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Les familles d'instruments

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Défi musique

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Fiche enseignant

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Fiche enseignant

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Album sonore cycles 2 et 3

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Les instruments traditionnels de Gilles by cath.masson68 on Genially

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Discover more about Les instruments traditionnels de Gilles ✌️ - Didactic unit

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Album sonore cycles 1 et 2

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Read this free ebook by WALCH Olivier. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Propositions relatives à la reprise de l’enseignement de l’EPS ( cycle 1, cycle 2 et 3)

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Propositions relatives à la reprise de l’enseignement de l’EPS ( cycle 1, cycle 2 et 3)

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Comment adopter les bons gestes

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Un dessin tout rouge

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Un dessin de famille

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Cup song

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Album sonore pour les tout-petits

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Dans la ferme de Mathurin

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Dans la ferme de Mathurin, hiya hiya ho
Y'a des centaines de canards, hiya hiya ho
Y'a des " coin " par-ci, y'a des " coin " par-là
Y'a des " coin ", y'a des " coin "
Y'a des " coin coin coin "
Dans la ferme de Mathurin, chacun son refrain

Dans la ferme de Mathurin, hiya hiya ho
Y'a des centaines de moutons, hiya hiya ho
Y'a des " bê " par-ci, y'a des " bê " par-là
Y'a des " bê ", y'a des " bê "
Y'a des " bê bê bêêêê "
Dans la ferme de Mathurin, chacun son refrain

Dans la ferme de Mathurin, hiya hiya ho
Y'a des centaines de cochons, hiya hiya ho
Y'a des " groin " par-ci, y'a des " groin " par-là
Y'a des " groin ", y'a des " groin "
Y'a des " groin groin groin "
Dans la ferme de Mathurin, chacun son refrain

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Read this free ebook by WALCH Marie. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Un dessin sans papier ni crayon

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Un dessin de ma chambre vue d'en haut

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Un dessin de ma fenêtre

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Présentation

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Fiche élève

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Fiche enseignant

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Cycle 1

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Read this free ebook by ANCP&AF. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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SANS SORTIR,  SÛR QU'ON VA S'EN SORTIR - vidéo karaoké avec voix témoin - Les Enfantastiques

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Création d'un petit magazine culturel pour confinés

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Confinement oblige, les sorties ne seront pas possibles pendants ces vacances.
Alors essayons de nous échapper un peu virtuellement !

Feuilletez ce livre ou cliquez sur le numéro de page dans le sommaire. Puis sauf indication contraire, cliquez sur la photo pour accéder à la ressource décrite.

Et comme toujours, attention au temps passé devant les écrans, pensez à morceler ce temps tout au long de la journée.

Et surtout, profitez-en avec votre enfant, échangez, dialoguez, amusez-vous !

LE PLUS BEAU DES SPECTACLES
Eh oui, je triche un peu, mais n'est ce pas notre terre ?
Un outil formidable pour la visiter : google earth

RADIO BARBOUILLOTS

Une radio éclectique et divertissante : comptines, jazz, chanson française, musiques du monde, classique, bandes originales de films, sans oublier bien sûr les plus jolies berceuses du monde entier... la radio pour éveiller les oreilles de demain !

RADIO POMME D'API

Radio Pomme d'Api, c'est la radio des petits que les parents écoutent aussi. Toute la journée, des chansons, des comptines, des histoires et des poèmes.

Tous les soirs, Smaïn raconte à son fils une histoire pour s'endormir. Comme par défi, l'enfant choisit toujours le même livre, un livre avec des partitions, des photos d'orchestre et des images d'animaux. Il y est question du "Carnaval des animaux" de Camille Saint-Saëns.

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Confi'culture, la culture des petits confinés !

