# data[].attributes.headline
Podsumowanie wiadomości - rośliny nagonasienne i okrytonasienne.

# data[].attributes.subject
Podsumowanie wiadomości - rośliny nagonasienne i okrytonasienne.

# data[].attributes.body
W ramach powtórki i podsumowania ostatniego działu z biologii zapraszam was do małej rywalizacji i gry :) Link poniżej :) Miłego dnia :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.body
W ramach powtórki i podsumowania ostatniego działu z biologii zapraszam was do małej rywalizacji i gry :) Link poniżej :) Miłego dnia :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.attachment_link.title
HARMONOGRAM ZDAWANIA PODRĘCZNIKÓW SP1 A (1)

# data[].attributes.body
Poniżej zamieszczam procedurę i harmonogram zwrotu podręczników :)

# data[].attributes.headline
Temat: Czerniak - profilaktyka i metody zapobiegania chorobie

# data[].attributes.subject
Temat: Czerniak - profilaktyka i metody zapobiegania chorobie

# data[].attributes.body
Witam zamieszczam prezentację z dzisiejszej lekcji.
Pozdrawiam Was serdecznie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2

3

4

5

6

7

7

8

8

9

7

CZERNIAK

Czerniak jest jednym z najbardziej niebezpiecznych nowotworów. Daje on małe szanse na przeżycie. Najczęściej rozwija się u rasy białej.Jest najzłośliwszym ze wszystkich nowotworów skóry (ponieważ jest odporny na leczenie i bardzo szybko daje przerzuty na narządy wewnętrzne).

Jak rośnie czerniak?Zielona rurka, to naczynie limfatyczne.

Jakie znamię jest groźne?nieregularne brzegi,zmiana jest niesymetryczna,kilka kolorów,szybko się powiększa,jej powierzchnia łuszczy się, krwawi, swędzi,zmiana jest duża, powyżej 5-7 mm,

Jak rozpoznać czerniaka?- postać czerwonej płytki, która jest wyraźnie odgraniczona od zdrowej tkanki.- w miarę upływu czasu płytka przekształca się w guzek lub brodawkę, która dodatkowo podlega owrzodzeniu.

Przyczyny:zmiany w genach (mutacje); obecnie - spowodowane głównie wpływem nadmiernego UV (opalania się: naturalnie lub w solarium).

Jeszcze raz... po czym poznać czerniaka?

# data[].attributes.attachment_link.description
2 3 4 5 6 7 7 8 8 9 7 CZERNIAK Czerniak jest jednym z najbardziej niebezpiecznych nowotworów. Daje on małe szanse na przeżycie. Najczęściej rozwija się u rasy białej.Jest najzłośliwszym ze wszystkich nowotworów skóry (ponieważ jest odporny na leczenie i bardzo szybko daje przerzuty na narządy wewnętrzne).

# data[].attributes.headline
Temat: Czerniak - profilaktyka i metody zapobiegania chorobie

# data[].attributes.subject
Temat: Czerniak - profilaktyka i metody zapobiegania chorobie

# data[].attributes.body
Witam zamieszczam prezentację z dzisiejszej lekcji.
Pozdrawiam Was serdecznie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
2

3

4

5

6

7

7

8

8

9

7

CZERNIAK

Czerniak jest jednym z najbardziej niebezpiecznych nowotworów. Daje on małe szanse na przeżycie. Najczęściej rozwija się u rasy białej.Jest najzłośliwszym ze wszystkich nowotworów skóry (ponieważ jest odporny na leczenie i bardzo szybko daje przerzuty na narządy wewnętrzne).

Jak rośnie czerniak?Zielona rurka, to naczynie limfatyczne.

Jakie znamię jest groźne?nieregularne brzegi,zmiana jest niesymetryczna,kilka kolorów,szybko się powiększa,jej powierzchnia łuszczy się, krwawi, swędzi,zmiana jest duża, powyżej 5-7 mm,

Jak rozpoznać czerniaka?- postać czerwonej płytki, która jest wyraźnie odgraniczona od zdrowej tkanki.- w miarę upływu czasu płytka przekształca się w guzek lub brodawkę, która dodatkowo podlega owrzodzeniu.

Przyczyny:zmiany w genach (mutacje); obecnie - spowodowane głównie wpływem nadmiernego UV (opalania się: naturalnie lub w solarium).

Jeszcze raz... po czym poznać czerniaka?

# data[].attributes.attachment_link.description
2 3 4 5 6 7 7 8 8 9 7 CZERNIAK Czerniak jest jednym z najbardziej niebezpiecznych nowotworów. Daje on małe szanse na przeżycie. Najczęściej rozwija się u rasy białej.Jest najzłośliwszym ze wszystkich nowotworów skóry (ponieważ jest odporny na leczenie i bardzo szybko daje przerzuty na narządy wewnętrzne).

# data[].attributes.body
Zamieszczam prezentację z dzisiejszej lekcji online.

Miłego weekendu życzę :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ssakach Polski,dowiesz się jeszcze więcej,START,ile wiesz o....,strona 1 z 7,Na obszarze Polski w warunkach naturalnych w stanie dzikim żyje ponad sto gatunków ssaków. Należą do kilku różnych grup. Małe ssaki owadożerne to na przykład kret i podobne do myszy ryjówki. Występuje u nas 25 gatunków latających ssaków - nietoperzy. Nietoperze nie tylko potrafią latać, ale też posługują się dźwiękami aby namierzyć i złapać zdobycz.,strona 2 z 7,Na polach całego kraju spotykamy zające, na zachodzie kraju - króliki.,NEXT,NEXT,strona 5 z 7,ciekawostka,Przyślij zadanie nauczycielowi.,2,Zadaniedomowe,Zwróć uwagę, jakie zwierzę prowadzi tryb życia, gdzie występuje, czym się żywi.,5,,Możesz przygotować plakat z ilustracjami i opisami. To z pewnością podniesie wartość Twojej pracy.,1,3,Wyszukaj informacje o 5 gatunkach ssaków żyjących na wolności w naturalnym środowisku w okolicach miejsca twojego zamieszkania.,,W pracy z pewnością pomoże Ci ten materiał,Watch,strona 6 z 7,NEXT,We wszystkich środowiskach spotyka się gryzonie, w tym bobry, piżmaki, nornice, myszy, szczury.,strona 3 z 7,Do dużych ssaków roślinożernych zaliczamy kopytne (żubr, dzik, łoś, jeleń, sarna).,NEXT,W Polsce żyją także ssaki drapieżne. Pospolite są jedynie łasice, kuny i lisy. Duże drapieżniki, jak wilk i niedźwiedź, są dzisiaj bardzo nieliczne.,strona 4 z 7,Warto dodać, że na wybrzeżach Polski spotkać można foki. W polskich wodach Bałtyku pojawiają się morświny - morskie ssaki podobne do delfinów. Morświny prowadzą jednak bardziej skryty tryb życia i mają bardziej krępe ciało.,NEXT,strona 7 z 7,Dziękuję za uwagę

# data[].attributes.attachment_link.description
Ssakach Polski,dowiesz się jeszcze więcej,START,ile wiesz o....,strona 1 z 7,Na obszarze Polski w warunkach naturalnych w stanie dzikim żyje ponad sto gatunków ssaków. Należą do kilku różnych grup. Małe ssaki owadożerne to na przykład kret i podobne do myszy ryjówki. Występuje u nas 25 gatunków latających ssaków - nietoperzy.

# data[].attributes.body
Zamieszam prezentację z dzisiejszej lekcji. Zadania nie są obowiązkowe, są dla chętnych :)

Miłego weekendu wam życzę

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych,TEMAT:,Cele lekcji:,1. Poznasz budowę nasiona oraz sposoby rozprzestrzeniania się nasion.,2. Wykażesz wpływ wybranych czynników na kiełkowanie nasion.,3. Omówisz sposoby wegetatywnego rozmnażania się roślin,zadanie,Nie tylko kwiaty ogrodowe i polne, lecz każde zioło, zboże, krzew i drzewa liściaste to rosliny okrytonasienne, czyli kwitnące. Wiele jest pięknych kwiatów - nie powstają one jednak dla ozdoby. Rośliny kwitnące wytwarzają specjalne części, w których wydają nasiona i owoce, z nich mogą wyrosnąć nowe rośliny. ,Przypomnijmy sobie,,Cykl rozwojowy rośliny okrytonasiennej,Jak powstają nasiona i owoce?,Proces powstawania owocu zaczyna się po zapłodnieniu, czyli połączeniu komórki plemnikowej z komórką jajową. Odbywa się wewnątrz zalążka znajdującego się w zalążni. Po zapłodnieniu zalążek przekształca się w nasiono, a ściana zalążni w trzywarstwową owocnię.,Przemiany zachodzące w słupku po zapłodnieniu,owocnia + nasiono = owoc,Info,zapisz to w zeszycie,,Rodzaje owoców,pojedyncze,zbiorowe,owocostan,powstają z pojedynczej zalążni jednego kwiatu.,suche,mięsiste,Niektóre kwiaty zawierają wiele słupków. Po zapłodnieniu znajdujących się w nich zalążków powstają owoce zbiorowe.,Owocostan powstaje z przekształcenia całych kwiatostanów.,owocnia w trakcie dojrzewania wysycha,owocnia w trakcje dojrzewania pozostaje soczysta,Owoce mięsiste,,Obfity, jadalny miąższ, który powstaje z dna kwiatowego obrastającego zalążnię, to cecha owoców szupinkowych, jak np. jabłko. W ich przypadku owocnia stanowi tylko niewielką część owocu i otacza jedynie skórzaste komory nasienne. Podobnie jak jabłka zbudowane są na przykład gruszki i owoce aronii.,Jagody to owoce z owocnią zbudowaną z miękkich tkanek, zwykle z wieloma nasionami, jak np. arbuz.,Pestkowce to owoce mięsiste zawierające pestkę. Ich przykładem jest wiśnia.,Owoce suche,Do tej grupy należą owoce pękające, które w trakcie dojrzewania wysychają i gwałtownie się otwierają, wyrzucając nasiona na duże odległości. Wyróżniamy tutaj następujące rodzaje: torebki (mak), strąki (fasola), łuszczyny (rzepak).,Większość roślin wytwarza owoce suche o zdrewniałych owocniach.,Owoce suche niepękające nie otwierają się po dojrzeniu. Mają twardą i grubą owocnię, która pęka dopiero w trakcie kiełkowania nasiona.,,Kiedy w powstawaniu owocu udział biorą całe kwiatostany wraz z ich okwiatami, dnami kwiatowymi i liśćmi, mówimy o owocostanach. Ich najbardziej klasycznymi przykładami są owoce (owocostany) ananasa, figi.,,,,Owoce zbiorowe powstają z kilku zalążni, które znajdują się w jednym kwiecie posiadającym wiele słupków. W ich tworzeniu oprócz zalążni bierze udział rozrastające się dno kwiatowe, które utrzymuje razem pojedyncze, drobne owoce. Do omawianej grupy należą wielopestkowce (malina i jeżyna) oraz wieloorzeszkowce (truskawka).,WIATR,Sposoby przenoszenia owoców,ZWIERZĘTA,WODA,zadanie,Budowa nasiona,Nasiona pełnią funkcję przetrwalną, czyli są przystosowane do tego, by w uśpieniu czekać na odpowiednie warunki do kiełkowania. Rośliny jednoroczne, które zamierają na czas zimy (w naszym klimacie) lub suchej pory roku, jedynie w takiej postaci mogą doczekać sprzyjających warunków do rozwoju. W dojrzałym nasionie ustaje wszelki wzrost i rozwój, a oddychanie jest bardzo silnie zahamowane. Okres spoczynku może trwać od kilku dni do wielu lat. W skład typowego nasiona wchodzi zarodek, tkanka odżywcza, czyli bielmo, i łupina nasienna,zadanie,Czynniki wpływające na kiełkowanie nasion,zadanie,DLA CHĘTNYCH,Etapy kiełkowania ,1,2,3,4,5,To forma rozmnażania bezpłciowego, w której nowa roślina powstaje z fragmentu rośliny macierzystej - najczęściej z przekształconych pędów. Dzięki temu roślina potomna ma takie same cechy jak roślina macierzysta.,Rozmnażanie wegetatywne,rozłogi (np. truskawka),kłącze (np. imbir),bulwy (np. ziemniak),cebule (np. tulipan),DLA CHĘTNYCH,zadanie,Dziękuję za uwagę!

