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Planes y programas de estudios, guías metodológicas, libros de textos, cuadernos de trabajo, antologías didácticas, plan de educación, nuevas estrategias Nacional de Educación, etc.

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Brindar reforzamiento escolar permanente

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2: Competencia

3: Metodología

4: Indicador de logros

5: Temática

6: Programas

7: Lista de cotejó

9: Actividad Creativa

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Realizamos una galería de sandino charlas y conversatorio acerca de Rubén Dario y del General de hombre y mujeres libres Agusto C. Sandino, así como lecturas libres, acertijo.

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Realizamos una galería de sandino charlas y conversatorio acerca de Rubén Dario y del General de hombre y mujeres libres Agusto C. Sandino, así como lecturas libres, acertijo.

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Programa de estudio, normativa de sistemas de evaluación, libro de texto, formato de matrices de planificación y evaluación de biblioteca, formato de préstamo, inventario y recursos didáctico de apoyo.

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Programa de estudio, normativa de sistemas de evaluación, libro de texto, formato de matrices de planificación y evaluación de biblioteca, formato de préstamo, inventario y recursos didáctico de apoyo.

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Rally de Lectura, redacción de monólogos, dramatizaciones y oratoria.

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Ejes transversales

Competencia de grado

Indicadores

Actividades de iniciación

Desarrollo evaluación

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Estrategias,aprendizaje esperado y evaluación

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Planes y programas de estudio,efemérides y actividades del programa de lectura con alas del Conocimiento

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Talleres de lectura comprensiva, escritura,Oratoria e investigación

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Recursos didacticos

Indicadores de logros

Objetivos

Ejes transversales

Criterio de evaluacion

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Planes curriculares, Programacion, Metodologias del programa con alas al conocimiento

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Planificacion de clases, ejecucion del programa con alas al conocimiento, Ferias entre otros.

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Reforzamiento en lectura y escritura.

Cuenta cuentos.

Dramatización.

Declamación.

Redacción de Textos .

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Plan de actividades semanal y mensual

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Expresion oral, escrita y la oratoria

Lbros de textos ,laminas,libros de cuentos y poesia

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Leon una pregunta este trabajo sera como refirzamiento o como pln de clase 

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Leon una pregunta este trabajo sera como refirzamiento o como pln de clase 

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Indicadores de logros, contenidos y criterios de evaluación.

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Plan de clase

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Plan de clase

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 Jecenia :Actividades de comprensión lectora para mejorar las dificultades que presenta los estudiantes 

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 Jecenia :Actividades de comprensión lectora para mejorar las dificultades que presenta los estudiantes 

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Criterio de evaluación, indicador de logro, planificació, competencia, evaluación, ejes transversal,recursos didáctico.

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Criterio de evaluación, indicador de logro, planificació, competencia, evaluación, ejes transversal,recursos didáctico.

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Los talleres,programación, libro de texto, accion didactica, planes de actividades con la metodologia.

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Los talleres,programación, libro de texto, accion didactica, planes de actividades con la metodologia.

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Indicadores competenciaas  ejes transversal contenidos criterios actividades

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Indicadores competenciaas  ejes transversal contenidos criterios actividades

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Planificación, coordinación con los docentes,con un tiempo determinación y talleres.

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Lecturas poniendo en practica los niveles de comprension, lecturas dramatizadas guiadas cuentos , leyendaa Anecdotas lnvestigacionesetc

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Granada

Contenido, Estrategia, objetivo, competencia, indicador de logro,recurso didáctico criterio de Evaluación.

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Indicador de logro, competencia d,ejes transversal,recursos didáctico criterios de evaluación (plan de clase)

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Indicador de logro, competencia d,ejes transversal,recursos didáctico criterios de evaluación (plan de clase)

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Indicadores de logro

Ejes transversales

Competencias

Actividades a desarrollar

Evaluación y autoevalacion

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Indicadores de logros, criterios de evaluación 

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Indicadores de logros, criterios de evaluación 

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Gronogramas, Registro de usuarios,planes de actividades,programa de matriz de evaluación, estadística.