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Read this free ebook by Dominique. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Padlet C1 : films documentaires, albums pour apprendre à comprendre, comptines

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Padlet C1 : films documentaires, albums pour apprendre à comprendre, comptines

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Pas bien compliqué, la solidarité (slam)

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Pas bien compliqué, la solidarité (slam)

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Aria 2018 "Solid’airs"

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Aria 2018 "Solid’airs"

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Aria 2018 "Solid’airs"

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À apprendre ou à redécouvrir au cycle 1

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Jouons avec quelques comptines

à chanter, à écouter, à identifier

Une souris verte qui courait dans l'herbe
Je l'attrape par la queue,
Je la montre à ces messieurs,
Ces messieurs me disent :
Trempez-la dans l'huile,
Trempez-la dans l'eau,
ça fera un escargot tout chaud !

Bonjour,
J'ai joué 3 fois ma comptine au piano, mais je me suis trompée 2 fois.
Aide-moi à trouver celle qui est juste en cliquant sur les 3 boutons de couleur.

Speech Bubble

Tu trouveras la réponse à la fin du livre

La pluie ça mouille

La pluie ça mouille, mouille
La pluie ça mouille tout.
C'est bon pour les grenouilles
Qui aiment l'eau dans leur cou.

Moi j'suis pas une grenouille
Et pour me promener
J'attends du soleil
Qu'il montre le bout d'son nez.

Hello,
J'ai joué ma comptine 3 fois au piano, mais je me suis trompée 2 fois.
Aide-moi à trouver celle qui est juste en cliquant sur les 3 boutons de couleur .

Speech Bubble

Une poule sur un mur

Qui picore du pain dur,

Picoti, picota,

lève la queue et puis s'en va !

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Read this free ebook by Catherine BAGUET et Olivier WALCH. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Écouter et regarder une capsule vidéo

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Education musicale et Arts plastiques Les 4 saisons d'Antoine

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Cycle 3

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Dipongo - Partez à l'aventure avec Edgar le renard

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C'est vraiment une application riche et éducative pour les enfants ! J'ai adoré pouvoir le proposer à ma nièce qui ne décolle plus des aventures d'Egard le petit renard ! Elle est moins accrochée aux écrans mais surtout elle développe sa créativité en appréciant trouver des solutions pendant les histoires !

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Tous cycles

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Le Surréalisme - Sculpture - Tous cycles

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Tous cycles

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Cycles 2 et 3

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Cycles 2 et 3

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Cycles 2 et 3

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Cycles 2 et 3

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Lire des lettres, décoder des syllabes, des mots et bouger !

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Lire des lettres, décoder des syllabes, des mots et bouger !

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Lire les chiffres, dénombrer et bouger !

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Lire les chiffres, dénombrer et bouger !

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Chaque matin à 9 heures  des activités pour amuser les enfants, des lectures pour s’évader, des héros et d’illustres auteurs pour égayer le quotidien.

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Les abonnements-livres de l’école des loisirs

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Offrez à vos enfants une aventure littéraire chaque mois avec notre abonnement livre enfant. Abonnez-vous dès maintenant !

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Cycle 2

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Cycle 1

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proposé par les CPC EPS 68

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Des pistes proposées par les CPC musique

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Des pistes proposées par les CPC musique

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Les perles d'ARTE_5 écoutes musicales 25 mars 2020

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Ressources CP-LV 68 pour enseigner la et en langue allemande

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Ressources CP-LV 68 pour enseigner la et en langue allemande

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Livret d'accompagnement pour les parents de la maternelle proposé par le Cned

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Livret d'accompagnement pour les parents de la maternelle proposé par le Cned

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Fiches ressources pour les 5 domaines d’apprentissage

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Maternelle

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En lien avec ressource ci-dessous : tester ses connaissances sur les instruments de musique

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Que la musique soit dans vos cordes ou pas, découvrez les instruments de l'orchestre symphonique grâce aux vidéos présentées par les musiciens de l'Orchestre de Paris. Testez vos connaissances avec le jeu interactif.

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Explorer un lieu historique comme le château de Versailles, de Chambord, les grottes de Lascaux etc....