# data[].attributes.attachment_link.title
Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych by Marta Olszewska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Rozprzestrzenianie się roślin okrytonasiennych,TEMAT:,Cele lekcji:,1. Poznasz budowę nasiona oraz sposoby rozprzestrzeniania się nasion.,2. Wykażesz wpływ wybranych czynników na kiełkowanie nasion.,3. Omówisz sposoby wegetatywnego rozmnażania się roślin,zadanie,Nie tylko kwiaty ogrodowe i polne, lecz każde zioło, zboże, krzew i drzewa liściaste to rosliny okrytonasienne, czyli kwitnące. Wiele jest pięknych kwiatów - nie powstają one jednak dla ozdoby.

# data[].attributes.body
Witam zamieszczam prezentację z dzisiejszej lekcji online zadania do wykonania dla chętnych :)

# data[].attributes.headline
Temat:  Ssaki - podsumowanie wiadomości. 

# data[].attributes.subject
Temat:  Ssaki - podsumowanie wiadomości. 

# data[].attributes.body
Witam w ramach dzisiejszej lekcji dodaje krótkie podsumowanie wiadomości z tematu dotyczącego ssaków. Quiz i puzzle są dla osób chętnych :) Miłej zabawy.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CIEKAWOSTKA

1

opieka nad potomstwem

Gdzie żyjąssaki?

Żyją na wszystkich kontynentach i zamieszkują prawie wszystkie typy środowisk. Większość ssaków żyje na lądzie. Niektóre żyją w koronie drzew, inne, w tym krety przystosowały się do życia pod ziemią. Część ssaków zamieszkuje środowisko wodne.Spotykamy wśród nich zwierzęta, które nigdy nie opuszczają wody np. delfiny, oraz zwierzęta, które co jakiś czas wychodzą na ląd np. foki.

- Dostarczają mleko, mięso i wełny.- Jako siła pociągowa np. koń.- zwierzyna łowna dla myśliwych.- Jako zwierzątka domowe np. pies, kot.

Znaczenienegatywnessaków

- Wyrządzają szkody np. gryzonie- Niektóre są nosicielami chorób zakaźnych

Znaczeniepozytywne ssaków

VIDEO

Budowaciałassaków

PODSUMOWANIE

QUIZ

Jak oddychają ssaki?

Ssaki

Ssaki to zwierzęta, które karmią młode mlekiem - odżywczą wydzieliną wytwarzaną worganizmie matki. Wszystkie ssaki mającztery kończyny. U ssaków latających (np. nietoperzy) przednie kończyny są przekształcone w skrzydła. Ssaki kopiące w ziemi (np. kret) mają przednie kończyny szerokie, krótkie i mocne. U niektórych ssaków morskich tylne kończyny uległy zanikowi.

Niektóre zwierzęta rodzą się pokryte włosami, ma otwarte oczy i niemal odrazu potrafi chodzić np. łoś. A potomstwo np. myszy rodzi się nagie, ślepe i zupełnie bezradne.

Największym ssakiem lądowym jest słoń.A największym ssakiem wodnym jest płetwal błękitny.Spotykamy też zwierzęta, które zapadają w sen zimowy. W tym czasie temperatura ich ciała obniża się do kilku stopni Celsjusza, a serce uderza kilkanaście razy wolniej niżw okresie aktywności.

Po przyjściu na świat potomstwo ssaków wymaga troskliwej opieki matki, w tym karmienia mlekiem.

Narządem oddechowym ssaków sąpęcherzykowate płuca. Dzięki wyjątkowo dużej powierzchni wymiany gazowej dostarczają one odpowiedniej ilości tlenu i umożliwiają sprawne usuwanie dwutlenku węgla. Jest to szczególnie istotne ze względu na ich dużą aktywność oraz konieczność utrzymywania przez nie stałej temperatury ciała.

Ciało ssaków jest pokryte grubą skórą, z której u większości gatunków wyrastają włosy. Zazwyczaj tworzą one gęstą, zwartą okrywę, którą nazywamysierścią. U większości ssaków występuję ogon orazdwie pary kończyn. Kończyny te są zakończone palcami chronionymi przez pazury, paznokcie lubkopyta.

PodsumowanieSsaki to zwierzęta, które karmią swoje młode mlekiem matki; ich ciało zwykle jest pokryte włosami.Wszystkie ssaki są stałocieplne.Ssaki są na ogół żyworodne. Uwiększości podczas ciąży wykształca się łożysko; tylko nieliczne są jajorodne.Ssaki opiekują się potomstwem.Ssaki opanowały wszystkie środowiska na Ziemi.

# data[].attributes.attachment_link.description
CIEKAWOSTKA 1 opieka nad potomstwem Gdzie żyjąssaki? Żyją na wszystkich kontynentach i zamieszkują prawie wszystkie typy środowisk. Większość ssaków żyje na lądzie. Niektóre żyją w koronie drzew, inne, w tym krety przystosowały się do życia pod ziemią. Część ssaków zamieszkuje środowisko wodne.Spotykamy wśród nich zwierzęta, które nigdy nie opuszczają wody np.