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Programas de clase

Mallas curriculares

Libros de texto

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Documento curriculares

Plan de clases

Indicador de logro

Unidades pedagógica

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Matriz de contenido

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Indicadores de logro.

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Matriz

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Talleres de lectura y escritura de cuentos, anécdotas, acertijos, investigaciones y oratoria

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Taller de lectura, redacción y ortografía

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En el plan de actividades; fecha ,datos generales, aaiatencia,pilar predominante, estrategia, indicadores de logro, criterio de evaluacion, actividades iniciales, actividad de desarrollo, actividad de culminacion, el plan del programa nacinal con alaa del conocimiento qe son los mismos pasos pero con las pautas orientadas desde la oficina del mined central

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Granada

Trabajo en equipo con las maestra de aula ,lectura en voz alta y escritura creativa y dinámica, jornada de texto literario.

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Promociones de Lectura,Encuentro de club de lectores,

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Cuaderno de planes ,actividades con alas del conocimiento.

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Indicador

Contenido

Competencia de grado y de eje transversal

Unidad programática

Horizontalidad y verticalidad de la programación

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Actividades de fortalecer la comprensión lectora 

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Actividades de fortalecer la comprensión lectora 

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Indicadores de logros, competencias,apla de ctividades,evaluación, ejes transversales

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Acciones didácticas

Plan único del mes

Programación de biblioteca

Actividades con alas del conocimiento

Cronogramas

Libros de registro y prestamos bibliotecarios

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Programación

Currículo ajustado

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Programación,Evaluación,Crongrama, Estadistica

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Lectura y escritura.

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Los elementos que trae la programación

Competencia de grado

Unidades

Indicadores de logro

Enfoques de la asignatura

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Actividades alusivas al general Sandino 

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Actividades alusivas al general Sandino 

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Maratones de lectura

Círculos

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Competencias de grado

Indicadores de logro

Criterios

Estrategias metodológicas

Contenido

Actividades iniciales

Actividades de desarrollo

Actividades de evaluación

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Colegio SOS Hermann Gmeiner

•escritura: redacción de textos

• investigación: ferias científicas

• Oratoria: Concursos nivel de centro

• Lectura: atención en aulas con planes enfatisados a la lectura

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Comprensión lectora, lectura en voz alta, redacción de cuentos.

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Lectura en voz Alta , Maratones de Lectura. Actividad de escritura eh investigación 

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Lectura en voz Alta , Maratones de Lectura. Actividad de escritura eh investigación 

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Documentos curriculares utilizados para el trabajo bibliotecario:

*Programaciones bimestrales de bibliotecas y del currículo nacional

*libros de textos

*Programa Nacional de bibliotecas Escolares

*Plan de estrategia Nacional de educación

*Plan único de actividades

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Indicadores de logros.

Criterios de Evaluación

Ejes transversal

Competencias

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Programación de planes,estadísticas de actividades, préstamos de textos

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Plan de educación

Plan Nacional

Calendario escolar

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Indicador de logro

Criterios de evaluación

Ejes

Competencia

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Indicador de logro , actividades , evaluación 

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Indicador de logro , actividades , evaluación 

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Programación, plan de clases, evaluación 

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Programación, plan de clases, evaluación 

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Registro bibliográfico, programas ion, estadísticas,, cronogramas

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Planes de actividades

Programación

Cronograma

Registros de usuarios

Registro de bibliografía

Inventarios de todos los recursos de la biblioteca

Mallas curriculares

Guías metodológicas etc...

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Registro de usuarios, planes , registro de préstamo bibliografíco

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Registro de usuarios, planes , registro de préstamo bibliografíco

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Indicador de logro

Ejes

Competencias

Criterios de evaluación

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De Granada

Lectura en voz alta,escritura,dramatizacion,exposiciones .

