# data[].attributes.body
Topic: Plans for holidays

# data[].attributes.body
Topic: Plans for holidays

# data[].attributes.body
Topic: Plans for holidays

# data[].attributes.body
Kochani! Życzę Wszystkim zdrowych i bezpiecznych wakacji!!!

# data[].attributes.body
Topic: Tworzenie zdań w różnych czasach i konstrukcjach

Moi Drodzy, proszę przypomnieć sobie poznane dotychczas czasy i konstrukcje i spróbować wykonać ćwiczenia z ćwiczeń ze str. 70. Poniżej mała podpowiedź.

# data[].attributes.body
Topic: Happy holidays!

Życzę Wszystkim udanych i zdrowych wakacji!

# data[].attributes.body
Topic: Happy holidays!

Życzę Wszystkim udanych i bezpiecznych wakacji!

# data[].attributes.body
Topic: Tworzenie pytań w różnych czasach i konstrukcjach

Moi Drodzy, dzisiaj proponuję przypomnienie słów, za pomocą których tworzymy pytania w różnych czasach.
Na podstawie poniższej tabelki wykonajcie ćwiczenia ze strony 70 w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Topic: I love baking cupcakes. Uwielbiam piec babeczki

Po czasownikach takich jak: love, like, hate oraz ich przeczeniach (don't/doesn't love, like, hate) używamy kolejnego czasownika z końcówką -ing. W ten sposób opisujemy nasze preferencje, np. She likes cycling (Ona lubi jeździć na rowerze), We don't like playing computer games (My nie lubimy grać w gry komputerowe).

Na podstawie powyższej notatki proszę wykonać ćwiczenia ze str. 69 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Czasowniki złożone

Na podstawie tabeli w ćwiczeniu (str. 141) wykonujemy ćw. ze stron 142-143.

# data[].attributes.body
Topic: Zaimki some-, any-, no- i  every-

Jako powtórzenie tego zagadnienia wykonujemy ćw. z ćwiczeń ze stron 133-135.

# data[].attributes.body
Topic: More functions and writing. Ćwiczenia
Wykonujemy ćwiczenia z ćwiczeń ze str. 145.

# data[].attributes.body
Topic: Teens busk for earthquake appeal - praca z tekstem

Czytamy tekst ze str. 144 w ćwiczeniu i na jego podstawie wykonujemy ćw. 1 i 2 z tej strony.

# data[].attributes.body
Topic: Konstrukcja ,,to be going to" w ćwiczeniach

Wykonujemy ćwiczenia z ćwiczeń ze str. 69.

# data[].attributes.body
Topic: A short story competition. Praca z tekstem

Na podstawie tekstu ze strony 72 w ćwiczeniach, wykonujemy ćwiczenia z tej samej strony.

# data[].attributes.body
Topic: Agreeing and disagreeing

Zgodnie z ramką na górze strony 71 w ćwiczeniach, obrazującej za pomocą jakich wyrażeń możemy się zgodzić lub nie z czyimś zdaniem, proszę wykonać ćwiczenia z tej strony.

# data[].attributes.body
Topic: Tworzenie pytań w różnych czasach i konstrukcjach

Moi Drodzy, wiem, że dzisiaj oddajecie podręczniki do szkoły. Z tego powodu będziemy pracowali w ćwiczeniach.
Dzisiaj przypomnimy sobie, za pomocą jakich słów tworzymy pytania. Dla przypomnienia wstawiam tabelkę. Na jej podstawie wykonujemy wszystkie ćwiczenia ze strony 70 w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Topic: ,,Will" dla wyrażania przyszłości

Notatka: Will + bezokolicznika czasownika używamy, gdy przewidujemy przyszłość na podstawie własnych opinii lub gdy spodziewamy się nastąpienia czegoś.
Czytamy dialog ze str. 110 z podręcznika i na jego podstawie wykonujemy ćw. 1 i 2/110 oraz 6/111 (uzupełnij przewidywania babci dotyczące jej rodziny).

# data[].attributes.body
Topic: Sports

Moi Drodzy, oddaliście już podręczniki do szkoły, ale zostały nam jeszcze ćwiczenia. Dlatego będziemy do końca roku pracowali tylko w nich. Dzisiaj powtórzenie z nazw sportów.  Należy pamiętać, że czasownika "play" używamy do sportów zespołowych, np. I play volleyball (Ja gram w siatkówkę); Czasownika "go" używamy przy sportach zakończonych na -ing, np. They go skiing (Oni chodzą jeździć na nartach);  do pozostałych sportów używamy ,,do", np. We do judo (My ćwiczymy judo).