# data[].attributes.body
Miej zabawy :) odpowiedź przesyłajcie w wiadomości prywatnej na messenger

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wróbel,START,Worki lotne,Koliber,Orzeł,PYTANIE NR 1,Dziób u ptaków zastępuje zęby.Który z ptaków ma dziób szeroki i płaski,po to, żeby odcedzać z wody z pokarm?,Bohaterowie,Misja,Łabędź,Instrukcja,Ptaki -władcy przestworzy,Worki powietrzne,Płuca ptaków składają się z cienkich rurek oplecionych gęstą siecią naczyń krwionośnch. Połączone z nimi duże pęcherze to:,Workirurkowate,PYTANIE NR 1,PYTANIE NR 3,Jaskółka,Myszołów,Które z wymienionych ptaków może się unosić w powietrzu niemal bez poruszania skrzydłami?,Które z piór ptaków wystęuje na całym ciele, dzięki nim ma opływowy kształt i gładką powierzchnię?,Pióro puchowe,Sterówka,Pióro pokrywowe,Jaki skrót ma nazwa towarzystwa działającego na terenie Polski, zajmująca się ochroną ptaków?,PYTANIE NR 2,OPOT,PYTRANIE NR 2,Perkoz,Potrzos,OTOP,PYTANIE NR 1,Gady,Płazy,Pneumatyczne,Wróbel,Która gromada zwierząt jest najbliżej spokrewniona z ptakami?,OSOT,PYTANIE NR 3,Wikłacze czerwonodziobe,PYTANIE NR 3,Który z wymienionych ptaków jest zagniazdownikiem?,Potyliczne,Żurawie zwyczajne,Zmiennocieplność,Pneumokokowe,PYTANIE NR 1,Ssaki,Jajorodność,Kruki zwyczajne,Grzebień,Niektóre kości ptaków są wypełnione powietrzem. Oznacza to, że są:,Stałocieplność,Obojczyk,Jak nazywa się miejsce połączenia silnych mięśni skrzydeł i mostka?,Jaka umiejętność sprawiła, że ptaki mogą żyć zarówno w gorących pustyniach Afryki, jak i lodowych pustyniach Antarktydy?,Które ptaki stanowią najliczniejszą grupę?,PYTANIE NR 2,Żebro,PYTANIE NR 3,Żółtko,ŻURAW ZWYCZAJNY,Komora powietrzna,Bocian biały podejmuje wędrówki w poszukiwaniu pokarmu lub lęgowisk, czyli miejsc, w których ma dobre warunki do rozmnażania. Ptak ten każdej jesieni odlatuje z Europy do Afryki, aby tam spędzić zimę. Wiosną powraca do Europy, najczęściej do swojego starego gniazda. Tu rozmnaża się i wychowuje dzieci.,PYTANIE NR 2,Ptak większy od bociana o popielatym ubarwieniu z czarną szyją i głową oraz białą szeroką brwią za okiem. Na ciemieniu czerwona plama. Z tyłu ciała zwisa pióropusz wydłużonych i wygiętych piór. W locie przypomina bociana, lecz różni się ubarwieniem i aktywnym sposobem lotu. Żuraw będąc do niedawna ptakiem skrytym i wymagającym odludnych siedlisk, ostatnio kolonizuje tereny w pobliżu człowieka, co przyczynia się do znacznego wzrostu jego liczebności. Znany jest z widowiskowych tańców godowych.,START,BOCIAN BIAŁY,Szlamnik stał się przedmiotem naukowych badań dotyczących ptasich wędrówek. Wszczepienie obserwowanym okazom satelitarnych nadajników pozwoliło precyzyjnie prześledzić trasy przelotów, ich dystanse i długości. Wyniki badań zaskoczyły naukowców. 24 marca 2007 r. samica oznaczona kryptonimem E7w ciągu 7 dni i 9 godzin pokonała trasę 10.300 km z Nowej Zelandii do Morza Żółtego. Ta sama samica 2 maja 2007 r. wyruszyła na Alaskę pokonując ok. 6.500 km. W końcu 30 sierpnia wyruszyła w lot powrotny ze znajdującej się na Alasce delty Yukon-Kuskokwimi po ośmiu dniach i pięciu godzinach nieprzerwanego lotu dotarła na Nową Zelandię pokonawszy dystans 11.680 km. Jest to obecnie rekord długości ptasiego lotu.,Tarczka zarodkowa,Grupa komórek, w której rozwija się nowy organizm w jajku, to:,START,SZLAMNIK,START,GRATULACJE!,5,Druga cyfra to:,...posłuchaj jeszcze raz piosenki o ptakachz YT "Ptaki- choć supermena nie poznały".W piosence jest mowa o oczach ptaków.Wyślij na mojego maila odpowiedź na pytanie: Jaką zdolność posiadają oczy ptaków i jakie korzyści mają z tego ptaki?,ŻURAW ZWYCZAJNY,Gratulacje!,SOKÓŁ WĘDROWNY,Czas na Twoje zadanie..,GRATULACJE!,Ostatnia cyfra to:,Sokół szybszy od wiatru. Sokół Wędrowny to absolutny rekordzista - nie tylko wśród ptaków, ale w ogóle wszystkich zwięrząt na Ziemi. Jest najszybciej poruszającym się organizmem na naszej planecie. Jego najszybszy lot odnotowany przez człowieka odbył sięz prędkością 322 km na godzinę. Do Sokoła Wędrownego należy też jeszcze jeden rekord - jest gatunkiem ptaka szponiastego o największym zasięgu występowania. Mało jest miejsc na Ziemi, gdzie go nie ma - są to m.in. obszary podbiegunowe, lasy tropikalne i Nowa Zelandia.,INTRUKCJA,9,SZLAMNIK,BOHATEROWIE,BOCIAN BIAŁY,Bohaterowie,START,Z którym wędrowcem rozpoczniesz swoją przygodę?Wybierz i kliknij na czerwony znak x. Po rozwiązaniu wszystkich zagadek, wpisz kod, który uzyskałeś klikając na sejf.,MISJA,SOKÓŁ WĘDROWNY,ŻURAW ZWYCZAJNY,SZLAMNIK,SOKÓŁ WĘDROWNY,Gratulacje!,BOCIAN BIAŁY,Próbujesz jeszcze raz?,0,Pierwsza cyfra to:,BOHATEROWIE,twoja misja,INSTRUKCJA,INSTRUKCJA,GRATULACJE!,MISJA,INSTRUKCJA,Zapraszam Cię do niesamowitego świata ptaków.W tej przygodzie, Twoimi przewodnikami będą ptaki wędrowne (poznaj je, klikając na zdjęcia bohaterów).Odpowiadaj na pytania i zdobądź kod do sejfu, w którymukryła się zagadka dla Ciebie.Po rozwiązaniu sekretnego zadania, wyślij odpowiedź na mój adres mailowy. Powodzenia!, Ptasi lot jest zadziwiający, piękny, szybki i na długie dystanse.Człowiek zazdrościł ptakom tej umiejętności i od dawna próbował wznieść sięw powietrze - z różnym skutkiem (przypomnij sobie Ikara).Dziś Ty, razem z ptakami ,udasz się w Twoją tajną misję.Musisz być na tyle sprytny, żeby nie skończyć tak jak Ikar.,MISJA,BOHATEROWIE,Trzecia cyfra to:,1,9,Wciśnij strzałkę, aby wrócić:,3,6,NIEPRAWIDŁOWE,1,4,7,5,OK,3,6,5,1,8,2,OK,0,8,4,9,8,7,2,0,OK,1,3,4,7,9,0,*,1,6,OK,3,5,2,6,4,8,0,*,9,Wpisz prawidłowe cyfry:,7,2,5,4,3,**,5,4,7,2,6,9,0,8,0,6,1,9,5,OK,7,1,**,2,8,OK,Wpisz prawidłowe cyfry:,3,1,0,7,3,3,9,4,6,2,7,2,0,8,***,OK,OK,Wpisz prawidłowe cyfry:,9,5,4,1,OK,8,***,6,2,5,7,5,3,6,Wpisz prawidłowe cyfry:,4,1,1,0,8,3,8,9,4,9,OK,2,0,6,7,4,5,0,5,2,4,9,6,3,****,7,0,1,8,3,8,1,5,Wpisz prawidłowe cyfry:,OK,9,2,7,OK,6

# data[].attributes.attachment_link.title
Ptaki- władcy przestworzy kopia YT by Pani Biolog on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Wróbel,START,Worki lotne,Koliber,Orzeł,PYTANIE NR 1,Dziób u ptaków zastępuje zęby.Który z ptaków ma dziób szeroki i płaski,po to, żeby odcedzać z wody z pokarm?,Bohaterowie,Misja,Łabędź,Instrukcja,Ptaki -władcy przestworzy,Worki powietrzne,Płuca ptaków składają się z cienkich rurek oplecionych gęstą siecią naczyń krwionośnch.

# data[].attributes.headline
Temat:  Ssaki - kręgowce które karmią młode mlekiem.

# data[].attributes.subject
Temat:  Ssaki - kręgowce które karmią młode mlekiem.

# data[].attributes.body
Witam zamieszczam prezentację z dzisiejszej lekcji online zadania do wykonania dla chętnych oraz dodaje escape room z ptaków, który będzie zamieszczony poniżej.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ssaki - kręgowce, które karmią młode mlekiem

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Ssaki są stałocieplne, co umożliwia im zamieszkiwanie wszystkich środowisk.2. Budowa ssaków:a) ciało pokryte skórą z włosami, zawierającą komórki wytwarzające łój, pot i mlekob) pęcherzykowate płuca.3. Rozmnażanie się i rozwój ssaków:a) w większości są żyworodneb) zapłodnienie wewnętrznec) w czasie ciąży u większości powstaje łożysko.

# data[].attributes.headline
Temat: Nagonasienne - budowa i cykl rozmnażania

# data[].attributes.subject
Temat: Nagonasienne - budowa i cykl rozmnażania

# data[].attributes.body
Witam zamieszczam prezentacje z dzisiejszej lekcji online :)
Życzę wam udanego weekendu :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nagonasienne

start

Spis treści

Podział roślin

Cechy Budowy Nagonasiennych

rozmnażanie nagonasiennych

kwiatostany sosny

kwiat i nasienie

Przedstawiciele w polsce

Znaczenie

I.Podział roślin

Informacje ze slajdu zapisz w zeszycie.

Rośliny można podzielić na dwie grupy:1. Nie wytwarzające kwiatów i owoców (zarodnikowe)- mchy- paprocie, skrzypy, widłaki2. Wytwarzające kwiaty i owoce- nagonasienne - okrytonasienne.

Paprocie, skrzypy, widłaki.

Rośliny okrytonasienne.

Rośliny nagonasienne.

Mchy

Informacje ze slajdu zapisz w zeszycie.

W Polsce nagonasienne w naturalnych środowiskach reprezentowane są przez rośliny IGLASTE (ich liście mają postać igieł)Są zielone przez cały rok (tylko modrzew zrzuca wszystkie igły każdej zimy)Wytwarzają kwiaty i niczym nie osłonięte nasiona. Nie wytwarzają owoców.

II. Cechy nagonasiennych

Zapisz informacje ze slajdu w zeszycie.

III. Rozmnażanie nagonasiennych

Zapisz w zeszycie punkt: III. Rozmnażanie się sosny.

+info

Kwiatostany

Kwiatostan żeński sosny

Kwiatostan męski sosny

Rozsiewający się pyłek sosny

Dwuletnia, zielona szyszka

Kwiat - organ służący do rozmnażania

Kwiat i nasienie - rola

Nasienie - organ przetrwalny, zawierający zawiązek nowej rośliny

Definicję kwiatu i nasienia zapisz w zeszycie.

IV. Przedstawiciele nagonasiennych

Zapisz w zeszycie punkt IV.Kliknij w zdjęcie obok, zapoznaj się z przedstawicielami nagonasiennych i zapisz ich polskie nazwy w zeszycie.

Do produkcji mebli, papieruW budownictwieDo wyrobu leków i kosmetykówRośliny ozdobne

V. Znaczenie nagonasiennych

Dla człowieka

Pochłaniają dwutlenek węglaSą źródłem pokarmu dla zwiarzątStanowią schronienie dla zwierzątZapobiegają powodziom

W przyrodzie

Informacje ze slajdu zapisz w zeszycie.

