของนักเรียน

- เรื่องความปลอดภัย ให้เข้มงวดกว่านี้ เพราะเด็ก ๆ ยังเล็ก และอยู่ในช่วงประถม

# data[].attributes.headline
รายงานการรับผลการเรียน ภาคเรียนที่2/2568

# data[].attributes.subject
รายงานการรับผลการเรียน ภาคเรียนที่2/2568

# data[].attributes.body
•จำนวนนักเรียนชั้น ป3 ทั้งหมด 26 คน

•จำนวนที่มารับผลการเรียน 20 คน คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ 76.92%

•สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

-ผู้ปกครองทำงานมารับไม่ได้

• ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง และรายงานเหตุการณ์โดยสรุป

-ผู้ปกครองส่วนใหญ่จะให้ทางโรงเรียนเน้นเรื่องภาษา โดยวิชาภาษาอังกฤษ แต่ครูประจำชั้นได้แจ้งไปกับผู้ปกครองแล้วว่า ปีการศึกษา 2569 จะมีการจัดการรูปแบบการสอนรูปแบบใหม่ จะเน้นภาษาให้กับเด็ก ๆ

-การเรียนพิเศษหลังเลิกเรียน ให้เน้นการสอนพิเศษและทำการบ้าน

-อยากให้โรงเรียนเน้นด้านวิชาการ และกิจกรรมให้มากกว่านี้ เพราะผู้ปกครองเชื่อว่าถ้าเน้นทางด้านวิชาการ จะฝึกและพัฒนาเด็ก ๆ ได้

- เรื่องความปลอดภัย ให้เข้มงวดกว่านี้ เพราะเด็ก ๆ ยังเล็ก และอยู่ในช่วงประถม

# data[].attributes.headline
รายงานการรับผลการเรียนของชั้น ป. 6 / 2

# data[].attributes.subject
รายงานการรับผลการเรียนของชั้น ป. 6 / 2

# data[].attributes.body
•จำนวนนักเรียนชั้น ป6/2 ทั้งหมด 19 คน

•จำนวนที่มารับผลการเรียน 14 คน คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ 73.68%

•สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

-ผู้ปกครองทำงานทำให้มารับเอกสารไม่ได้ 4คน

- มีเด็กนักเรียนค้างค่าเทอม 1คน

• ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง และรายงานเหตุการณ์โดยสรุป

-ผู้ปกครองอยากให้เน้นเรื่องภาษาอังกฤษมากกว่านี้ แต่ครูประจำชั้นได้แจ้งไปกับผู้ปกครองแล้วว่า ปีการศึกษา 2569 จะมีการจัดการรูปแบบการสอนรูปแบบใหม่ ซึ่งจะเน้นภาษาให้กับเด็ก ๆ

# data[].attributes.headline
รายงานการรับผลการเรียนภาคเรียนที่2/2568

# data[].attributes.subject
รายงานการรับผลการเรียนภาคเรียนที่2/2568

# data[].attributes.body
•จำนวนนักเรียนชั้น ป1/1 ทั้งหมด 16 คน

•จำนวนที่มารับผลการเรียน 13 คน คิดเป็นเปอร์เซ็นต์ 81.25%

•สาเหตุหลักของการไม่มารับผลการเรียน

-ผู้ปกครองทำงานมารับไม่ได้

• ความคิดเห็น ข้อเสนอแนะของผู้ปกครอง และรายงานเหตุการณ์โดยสรุป

-ผู้ปกครองส่วนใหญ่จะให้ทางโรงเรียนเน้นเรื่องภาษา โดยวิชาภาษาอังกฤษ แต่ครูประจำชั้นได้แจ้งไปกับผู้ปกครองแล้วว่า ปีการศึกษา 2569 จะมีการจัดการรูปแบบการสอนรูปแบบใหม่ จะเน้นภาษาให้กับเด็ก ๆ

-เรื่องคะแนนผลสอบ Rt ผู้ปกครองอยากให้ชื่นชมนักเรียนที่ได้คะแนน 100 คะแนน โดยชื่นชมผ่านทางเพจโรงเรียน เพราะเป็นความภูมิใจอีกความภูมิใจหนึ่งของผู้ปกครอง และเป็นความภาคภูมิใจของโรงเรียน