Na podstawie tej notatki proszę wykonać ćw. ze str. 68 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Z JĘZYKA POLSKIEGO

# data[].attributes.body
EGZAMIN ÓSMOKLASISTY Z JĘZYKA POLSKIEGO

# data[].attributes.body
Topic: Czasowniki złożone

Na podstawie tabeli w ćwiczeniu (str. 141) wykonujemy ćw. ze stron 142-143.

# data[].attributes.body
Topic: Zaimki some-, any-, no- i  every-

Jako powtórzenie tego zagadnienia przed egzaminem wykonujemy ćw. z ćwiczeń ze stron 133-135.

# data[].attributes.body
Topic: We're going to have a barbecue

Moi Drodzy, notatka:

Konstrukcja "to be going to" oznacza "mieć zamiar". W zależności od osoby, odmienia się następująco:
I am going to + bezokolicznik czasownika
you are going to +......
he/she/it is going to +....
we/you/they are going to + .....

np. She is going to sing. Ona ma zamiar zaśpiewać.

Aby utworzyć pytanie, przestawiamy kolejność osoby oraz odmienionej formy czasownika ,,to be":
Are they going to go to the cinema. Czy oni  mają zamiar iść do kina?

Na podstawie powyższej notatki proszę wykonać ćw. 6/111 w podręczniku (Elena, Tom i Lucas maja zamiar urządzić przyjęcie niespodziankę dla Amy. Popatrz na listę poniżej i zapisz zdania z konstrukcją ,,to be going to".
Ćw. 7/111 (Utwórz pytania i odpowiedz na nie zgodnie z tabelą powyżej oczywiście używając konstrukcji "to be going to").

# data[].attributes.body
Topic: "Will" w ćwiczeniach
Wykonujemy wszystkie ćwiczenia z ćwiczeń ze strony 69.

# data[].attributes.body
Topic: I'll present a TV show

Wykonujemy ćw. 7/111 z podręcznika (zapisz zdania aby poprawić przewidywania babci) i 8/111 (napisz pytania dotyczące przyszłego roku szkolnego).

# data[].attributes.body
Topic: A happy life - ćwiczenia

Wykonujemy ćw. 3,4 i 5/68 w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Topic: Pytania w czasie Present Simple

Moi Drodzy, w tej lekcji nauczymy się, jak tworzyć pytania korzystając z operatorów poznanych wcześniej: do i does.
Pytania, które zaczynają się w tłumaczeniu od Czy.....? tworzymy zaczynając je od słów: Do (dla osób: I, you, we, they) oraz Does (dla osób: he, she, it).

Konstrukcja pytania:
Do/Does + osoba + czasownik w bezokoliczniku + reszta zdania?

np. Do you ride a bike?
Czy jeździsz rowerem?
Odp.: Yes, I do./ No, I don't.

Does she sing well?
Czy ona ładnie śpiewa?
Odp.: Yes, she does./No, she doesn't.

Na podstawie powyższej notatki spróbujcie wykonać ćw. 4/99 (rozpocząć pytania od do/does) i ćw. 7/99 (ułożyć pytania tak jak w przykładzie).

# data[].attributes.headline
Moi Drodzy, proszę aby osoby, które nie będą miały wystawionych ocen końcoworocznych z języka angielskiego do piatku rano, weszły na Teams i tam będzie wstawione dla nich dodatkowe zadanie do wykonania. 

# data[].attributes.subject
Moi Drodzy, proszę aby osoby, które nie będą miały wystawionych ocen końcoworocznych z języka angielskiego do piatku rano, weszły na Teams i tam będzie wstawione dla nich dodatkowe zadanie do wykonania. 

# data[].attributes.body
Pozdrawiam!

# data[].attributes.headline
Moi Drodzy, proszę aby osoby, które nie będą miały wystawionych ocen końcoworocznych z języka angielskiego do piatku rano, weszły na Teams i tam będzie wstawione dla nich dodatkowe zadanie do wykonania. 