Dziękuję za uwagę

Monika Latawska

# data[].attributes.attachment_link.title
Nagonasienne by Monika Latawska on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Nagonasienne start Spis treści Podział roślin Cechy Budowy Nagonasiennych rozmnażanie nagonasiennych kwiatostany sosny kwiat i nasienie Przedstawiciele w polsce Znaczenie I.Podział roślin Informacje ze slajdu zapisz w zeszycie. Rośliny można podzielić na dwie grupy:1. Nie wytwarzające kwiatów i owoców (zarodnikowe)- mchy- paprocie, skrzypy, widłaki2. Wytwarzające kwiaty i owoce- nagonasienne - okrytonasienne.

# data[].attributes.body
Witam zamieszczam prezentacje z lekcji online. Nie musicie robić zadań, które są w prezentacji chyba że ktoś ma ochotę :). Nie wymagam odsyłania :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Ptaki-kręgowce zdolne do lotu by karolina.kalinska1 on Genially

# data[].attributes.body
Witam zamieszczam prezentacje z lekcji online. Nie musicie robić zadań, które są w prezentacji chyba że ktoś ma ochotę :). Nie wymagam odsyłania :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
WYSTĘPOWANIE, MIEJSCA ZACIENIONE I WILGOTNE: LASY, BRZEGI RZEK I JEZIOR NIEKTÓRE GATUNKI ŻYJĄ W MIEJSCACH O MNIEJSZEJ WILGOTNOŚCI , NP. NA ŁĄKACH I POLACH UPRAWNYCH NIELICZNE GATUNKI PRZYSTOSOWAŁY SIĘ DO ŻYCIA W WODZIE,ŚRODOWISKIEM ŻYCIA PAPROTNIKÓW SĄ:,Paprocie wytwarzają krótkie i dosyć grube łodygi podziemne - kłącza, które magazynują substancje odżywcze. Z nich wyrastają w dół liczne korzenie, a do góry - liście. Na spodniej stronie liści rozwijają się zarodnie z zarodnikami.,BUDOWA PAPROCI,Zobacz film:,Lorem Ipsum Dolor,ZNACZENIE PAPROTNIKÓW DLA CZŁOWIEKA,Paprocie mają znaczenie dekoracyjne.,Dały one początek bogatym złożom węgla kamiennego.,Wyciągi z różnych części skrzypów - dzięki swoim właściwościom - są stosowane w lecznictwie i w kosmetyce. Napar ze skrzypu wzmacnia włosy i paznokcie oraz pomaga na choroby nerek.,WIDŁAKI,SKRZYPY,PAPROTNIKI:,PAPROCIE,MOŻESZ JESZCZE WYKONAĆ ĆWICZENIA INTERAKTYWNE:,Dziękuję za uwagę :),PAPROTNIKI,start, ,PRZYKŁADY PAPROTNIKÓW:,W rozwoju paproci, podobnie jak i mchów, występują dwa pokolenia. Jedno z nich, rozmnażające się płciowo przedrośle (tzw. gametofit), kiełkuje z zarodnika. Jest drobne, plechowate, ma sercowaty kształt, przyczepia się do ziemi chwytnikami. Wytwarza komórki jajowe i plemniki. Gdy przedrośle pokryje woda, plemniki mogą przepłynąć do komórek jajowych. Zapładniają je, w wyniku czego powstaje roślina trwała wytwarzająca korzenie, łodygę i liście. Stanowi ona pokolenie bezpłciowe (tzw. sporofit)i rozmnaża się przez zarodniki.,CYKL ROZWOJOWY PAPROCI,view,view,view,view,view,view,Swoją nazwę zawdzięczają widlastym rozgałęzieniom łodyg i korzeni. Długie i wiotkie łodygi płożą się po ziemi, do której przytwierdzają się cienkimi korzeniami. Liście asymilacyjne gęsto pokrywające łodygę są drobne i łuskowate. U niektórych widłaków z płożącego się pędu wyrastają ku górze krótkie odgałęzienia zakończone kłosami zarodnionośnymi zawierającymi zarodnie z zarodnikami.,BUDOWA WIDŁAKÓW,Skrzypy wytwarzają dwie postacie pędów nadziemnych:- pędy wiosenne z kłosami zarodnionośnymi zawierającymi zarodniki, koloru brunatnego - giną wkrótce po wytworzeniu zarodników- pędy letnie koloru zielonego. ,BUDOWA SKRZYPÓW,Zobacz film:,Lorem Ipsum Dolor,Skrzypy rosnące w ogrodzie są uciążliwymi chwastami.,Są składnikiem runa leśnego i miejscem życia dla wielu drobnych zwierząt.,ZNACZENIE PAPROTNIKÓW W PRZYRODZIE,Są pokarmem dla zwierząt.,W prezentacji wykorzystałam zdjęcia i materiały z podręcznika Nowej Ery oraz z internetu.,I POSŁUCHAĆ PIOSENKI TEMATYCZNEJ:,Next,Next,Next,Next,Next,Next,Next,Play,Next,Next,Next,Next,Next,PODSUMOWANIE,Next,PODSUMOWANIE,Next,Jest to grupa roślin wytwarzających właściwe organy roślinne: łodygi, liście, korzenie.,Możesz jeszcze zobaczyć film:,Next

# data[].attributes.attachment_link.description
WYSTĘPOWANIE, MIEJSCA ZACIENIONE I WILGOTNE: LASY, BRZEGI RZEK I JEZIOR NIEKTÓRE GATUNKI ŻYJĄ W MIEJSCACH O MNIEJSZEJ WILGOTNOŚCI , NP. NA ŁĄKACH I POLACH UPRAWNYCH NIELICZNE GATUNKI PRZYSTOSOWAŁY SIĘ DO ŻYCIA W WODZIE,ŚRODOWISKIEM ŻYCIA PAPROTNIKÓW SĄ:,Paprocie wytwarzają krótkie i dosyć grube łodygi podziemne - kłącza, które magazynują substancje odżywcze.

# data[].attributes.body
Miłego weekendu i do zobaczenia na konsultacjach online ! Ale się za wami stęskniłam :)

# data[].attributes.headline
Karta Pracy do odesłania na ocenę termin 08.05.2020

# data[].attributes.subject
Karta Pracy do odesłania na ocenę termin 08.05.2020

# data[].attributes.body
I karta pracy o której pisałam wcześniej :)

# data[].attributes.body
Witajcie kochani :) w tym tygodniu nasza planeta Ziemia miała swoje święto, dlatego mam dla was do wykonania escape room :) Życzę wam miłej zabawy i nie poddawajcie się przy szukaniu żaby , nie korzystajcie od razu z podpowiedzi :)

Jak zauważyliście skończyliśmy kolejny dział w książce dlatego po escape roomie zamieszczę wam kartę pracy do wykonania. Karta pracy będzie oceniana a odesłać je będzie mogli do 08.05.2020 na maila:
nbaranowicz@sp1rydultowy.pl Proponuje również ,żeby w środę 29.04.2020 zrobić konsultacje online z biologii będę wtedy wam mogła wyjaśnić wszystko czego nie rozumiecie z karty pracy :) Dokładnie informacje odnośnie konsultacji będę przesłała rodzicom na dzienniku :)
Poniżej escape room :)
Powodzenia !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DZIEŃ ZIEMI

esCAPE ROOM

AUTOR:Ewelina Lorek

Znajdź kopertę!

MOI DRODZY!

Przydarzyła się mi bardzo przykra sytuacja, dlatego chciałabym prosić was o pomoc. Do walizki z szyfrem schowałam rzecz, którą przgotowałam specjalnie na ten wyjątkowy dzień - Dzień Ziemi. Niestety zgubiłam walizkę :( Proszę, pomóżcie mi ją odnaleźć i otworzyć!

WYKONAJ ZADANIA I POMÓŻ NASZEJ PLANECIE!
2 3 4
Przyjrzyj się dokłanie śmieciom, które pływają w wodzie...

Ile reklamówek znajdowało się w wodzie?
5 6 7 zobacz obrazek jeszcze raz
BRAWO!

OTRZYMUJESZ PIERWSZĄ CYFRĘ KODU!

Zapamiętaj albo zapisz cyfrę na kartce papieru!

Obejrzyj uważnie film...
JAKIE ZACHOWANIE NIE JEST EKOLOGICZNE?
PODLEWANIE ROŚLIN WODĄ Z DESZCZÓWKI

SEGREGOWANIE ŚMIECI

NIEDOKRĘCANIE WODY
CO TO JEST RECYKLING?
SEGREGACJA ŚMIECI

PRZETWARZANIE ODPADÓW

OSZCZĘDZANIE WODY
CO ROBIMY W TROSCE O NASZĄ PLANETĘ?
WYCHODZĄC Z POMIESZCZENIA ZOSTAWIAMY ZAPALONE ŚWIATŁO

ZUŻYWAMY DUŻO WODY

WYŁĄCZAMY NIEUŻYWANE SPRZĘTY Z KONTAKTU

POPRAWNIE ODPOWIEDZIAŁEŚ NA PYTANIA!

OTRZYMUJESZ DRUGĄ CYFRĘ KODU!

Zapamiętaj albo zapisz cyfrę na kartce papieru!

ZNAJDŹ ŻABĘ!

PODPOWIEDŹ

Żabka wygląda tak:

ZNALAZŁEŚ ŻABĘ!

OTRZYMUJESZ TRZECIĄ CYFRĘ KODU!

Zapamiętaj albo zapisz cyfrę na kartce papieru!

PRZYPOMNIJ SOBIE ZASADY SEGREGACJI ODPADÓW

DO JAKIEGO POJEMNIKA WRZUCISZ DANY ODPAD?

PUSZKA PO COLI

Kliknij na właściwy kosz!

PRZEZROCZYSTY SŁOIK

SKÓRKA Z BANANA

PLASTIKOWA BUTELKA

KURZ Z ODKURZACZA
WRÓĆ DO GRY
POSEGREGOWAŁEŚ WSZYSTKIE ŚMIECI!

OTRZYMUJESZ CZWARTĄ CYFRĘ KODU!

Zapamiętaj albo zapisz cyfrę na kartce papieru!

Znajdź walizkę, która została porzucona na dzikim wysypisku!
0 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 7 0 2 3 4 5 6 7 8 9 7 9 7 9 1
otwórz walizkę

ZAGRAJ JESZCZE RAZ

Dziękuję za pomoc w odnalezieniu walizki!

