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인성-고마운 마음을 표현해요(감사)

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인성-고마운 마음을 표현해요(감사)

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"6월의 인성 인사말은?"

"감사합니다~"

<놀이 속 배움>

감사함은 표현하면 표현할 수록 더 커지는 마음입니다. 특별한 날에만 필요한 것이 아니라, 아침 햇살이 반갑게 비춰올 때나 친구가 웃으며 인사해줄 때처럼 일상 속 작은 순간에도 우리는 감사할 수 있어요.

이번주 우리반의 목표는 '감사합니다' 외쳐보는 것입니다.

지혜2반에 초대된날에도 멋진 지구지킴이 활동을 보고 감사한 마음을

형님들에게 크게 외쳐보았습니다.

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튼튼5반 어린이들은 건강한 식습관을 위한 도전반찬&후식활동, 노브랜드 마을체험 및 교실 속 가게 놀이와 튼튼해지는 신체놀이를 통한 규칙적인 운동을 강조하며 다양한 교육을 진행하고 있습니다. 싱그러운 초여름 햇살과 함께 시작된 6월, 튼튼5반 어린이들의 놀이이야기가 시작됩니다.

'놀이안내문에 삽입된 사진은 놀이의 흐름을 설명하기 위한 참고사진입니다. 개별 유아의 활동사진은 매주 안내되는 '하이클래스 앨범'을 통해 확인해주시기 바랍니다. 감사합니다! '

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놀이이야기 1페이지 편집본의 사본 (2)

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1컷 <교실 속 가게놀이 확장>

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1컷 <교실 속 가게놀이 확장>

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"달콤하고 맛있는 주스 있어요~"

"주스 사세요~~"

"나는 분홍색을 만들어보고 싶어"

<놀이 속 배움>

아이들과 가게놀이를 이어가고 있습니다. 직접 물감을 타서 주스를 만들고 싶어하여 바깥에 나가 주스를 만들어보기로 했습니다.

종이컵에 싸인펜을 칠하고 스포이드로 물을 넣어 다양한 색깔 물을 만들고 꽃과 잎을 넣어 다양한 주스를 만들며 놀이하고 있습니다.

놀이가 이어지면서 색을 섞어보는 데에도 흥미를 보였고, 서로 다른 색을 혼합해보며 어떤 색이 나올지 궁금해하고 관찰하는 모습이 인상적이었습니다. 스스로 만든 색을 "딸기주스 색이야!", "이건 포도주스 색 같아!"라고 이름 붙이며, 색의 변화를 즐기고 탐색하는 과정에서 창의력과 표현력도 자라나는 것을 느낄 수 있었습니다.

<교사의 지원>

다양한 색깔을 물에 섞어보고 싶어하는 아이들을 위해 바깥에 스포이드, 종이컵, 톡톡물감을 가지고 나갔습니다.

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2컷 <도전반찬&후식>

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2컷 <도전반찬&후식>

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"검은 콩 먹었어요!"

"7월에 우리가 먹고 싶은 후식은!!"

"오늘 후식을 뭐예요?"

<놀이 속 배움>

점심시간에는 ‘도전 반찬’이라는 이름으로 평소 자주 접하지 않던 식재료를 맛보는 활동을 진행하고 있습니다. 친구들과 함께 도전해보는 이 시간은 편식을 줄이는 데 도움을 주며, 다양한 음식을 긍정적으로 받아들이는 계기가 되고 있습니다.
처음엔 망설이던 아이들도 용기를 내어 한입 맛본 후, “나 해냈어!”라며 뿌듯해하는 모습에서 자존감이 높아진 것을 느낄 수 있었습니다.

또한, 먹고 싶은 후식을 아이들 스스로 투표로 정해보며 참여의 즐거움도 더했습니다. 건강한 후식 중 아이들의 선택을 받은 딸기주스가 최종 선정되어 영양사 선생님께 전달드렸으며, 7월에는 샤인머스켓, 블루베리, 수박, 옥수수, 생딸기주스 중 일부를 함께 맛보게 될 예정입니다. 아이들은 벌써부터 맛있고 건강한 후식 시간을 기대하고 있습니다.

♥가정에서 함께해주세요♥

자녀의 올바른 식습관 형성에 도움 되도록 함께해보면 어떨까요?