# data[].attributes.subject
Moi Drodzy, proszę aby osoby, które nie będą miały wystawionych ocen końcoworocznych z języka angielskiego do piatku rano, weszły na Teams i tam będzie wstawione dla nich dodatkowe zadanie do wykonania. 

# data[].attributes.body
Pozdrawiam!

# data[].attributes.body
Topic: Zdania przydawkowe

Kochani, jako powtórkę przed egzaminem proszę zapoznać się z informacjami na temat zdań przydawkowych definiujących oraz niedefiniujących (ćwiczenie str. 131), o których już kiedyś mówiliśmy.
Na ich podstawie wykonujemy ćw. 1/131 oraz 2, 3, 4 i 5 / 132 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Zdania przydawkowe

Kochani, jako powtórkę przed egzaminem proszę zapoznać się z informacjami na temat zdań przydawkowych definiujących oraz niedefiniujących (ćwiczenie str. 131), o których już kiedyś mówiliśmy.
Na ich podstawie wykonujemy ćw. 1/131 oraz 2, 3, 4 i 5 / 132 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Zdania czasowe

Podczas dzisiejszej lekcji online wykonamy ćwiczenia z ćwiczeń ze stron 139-140.

# data[].attributes.body
Topic: Having fun. Ćwiczenia

Moi Drodzy, wykonujemy ćwiczenia ze strony 68 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: She wants to be a doctor. Ćwiczenia

Wykonujemy ćw. 8/109 z podręcznika (uzupełniamy luki w blogu jednym wyrazem). Z ćwiczeń wykonujemy ćw. 1 i 2/68.

# data[].attributes.body
Topic: Przeczenia w czasie Present Simple

Podczas lekcji online zrobiliśmy notatkę do ww. tematu oraz wykonaliśmy ćw. 6 i 7/97 z podręcznika oraz 1,2 i 3 /61 z ćwiczeń. Praca domowa: ćw. 4 i 6/61.

# data[].attributes.body
Topic: Zdania czasowe

Podczas dzisiejszej lekcji online wykonamy ćwiczenia z ćwiczeń ze stron 139-140.

# data[].attributes.body
Topic: ,,Will" dla wyrażania przyszłości

Notatka: Will + bezokolicznika czasownika używamy, gdy przewidujemy przyszłość na podstawie własnych opinii lub gdy spodziewamy się nastąpienia czegoś.
Czytamy dialog ze str. 110 z podręcznika i na jego podstawie wykonujemy ćw. 1 i 2/110 oraz 6/111 (uzupełnij przewidywania babci dotyczące jej rodziny).

# data[].attributes.body
Topic: Reported speech - mowa zależna

Podczas dzisiejszej lekcji online wykonamy ćwiczenia ze stron 113-115 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Reported speech - mowa zależna
Podczas dzisiejszej lekcji online wykonamy ćwiczenia ze stron 113, 114 i 115 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Ordinal numbers - liczebniki porządkowe

Moi Drodzy, liczebniki porządkowych używamy, gdy zaznaczamy, że ktoś lub coś jest któreś z kolei, np. przy odliczaniu podczas zbiórki na lekcji w-f, a więc nie jeden tylko pierwszy, nie dwadzieścia cztery tylko dwudziesty czwarty. Mają one różne końcówki, niejednokrotnie różnią się pojedynczymi literami od liczebników zwykłych, a niektóre są całkowicie inne.
Popatrzcie na tabelę w ćw. 7/109 w podręczniku. Pierwszy (first), drugi (second) i trzeci (third) nie przypominają liczebników zwykłych i mają trzy różne końcówki. Od czwartego do dziewiętnastego mamy końcówkę -th, natomiast dwudziesty pierwszy posiada końcówkę -st bo pierwszy, dwudziesty ósmy -th, bo ósmy itd.
Gdy zapisujemy daty (tam również używamy liczebników porządkowych) dodajemy zawsze ,,the" przed liczebnikiem oraz ,,of" przed nazwą miesiąca, np.
8th June  - the eighth of June
Spróbujcie rozpisać w zeszycie daty z ćw. 8/109 z podręcznika.

# data[].attributes.body
Topic: A happy life - ćwiczenia

Wykonujemy ćw. 3,4 i 5/68 w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Topic: She wants to be a doctor. Ćwiczenia

Wykonujemy ćw. 8/109 z podręcznika (uzupełniamy luki w blogu jednym wyrazem). Z ćwiczeń wykonujemy ćw. 1 i 2/68.