-อยากให้โรงเรียนเน้นด้านวิชาการ และกิจกรรมให้มากกว่านี้ เพราะผู้ปกครองเชื่อว่าถ้าเน้นทางด้านวิชาการ จะฝึกและพัฒนาเด็ก ๆ ได้

- เรื่องความปลอดภัย ให้เข้มงวดกว่านี้ เพราะเด็ก ๆ ยังเล็ก และอยู่ในช่วงประถม

# data[].attributes.body
ตอนเช้า: -เตรียมความพร้อมในการทำข้อสอบ

-เน้นย้ำในการกาข้อสอบ

-การตั้งใจทำข้อสอบ

ตอนเย็น: -การรักษาความสะอาดของห้องเรียน จัดโต๊ะ เก้าอี้ ให้เรียบร้อย

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า: ทบทวนการทำข้อสอบ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า: -ทบทวนการทำข้อสอบปลายภาค

-การตั้งใจทำข้อสอบ

ตอนเย็น: -การรักษาความสะอาดของห้องเรียน จัดโต๊ะ เก้าอี้ ให้เรียบร้อย

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า: ทบทวนการทำข้อสอบ

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า : -การเล่นสนามเด็กเล่น การล้างมือเวลาไปทานข้าว ให้นักเรียนแวะล้างมือที่อ่างล้างมือ เพื่อป้องกันโรคต่าง ๆ

-การพูดมีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การใส่รองเท้า ใส่รองเท้าทุกครั้งเวลาออกนอกห้อง

-การเขียนหนังสือ การทำงานให้เรียบร้อย

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : ฝึกอ่านและรู้จักตัวสะกด

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

- การแต่งกาย ทรงผมนักเรียนชาย

การตัดเล็บให้สั้น สะอาด

- การทำความสะอาดห้องเรียน ช่วยกันให้ห้องเรียนสะอาด

ตอนเย็น

- การทบทวนอ่านหนังสือที่บ้าน การฝึกสะกดคำ

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ฝึกอ่านและเขียนคำพื้นฐาน 10 คำ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

- การทิ้งขยะให้ถูกที่ ให้ลงถัง ถัง

ขยะในห้องเรียนทิ้งเฉพาะเศษเหลา

ดินสอ กระดาษ ส่วนถุงขนมหรือขยะ

เปียกให้ลิ้งในถังขยะหน้าห้องเรียน

ตอนเย็น

- การไม่แย่งของกันหรือของใช้ของ

เพื่อน รู้จักแบ่งปัน มีน้ำใจ

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ครูพรทิพย์สอน

นักเรียนค่ะ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า: การเล่นในตอนเช้า ให้นักเรียนงดเล่นเพราะจะทำให้เสื้อผ้าสกปรก

ตอนเย็น : การกินอาหารหรือขนมในห้องเรียน ไม่ควรนำอาหารมารับประทานเพราะจะทำให้มีกลิ่นเหม็น

เหนตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า: งดเรียน

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: การรักษาความสะอาด การทิ้งขยะให้ลงถัง ดูแลความสะอาดในห้องเรียน

ช่วงเย็น: การเล่นสนามเด็กเล่น

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติ

เรียนตอนเช้า ฝึกสะกดคำ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

- การแต่งกาย ทรงผมนักเรียนชาย

การตัดเล็บให้สั้น สะอาด

- การทำความสะอาดห้องเรียน ช่วย

กันให้ห้องเรียนสะอาดน่าอยู่

- การทบทวนอ่านหนังสือที่บ้าน หลัง

จากกลับไปที่บ้านฝึกอ่านฝึกเขียน

บัญชีคำพื้นฐานในทุก ๆ วัน

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ฝึกอ่านและสะกดคำ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

- การทิ้งขยะให้ถูกที่ ให้ลงถัง ถัง

ขยะในห้องเรียนทิ้งเฉพาะเศษเหลา

ดินสอ กระดาษ ส่วนถุงขนมหรือขยะ

เปียกให้ลิ้งในถังขยะหน้าห้องเรียน

ตอนเย็น

- การไม่แย่งของกันหรือของใช้ของ

เพื่อน รู้จักแบ่งปัน มีน้ำใจ

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : เรียนตอนเช้ากับครูเสน่ห์

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า : -การเล่นสนามเด็กเล่น การล้างมือเวลาไปทานข้าว ให้นักเรียนแวะล้างมือที่อ่างล้างมือ เพื่อป้องกันโรคต่าง ๆ

-การพูดมีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การใส่รองเท้า ใส่รองเท้าทุกครั้งเวลาออกนอกห้อง

-การเขียนหนังสือ การทำงานให้เรียบร้อย

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : สะกดคำในมาตราแม่ กด

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า : -การเล่นในสนามเด็กเล่น ห้ามไม่ให้นักเรียนไปเล่นสนามเด็กเล่นจะทำให้นักเรียนมีเหงื่อ และจะทำให้เกิดอุบัติเหตุ

ช่วงเย็น : การแต่งกาย การมีมารยาท

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : งดเรียนตอนเช้า

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

- การแต่งกาย ทรงผมนักเรียนชาย

การตัดเล็บให้สั้น สะอาด

- การทำความสะอาดห้องเรียน ช่วย

กันให้ห้องเรียนสะอาด น่าอยู่ น่า

ตอนเย็น

- การทบทวนอ่านหนังสือที่บ้าน หลัง

จากกลับไปที่บ้านฝึกอ่านฝึกเขียน

บัญชีคำพื้นฐานในทุกๆวัน

- - แจกบัญชีคำพื้นฐาน 10 คำ : นั่ง

นั่น นั้น นับ นา น่า น้า นาง นาน

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ฝึกอ่านและเขียนคำเป็นประโยคสั้น ๆ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า: การใช้ห้องน้ำอย่างถูกวิธี และการรักษาความสะอาด

ตอนเย็น: ไม่ส่งเสียงดังในขณะเรียน ให้นักเรียนตั้งใจเรียน และท่องสูตรคูณก่อนกลับบ้าน

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติ

เรียนตอนเช้า: นักเรียนฝึกสะกดคำ สระเปลี่ยนรูปในรูปแบบสระ เ-อ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

- การทิ้งขยะให้ถูกที่ ให้ลงถัง ถัง

ขยะในห้องเรียนทิ้งเฉพาะเศษเหลา

ดินสอ กระดาษ ส่วนถุงขนมหรือขยะ

เปียกให้ลิ้งในถังขยะหน้าห้องเรียน

ตอนเย็น

- การไม่แย่งของกันหรือของใช้ของ

เพื่อน รู้จักแบ่งปัน มีน้ำใจ

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ครูเสน่ห์สอนนักเรียนค่ะ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

- การแต่งกาย ทรงผมนักเรียนชาย

การตัดเล็บให้สั้น สะอาด

- การทำความสะอาดห้องเรียนให้ห้องเรียนสะอาด น่าอยู่

ตอนเย็น

- การทบทวนอ่านหนังสือที่บ้าน หลัง

จากกลับไปที่บ้านฝึกอ่านฝึกเขียน

บัญชีคำพื้นฐานในทุกๆวัน

- - แจกบัญชีคำพื้นฐาน 10 คำ : นั่ง

นั่น นั้น นับ นา น่า น้า นาง นาน

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ฝึกอ่านและเขียนคำ

พื้นฐาน 10 คำ : แทน ไทย เธอ นก

นม นอก น้อง นอน น้อย นัก

# data[].attributes.body
ตอนเช้า: ความปลอดภัยในห้องเรียน ไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

ช่วงเย็น: การทำความสะอาดห้องเรียน ให้เวรประจำวันช่วยกันทำความสะอาดห้องเรียน การทิ้งขยะ ทิ้งให้ลงถังขยะ

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า: งดเรียนตอนเช้า

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: การเล่นในสนามเด็กเล่น เพราะจะทำให้เกิดอุบัติเหตุได้ และไม่ควรวิ่งเล่นในสนามเด็กเล่นเพราะมีน้ำ

ขัง

ช่วงเย็น: การเข้าห้องน้ำ นักเรียนไม่วิ่งเข้าห้องน้ำ ให้นักเรียนเดิน เพราะจะทำให้เกิดอุบัติเหตุได้

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เขียนตามคำบอก

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: การวิ่งเล่นในตอนเช้า การเข้าห้องน้ำ

ช่วงเย็น: การพูดมีหางเสียง การทำความเคารพ

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า: คำที่ 171-180 ค่ะ

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: การเข้าแถวเคารพธงชาติ การร้องเพลงชาติ

การพูดมีหางเสียง

ช่วงเย็น: การเล่น การวิ่ง และการไม่ใส่รองเท้าในขณะเดินไปเรียนวิชาอื่น ๆ

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : งดเรียนตอนเช้า

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า : -การจัดวางเรียงรองเท้า วางและเรียงให้เรียบร้อย