PAMIĘTAJ!!!

KAŻDY MOŻE OCALIĆ NASZĄ PLANETĘ:

korzystając z ekologicznych środków transportu, np. z roweru lub hulajnogi,

segregując odpady,

używając własnych toreb wielokrotnego użytku podczas zakupów,

kupując produkty w szklanych opakowaniach,

starając się naprawiać zepsute przedmioty, zamiast je wyrzucać,

oszczędzając jedzenie i kupując tyle, żeby nie wyrzucać,

ograniczając stosowanie chemicznych środków na rzecz własnoręcznie przygotowanych np. z octu, sody i cytryny,

ograniczając używanie jednorazowych naczyń i sztućców.

DODATKOWO MOŻESZ WYKONAĆ PLAKAT PROMUJĄCY DZIEŃ ZIEMI! :)

# data[].attributes.attachment_link.description
DZIEŃ ZIEMI esCAPE ROOM AUTOR:Ewelina Lorek Znajdź kopertę! MOI DRODZY! Przydarzyła się mi bardzo przykra sytuacja, dlatego chciałabym prosić was o pomoc. Do walizki z szyfrem schowałam rzecz, którą przgotowałam specjalnie na ten wyjątkowy dzień - Dzień Ziemi. Niestety zgubiłam walizkę :( Proszę, pomóżcie mi ją odnaleźć i otworzyć!

# data[].attributes.body
Mam nadzieje, że Wam się podobało :) Na dziś to wszystko ! Życzę wami miłego weekendu i pamiętajcie , że w poniedziałek widzimy się na wychowawczej dokładne informację prześlę na dziennik :) W środę planuję również konsultacje online z biologii godzinę podam w późniejszym czasie , podczas konsultacji będę również tłumaczyła kartę pracy , którą niektórzy już wypełnili i mi odesłali za co bardzo dziękuję :)

# data[].attributes.body
Witajcie kochani :) w tym tygodniu nasza planeta Ziemia miała swoje święto ,dlatego mam dla was do wykonania escape room :) Życzę wam miłej zabawy i nie poddawajcie się przy szukaniu żaby , nie korzystajcie od razu z podpowiedzi :)

Przypominam, że do 08.05. czekam na karty pracy z zeszłego tygodnia, będę je oceniała :)
Poniżej zamieszczam link do escape roomu :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DZIEŃ ZIEMI

esCAPE ROOM

AUTOR:Ewelina Lorek

Znajdź kopertę!

MOI DRODZY!

Przydarzyła się mi bardzo przykra sytuacja, dlatego chciałabym prosić was o pomoc. Do walizki z szyfrem schowałam rzecz, którą przgotowałam specjalnie na ten wyjątkowy dzień - Dzień Ziemi. Niestety zgubiłam walizkę :( Proszę, pomóżcie mi ją odnaleźć i otworzyć!

WYKONAJ ZADANIA I POMÓŻ NASZEJ PLANECIE!
2 3 4
Przyjrzyj się dokłanie śmieciom, które pływają w wodzie...

Ile reklamówek znajdowało się w wodzie?
5 6 7 zobacz obrazek jeszcze raz
BRAWO!

OTRZYMUJESZ PIERWSZĄ CYFRĘ KODU!

Zapamiętaj albo zapisz cyfrę na kartce papieru!

Obejrzyj uważnie film...
JAKIE ZACHOWANIE NIE JEST EKOLOGICZNE?
PODLEWANIE ROŚLIN WODĄ Z DESZCZÓWKI

SEGREGOWANIE ŚMIECI

NIEDOKRĘCANIE WODY
CO TO JEST RECYKLING?
SEGREGACJA ŚMIECI

PRZETWARZANIE ODPADÓW

OSZCZĘDZANIE WODY
CO ROBIMY W TROSCE O NASZĄ PLANETĘ?
WYCHODZĄC Z POMIESZCZENIA ZOSTAWIAMY ZAPALONE ŚWIATŁO

ZUŻYWAMY DUŻO WODY

WYŁĄCZAMY NIEUŻYWANE SPRZĘTY Z KONTAKTU

POPRAWNIE ODPOWIEDZIAŁEŚ NA PYTANIA!

OTRZYMUJESZ DRUGĄ CYFRĘ KODU!

Zapamiętaj albo zapisz cyfrę na kartce papieru!

ZNAJDŹ ŻABĘ!

PODPOWIEDŹ

Żabka wygląda tak:

ZNALAZŁEŚ ŻABĘ!

OTRZYMUJESZ TRZECIĄ CYFRĘ KODU!

Zapamiętaj albo zapisz cyfrę na kartce papieru!

PRZYPOMNIJ SOBIE ZASADY SEGREGACJI ODPADÓW

DO JAKIEGO POJEMNIKA WRZUCISZ DANY ODPAD?

PUSZKA PO COLI

Kliknij na właściwy kosz!

PRZEZROCZYSTY SŁOIK

SKÓRKA Z BANANA

PLASTIKOWA BUTELKA

KURZ Z ODKURZACZA
WRÓĆ DO GRY
POSEGREGOWAŁEŚ WSZYSTKIE ŚMIECI!

OTRZYMUJESZ CZWARTĄ CYFRĘ KODU!

Zapamiętaj albo zapisz cyfrę na kartce papieru!

Znajdź walizkę, która została porzucona na dzikim wysypisku!
0 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 0 2 3 4 5 6 7 8 9 7 0 2 3 4 5 6 7 8 9 7 9 7 9 1
otwórz walizkę

ZAGRAJ JESZCZE RAZ

Dziękuję za pomoc w odnalezieniu walizki!

PAMIĘTAJ!!!

KAŻDY MOŻE OCALIĆ NASZĄ PLANETĘ:

korzystając z ekologicznych środków transportu, np. z roweru lub hulajnogi,

segregując odpady,

używając własnych toreb wielokrotnego użytku podczas zakupów,

kupując produkty w szklanych opakowaniach,

starając się naprawiać zepsute przedmioty, zamiast je wyrzucać,

oszczędzając jedzenie i kupując tyle, żeby nie wyrzucać,

ograniczając stosowanie chemicznych środków na rzecz własnoręcznie przygotowanych np. z octu, sody i cytryny,

ograniczając używanie jednorazowych naczyń i sztućców.

DODATKOWO MOŻESZ WYKONAĆ PLAKAT PROMUJĄCY DZIEŃ ZIEMI! :)

# data[].attributes.attachment_link.description
DZIEŃ ZIEMI esCAPE ROOM AUTOR:Ewelina Lorek Znajdź kopertę! MOI DRODZY! Przydarzyła się mi bardzo przykra sytuacja, dlatego chciałabym prosić was o pomoc. Do walizki z szyfrem schowałam rzecz, którą przgotowałam specjalnie na ten wyjątkowy dzień - Dzień Ziemi. Niestety zgubiłam walizkę :( Proszę, pomóżcie mi ją odnaleźć i otworzyć!

# data[].attributes.body
Witajcie kochani po przerwie świątecznej :) Mam nadzieje , że jesteście wypoczęci i zregenerowani :) no i oczywiście pozytywnie nastawieni do działania. Pamiętajcie jeżeli ktokolwiek z was potrzebuje jakiegoś wsparcia albo pogadać to jestem na posterunku, piszcie na grupie :) Dzisiaj będziemy przyglądać się kolejnej grupie zwierząt czyli gadom. Na początek podaje NACOBEZU :
1.Środowisko życia gadów
2. Przystosowanie gadów do życia na lądzie
3. Rozmnażanie i rozwój gadów
Zobaczcie sobie poniższą prezentacje są tam slajdy które są oznaczone jak zapisz w zeszycie proszę sobie to przepisać :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gady- kręgowce, które opanowały ląd

Temat:

2

1

4

Czego dziś się dowiesz?

Środowisko życia.

Budowa gadów.

2

3

Gady a płazy?

Przystosowania do życia na lądzie

Rozmnażanie gadów

4

5

6

Gady w Polsce

Przedstawiciele gadów

Znaczenie gadów

7

8

9

Coś dla powtórki ;)

Dla ciekawskich ;)

Główne zagrożenia i sposoby ochrony

10

11

12

Gady? Skąd się wzięły?

1

1

GADY to pierwsza grupa zwierząt kręgowych, którew pełniprzystosowały się do życiana lądzie.

Gady przez ponad 200 milionów lat były panami lądów, mórz, a przez pewien czas nawet powietrza.Jednak 66 milionów lat temu wyginęły dinozauryi większość przedstawicieli pozostałych grup gadów. Do czasów współczesnych przetrwały wywodzące się od nich ssaki i ptaki oraz kilka grup stosunkowo niewielkich gadów, które obecnie znamy.

Środowisko życia

Gady, podobnie jak płazy, spotkamy na wszystkich kontynentach z wyjątkiem Antarktydy. Są zwierzętami wybitnie ciepłolubnymi, zdolnymi do przeżycia nawet w gorącym pustynnym klimacie. Podobnie jak ryby i płazy należą do zwierząt zmiennocieplnych, dlatego całoroczną aktywność wykazują jedynie w klimacie gorącym. Zaś w umiarkowanym są aktywne tylko przez ciepłą część roku. W okresie zimowym zapadają w stan odrętwienia (sen zimowy),ponieważ temperatura otoczenia staje się zbyt niska, by prawidłowo funkcjonować.

2

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

1

Cechy gadów:- żyją w środowisku lądowym lub wodno-lądowym,- hibernują,- są zmiennocieplne

/zapisz w zeszycie/

Budowa ciała gadów jest typowa dla kręgowca lądowego. Wyróżniamy u nich głowę, tułów i ogon oraz 2 pary kończyn. Te ostatnie znajdują się pod tułowiem, co umożliwia uniesienie ciała ponad powierzchnię ziemi i usprawnia poruszanie się po lądzie. Wyjątek stanowią pełzające na brzuchu węże i nieliczne beznogie jaszczurki. Gady zwykle posiadają zielone lub szare ubarwienie maskujące, które pozwala im unikać atakówze strony drapieżników oraz ułatwia polowanie.Jaskrawe ubarwienie odstraszające, zwłaszcza węży,ostrzega o ich jadowitości.