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Proposer des dictées quotidiennes progressives et autocorrectives

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DES BANQUES D' EXERCICES : LA CLASSE NUMERIQUE

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DES BANQUES D' EXERCICES : LA CLASSE NUMERIQUE

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Plateforme en ligne pour créer des plans de travail et exercices progressifs ; autocorrection et suivi des progrès des élèves

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une fiche qui récapitule ce qu'on peut proposer quotidiennement aux élèves de CP/CE ET CM

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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La continuité des enseignements constitue une priorité du service public de l'éducation.

Le décret sur les remplacements de courte durée prévoit l'élaboration d'un plan annuel par le chef d'établissement afin d'assurer les heures prévues par l'emploi du temps des élèves.

Le plan de continuité pédagogique élaboré par les directeurs d'école et les chefs d'établissement permet de faire face à des crises imprévues nécessitant la fermeture partielle ou totale de l'école ou de l'établissement.

Améliorer la réponse aux besoins de remplacement des professeurs absents constitue un objectif majeur pour l'ensemble de la communauté éducative. Des textes de cadrages et un guide sont mis à la disposition des chefs d'établissement.

Chaque école et chaque établissement public et privé sous contrat actualise à la rentrée scolaire son plan de continuité pédagogique afin de pouvoir faire face à des crises imprévues nécessitant des mesures collectives ciblées (fermeture partielle ou totale ou limitation de l'accès à l'école ou à l'établissement). Des ressources sont mises à disposition pour assurer la continuité des apprentissages.

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Supports de référence, ressources par niveau et discipline, sont proposés pour accompagner la mise en oeuvre de la continuité pédagogique.

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accès libre aux manuels

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Bordas Nathan Retz mettent à disposition une version libre et gratuite de leurs manuels

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Les oeuvres d'art des musées français par période, auteurs

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Avec Images d'Art découvrez, partagez, collectionnez les œuvres des musées français : un fonds exceptionnel à la disposition de tous les publics

La Réunion des musées nationaux - Grand Palais vous propose Images d'Art, un site internet pour découvrir, collectionner et partager des photographies de plus de 500 000 œuvres présentées dans les musées français.

Le site propose une découverte intuitive et dynamique d'un fonds d'une très grande richesse. Entrez par l'image en vous laissant porter par le mode aléatoire ou lancez-vous dans la recherche par catégorie : artiste, période, musée, technique ou encore couleur, tout est possible !

Vous pouvez ensuite conserver vos images dans des albums personnalisés et les partager sur les réseaux sociaux, par e-mail ou les intégrer dans un site.

Du Louvre à Orsay en passant par le Mucem, le musée Magnin de Dijon ou le Palais des Beaux-Arts de Lille, ce sont plus de 500 000 œuvres des musées français qui s'offrent à vous.

Images d'art, c'est aussi une API donnant accès à la base d'images et de données (œuvres, auteurs, musées etc..) et des points d'entrée dans la base.

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Images d'Art | Retrouvez les plus belles photos des œuvres d'art exposées dans les musées de France. Peinture, sculpture, dessin...

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Retrouvez les plus belles photos des œuvres d'art exposées dans les musées de France. Peinture, sculpture, dessin: (re)découvrez des milliers d'images d'œuvres d'art.

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L'orchestre symphonique de Paris propose une présentation des instruments

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Que la musique soit dans vos cordes ou pas, découvrez les instruments de l'orchestre symphonique grâce aux vidéos présentées par les musiciens de l'Orchestre de Paris. Testez vos connaissances avec le jeu interactif.

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Des ressources spécifiques pour assurer la continuité : des animations/vidéos, des défis scientifiques à proposer aux élèves, etc....

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lien vers un palet de propositions

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CANOPE Répertoire d'activités

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"Maths en vie" propose un problème par jour pendant cette période de confinement...

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C'est précisément 128 problèmes et situations mathématiques à proposer à vos élèves sous forme de rituel, défi ou rallye mathématiques afin de dynamiser l'enseignement des mathématiques et la résolution de problèmes.
Une fois vos élèves aguerris avec ce type d'énoncés, on pourra alors avec la classe créer de nouvelles situations qui pourront rejoindre cette banque ! Ne pas hésiter à nous soumettre vos productions à : contact@mathsenvie.fr
Un grand merci à Sarah Ladureau pour la réalisation des corrections pour les problèmes de cycle 3.
Cycle 1 - Le problème du jour

Dans chacune des 4 photos suivantes, trouve au moins un triangle. Ensuite, cherche-les tous, il y en a bien plus que tu ne crois !