-การพูด พูดกับคุณครูให้มีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การเล่น เล่นด้วยกันระมัดระวัง ไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เรียนคำพื้นฐานคำที่ 161-170

# data[].attributes.body
แข่งกีฬาสีภายใน

# data[].attributes.body
รายงานประจำชั้นไม่มีเพราะว่าครูประจำชั้นได้รับมอบหมายให้ไปอบรมที่พันธกิจการศึกษาที่จังหวัดเชียงใหม่ โดยมีครูปริฉัตร ทิพย์อุ้ย เป็นครูประจำชั้นแทน

# data[].attributes.body
รายงานประจำชั้นไม่มีเพราะว่าครูประจำชั้นได้รับมอบหมายให้ไปอบรมที่พันธกิจการศึกษาที่จังหวัดเชียงใหม่ โดยมีครูปริฉัตร ทิพย์อุ้ย เป็นครูประจำชั้นแทน

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า : -การจัดวางเรียงรองเท้า วางและเรียงให้เรียบร้อย

-การพูด พูดกับคุณครูให้มีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การเล่น เล่นด้วยกันระมัดระวัง ไม่วิ่งเล่นในห้องเรียน

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : ครูทดสอบเขียนตามคำบอก

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า : -การเล่นสนามเด็กเล่น การล้างมือเวลาไปทานข้าว ให้นักเรียนแวะล้างมือที่อ่างล้างมือ เพื่อป้องกันโรคต่าง ๆ