3

Przystosowania do życia na lądzie:

Skóra - sucha, zwykle pozbawiona gruczołów. Nieprzepuszcza wody i gazów.Naskórek wytwarza łuski (u jaszczurek i węży) lub tarczki (u żółwi). OCHRONA!!Wszystkie gady oddychają powietrzem atmosferycznym za pomocą płuc.Powieki chronią, oczyszczają i nawilżają oczy.Dobrze rozwinięte narządy zmysłów: wzrok i zmysł chemiczny na języku np. węży.Dobrze umięśnione kończyny- unoszą ciało nad podłożem (z wyjątkiem węży)Pazury- pomagają w poruszaniu, chronią końce palców, pomagają w ataku i obronie.

4

2

Przystosowania do życia na lądzie: /zapisz w zeszycie/

Skóra - sucha, zwykle pozbawiona gruczołów. Nieprzepuszcza wody i gazów. Naskórek wytwarza łuski (u jaszczurek i węży) lub tarczki (u żółwi) - OCHRONA!! Płuca - narząd wymiany gazowej. Powieki - chronią, oczyszczają i nawilżają oczy. Dobrze rozwinięte narządy zmysłów Dobrze umięśnione kończyny- unoszą ciało nad podłożem (z wyjątkiem węży) Pazury- pomagają w poruszaniu, chronią końce palców, pomagają w ataku i obronie.

VS

GADY

PŁAZY

5

Rozmnażanie gadów

Gady w większości przypadków są zwierzętami jajorodnymi. U wszystkich gatunków wystęuje zapłodnienie wewnętrzne. Jaja znoszone są wyłącznie na lądzie, część gadów umieszcza je wykopanych norach i gniazdach. Przed wysychaniem zabezpieczają je specjalne błony i twarde wapienne skorupki. Z jaj wylęgają się młode o budowie wewnętrznej i wyglądzie bardzo przypominającej osobniki dorosłe - w ich rozwoju nie ma więc larwy.

6

Żółw czerwononogi składa jaja

3

Rozmnażanie: /zapisz/

- zapłodnienie wewnętrzne,- jaja składane są na lądzie,- młode są podobne do rodziców,- rodzice nie wychowują potomstwa /wyjątek krokodyle/Błony płodowe:- omocznia /filtr chroniący/- kosmówka /umożliwiawymianę gazową/- owodnia /komorawypełniona płynem/

Przedstawiciele gadów

WĘŻE to gady pozbawione nóg. Poruszają się poprzez wyginanie ciała oraz dzięki tarczkom na brzusznej stronie ciała.

JASZCZURKI zwykle mają kończyny. Niektóre są beznogie - odróżniają się od węży brakiem tarczek na brzuchu.

Krokodyle przypominają duże jaszczurki, ale ich ciało pokrywają twarde rogowe tarczki.

Żółwie wyróżniają się ciałem pokrytym pancerzem złożonym z dużych tarcz.

7

Polska jest krajem, w którym przez część roku panuje zima. Nie jest więc to kraj sprzyjający gadom. Zamieszkuje u nas co najmniej 9 gatunków tych zwierząt: 4 gatunki jaszczurek, 4 gatunki węży (w tym jeden jadowity) i 1 gatunek żółwia.

<---Jaszczurka zwinka to największa z polskich jaszczurek. Spotyka się ją na polanach, łąkach, kamieniach, gdzie wygrzewa się na słońcu

Żółw błotny na lądzie powolny, w wodzie porusza się szybko i zwinnie

<--- Jaszczurka żyworodna jest jajożyworodna - samica nie składa jaj, lecz dojrzewają one w jej ciele

Padalec jest beznogą jaszczurką.Od węży odróżnia się mniejszą głową i brakiem tarczek na brzuchu

8

Żmija zygzakowata to jedyny w Polsce wąż jadowity. Wyróżnia się pionowymi źrenicami (pozostałe węże mają źrenice okrągłe). Większość żmij posiada ciemny zygzak na grzbiecie, jednak niektóre żmije są zupełnie czarne i wzór jest u nich niewidoczny

4

Przegląd gadów:

- żółwie / Polska - żółw błotny/ posiadają pancerz- krokodyle / brak w Poslce/ posiadają błonę pławną między palcami- węże /Polska - żmija zygzakowata, wąż Eskulapa, zaskroniec zwyczajny/- jaszczurki /Polska - jaszczurka zwinka, padalec/

+info

Zmija zygzakowata

+info

Różnice

Padalec

+info

Zaskroniec zwyczajny

https://www.youtube.com/watch?v=7pdl9oLxs_A

https://www.youtube.com/watch?v=vSZ2U3LE45g

https://www.youtube.com/watch?v=w4jOG4fNUVQ

Grzbiet żmii może mieć różne zabarwienie - stalowosrebrzyste (lub szare), brązowe lub czarne - oróżnym odcieniu iintensywności barw. Jej charakterystyczną cechą jest ciemny zygzak nagrzbiecie, tzw. „wstęga kainowa", chociaż niezawsze jest on widoczny (np.uodmiany melanistycznej go niezobaczymy).Inne znaki szczególne: ciało zwęża się w kierunku głowy, głowa - trójkątna, sercowata, oddzielona od reszty ciała. Pionowa źrenica oka, na głowie widoczny wzór z łusek przypominający literę X, Y lub V. Jest jadowita!

Padalec przy żmii to całkiem bezbronna istota, która może tylko uciekać. Od niebezpiecznej kuzynki można padalca odróżnić po wąskiej głowie, brązowej barwie łusek, połyskujących na fioletowo lub zielono w promieniachsłońca.Żmija ma szeroką u podstawy głowę, najczęściej jest szara (może być czarna lub brązowa) z czarnym zygzakiem od głowy aż poogon. Padalec przy niej jest prawdziwym maluchem - chudziutkim, cieniutkim - natomiast żmija, chociaż dorasta do zaledwie 75 cm-80 cm długości, to ma zdecydowanie większy obwód ciała niż beznoga jaszczurka. Dzięki znajomości tych cech, nie powinniście mieć problemu z odróżnieniem obu zwierząt. Wystarczy uważnie patrzeć naściółkę w czasie wypraw dolasu.

Zaskroniec zwyczajny w tylnej części głowy ma dwie jaskrawe plamy. To właśnie żółtym lub żółto-pomarańczowym kleksom „za skroniami" zaskroniec zawdzięcza swoją nazwę.Charakterystyczną cechą zaskrońca są również okrągłe źrenice. Długość ciała zaskrońca dochodzi do 150 cm (samica) i 80 cm (samiec). Jego głowa jest spłaszczona grzbietowo i słabo oddzielona od reszty ciała (ze względu na brakgruczołów jadowych).Co istotne - zaskroniec zwyczajny jest wężem niejadowitym i całkowicie niegroźnym dlaczłowieka. Ma bardzo spokojne usposobienie i jeżeli poczuje zagrożenie, w obronie zaczyna udawać martwego albo wypuszczaciecz o nieprzyjemnymzapachu, która ma zniechęcić potencjalnego agresora.

1. Gady odgrywają w przyrodzie ważną rolę. Przede wszystkim wszędzie, gdzie żyją, są drapieżnikami, które ograniczają liczebność innych zwierząt.2. Stanowią pokarm dla wielu ptaków i ssaków.3. Niektóre, np. krokodyle, jadowite węże mogą stanowić zagrożenie dla człowieka.4. Jad węży służy do produkcji leków i kosmetyków.5. Mięso i jaja żółwia, a także krokodyli i węży w niektórych krajach są skłądnikiem pożywienia dla człowieka.6. Skóra gadów jest często używana do produkcji toreb, butów i pasków.

Znaczenie gadów w przyrodzie i dla człowieka:

9

Główne zagrożenia i sposoby ochrony

Jak chronić gady? ------------------>----> Zachować w niezmiennym stanie zamieszkiwane przez gady obszary

10

Głównym zagrożeniem dla gadów jest człowiek, który często niszczy miejsca zamieszkiwane przez gady, czy chwyta rzadkie gatunki. Niektórzy zabijają gady, ponieważ uznają je za niebezpieczne- w Polsce najczęściej z tego powodu ginie beznoga jaszczurka- padalec, która często mylona jest ze żmiją zygzakowatą.

A dla powtórki ......posłuchaj ---->

11

+info

A dla ciekawskich...

Waran z Komodo jest największą jaszczurką na świecie. Osiąga ponad 3 m długości i waży do 90 kg.

Żółw słoniowy z Galapagos osiąga nawet 3 metry długości i może mieć masę ciała do 1000 kg.

Krokodyl różańcowy żyje w Australii i Azji. Masa jego ciała przekracza 1000 kg. Poluje na lądzie, w rzekach, jeziorach i w morzu na duże zwierzęta, także na ludzi.

Czy wiesz, że?Niektóre jaszczurki posiadają zdolność odrzucania ogona, gdy zostaną zaatakowane. Mogą w ten sposób uratować życie, gdyż napastnik zjada ogon, nie interesując się już uciekającym gadem. Ogon po krótkim czasie odrasta. Ogon jaszczurki może stanowić nawet połowę długości jej ciała. U węży jest on wbrew pozorom krótkii osiąga najwyżej 1/5 długości całego ciała.

Obejrzyj w wolnej chwili :)Klik---->

12

Dla chętnych.Zapoznaj się z e-podręcznikiem

https://epodreczniki.pl/a/gady---mistrzowie-przetrwania-w-suchym-srodowisku/D1C7YooNc

3

2

1

4

Dziękuję za uwagę :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Gady klasa 6 copy by Pani Biolog on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Gady- kręgowce, które opanowały ląd Temat: 2 1 4 Czego dziś się dowiesz? Środowisko życia. Budowa gadów. 2 3 Gady a płazy? Przystosowania do życia na lądzie Rozmnażanie gadów 4 5 6 Gady w Polsce Przedstawiciele gadów Znaczenie gadów 7 8 9 Coś dla powtórki ;) Dla ciekawskich ;) Główne zagrożenia i sposoby ochrony 10 11 12 Gady?