La maîtresse a distribué un crayon à chacun des 5 élèves de notre groupe. Voici ce qu'il reste. Combien y en avait-il avant ?

Reproduis cette barrière sur une feuille et prolonge-la en respectant les couleurs.

J'ai déjà cueilli trois narcisses. Combien y en avait-il au départ ?
Si j'en cueille encore 2, combien en restera-t-il ?

Problème proposé par les conseillers pédagogiques de la Mission Mathématiques 76

Aujourd'hui je mange avec 3 autres personnes. Ai-je sorti la bonne quantité de verres, assiettes, couteaux et fourchettes ? Dois-je ajouter ou enlever certaines choses ?

Problème proposé par Dominique Fichou, enseignant à l'école du Plateau d'Assy à Passy (74)

Ce matin, il y avait 7 sachets de sardines en chocolat chez le chocolatier. Combien ont été vendus ?

Nous sommes 9 à table. Si j'achète ces millefeuilles, combien de personnes n'auront pas de dessert ?

Si je donne trois pièces de ce serpent à mon copain, combien m'en restera-t-il ?

Si je partage toutes les pièces de ce serpent entre deux enfants. Combien en auront-ils chacun ?

Trouve 4 objets dans ta maison qui ont la même forme.

Trouve tous les ronds, les rectangles et les triangles sur cette photo.

J'ai utilisé trois sachets de thé aujourd'hui et voici ce qu'il me reste. Combien y en avait-il dans la boîte avant ?

Combien de carrés entiers comptes-tu ?

Combien de ronds entiers comptes-tu ?

J'ai 5 pommes en tout. Combien sont cachées sous la coupelle ?

Si je rajoute un wagon identique à celui déjà présent, combien de roues comportera ce train ?

Trouve sur cette photo un rond, un triangle, un carré et un rectangle.

Le maître doit placer 3 feuilles comme celle-ci sur le tableau. Il a 14 aimants. Est-ce que cela sera suffisant ?

J'ai 3 briques de lego de plus que mon frère. Combien en a-t-il ?

Est-ce que devant ta maison ou au bas de ton immeuble il y a aussi un numéro comme celui-ci ? Quel est-il ? A quoi sert-il ? Quel est celui de tes voisins ?

Voici toutes les craies de la maîtresse. Elle en prête 3 au maître de la classe voisine. Combien va-t-il lui en rester ?

Ce vélo s'appelle une quadruplette. A combien peut-on monter dessus ? Combien a-t-il de roues ? Et de pédales ?

Le maître a pris deux sachets de thé et voici ce qu'il reste. Combien y en avait-il avant dans la boîte ?
Téléchargement ci-dessous des problèmes 1 à 10 pour le cycle 1. Une compilation réalisée par Marion Audeoud, directrice d'école et RMC dans l'Académie de Lyon Téléchargement ci-dessous des problèmes 11 à 25 pour le cycle 1. Une compilation réalisée par Laëtitia Holodiuk, enseignante dans l'Académie de Dijon
Cycle 2 - Le problème du jour

Nomme tous ces solides.

Trouve pour chacun d'eux le nombre de faces, d'arêtes et de sommets.

Trois d'entre-eux ont le même nombre de faces, de sommets et d'arêtes, lesquels ?

Chamonix Mont-Blanc se trouve à une altitude de 995 mètres. Si je monte à l'aiguille du midi, quel dénivelé vais-je effectuer ?

Quelle est l'assiette qui contient le moins de fruits ?

Si je veux qu'il y ait autant de fruits dans les trois assiettes, combien je dois en ajouter au minimum ?

Si je veux qu'il y ait 6 fruits dans chaque assiette, combien je dois en enlever en tout ?

Je souhaite répartir ces bonbons pour préparer 3 coupelles parfaitement identiques. Combien de bonbons de chaque sorte dois-je mettre dans chacune ? Combien m'en restera-t-il à manger ?