-การพูดมีหางเสียง

ช่วงเย็น : -การใส่รองเท้า ใส่รองเท้าทุกครั้งเวลาออกนอกห้อง

-การเขียนหนังสือ การทำงานให้เรียบร้อย

-ทบทวนงานค้างสำหรับวันนี้ว่าค้างงานวิชาใดบ้าง

-ท่องสูตรคูณทุก ๆ วัน เป็นประจำ

เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติค่ะ

เรียนตอนเช้า : เรียนคำพื้นฐาน คำที่ 151-160

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การฝึกวินัยและการรอคอยอย่างสุภาพ”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การรับผิดชอบงานของตนเอง”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์ยานพาหนะ (car, bus, boat, helicopter), คำศัพท์เครื่องดนตรี (piano, guitar, drum, flute)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การรับประทานอาหารและน้ำอย่างถูกสุขลักษณะ”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การล้างมือและดูแลร่างกายหลังทำกิจกรรม”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อเดือน, คำศัพท์อุปกรณ์ในห้องเรียน (scissors, pencil case, notebook, crayon), คำศัพท์ผัก (cabbage, lettuce, tomato, cucumber)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การฟังคำสอนและปฏิบัติตามคำแนะนำ”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การแบ่งปันและช่วยเหลือเพื่อนในกิจกรรมกลุ่ม”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์ของเล่น (train, drum, doll, blocks), คำศัพท์อาหาร (rice, noodle, milk, egg)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การดูแลอุปกรณ์ส่วนตัวและของใช้ในห้องเรียน”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การช่วยกันทำความสะอาดห้องเรียนและพื้นที่รอบตัว”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อเดือน (January–December), คำศัพท์สัตว์ (lion, tiger, elephant, monkey), คำศัพท์ร่างกาย (shoulder, knee, chin, hair)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การช่วยเหลือเพื่อนและปฏิบัติตนเป็นมิตร”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การกล่าวคำทักทายและใช้คำสุภาพกับทุกคน”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์สี (pink, grey, cyan, magenta), คำศัพท์ผลไม้ (kiwi, papaya, strawberry, watermelon)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การรอคิวและการปฏิบัติตามกฎระเบียบ”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การรับผิดชอบงานเล็ก ๆ และช่วยเพื่อน”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์ยานพาหนะ (train, ship, scooter, helicopter), คำศัพท์เครื่องดนตรี (violin, trumpet, tambourine, xylophone)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การรับประทานอาหารและน้ำอย่างถูกสุขลักษณะ”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การล้างมือและทำความสะอาดร่างกายก่อนและหลังอาหาร”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อเดือน, คำศัพท์อุปกรณ์ในห้องเรียน (marker, ruler, notebook, glue), คำศัพท์ผลไม้ (mango, orange, grapes, pineapple)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การฟังคุณครูและเพื่อนอย่างตั้งใจ”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การแบ่งปันของเล่นและความรู้สึกดี ๆ กับเพื่อน”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์ของเล่น (kite, blocks, teddy, puzzle), คำศัพท์อาหาร (banana, apple, bread, cheese)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การจัดเก็บอุปกรณ์ส่วนตัวและของเล่น”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การช่วยกันรักษาความสะอาดในห้องเรียน”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อเดือน (January–December), คำศัพท์สัตว์เลี้ยง (rabbit, hamster, turtle, parrot), คำศัพท์ร่างกาย (ear, nose, mouth, leg)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การช่วยเหลือตนเองและเพื่อนในชีวิตประจำวัน”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเคารพผู้ใหญ่และการใช้คำสุภาพ”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์สี (purple, brown, black, white), คำศัพท์ผัก (onion, corn, spinach, cucumber)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การฝึกวินัยและการเคารพกฎระเบียบ”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การรับผิดชอบงานเล็ก ๆ ในห้องเรียน”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์ยานพาหนะ (car, bus, bike, airplane), คำศัพท์เครื่องดนตรี (piano, drum, guitar, flute)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การรับประทานอาหารอย่างถูกสุขลักษณะ”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การล้างมือและดูแลสุขภาพร่างกาย”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อเดือน, คำศัพท์ผัก (carrot, tomato, cabbage, broccoli), คำศัพท์อุปกรณ์ในห้องเรียน (pencil, eraser, book, scissors)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การปฏิบัติตนในห้องเรียนและสถานที่ต่าง ๆ”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การแบ่งปันและช่วยเหลือเพื่อน”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์ของเล่น (ball, doll, car, puzzle), คำศัพท์อาหาร (rice, bread, milk, egg)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การดูแลตนเองในชีวิตประจำวัน”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การจัดระเบียบของใช้ส่วนตัว”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อเดือน (January–December), คำศัพท์สัตว์ (cat, dog, bird, fish), คำศัพท์ร่างกาย (head, hand, foot, eye)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การทักทายและแสดงความสุภาพ”
ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การกล่าวคำขอบคุณและขอโทษ”
เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), คำศัพท์สี (red, blue, yellow, green, pink, orange), คำศัพท์ผลไม้ (apple, banana, mango, grape)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การเคารพคุณครูและผู้ใหญ่”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเป็นเด็กดี มีน้ำใจ และรักโรงเรียนของตนเอง”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์ผลไม้ (apple, banana, mango, orange, watermelon), คำศัพท์สัตว์ (cat, dog, fish, bird, elephant, rabbit, tiger), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green, pink, orange)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การตั้งใจฟังและยกมือขออนุญาตก่อนพูด”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การมีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่นโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, สีพื้นฐาน, รูปร่างพื้นฐาน, คำศัพท์สัตว์ (cat, dog, fish, bird, elephant, rabbit, tiger)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การพูดขอโทษเมื่อทำผิดและให้อภัยผู้อื่น”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การดูแลสิ่งแวดล้อมรอบตัว”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์, คำศัพท์ผลไม้ (apple, banana, mango, orange, watermelon), คำศัพท์สัตว์ (cat, dog, fish, bird, elephant)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การรอคิวและไม่แซงเพื่อนขณะทำกิจกรรม”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การดูแลของใช้ในห้องเรียนร่วมกัน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, สีพื้นฐาน, รูปร่างพื้นฐาน, คำศัพท์ผลไม้ (apple, banana, mango, orange, watermelon)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การกล่าวคำสวัสดีและไหว้อย่างถูกวิธี”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเก็บรองเท้าให้เป็นระเบียบก่อนเข้าห้องเรียน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green, pink, orange), รูปร่างพื้นฐาน (circle, square, triangle, rectangle)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การพูดจาให้กำลังใจเพื่อนและไม่ล้อเลียนผู้อื่น”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การระมัดระวังตนเองขณะเล่น เพื่อความปลอดภัย”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, คำศัพท์ร่างกาย (head, eyes, nose, mouth, hand, leg, foot), รูปร่างพื้นฐาน (circle, square, triangle, rectangle), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green, pink, orange)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การทักทายและยิ้มแย้มเมื่อพบผู้อื่น”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การนั่งเรียนอย่างมีสมาธิและตั้งใจฟังคุณครู”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), รูปร่างพื้นฐาน (circle, square, triangle, rectangle), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green, pink)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การรู้จักใช้คำพูดสุภาพกับเพื่อนและผู้ใหญ่”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การไม่ผลักหรือแย่งของจากเพื่อน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green), คำศัพท์ร่างกาย (head, eyes, nose, mouth, hand, leg)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การล้างหน้า แปรงฟัน และดูแลสุขอนามัยร่างกายให้สะอาดอยู่เสมอ”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การรักษาความสะอาดของโต๊ะอาหารและถาดอาหารกลางวัน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การกล่าวคำขอบคุณและคำขอโทษอย่างจริงใจ”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเป็นเด็กดีของคุณพ่อคุณแม่และคุณครู”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green), รูปร่างพื้นฐาน (circle, square, triangle), คำศัพท์ร่างกาย (head, eyes, nose, mouth, hand)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การรู้จักรอคอยและไม่แย่งของเล่นเพื่อน”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การทิ้งขยะให้ถูกที่”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green), รูปร่างพื้นฐาน (circle, square, triangle)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การเป็นเด็กกตัญญู รู้คุณพ่อแม่”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การดูแลเพื่อนและไม่ล้อเลียนผู้อื่น”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten, ชื่อวันในสัปดาห์ (Monday–Sunday), สีพื้นฐาน (red, blue, yellow, green)