# data[].attributes.body
Topic: Adjectives - przymiotniki

Kochani, przepisujemy do zeszytu przymiotniki z ćw. 4/101 z podręcznika:
cute - uroczy
dangerous - niebezpieczny
fast - szybki
slow - powolny
strong - silny
ugly - brzydki

Podpisujemy zwierzątka ze zdjęć powyższymi słówkami. Wykonujemy ćw. 1 i 2/64 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: A happy life - life ambitions. Wprowadzenie słownictwa

Podczas lekcji online poznamy nowe słownictwo i wykonamy ćw. 3,4,6,7/109.

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 7

Test zostanie umieszczony na Teams o godzinie 10.30.

# data[].attributes.body
Topic: Pets. Zwierzęta domowe

Proszę podpisać właściwymi nazwami z niebieskiej ramki zwierzęta przedstawione na obrazkach w ćw. 9/97 w podręczniku. Dodatkowo ćw. 5/61 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Events - wydarzenia

Rozpoczynamy moduł 8.
Proszę zapisać nowe słownictwo:
barbecue - przyjęcie z grilem
birthday party - przyjęcie urodzinowe
concert - koncert
dance show - pokaz tańca
fancy dress party - bal przebierańców
football match - mecz piłki nożnej
picnic - piknik
play - sztuka
sleepover - piżama party
talent competition - konkurs talentów

Proszę wykonać ćw. 3/109 - wpisać do zdań nazwy odpowiednich wydarzeń na podstawie plakatów ze str. 108.
Ćw. 4/109 - podpisać obrazki nazwami wydarzeń.

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 7

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 9
test będzie udostępniony na Teams o godzinie 10.30.

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 9
Test będzie udostępniony o godzinie 10.30.

# data[].attributes.body
Topic: ,,Living away from home" - praca z tekstem

Proszę przeczytać tekst z podręcznika ze str105 (ćw. 9) i na jego podstawie wykonać ćw. 10 (zaznacz właściwe odpowiedzi) oraz 11 (napisz o swoich planach na następny weekend).

# data[].attributes.body
Topic: Wild animals - wprowadzenie słownictwa

Podczas dzisiejszej lekcji online wykonamy ćw. 2-6/95 z podręcznika oraz wszystkie ćw. ze str. 60 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Indirect questions. Pytania pośrednie. Lekcja online

Podczas dzisiejszej lekcji wykonaliśmy ćw. 10/86 z podręcznika, 3 i 4/102 i 103 z ćwiczeń;  1,2 i 3/111 z ćwiczeń. Praca domowa - cała strona 112 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Indirect questions. Pytania pośrednie. Lekcja online

Podczas dzisiejszej lekcji wykonaliśmy ćw. 10/86 z podręcznika, 3 i 4/102 i 103 z ćwiczeń;  1,2 i 3/111 z ćwiczeń. Praca domowa - cała strona 112 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 7

# data[].attributes.body
Topic: Czas Past Perfect

Podczas dzisiejszej lekcji online wyjaśnimy zasady użycia czasu Past Perfect oraz Past Simple. Wykonamy ćw. 8,9 i 10/86 z podręcznika oraz 1 i 2/101 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Czas Past Perfect

Podczas dzisiejszej lekcji online wyjaśnimy zasady użycia czasu Past Perfect oraz Past Simple. Wykonamy ćw. 8,9 i 10/86 z podręcznika oraz 1 i 2/101 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Word blog: Travel

Podczas dzisiejszej lekcji online wykonamy wszystkie ćwiczenia ze str. 67 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: A happy life - life ambitions. Wprowadzenie słownictwa

Podczas lekcji online poznamy nowe słownictwo i wykonamy ćw. 3, 4, 6, 7/109.

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 6

Kochani, na początku naszej lekcji według planu udostępnię test na Teams - 9.45). Jak zwykle macie 30 minut na jego wykonanie i przesłanie do mnie. Powodzenia!

# data[].attributes.body
Topic: ,,Living away from home" - praca z tekstem

Proszę przeczytać tekst z podręcznika ze str105 (ćw. 9) i na jego podstawie wykonać ćw. 10 (zaznacz właściwe odpowiedzi) oraz 11 (napisz o swoich planach na następny weekend).