13 randonneurs ont déjà réservé leur place au refuge du Goûter. Nous sommes un groupe de 6 randonneurs. Restera-t-il assez de place pour nous ?

Calcule le nombre d'heures d'ouverture la journée du 31/03/2020.

Je distribue toutes les barres d'un paquet à 6 enfants. Combien en auront-ils chacun ?

J'achète ces deux paquets. Combien cela va-t-il représenter de barres en tout ?

Nous sommes 4 à acheter une glace. Mes parents prennent un cornet 3 boules, mon frère, gourmand, un cornet 5 boules et moi, un cornet 1 boule. Combien va-t-on payer ?

A 10 heures, j'arrête de travailler. Combien de temps me reste-t-il ?

J'ai déjà fait 8 kilomètres depuis chez moi pour arriver jusqu'à cette borne. Combien de kilomètres je vais effectuer en tout pour arriver au Col du Pré de la Dame.

Compte le nombre de rectangles. Attention, il y en a bien plus que tu ne penses ! Si tu en as trouvé 6, c'est qu'il t'en manque...

L'ascenseur arrive de l'étage 12. De combien d'étages est-il descendu ?

Si 9 voitures entrent dans ce parking, quel nombre sera affiché sur ce panneau ?

De combien de cubes est composé le Rubik's cube sachant qu'il n'y a pas de cube au centre ?

Si j'ai trois boîtes comme celles-ci, combien est-ce que cela représente de tranches d'ananas ?

Sauras-tu trouver des parallèles ? Des perpendiculaires ?

Je dois me rendre au guichet 57 pour enregistrer mes bagages. Quelle direction je dois prendre ? Et pour le guichet 45 ? Pour le 86 ? Pour le 96 ?

Combien de gommettes contient une plaquette pleine ? Combien en ai-je utilisées ?

Peut-on entrer à 96 dans ce wagon ?

Nous sommes 72 dans ce wagon. Tout le monde est assis. Combien seront debout ?

Cycle 3 - Le problème du jour
Télécharger la correction : cliquer ici

Si j'achète 5 barquettes, la cinquième est à moitié prix. Combien vais-je payer ?

Si j'en achète 20, on m'en offre trois. Combien vais-je payer ?

Télécharger la correction : cliquer ici Télécharger la correction : cliquer ici Télécharger la correction : cliquer ici

Pour faire une mousse au chocolat, j'utilise les trois quarts de la tablette. Combien de carrés restera-t-il ?
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Je dois compléter le verre doseur afin d'avoir 500g de sucre. Combien devrais-je en ajouter ? Combien cela fait-il en kg ? En mg ?
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Quelle quantité de sucre contiennent ces trois paquets ? Donner le résultat en g et en kg.
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Quel prix vais-je payer pour 3 tablettes ? Quelle quantité de chocolat aurais-je ?
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Combien vais-je payer si j'achète trois tapis comme celui-ci ?

Quelle est la surface de ce tapis ?

BONUS : quel est le prix au mètre carré ?

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Mon camion pèse 2,95 tonnes à vide et mon chargement est de 840 kg. Ai-je le droit de passer ?
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Combien vais-je payer si j'achète 3 barquettes ? Quel poids de rouille vais-je avoir ?

Combien dois-je acheter de barquettes pour avoir 4 kg de rouille ? Combien vais-je payer ?

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Cette tour mesure 24,3 cm. Combien de pièces me faudrait-il en tout pour réaliser une tour de 35,1 cm (calculette autorisée) ?
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Pendant combien de temps M. Jeantet a-t-il été maire ?

Combien cela représente-t-il de mandats ?