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การรู้จักขอบคุณเมื่อตนเองได้รับความช่วยเหลือ”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเป็นเด็กดี มีวินัย ทำตามกติกาของห้องเรียน”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

# data[].attributes.headline
วันพฤหัสบดีที่ 7 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2568

# data[].attributes.subject
วันพฤหัสบดีที่ 7 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2568

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การเคารพธงชาติและร้องเพลงชาติอย่างพร้อมเพรียง”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การใช้ห้องน้ำอย่างถูกวิธีและรักษาความสะอาด”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การใช้คำพูดที่สร้างความสุขแก่ผู้อื่น”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การดูแลของเล่นและของใช้ส่วนรวมให้คงสภาพดี”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

# data[].attributes.headline
วันอังคารที่ 5 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2568

# data[].attributes.subject
วันอังคารที่ 5 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2568

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การฟังคุณครูเมื่อสอนและไม่พูดแทรกขณะผู้อื่นพูด”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การช่วยเหลือเพื่อนเมื่อเพื่อนต้องการ”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การแต่งกายให้เรียบร้อยก่อนมาโรงเรียน”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเก็บกระเป๋าและของใช้ส่วนตัวให้เรียบร้อย”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การรับประทานอาหารให้หมดจาน ”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การพูดขอโทษเมื่อทำผิด”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten,คำทักทายอาเซียน

# data[].attributes.headline
วันพฤหัสบดีที่ 31 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2568

# data[].attributes.subject
วันพฤหัสบดีที่ 31 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2568

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การมีน้ำใจ แบ่งปันของเล่นให้เพื่อน”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การรักษาความสะอาดของร่างกายและเสื้อผ้า”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten,12 เดือน

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การล้างมือให้สะอาดก่อนรับประทานอาหารและหลังเข้าห้องน้ำ”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การยิ้มแย้มแจ่มใสและทักทายด้วยความสุภาพ”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten

# data[].attributes.headline
วันอังคาร ที่ 29 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2568

# data[].attributes.subject
วันอังคาร ที่ 29 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2568

# data[].attributes.body
ช่วงเช้า: อบรมเรื่อง “การพูดจาไพเราะและการใช้คำสุภาพในชีวิตประจำวัน”

ช่วงเย็น: อบรมเรื่อง “การเก็บของเล่นเข้าที่หลังเลิกเล่น”

เหตุการณ์ประจำวัน: ปกติดีค่ะ
ทบทวนบทเรียน: ท่อง ก–ฮ, A–Z, one–ten,คำศัพท์สี

# data[].attributes.body
1. ☀️ตอนเช้า

เตรียมความพร้อมในการทำข้อสอบ

เน้นย้ำการทำข้อสอบ ตั้งใจทำข้อสอบให้ดีที่สุด เนื่องจากเป็นวันสุดท้ายของการเรียนในเทอมที่ 1/2568