# data[].attributes.body
Topic: Phrasal verbs

check out - sprawdzać, wypróbowywać
clean up - sprzątać
find out - dowiedzieć się
look for - szukać
wake up - budzic się

Proszę uzupełnić powyższymi czasownikami ćw. 5/1010 z książki oraz 1/64 w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Topic: Ćwiczenia powtórzeniowe

Wykonujemy ćwiczenia ze str. 90 z podręcznika: 1(uzupełnij wyrażenia słowami z ramki), 3 (Wyszukujemy w wężu nazwy dni tygodnia), 4 (Odpowiadamy na pytania podając nazwę miesiąca), 6 (uzupełniamy tekst czasownikami z ramki w odpowiedniej formie) i 9 (dopasowujemy odpowiedzi do pytań).

# data[].attributes.body
Topic: Check yourself

Wykonujemy ćwiczenia powtórzeniowe ze str. 66 w ćwiczeniu.

# data[].attributes.body
Topic: Listening and writing
moduł 7

Moi Drodzy, przepraszam ale ponownie mam problem z załadowaniem aplikacji Teams. Proszę wykonać te ćwiczenia spośród poniższych, które nie wymagają słuchania.

Podczas dzisiejszej lekcji online wykonamy ćw. 2,3,5 i 6/102 z podręcznika oraz 1,2,3 i 4 ze strony 65 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Powtórzenie wiadomości moduł 9

Test moduł 9 dn. 03.06.2020r. dostępny od 10.00.

Zakres materiału do testu:
1. Słownictwo - nauka i technika
2. Strona bierna
3. Prośby, podziękowania i oferty pomocy
4. Wiadomość - prośba o pomoc.

Wykonujemy ćw. z podręcznika str. 83.

# data[].attributes.body
Topic: Powtórzenie wiadomości moduł 9

Test moduł 9 dn. 03.06.2020r. dostępny od 10.00.

Zakres materiału do testu:
1. Słownictwo - nauka i technika
2. Strona bierna
3. Prośby, podziękowania i oferty pomocy
4. Wiadomość - prośba o pomoc.

Wykonujemy ćw. z podręcznika str. 83.

# data[].attributes.body
Topic: Ćwiczenia powtórzeniowe

Proszę przeczytać tekst z ćw. 8 str. 105 z podręcznika i na jego podstawie odpowiedzieć na pytania w ćw. 9.

Ćw.10 str. 105 - napisz 60-70 słów na temat Twoich najlepszych  wakacji (dla chętnych - termin przesłania: 03.06.2020r.).

# data[].attributes.body
Topic: Powtórzenie wiadomości moduł 7

Test moduł 7 dn. 03.06.2020r.(wtorek)

Zakres materiału do pracy klasowej:
1. Słownictwo - rodzaje domów, części domów, wyposażenie, miejsca, gdzie można mieszkać
2. czas Present Continuous dla wyrażania przyszłości
3. Czasowniki modalne: can, must, mustn't
4. zapraszanie, akceptowanie i odrzucanie zaproszeń
5. Czasowniki frazowe

Proszę do zeszytu przedmiotowego wykonać ćw. 1 (uzupełnić tekst słowami z ramki), 2 (uzupełnij zdania słowami oznaczającymi rzeczy znajdujące się w domu), 3 (wybierz właściwe słowa), 4 (uzupełnij tekst formami czasu Present Continuous), i 5 (uzupełnij zdania czasownikami can, must i mustn't)/104 z podręcznika.

# data[].attributes.body
Topic: Skills revision. Lekcja online

Podczas lekcji online wykonamy ćwiczenia ze stron 58-59 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Powtórzenie wiadomości moduł 7

Test moduł 7 dn. 02.06.2020r.(wtorek)

Zakres materiału do pracy klasowej:
1. Słownictwo - rodzaje domów, części domów, wyposażenie, miejsca, gdzie można mieszkać
2. czas Present Continuous dla wyrażania przyszłości
3. Czasowniki modalne: can, must, mustn't
4. zapraszanie, akceptowanie i odrzucanie zaproszeń
5. Czasowniki frazowe

Proszę do zeszytu przedmiotowego wykonać ćw. 1 (uzupełnić tekst słowami z ramki), 2 (uzupełnij zdania słowami oznaczającymi rzeczy znajdujące się w domu), 3 (wybierz właściwe słowa), 4 (uzupełnij tekst formami czasu Present Continuous), i 5 (uzupełnij zdania czasownikami can, must i mustn't)/104 z podręcznika.