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En suivant les barreaux de cette grille avec ton doigt, dessine un triangle, un triangle rectangle, un triangle isocèle, un carré, un rectangle, un losange, un parallélogramme et un trapèze.
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Marc et Sarah ont commencé une partie de domino. Combien de dominos reste-t-il à poser sachant qu'il n'y a pas deux dominos identiques et sachant que les nombres représentés vont de 0 à 6.
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Ce télésiège a fonctionné pendant 6 heures à 3/4 de sa capacité. Combien de personnes a-t-il remonté ?
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J'ai fait 176 km depuis que je suis parti. Qu'indiquait le compteur journalier au départ ?
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Retrouve sur cette photo un rectangle, un carré, un trapèze, un parallélogramme, un triangle équilatéral, un triangle isocèle et un triangle rectangle.
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J'ai 12 sachets comme ceux-ci. Combien d'élèves pourront en avoir si je donne deux boudoirs à chacun ?

Il y a 234 élèves dans l'école, combien me faut-il de sachets pour que chacun ait un boudoir ?

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J'ai 12 kilos de linge à laver. Quelle est la meilleure solution ? Attention, une dose de lessive est nécessaire pour chaque lavage ! Combien vais-je payer ?
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Quel est le prix au litre si j'achète du jus d'orange par 25 cl ou 50 cl ? Est-ce une situation de proportionnalité ?
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Nous sommes mercredi, il est 15h30. Nous sommes 7 et nous souhaitons jouer au bowling. Combien allons-nous payer ?

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Est-ce une situation de proportionnalité ? Explique pourquoi ?

A combien revient un tour de manège si j'achète 6 tickets ?

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Plus de 100 photo-problèmes du jour pour les cycles 1, 2 et 3

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Afin d'aider les enseignant dans cet épisode inédit de confinement, M@ths en-vie propose tous les jours d'école, sur le réseau social élève @mathsenvie1, @mathsenvie2, @mathsenvie3 et sur le site internet, un problème par jour pour chaque cycle.@mathsenvie1, @mathsenvie2, m@thsenvie3 et sur le site internet, un problème par jour pour chaque cycle.

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France TV se met au service des enfants et des parents en proposant des programmes éducatifs

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Une application pédagogique multijoueur et multimédia qui permet de s’entraîner, à poser et à répondre à 9 questions qui peuvent caractériser un personnage

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Je me présente

"Je me présente" est une application Web pédagogique multijoueur et multimédia qui permet de s'entraîner, dans plusieurs langues, à poser et à répondre à 9 questions qui peuvent caractériser un personnage.

C'est une application Web HTML5 responsive, multiplateforme, compatible avec tous les navigateurs récents.

Gratuitement, sans publicité, et sans avoir à s'identifier ni à créer de compte,, elle est utilisable sur le site de PragmaTICE et téléchargeable pour une utilisation locale (sans connexion Internet).

Elle propose 6 langues : français, anglais, italien, espagnol, allemand et portugais. Les matériaux et un jeu de cartes peuvent être imprimés pour une utilisation non numérique.

La version 2 de mars 2021 comprend 5 modules : Découvrir ; S'entraîner, Parler et écouter (nouveau de la version 2) ; Éditer ; Imprimer.

L'application peut être utilisée pour découvrir, pour différents thèmes, le lexique à intégrer à quelques formulations, dans une nouvelle langue ou dans sa langue maternelle pour les plus jeunes élèves et les apprentis lecteurs.

Télécharger Je me présente
Voir toutes les pragmactivités >>>

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Je me présente "Je me présente" est une application Web pédagogique multijoueur et multimédia qui permet de s'entraîner, dans plusieurs langues, à poser et à répondre à 9 questions qui peuvent caractériser un personnage. C'est une application Web HTML5 responsive, multiplateforme, compatible avec tous les navigateurs récents.

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France et Europe

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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La sortie du film d'Olivier Dahan, Simone, le voyage d'un siècle, est l'occasion pour les enseignants d'aborder de manière incarnée des questions des programmes d'histoire et d'EMC.

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La sortie du film d'Olivier Dahan, Simone, le voyage d'un siècle, est l'occasion pour les enseignants d'aborder de manière incarnée des questions des programmes d'histoire et d'EMC.

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Découvrir

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Presentation de l'Assemblee nationale, du palais Bourbon, de ses membres (deputes), de son fonctionnement et de son actualite : agenda, travaux en cours (amendements, rapports, commissions, lois), textes et dossiers (legislatifs ou d'actualite)...