🌥️ตอนเย็น

การทบทวนบทเรียนในช่วงปิดเทอม ทบทวนการอ่าน การเขียน ใช้เวลาให้เกิดประโยชน์

ลดการเล่นโทรศัพท์ในช่วงปิดเทอม

เเจ้งวันเปิดทอมในเทอมที่ 2

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ทบทวนการทำข้อสอบ

# data[].attributes.body
1. ☀️ตอนเช้า

ทบทวนการทำข้อสอบปลายภาค

การตั้งใจทำข้อสอบ

🌥️ตอนบ่าย

การรักษาความสะอาดห้องเรียน จัดโต๊ะเก้าอี้ให้เรียบร้อย

เน้นย้ำการตั้งใจในการทำข้อสอบ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ทบทวนการทำข้อสอบ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า อบรมเรื่อง การดูแลตัวเองช่วงปิดเทอม แบ่งเบางานพ่อแม่

ตอนเย็น การใช้อุปกรณ์ป้องกันฝน การดูแลตนเองเมื่อไม่สบาย

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเเช้า อบรมเรื่อง การตั้งใจสอบวัดพัฒนาการ

ตอนเย็น อบรมเรื่อง การทำตามข้อตกลงในห้องเรียน

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า การรักษาความสะอาดโรงเรียน ช่วยกันเก็บขยะ

ตอนเย็น การรักษาความสะอาดห้องน้ำ การเก็บของใช้เข้าที่ให้เรียบร้อย

ทบทวนบทเรียน อ่านคำสระ แอ เขียนคำสระแอ

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

# data[].attributes.body
อบรมตอนเช้า เรื่อง การมาเรียนสาย ไม่ทันร้องเพลงชาติไทย

อบรมตอนเย็น เรื่อง การมีน้ำใจช่วยเหลือแบ่งปัน

ทบทวนบทเรียน ท่องจำคำศัพย์ ภาษาอังกฤษ

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

# data[].attributes.body
อบรมตอนเช้า การเล่นกันรุนแรง

อบรมตอนเย็น การเล่นรุนแรงอาจบาดเจ็บได้

ทบทวนบทเรียนอ่านคำสระ อา อี อู

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า การตั้งใจเรียน อ่าน เขียน

ตอนเย็น การตั้งใจเรียน อ่าน เขี่ยน ไม่คุย ไม่เล่น ขณะเรียน

ทบทวนบทเรียน ท่องจำ 1-100

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า อบรมเรื่อง ไม่หยิบของเล่นหรือของ ของเพื่อนกลับบ้าน

ตอนเย็น ไม่หยิบของที่โรงเรียน หรือของ ของเพื่อนโดยไม่ได้รับอนุญาต

ทบทวนบทเรียน อ่านคำสระ เอ ลบจำนวนไม่เกิน 10

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า การไม่หยิบหรือขโมย ของ ของเพื่อนกลับบ้าน

ตอนเย็น การยืนตรงเมื่อได้ยินเสียงเพลงชาติไทย

ทบทวนบทเรียน ท่องพยัญชนะไทย

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า การไม่ขอเงินเพื่อน การดูแลสุขภาพ

ตอนเย็น การพูดจาดีๆ ไม่พูดเสียงดัง

ทบทวนบทเรียน อ่านคำสระ เอ

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า อบรมเรื่อง การรักษาความสะอาดห้องเรียน เก็บของให้เข้าที่ เมื่อใช้เสร็จแล้ว

ตอนเย็น อบรมเรื่องการเก็บของให้เข้าที่

ทบทวนบทเรียน นับ1-50 อ่านคำพื้นฐาน

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า การทำความเคารพคุณครู

ตอนเย็น การช่วยกันดูแลรักษาความสะอาดห้องน้ำ ห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน อ่านพยัญชนะ ก-ฮ

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า การช่วยกันรักษา ความสะอาดห้องเรียน

ตอนเย็น การช่วยกันรักษาความสะอาดโรงเรียนของเราให้สะอาด

ทบทวนบทเรียน อ่านสระ อี เขียนคำสระอี

เหตุการณ์ประจำวันปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า การปฎิบัติตัวไปทัศนศึกษา

ตอนเย็น ชมเชยนักเรียนที่ปฏิบัติตัวตอนไปทัศนศึกษาได้ถูกต้อง ปลอดภัย

ทบทวนบทเรียน อ่านคำสระอู อธิบายการบัาน

เหตุการณ์ประจำวัน ปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า อบรมเรื่อง การกล่าว พูด คำขอบคุณ ขอโทษ

