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-Bertha Dubón

-Claudia Ferrari

-Cristina Durón

-Mauricio Alfaro

-Melquin Cruz

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Las aulas de clases son pequeñas sociedades en donde los estudiantes tiene la oportunidad de adquirir conocimientos y potenciar las habilidades blandas, es tarea del docente poder mejorar la forma en la cual los estudiantes se comunican, expresando así, conocimientos, inquietudes y sentimientos. Cuando en el aula de clases potenciamos la comunicación efectiva, no solo lo hacemos para el momento preciso, sino que también estamos enriqueciendo al profesional que en un futuro será el estudiante, es necesario entonces que como docentes abramos los espacios de comunicación en nuestras aulas de clases.

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Ser un Orador Eficaz

La oratoria es el arte de “hacerse creer”. Consiste en:

Transmitir emociones e ideas con autenticidad.

Mantener la atención del oyente.

Comunicar con el cuerpo, la voz y la postura.

Requisitos del orador eficaz:

Claridad en el mensaje.

Autoconocimiento y aceptación.

Empatía: saber qué siente y piensa el otro.

Uso de diversos lenguajes expresivos.

Adaptación al entorno comunicativo.

Tres pilares del orador eficaz:

Uso adecuado de la voz.

Dominio del contenido y estructura del discurso.

Equilibrio personal para conectar con diferentes audiencias.

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A lo largo de esta lectura podemos llegar a comprender que la comunicación no solo se limita a la transmisión de información, sino que también incluye la interacción emocional y social entre los participantes en el proceso educativo. Esto significa que siguiendo teniendo en cuenta este contexto, se vuelve necesario que aprendamos a eliminar aquellas barreras que pueden afectar la comunicación, como los prejuicios o la falta de atención, y se sugieren estrategias para superarlas. Podemos concluir que mejorar la comunicación en el aula puede tener un impacto positivo en el rendimiento académico y en la relación entre estudiantes y profesores.

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La importancia de la comunicación en los procesos de enseñanza 

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La importancia de la comunicación en los procesos de enseñanza 

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En un aula de clases es tan vital la comunicación en todas las vías que podamos imaginar, está científicamente comprobado que el aprendizaje se adquiere mejor cuando este se comparte o se explica con otros y esto se realiza nada más y nada menos que hablando con nuestros pares. Cuando los docentes priorizamos la comunicación efectiva, brindando instrucciones claras y precisas, tenemos como resultados a estudiantes que comprenden mejor las indicaciones, por ende, es importante que tengamos en cuenta que necesitamos tener un uso adecuado de la voz, la forma en la cual compartimos nuestra personalidad y el lenguaje que estamos utilizando, estos tres aspectos deben ser del conocimiento y uso de nuestros estudiantes para que estos logren exitosamente los procesos de aprendizaje.

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Mejorar la Comunicación Docente y Estudiantil

Comunicación en los Docentes

Es esencial: Un buen docente necesita ser también un buen comunicador para transmitir eficazmente sus conocimientos.

No es un don natural: Es una habilidad que se aprende, desarrolla y perfecciona.

Beneficios de una buena comunicación docente:

Capta la atención del alumno.

Inspira y motiva.

Transmite valores y habilidades comunicativas por "contagio".

Refuerza el sentido vocacional del profesor.

La voz como herramienta clave:

Si no se cuida, puede causar dolor, fatiga y sobreesfuerzo.

Problemas vocales afectan la calidad docente y son causa frecuente de bajas laborales.

El deterioro vocal puede llevar a la desmotivación y al agotamiento emocional.

Comunicación en los Alumnos

Formar comunicadores es formar mejores personas y profesionales.

Ventajas de una buena comunicación estudiantil:

Mejora el trabajo en equipo y las relaciones personales.

Contribuye al desarrollo personal.

Aumenta las oportunidades profesionales.

Facilita la representación y defensa de ideas, proyectos e investigaciones.

Las empresas valoran mucho a quienes comunican bien lo que hacen y sienten.

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En esta imagen podemos contemplar como una buena comunicación puede crear el intercambio de ideas y una mejor comprensión entre el docente y los estudiantes, siempre todo más dinámico y colaborativo. 