# data[].attributes.body
No i karta pracy podsumowująca poprzedni dział :) Przypominam że termin odesłania to 08.05.2020 na maila: nbaranowicz@sp1rydultowy.pl

# data[].attributes.body
Na podsumowanie proszę uzupełnić sketchnotke :) Nie trzeba drukować można ją sobie przerysować :)

# data[].attributes.attachment_link.title
Mchy cz. 2    powtórka z rozmnażania, znaczenie w przyrodzie i dla człowieka.

# data[].attributes.body
Witajcie kochani po przerwie świątecznej :) Mam nadzieje , że jesteście wypoczęci i zregenerowani :) no i oczywiście pozytywnie nastawieni do działania. Pamiętajcie jeżeli ktokolwiek z was potrzebuje jakiegoś wsparcia albo pogadać to jestem na posterunku, piszcie na grupie :) Jak zauważyliście, skończyliśmy omawiać dział dotyczący tkanek i organów roślinnych - dlatego też na samym końcu dodam wam kartę pracy do uzupełnienia i odesłania. Karty pracy możecie odsyłać do  08.05.2020 na maila nbaranowicz@sp1rydultowy.pl

Teraz omówimy sobie dzisiejszy temat zaczynając jak zawsze od NACOBEZU:
1. Budowa mchów
2. Rola mchów w przyrodzie i gospodarce człowieka
3. Cechy pospolitych gatunków mchów

Zobaczcie sobie dwa filmiki które przybliża wam temat:

# data[].attributes.attachment_link.title
Mchy - środowisko życia, budowa, rozmnażanie.

# data[].attributes.body
Na dziś to wszystko :) Przesyłam wam całusy i moc uścisków :)

# data[].attributes.body
Witam was kochani :) Na początku chcę wam powiedzieć, że bardzo za wami tęsknie :* Już nie mogę doczekać się naszego spotkania. Mam nadzieje, że będzie to już nie długo.
Dziś poznacie płazy z bliska :) Podaje wam NACOBEZU:
1.Zróżnicowanie budowy i trybu życia
2.Gatunki płazów żyjących w Polsce
3. Znaczenie płazów
4. Sposoby ochrony płazów

Poniżej zamieszczam prezentacje przeanalizujcie ja sobie :) Jeżeli chodzi o zadanie to nie róbcie go ponieważ nie macie ćwiczeń, zróbcie sobie tylko notatkę w zeszycie :) Jak ktoś ma ochotę możecie sobie zrobić to zadanie dla chętnych a odpowiedź odesłać na mesenger gdzie zawsze jestem do waszej dyspozycji:)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przegląd i znaczenie płazów

Przypomnienie wiadomości z porzedniej lekcji

01

Podział płazów

02

Płazy żyjącew Polsce

03

znaczenie płazów

04

Zagrożeniadla płazów

05

Praca domowa

06

07

Praca dla chętnych i wytrwałych :)

Elemento genial AElemento genial BElemento genial CElemento genial DElemento genial E

Otwórz podręcznik na stronie 97. Zapoznaj się z podziałem płazów i przepisz do zeszytu w formie wykresu..

Znaczenie płazów:Stanowią element łańcucha pokarmowego, jako drapieżniki i ofiaryPełnią znaczną rolę w ochronie roślin i utrzymaniu równowagi ekologicznej, polując na owady i inne bezkręgowce lub szkodniki np. stonkę ziemniaczaną/W skórze płazów zawarte są substancje o działaniu bakteriobójczym, wirusowobójczym i grzybobójczym, które mogą być wykorzystywane do produkcji leków, np. na AIDS.Są wskaźnikami stanu środowiska naturalnego, ponieważ pochłaniaj szkodliwe substancje.

Zapoznaj się z prezentacją znajdującą się pod ikonką z OKIEM.Na jej podstawie wypisz gatunki płazów żyjących w Polsce z podziałem na ogoniaste i bezogonowe.

Zagrożenia dla płazówutrata i degradacja siedlisk - zmiany w środowisku naturalnym wodnym i lądowym, niszczenie miejsc rozrodu,zmiana stosunków wodnych wskutek obniżenie poziomu wód gruntowychzanieczyszczenia wód i powietrzazarybianie zbiorników będących miejscem rozrodu płazówpowstawanie barier w miejscach migracjiskutki zmian klimatuobce gatunki ryb, płazów i ssaków - wzrost konkurencji oraz drapieżnictwawciąż niska świadomość społeczeństwa.

Wykonaj w zeszycie ćwiczeń zadanie 1 - 6 str. 82 - 84.Zdjęcie zadania 5 i 6 str. 84, przyślij mi na pocztę.

# data[].attributes.attachment_link.title
Przegląd i znaczenie płazów by marlenazurek on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Przegląd i znaczenie płazów Przypomnienie wiadomości z porzedniej lekcji 01 Podział płazów 02 Płazy żyjącew Polsce 03 znaczenie płazów 04 Zagrożeniadla płazów 05 Praca domowa 06 07 Praca dla chętnych i wytrwałych :) Elemento genial AElemento genial BElemento genial CElemento genial DElemento genial E Otwórz podręcznik na stronie 97.

# data[].attributes.body
Na dziś to wszystko :) Przesyłam wam całusy i moc uścisków :)

# data[].attributes.body
Witam was kochani :) Na początku chcę wam powiedzieć, że bardzo za wami tęsknie :* Już nie mogę doczekać się naszego spotkania. Mam nadzieje, że będzie to już nie długo.
Dziś będziemy sobie poznawać kolejny organ roślinny czyli - liść.
Na początku podaje NACOBEZU:
1. Główne funkcje liścia
2. Budowa liścia
3. Przekształcenia liści

Poniżej zamieszczam  prezentację pamiętajcie ,żebyście najeżdżali na wszystkie punkty jakie pojawiają się na slajdach , są tam ukryte informacje :) Jeżeli chodzi o ostatni slajd to NIE RÓBCIE ĆWICZEŃ ANI NIE PRZEPISUJE TEJ NOTATKI TYLKO UZUPEŁNIJCIE SOBIE SKETCHNOTKĘ ,KTÓRA BĘDZIE ZAMIESZCZONA POD PREZENTACJA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gabriela Antonowicz-Pracht

Liść - wytwórnia pokarmu

wprowadzenie

Główne funkcje liścia:1. fotosynteza2. wymiana gazowa3. parowanie wody z rośliny

Liście możemy podzielić ze względu na liczbę blaszek:

data:image/jpeg;base64,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

Liść o blaszce pojedynczej np. lipa, brzoza, klon, dąb

Liść o blaszce złożonej- dłoniastożłożony np. kasztanowiec, -pierzastozłóżony np. grochodrzew, jarząb pospolity

Budowa liścia

Unerwienie - tu przebiega wiązka (tkanka) przewodząca.

Ogonek liściowy

Brzeg liścia

Blaszka liściowa

Liście mogą mieć ogonek- liście ogonkowe np. pokrzywa, mięta

Niektóre liście nie mają ogonka - liście siedzące np. tulipan

LIŚCIE CZEPNE

np. u grochu

CIERNIE

np. kaktusy

l

np. u cebuli, aloesu

LIŚCIE PUŁAPKOWEnp. dzbanecznik, rosiczka

LIŚCIE SPICHRZOWE

SPOSOBY UŁOŻENIA LIŚCI NA ŁODYDZE

Nerwacja pierzastawystępuje jeden nerw główny, od którego odchodzą drobniejsze nerwy boczne (np. u dereni, lipy, brzozy)

Nerwacja dłoniastanerwy rozchodzą się promieniścieod nasady liścia w kierunkujego obrzeża(np. u jaworu, klonu)

Rodzaje nerwacji liści

Nerwacja równoległa, np. trawy

WEWNĘTRZNA BUDOWA LIŚCIA

ŹRÓDŁO ORBRAZU e-PODRĘCZNIKI

Data 1

Jako podsumowanie lekcji przepisz do zeszytu temat i zrób w zeszycie ćwiczeń:ćw. 1, 2 str. 72ćw. 3, 4, 5, 6, 7 str. 74- 76

ZAPAMIĘTAJ!!!- Liście wytwarzają substancje pokarmowe podczas fotosyntezy oraz zapewniają wymianę gazową i wyparowywanie wody. * Liście składają się z blaszki liściowej i nasady. U niektórych liści występuje także ogonek liściowy. Liście pozbawione ogonka nazywamy liśćmi siedzącymi. * Liście zbudowane z jednej blaszki nazywamy liśćmi pojedynczymi, a zbudowane z wielu mniejszych blaszek - liśćmi złożonymi. * U niektórych roślin liście ulegają przekształceniom, dzięki czemu pełnią dodatkowe funkcje. Wyróżniamy: liście czepne, spichrzowe, pułapkowe oraz ciernie.

Sprawdź co zapamiętałeś

# data[].attributes.attachment_link.title
liść - wytwórnia pokarmu by Gabriela A.P. on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Gabriela Antonowicz-Pracht Liść - wytwórnia pokarmu wprowadzenie Główne funkcje liścia:1. fotosynteza2. wymiana gazowa3. parowanie wody z rośliny Liście możemy podzielić ze względu na liczbę ...

# data[].attributes.body
Na dziś to wszystko :) Jeżeli będziecie mieć jakieś pytania do jestem na mesenger :) Życzę wam Miłego dnia i udanego weekendu!!! Trzymajcie się zdrowo :*

# data[].attributes.headline
Temat lekcji: Płazy - kręgowce wodno - lądowe

# data[].attributes.subject
Temat lekcji: Płazy - kręgowce wodno - lądowe

# data[].attributes.body
Witam kochani :) Bardzo za wami tęsknię i dałabym wszystko, żeby się z Wami spotkać :* jak zawsze lekcję zaczynam od podania NACOBEZU:
1. Środowisko życia płazów
2. Przystosowanie płazów do życia w wodzie i na lądzie
3. Rozmnażanie i rozwój

Poniżej zamieszczam link do prezentacji, proszę zobaczcie ją, przeanalizujcie i wykonajcie w niej ukryte zadania. Na pewno dacie sobie radę ! :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Temat: Płazykręgowce wodno-lądowe

2

1

4

1

Środowisko życia

Mapa obszaru wystepowania płazów na świecie

Występują na wszystkich kontynentach poza Antarktydą.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Zmiennocieplność

Pamiętacie to pojęcie?To cecha, charakterystyczna dla ryb, ale również płazy są zwierzętami zmiennocieplnymi - oznacza to, że są zależne od temperatury otoczenia.Zastanów się, czy są aktywne cały czasi gdzie występują ?