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Programa de estudio, mallas curriculares y programación 

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Programa de estudio, mallas curriculares y programación 

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Evaluación, ejes, indicadores de logros

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Indicador de logros

Criterios de evaluacion

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Programación didáctica de las diferentes grados

Programación de biblioteca, cuaderno de planes, cronograma entre otros.

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Criterios

Indicadores de logro

Competencias

Evaluación

Recursos

Pilar

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Los elementos son competencia, indicadores de logros,ejes transversal, criterios de evaluación y contenido

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Leon,  programacion, planificacion de actividades, lectura, escritura, oratoria , investigacion,el proceso tecnico mecanico, atencion al los usuarios, catalogo dea accecion, inventarios de mobiliario, bibliografico, material dudactico, actividades del programa con alas del  conocimiento,ecaluacion de la s metas prgramadas

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Leon,  programacion, planificacion de actividades, lectura, escritura, oratoria , investigacion,el proceso tecnico mecanico, atencion al los usuarios, catalogo dea accecion, inventarios de mobiliario, bibliografico, material dudactico, actividades del programa con alas del  conocimiento,ecaluacion de la s metas prgramadas

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He trabajado con estudios de analisis fonéticos (consonantes para niños de 1er grado),poemas con niños de 2do grado (versos,estrofas y rimas),el uso de letras mayúsculas con niños de 3er y 4to grado, 5to y 6to grado con temas de investigación (día de la mujer,Alfabetización, la familia, etc.)

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He trabajado con estudios de analisis fonéticos (consonantes para niños de 1er grado),poemas con niños de 2do grado (versos,estrofas y rimas),el uso de letras mayúsculas con niños de 3er y 4to grado, 5to y 6to grado con temas de investigación (día de la mujer,Alfabetización, la familia, etc.)

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COMPETENCIA,EJES, INSTRUMENTOS,INDICADORES

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Programacion de acuerdo al plan de estudio

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Programacion de acuerdo al plan de estudio

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1 Indicador de logros.

2. Competencias curriculares.

3. Recursos didácticos y tecnológicos.

4. Criterios de evaluación.

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Programación didáctica, plan de clase, cronograma 

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Programación didáctica, plan de clase, cronograma 

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Indicadores, criterios de evaluación, pilares, estrategias, recursos didácticos, etc 

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Indicadores, criterios de evaluación, pilares, estrategias, recursos didácticos, etc 

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Enfoque de la asignatura

Competencias

Ejes transversales

Indicadores

Contenidos

Actividades sugeridas

Actividades de evaluación

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Programación de las diferentes grados , programación de biblioteca. Cuaderno de planes , cronogramas .

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La programación Didáctica y sus elementos. Para desarrollar planes de reforzamiento al curriculum.

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Lectura en voz alta , maratones de lectura , actividades de escritura eh investigación 

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Lectura en voz alta , maratones de lectura , actividades de escritura eh investigación 

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Indicadores de logros, criterios de evaluación, contenidos, actividad inicial, desarrollo y culminación, asistencia, REVISAR CONTENIDO Y UNIDADES, pautas que alli van las estrategias para utilizar plan de clases.

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Mallas  curriculares, programación por grado 

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Mallas  curriculares, programación por grado 

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Maraton de lectura ,talleres de investigacion de acuerdo  a efemerides.

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Maraton de lectura ,talleres de investigacion de acuerdo  a efemerides.

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Indicadores de logro

Contenidos

Actividades

Criterios de evaluación

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Lectura en voz alta, dramatizaciones, comprensión lectora, entre otras.

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Programa de estudio por asignatura y grado.

Cronograma semanal.

Matriz de programación.

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Programación, cuaderno de registro de préstamos de los libros, plan de clases

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PLAN DE TRABAJO EN CONJUNTO CON LOS DOCENTES, LIBROS DE CUENTOS,POEMAS ,LITERATURA INFANTIL ,BITÁCORA

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Programación, Con Alas del Conocimiento, etc 

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Programación, Con Alas del Conocimiento, etc 

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1. Programación didáctica.

2. Planes de lectura.