# data[].attributes.body
Topic: Writing - prośba o pomoc. Lekcja online

Podczas tej lekcji wykonamy ćwiczenia: 1,2 i 3/82 w podręczniku oraz 1,2 i 3/97 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Writing - prośba o pomoc. Lekcja online

Podczas tej lekcji wykonamy ćwiczenia: 1,2 i 3/82 w podręczniku oraz 1,2 i 3/97 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Listening tasks

Podczas dzisiejszej lekcji online wykonamy ćw. 4,5 i 6/80 z podręcznika oraz 1/96 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Listening tasks

Podczas dzisiejszej lekcji online wykonamy ćw. 4,5 i 6/80 z podręcznika oraz 1/96 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Powtórzenie wiadomości - moduł 7

Test moduł 7 dnia 03.06.2020r. (środa)
Zakres materiału do pracy klasowej:
1. Słownictwo związane z transportem (rzeczowniki, czasowniki, by car, on foot etc.), podróżowaniem i wakacjami
2. Czas Past Simple (twierdzenia, pytania i przeczenia oraz krótkie odpowiedzi)
3. Kupowanie biletu
4. Przymiotniki i rzeczowniki
5. Pisanie pocztówki z wakacji

Wykonujemy do zeszytu ćw. 1,2,3,4 i 7/104 z podręcznika

# data[].attributes.body
Topic: Listening and writing
moduł 7

Podczas dzisiejszej lekcji online wykonamy ćw. 2,3,5 i 6/102 z podręcznika oraz 1,2,3 i 4 ze strony 65 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: Powtórzenie wiadomości z modułu 6

Test Moduł 6 dn. 29.05.2020r. (piątek)

Zakres materiału do testu:
1. Nazwy czynności codziennych, miesiące, dni tygodnia
2. Czas Present Simple - zdania twierdzące, przysłówki częstotliwości
3. Zapisywanie godzin
4. Before, after

Wykonujemy wszystkie ćwiczenia powtórzeniowe ze strony 56 w ćwiczeniach. Powodzenia!

# data[].attributes.body
Topic: Phrasal verbs

check out - sprawdzać, wypróbowywać
clean up - sprzątać
find out - dowiedzieć się
look for - szukać
wake up - budzic się

Proszę uzupełnić powyższymi czasownikami ćw. 5/1010 z książki oraz 1/64 w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Topic: What can you do to make your neighbourhood a better place? Reading tasks

Czytamy tekst ze str. 101 w podręczniku i na jego podstawie wykonujemy ćw. 1 (napisz w zeszycie zdania o tym co robią osoby na zdjęciach), 2 (dopasuj obrazki do akapitów tekstu) oraz 3 (uzupełnij zdania 1,2 lub 3 słowami).

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 6. Lekcja online

# data[].attributes.body
Topic: Before and after

before - przed
after - po

Wykonujemy ćw. 3 i 4 str. 55 w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Topic: Writing a postcard. Ćwiczenie umiejętności pisania pocztówki z wakacji

W ćwiczeniach wykonujemy ćw. 1, 4 i 5 str. 65.

# data[].attributes.body
Topic: Prośby, podziękowania i oferty pomocy

Moi Drodzy, na podstawie ramki znajdującej się na górze strony 81 w podręczniku wykonujemy ćw. 2 i 4 z tej samej strony.
Dodatkowo ćw. 1 i 2 /97 na górze tej strony, do działu Functions.

# data[].attributes.body
Topic: Prośby, podziękowania i oferty pomocy

Moi Drodzy, na podstawie ramki znajdującej się na górze strony 81 w podręczniku wykonujemy ćw. 2 i 4 z tej samej strony.
Dodatkowo ćw. 1 i 2 /97 na górze tej strony, do działu Functions.