- 냉장고 속 재료 탐험하기: 냉장고 열고 식재료 관찰하기

- 반찬만들기 놀이: 식재료를 이용해 만들어보기

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3컷 <노브랜드 마을체험활동>

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3컷 <노브랜드 마을체험활동>

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"어제 친구랑 노브랜드에서 만났어"

"이거 사고 싶다!"

<놀이 속 배움>

튼튼 5반 친구들은 교실에서의 가게놀이를 확장하여,

마을 자원인 ‘노브랜드’를 직접 방문해보는 특별한 체험을 했습니다.
아이들은 사진기를 들고 친구들과 함께 매장을 둘러보며 다양한 상품을 관찰하고 사진으로 기록한 뒤, 서로의 사진을 보며 이야기를 나누는 시간을 가졌습니다.
또한, 놀이 속에서 경험했던 판매자와 구매자의 역할을 실제 상황에 연결해보며 물건을 사고파는 과정에 흥미를 느끼고, 자연스럽게 경제 개념에도 관심을 가지는 모습을 보여주었습니다.

<교사의 지원>

단순히 교실만의 놀이가 아닌 시장경제의 모습을 직접 눈에 담아 경험할 수 있도록 환경을 제공하고 사진기로 직접 사고 싶은 물건을 찍어보며 이야기를 나누는 시간을 제공해주었습니다.

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4컷 <튼튼해지는 신체놀이>

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4컷 <튼튼해지는 신체놀이>

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" 내가 빨리 달릴거야"

" 선생님 우리 오늘도 달리기 해요"

<놀이 속 배움>

화장한 날씨인 요즘, 실외에서 튼튼해지는 신체활동으로 달리기와 강아지 가지고 달리기, 놀이터 놀이 등을 했습니다. 다양한 신체 놀이를 통해 대 근육 운동 능력 강화 및 균형 감각을 기르고 긴장과 에너지를 발산하며 정서적 안정을 기를 수 있었습니다.

<교사의 지원>

신체 놀이 시 몸의 긴장을 풀어주기 위해 필요한 다양한 스트레칭을 하며 신체 놀이에 즐겁고 자연스럽게 참여할 수 있도록 유도하고 직접 시범을 보여주며 보다 안전한 환경을 마련했습니다.

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5컷 <함께하는 플리마켓> 

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5컷 <함께하는 플리마켓> 

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"와~~ 신나는 플리마켓이다"

"내가 사고 싶은 물건은.....!"

<놀이 속 배움>

우리가 열심히 모은 병 뚜껑과 나눔 물품들을 이용해 플리마켓이 진행되었습니다. 오전에는 우리끼리 미리 플리마켓을 경험하면서 유아들이 친구들과 함께 물건을 사며 의사소통 능력을 기르고 어떤 물건을 살지 스스로 결정하고 참여하면서 자기주도적인 태도를 가질 수 있었습니다. 또한 오후에는 학부모회 학부모님의 참여와 도움으로 엄마와 함께 유치원 공간에서 플리마켓을 경험하며 즐거운 시간을 보냈습니다.

♥가정에서 함께해주세요♥

-플리마켓에서 구입한 및 물품들을 잘 활용하는 모습 보이기

-주변에서 하는 플리마켓에 참여해보기

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안전- 도구를 바르게 사용해요

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안전- 도구를 바르게 사용해요

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"뚝딱뚝딱뚝딱뚝딱"

"우와 신기하다!! 강아지랑 같이 산책가요"

<놀이 속 배움>

“뚝딱뚝딱~” 망치 소리와 함께 나무를 두드리며, 내가 직접 만든 장난감이 완성될 생각에 설렘 가득한 시간이었습니다. 정성스럽게 만든 장난감은 세상에 하나뿐인, 우리만의 특별한 작품이 되었지요.

이번 목공놀이를 통해 아이들은 손과 눈의 협응력, 소근육 발달은 물론, 집중력과 인내심, 그리고 스스로 해냈다는 성취감을 느낄 수 있었습니다. 완성된 나무 인형과 함께 산책을 하며 자연스럽게 몸을 움직이고, 신체 활동에 대해 긍정적으로 받아들이는 모습도 보였습니다.

무엇보다 도구를 안전하게 사용하는 방법에 대해 함께 배우고 실천하며 책임감도 기를 수 있는 뜻깊은 시간이었습니다.

-도구는 천천히 조심히 사용해요.

-도구사용시 친구와 부딪히지 않도록 각자의 작업공간에 집중해요.

-사용한 도구는 활동이 끝난 후 제자리에 정리해요.