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En esta lectura podemos aprender sobre la importancia de la comunicación en el ámbito educativo, destacando que es un proceso fundamental para el aprendizaje efectivo. Para esto es necesario analizar los diferentes elementos que intervienen en la comunicación, como el emisor, el receptor, el mensaje y el contexto, enfatizando en cómo una buena comunicación puede facilitar la comprensión y el intercambio de ideas entre docentes y estudiantes, promoviendo un ambiente de aprendizaje más dinámico y colaborativo.

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El Aula de Oratoria de la universidad de Cantabria 

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El Aula de Oratoria de la universidad de Cantabria 

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"Aula de Oratoria" se plantea como una propuesta innovadora que busca transformar la manera en que se enseña y se aprende la comunicación en el ámbito educativo y profesional. Destaca la importancia de dominar el arte de la comunicación, no solo para transmitir conocimientos de forma efectiva, sino también para fortalecer la interacción y el vínculo entre docentes y alumnos. A través de un diagnóstico individualizado, la iniciativa permite identificar puntos fuertes y áreas de mejora, ofreciendo un enfoque formativo integral que combina teoría y práctica de manera continuada.

Lo interesante del proyecto es su carácter inclusivo y colaborativo, ya que involucra a la Universidad de Cantabria, la Fundación Leonardo Torres Quevedo, y la entidad bancaria La Caixa. Esta alianza permite ampliar el impacto de la propuesta más allá del entorno universitario, extendiéndola a otros colectivos que requieran potenciar sus habilidades comunicativas para su desarrollo profesional y personal.

El "Aula de Oratoria" no se limita a impartir cursos aislados sobre control de voz o gestión de la ansiedad, sino que aspira a crear un ecosistema de comunicación donde se fomente una transformación profunda en el modo de expresarse. En un mundo cada vez más interconectado y competitivo, la capacidad de comunicarse eficazmente se convierte en una herramienta esencial para destacar en cualquier ámbito laboral o social.

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Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación al servicio de la Educación

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Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación al servicio de la Educación

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La integración de las TICs en la educación puede revolucionar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se evidencia que, aunque su incorporación abre nuevas posibilidades para mejorar la eficiencia y rapidez en el aprendizaje, también plantea desafíos importantes, especialmente en la formación de los docentes. La breve introducción que reciben muchos profesores en cuanto a estas herramientas resulta insuficiente ante la rapidez con la que evoluciona la tecnología, lo que subraya la necesidad de una formación continua y robusta. Además, se plantea el concepto de “segunda alfabetización”, enfatizando que el dominio de las TICs no solo consiste en aprender a usar programas o dispositivos, sino en desarrollar competencias críticas que permitan a los estudiantes enfrentar los retos de una sociedad cada vez más digital. En definitiva, se trata de un llamado a equilibrar las ventajas tecnológicas con una adecuada preparación docente para evitar exclusiones o sobredependencias, asegurando que la tecnología se utilice de manera estratégica y equitativa en el ámbito educativo.

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La característica más importante de un buen profesor es su capacidad comunicativa,sobre manera si tenemos en cuenta que para lograr mejorar la calidad de la educación, en cualquier nivel, es preciso que la comunicación que el docente establece con sus alumnos sea eficaz.

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En todo proceso de comunicación es fundamental tener en mente el correcto funcionamiento de tres aspectos: la voz, la personalidad y el lenguaje que utiliza quien comunica para que el receptor pueda captar de la mejor manera posible.

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Nacido en torno a 384 en Atenas, Demóstenes perdió a sus padres cuando no tenía más que siete años, así que creció bajo una tutela. A los 18 años denunció célebremente a sus guardianes por malgastar su herencia, dio sus propios discursos en el juzgado y ganó el caso.Demóstenes fue un orador y político ateniense que vivió en el siglo IV a. C. fue considerado uno de los oradores más grandes de la historia y el padre de la oratoria

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Demóstenes, que al pesar que era tartamudo, y por lo cual en su primer discurso fue discriminado por el publico, el demostró que no había ningún obstáculo para luchar por lo que uno quiere ser en la vida