2

Budowa i przystosowania płazów do życia w wodzie i na lądzie

Budowa żaby

Zastanów się, które cechy wykorzystuje w wodzie, a które są niezbędnę do życia na lądzie.Kliknij w domek, tam kryje się zadanie domowe, wykonaj i podaj hasło.

Podręcznik strona: 94

Stan odrętwienia

W naszym klimacie wraz z nadejściem niskich temperatur płazy zapadają w stan odrętwienia, oznacza to, że zimują w norkach, pod korzeniami lub na dnie zbiorników wodnych zagrzebane w piasku lub mule.

Dwuśrodowiskowość płazów

Przebywają głównie na lądzię, ale na czas rozrodu wędrują do pobliskich zbiorników wodnych.

Jak oddychają płazy?

Większość dorosłych płazów prowadzi wymianę gazową przez cienką skórę i płuca. Powietrze jest tłoczone do płuc przez rytmiczne obniżanie i podnoszenie dna jamy gębowo-gardzielowej.Larwy oddychają przez skrzela.Trochę humorystycznie, posłuchaj piosenki p.Brodeckiej

3

Rozmnażanie się i rozwój płazów.

Rozmnażanie i rozój płazów przebiega w wodzie.Większość płazów to gatunki jajorodne.Samice składają do wody jaja, które nazywamy skrzekiem, a samce polewają je płynem zawierającym plemniki. Jest to zapłodnienie zewnętrzne poza organizmem matki.Płazy przechodzą rozwój złożony, z zapłodnionych jaj wylęgają się larwy, które nazywamy kijankami. Różnią się one wyglądem i trybem życia od osobnikow dorosłych.

Przenalizuj schemat i wykonaj poniższe zadanie domowe, w odpowiedzi zwrotnej wystarczy, że wyślesz pokolei przyporządkowane numery.

Podręcznik strona: 95.

Ustal właściwą kolejność etapów rozwoju żaby trawnej. Wpisz w puste miejsca cyfry 1-4..... Z zapłodnionych jaj wylęgają się kijanki..... Młode żaby zaczynają życie na lądzie..... Samica składa w wodzie jaja, które zapładnia samiec..... Kijanka przechodzi przeobrażenie: zanikają u niej skrzela i ogon, a wykształcają się płuca i kończyny.

3

2

1

4

Dziękuję :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Temat: Płazykręgowce wodno-lądowe 2 1 4 1 Środowisko życia Mapa obszaru wystepowania płazów na świecie Występują na wszystkich kontynentach poza Antarktydą. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

# data[].attributes.body
Na dziś to wszystko :) Jeżeli będziecie mieć jakieś pytania do jestem na whatsapp :) Życzę wam Miłego dnia i udanego weekendu!!! Trzymajcie się zdrowo :*

# data[].attributes.headline
Temat lekcji: Pęd. Budowa i funkcje łodygi.

# data[].attributes.subject
Temat lekcji: Pęd. Budowa i funkcje łodygi.

# data[].attributes.body
Witam kochani :) Bardzo za wami tęsknię i dałabym wszystko, żeby się z Wami spotkać :* jak zawsze lekcję zaczynam od podania NACOBEZU:
1. Rodzaj pędów i budowa zewnętrzna łodygi
2. Główne funkcji łodygi.
3. Przekształcenia łodygi.

Poniżej zamieszczam link do prezentacji, przeanalizujcie ją zróbcie ukryte w niej zadania które sprawdza czy temat został przez was zrozumiany :)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pęd

Budowa i funkcje łodygi

+ info

U większości roślin występują pędy nadziemne. Są one zbudowane z łodygi i liści, a czasem także z kwiatów i owoców.

+ info

Niektóre rośliny oprócz pędów nadziemnych wykształcają pędy podziemne. Widzisz je na zdjęciach. Są to bulwy, np. u ziemniaka, cebule, np. u narcyza i kłącza, np. u tataraku.

Najedź na +info, a dowiesz się więcej o pędach roślinnych

Bulleted listBulleted list

cebule

bulwy

kłącza

Pod pomidorem ukrywa się zadanie dla Ciebie.

2

3

2

2

1

1

1

3

Pąk szczytowy

Tu znajduje się stożek wzrostu - odpowiada za wzrost rośliny

Węzły

Zgrubienia, z których wyrastają liście

Międzywęźla

Bezlistne odcinki łodygi między węzłami

Z jakich części składa się łodyga rośliny zielnej?

Utrzymuje inne organy

Główne funkcje łodygi

Przewodzi substancje pokarmowe z liści do innych organów (łyko)

Przewodzi wodę i sole mineralne (drewno)

Funkcje "specjalne" łodygi

Łodygi niektórych roślin ulegają przekształceniom. Sprawdź, jakie zadania mogą pełnić (+info)

+ info

Dobrze znasz bulwy ziemniaka - gromadzą one materiały zapasowe, dzięki którym ziemniak może przetrwać zimę. Ale bulwa służy też do rozmnażania wegetatywnego (podręcznik str.104). Z każdego "oczka" bulwy wiosną może wyrosnąć nowa roślina.

+ info

Winorośl może wspinać się po podporach dzięki cienkim i wiotkim łodygom czepnym.

+ info

Łodyga kaktusa jest mięsista i zielona. Gromadzi zapasy wody i prowadzi fotosyntezę.

+ info

Kłącze, np. imbiru gromadzi materiały zapasowe. Pozwala także roślinie rozmnażać się wegetatywnie (z fragmentu rośliny wyrasta nowa).

+ info

Rozłogi truskawki to odgałęzienia pędu, które płożą się po ziemi. Służą do rozmnażania wegetatywnego.

Zapisz w zeszycie temat lekcji i zrób notatkę wg. wzoru:

To już koniec dzisiejszej lekcji

A dla Ciebie ostatnie zadanie - krzyżówka ukryta pod różą.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pęd. Budowa i funkcje łodygi. by joanna.grzegorczyk on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Pęd Budowa i funkcje łodygi + info U większości roślin występują pędy nadziemne. Są one zbudowane z łodygi i liści, a czasem także z kwiatów i owoców. + info Niektóre rośliny oprócz pędów nadziemnych wykształcają pędy podziemne. Widzisz je na zdjęciach. Są to bulwy, np. u ziemniaka, cebule, np.

# data[].attributes.headline
I małe sprawdzenie ile z tego wszystkiego zapamiętaliście :)

# data[].attributes.subject
I małe sprawdzenie ile z tego wszystkiego zapamiętaliście :)

# data[].attributes.body
Quizizz czas start :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Find quizzes on any topic and practice or compete with friends.

# data[].attributes.headline
Powtórka o rybach czyli kręgowcach zmiennocieplnych.

# data[].attributes.subject
Powtórka o rybach czyli kręgowcach zmiennocieplnych.

# data[].attributes.body
Na początek zobaczcie sobie krótki filmik podsumowujący wszystkie informacje o rybach jakie do tej pory poznaliście :) Miłego oglądania :) Zapraszam

# data[].attributes.attachment_link.title
Powtórka z biologii #1 Ryby- kręgowce zmiennocieplne

# data[].attributes.headline
I mały relaks przy piosence :* posłuchajcie proszę :)

# data[].attributes.subject
I mały relaks przy piosence :* posłuchajcie proszę :)

# data[].attributes.headline
Utrwalimy sobie dziś budowę i funkcje korzenia :) Mam nadzieje że jesteście zwarci i gotowi :) zaczynamy... 3,2,1..start POWODZIENIA

# data[].attributes.subject
Utrwalimy sobie dziś budowę i funkcje korzenia :) Mam nadzieje że jesteście zwarci i gotowi :) zaczynamy... 3,2,1..start POWODZIENIA

# data[].attributes.body
Dla utrwalenia wiadomości dotyczących ryb zapraszam do zrobienia poniższej karty :) Życzę miłej zabawy :)

# data[].attributes.body
Dla utrwalenia tkanek roślinnych dodaje kartę pracy:) Miłej zabawy

# data[].attributes.body
Proszę o wykonanie jednego z dwóch(do wyboru) poniższych zadań. Będą one podlegały ocenie 😀 po powrocie do szkoły

# data[].attributes.headline
Wiem że nie macie w domu ćwiczeń ponieważ są u mnie dlatego przesyłam zdjęcia zadań do wykonania w zeszycie lub na kartce (zadania będą sprawdzane 😀)

# data[].attributes.subject
Wiem że nie macie w domu ćwiczeń ponieważ są u mnie dlatego przesyłam zdjęcia zadań do wykonania w zeszycie lub na kartce (zadania będą sprawdzane 😀)

# data[].attributes.body
Proszę o wykonanie zadania 3 i 4 na str 70 zadania 5 i 6 str 71 oraz zadania 3 i 4 str 74 (poniższe zdjęcia) Zadania będą sprawdzane po powrocie do szkoły

# data[].attributes.headline
Proszę o wykonanie poniższego doświadczenia (będzie podlegało ocenie ) wynik doświadczenia przedstawić na zdjęciu i wypełnić kartę pracy

# data[].attributes.subject
Proszę o wykonanie poniższego doświadczenia (będzie podlegało ocenie ) wynik doświadczenia przedstawić na zdjęciu i wypełnić kartę pracy

# data[].attributes.body
Proszę o wykonanie ćwiczeń ze strony 67 ćw. 4 a ,b, c i ćw. 5 str. 68 Gdyby ktoś nie miał ćwiczeń dołączam zdjęcia . Zadania będą sprawdzane po powrocie do szkoły.