การทำความเคารพ

ตอนเย็นอบรมเรื่อง การดูแลตนเองไม่ให้เจ็บป่วย

ทบทวนบทเรียน คำศัพท์ MY Body

ท่องจำ A-Z

เหตุการณ์ ประจำวัน ปกติ

# data[].attributes.body
ตอนเช้าอบรม เรื่องการดูแลสุขภาพ,การเข้าแถว,การทำความเคารพ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการดูแลตนเองให้ปลอดภัยในช่วงที่โรงเรียนปิดเทอมหลายวันและระมัดระวังในการเดินทางออกนอกบ้าน,การรักษาความสะอาดห้องเรียนห้องส้วม

ทบทวนบทเรียน อ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษ,ท่องสูตรคูณ

# data[].attributes.body
ตอนเช้าอบรม เรื่องการเข้าแถว,การร้องเพลงชาติ

ตอนเย็นอบรม เรื่องการมีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่น

ทบทวนบทเรียน อ่านคำภาษาไทย

# data[].attributes.body
ตอนเช้าอบรม เรื่องการปฏิบัติตามข้อตกลงของห้องเรียน,การพูดมีหางเสียง

ตอนเย็นอบรม เรื่องการรักษาความสะอาดห้องเรียนห้องส้วม,การเก็บของใช้ให้ถูกที่

ทบทวนบทเรียน ท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

# data[].attributes.body
1. ☀️ตอนเช้า

- การไม่หยิบของเพื่อนโดยที่ไม่ขอ ไม่แซวหรือทำให้เพื่อนเสียใจ การเคารพสิทธิ์ของเพื่อนทำให้เรามีเพื่อนรัก

- การทำงานในคาบเรียน เนื่องจากเป็นวันสุดท้ายของการเรียนในเทอมนี้ ให้นักเรียนทำงานเเละส่งงานให้ครบในคาบ

🌥️ตอนเย็น

- การเเต่งกายในวันสอบ ให้ใส่ชุดนักเรียน เเต่งกายเรียบร้อย

- การตัดเล็บให้สั้น สะอาดก่อนเข้าสอบ

- การตั้งใจทำข้อสอบ

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ครูชญานีสอนการอ่าน สะกดคำ

# data[].attributes.body
1. ☀️ตอนเช้า

- การแต่งกายให้สะอาด เรียบร้อย

- การพูดจาไพเราะ ไม่ใช้คำหยาบ

🌥️ตอนเย็น

- การแบ่งปัน ถ้ามีขนมหรืออุปกรณ์เรียนที่พอแบ่งเพื่อนได้ ให้ลองแบ่งเพื่อนดูบ้าง การแบ่งปันเป็นน้ำใจในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนๆ

- ทบทวนงาน การบ้าน

- ท่องสูตรคูณ

2. เหตุการณ์ประจำวัน : ปกติ

3. เรียนตอนเช้า : ครูเสน่ห์สอนสระเสียงสั้น

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องค่าเทอม

3ติดตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3แจ้งงานค้างและการอัพคะแนนวิชาอังกฤษ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

1.ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

2.แจ้งงานค้างวิชาภาษาอังกฤษ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

1.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

2.ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1.ท่องสูตรคูณแม่2-6 และA-Z

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

1.เรื่องการใส่ถุงเท้าข้อสั้น

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก ห้ามเล่นแรงจนเพื่อนบาดเจ็บ

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.A-Z

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

1.การทิ้งเศษกระดาบ เศษดินสอ ห้ามทิ้งใต้โต๊ะ

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.ถามการบ้านในรายวิชาต่างๆ

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

1.ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ เนื่องจากใกล้สอบfinal

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

1.เรื่องทรงผมของนักเรียนผู้ชาย และนักเรียนผู้หญิง

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

3ตามงานค้างในรายวิชาต่างๆ

ตอนเย็น

1. การเล่นกันในตอนพัก

2.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3ท่องสูตรคูณแม่2-6 และA-Z

# data[].attributes.body
ตอนเช้า

1.อบรมเรื่องการทะเลาะกับเพื่อน พูดจาแดกดัน

2.เรื่องความสะอาดบริเวณหน้าห้องเรียนและระเบียง

ตอนเย็น

1.การดื่มนมในช่วงพักเบรค

3.ท่องA-Z