# data[].attributes.body
Topic: Writing. Pocztówka z wakacji

Moi Drodzy, w dzisiejszej lekcji przeanalizujemy treść pocztówki z wakacji. Na stronie 102 w podręczniku w ćw. 5 znajduje się pocztówka napisana przez  Lily. Proszę zapoznać się z jej treścią a następnie w zeszycie wypisać:
what is bad (co jest złego na wakacjach):.....
what is good (co jest dobre):.....
Poza tym, wykonujemy ćw. 6/102 na podstawie ramki znajdującej się nad nim.
Jakie wyrażenia stosujemy aby:
a) rozpocząć pocztówkę
b) w głównej treści pocztówki
c) na zakończenie

We're having a lovely time in - cudownie spędzamy czas w...
Lots of love - z wyrazami miłości
There are lots - jest tu wiele...
Yesterday we went to - wczoraj poszliśmy do ...
Dear - Drogi/a....
See you soon - do zobaczenia wkrótce
Hi - cześć
We're staying in - zatrzymaliśmy się w ....

# data[].attributes.body
Topic: Making, accepting and declining invitations. Ćwiczenia

Moi Drodzy, wykonujemy ćwiczenia z ćwiczeń ze str. 63.

# data[].attributes.body
Topic: Reading. Praca z tekstem

Podczas dzisiejszej lekcji online przeczytamy tekst ze strony 54 w ćwiczeniach i wykonamy wszystkie ćwiczenia z tej samej strony.
Dodatkowo zrobimy ćw. 1,2 i 3/57 z ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Topic: What can you do to make your neighbourhood a better place? Reading tasks

Czytamy tekst ze str. 101 w podręczniku i na jego podstawie wykonujemy ćw. 1 (napisz w zeszycie zdania o tym co robią osoby na zdjęciach), 2 (dopasuj obrazki do akapitów tekstu) oraz 3 (uzupełnij zdania 1,2 lub 3 słowami).

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 7-8 podczas lekcji online

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 7-8 podczas lekcji online

# data[].attributes.body
Topic: Listening exercises and functions

Podczas lekcji wykonaliśmy ćw. 2 i 7/80 oraz zapoznaliśmy się z materiałem dotyczącym próśb, podziękowań i ofert pomocy  ze strony 81 w podręczniku.

# data[].attributes.body
Topic: Listening exercises and functions

Podczas lekcji wykonaliśmy ćw. 2 i 7/80 oraz zapoznaliśmy się z materiałem dotyczącym próśb, podziękowań i ofert pomocy ze strony 81 w podręczniku.

# data[].attributes.headline
Informacja dla uczniów mojej klasy (gr. I i II):

# data[].attributes.subject
Informacja dla uczniów mojej klasy (gr. I i II):

# data[].attributes.body
Kartkówek nie poprawiamy. Takie zasady obowiązywały od początku roku szkolnego i nic się nie zmieniło. Najwyższą oceną w klasie była: 3+. Kartkówki jak najbardziej udostępnię na Teams, jednak dopiero, gdy napiszą osoby, które jeszcze tego nie zrobiły.  Na zadania nieobecnych podczas kartkówki czekam do najbliższego piątku włącznie.

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 6. Lekcja online

# data[].attributes.body
Topic: Test moduł 6. Lekcja online

# data[].attributes.body
Topic: Months of the year. Miesiące

Moi Drodzy, w dzisiejszej lekcji przypomnimy sobie nazwy miesięcy.  Pamiętajcie, że w języku angielskim zapisujemy je wielką literą, inaczej niż w języku polskim.

January - styczeń
February - luty
March - marzec
April - kwiecień
May - maj
June - czerwiec
July - lipiec
August - sierpień
September - wrzesień
October - październik
November - listopad
December - grudzień

Proszę przeczytać tekst ze strony 87 w podręczniku.
Nowe słownictwo:
Reka Kaponay (imię i nazwisko dziewczynki)
different - różny
travel - podróżować
who - kto
a lot of - wiele
hang out - spotykać się
pet - zwierzątko
own - własne
teenagers - nastolatkowie
boring - nudny

Na podstawie czytanki proszę odpowiedzieć pełnymi zdaniami na pytania z ćwiczenia 3/87.
Odpowiedzi proszę przesłać na mojego maila do 22.05.2020r.

# data[].attributes.body
Topic: Making, accepting and declining invitations. Ćwiczenia

Moi Drodzy, wykonujemy ćwiczenia z ćwiczeń ze str. 63.

# data[].attributes.body
Topic: I'm sorry, we can't come. Zaproszenia

Wykonujemy ćw. 3/100 (uzupełniamy dialogi podanymi zdaniami) oraz 4/100 (proszę wybrać 2 tematy i zapisać dialogi do zeszytu przedmiotowego).