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Maternelle

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À vos partages ! Merci !

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Planches-images, textes de chansons, fiches.

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© Goethe-Institut

Dieses bunte Materialpaket enthält als Kernstück eine ausführliche Handreichung, in der alle Lerneinheiten klar strukturiert und kleinschrittig vorgestellt werden. Thema, Inhalte und Lernziele werden beschrieben.
Das Produkt ist leider nicht mehr verfügbar. Wir haben aber wesentliche Inhalte zum Gratisdownload für Sie aufbereitet

Die Materialien zu Hans Hase finden Sie ab sofort auf der online-Plattform Deutschstunde. Die Deutschstunde ist ein Portal für DaF-Lehrkräfte, da s Materialien, Fortbildungen und aktuelle Veranstaltungen aus dem Bereich Deutsch als Fremdsprache und aus allen Goethe-Instituten weltweit bietet.

Hier geht's zu den kostenlosen Übungsmaterialien von Hans Hase.

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Deutsch mit Hans Hase in Kindergarten und Vorschule

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© Goethe-Institut Dieses bunte Materialpaket enthält als Kernstück eine ausführliche Handreichung, in der alle Lerneinheiten klar strukturiert und kleinschrittig vorgestellt werden. Thema, Inhalte und Lernziele werden beschrieben. Das Produkt ist leider nicht mehr verfügbar. Wir haben aber wesentliche Inhalte zum Gratisdownload für Sie aufbereitet Die Materialien zu Hans Hase finden Sie ab sofort auf der online-Plattform Deutschstunde.

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La mallette pédagogique Hans Hase proposée par l’équipe du Goethe-Institut de Budapest trouve tout à fait sa place dans la dynamique de sensibilisation à l’allemand engagée par le ministère de l’Education Nationale en France. Elle s’adresse à des enfants de la maternelle, mais aussi du cycle 2.

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Du 21 au 28 mars : L'école mobilisée dans la lutte contre les discriminations.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Du 21 au 28 mars 2020, la Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme, associe l'ensemble de la communauté éducative et pédagogique : élèves, personnels des établissements scolaires, parents d'élèves, organisations étudiantes et lycéennes, ainsi que les associations partenaires de l'Éducation. Elle permet à l'ensemble des établissements de se mobiliser pour prévenir toute forme de discrimination ou de violence fondée sur l'origine ou l'appartenance religieuse, de valoriser les projets menés tout au long de l'année et de porter haut les valeurs d'égalité, de dignité et de respect.

De nombreuses actions éducatives et pédagogiques sont organisées sur l'ensemble du territoire : témoignages de rescapés de la Shoah, débats, expositions, créations de vidéo, interventions d'associations, spectacles, projections de film ou de documentaire, visites de site commémoratif et musée, etc. Un répertoire interactif recense l'ensemble des actions proposées par les associations, les établissements scolaires, les clubs sportifs et autres établissements culturel.

L'inscription dans les contenus d'enseignement

La sensibilisation aux phénomènes de racisme et d'antisémitisme est inscrite dans les contenus disciplinaires d'enseignement, par le biais des programmes officiels, notamment ceux d'enseignement moral et civique (EMC), de la classe de CP à la terminale. Au-delà de toutes les actions menées durant cette semaine, moment fort de la mobilisation, les équipes pédagogiques mènent un travail tout au long de l'année sur ces thématiques, pour faire acquérir à tous les élèves le respect de l'égale dignité des êtres humains, de la liberté de conscience et de la laïcité. La problématique des discriminations, des préjugés et des stéréotypes est placée au cœur de tous les enseignements, dans le but de développer chez les élèves l'acceptation des différences et le respect d'autrui.

La sensibilisation des élèves à l'histoire de la Shoah et ses aspects mémoriels

Chaque année, la communauté éducative est encouragée à se mobiliser à l'occasion de la Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l'humanité, avec la mise à disposition de nombreuses ressources pour les élèves du CM2 à la terminale et la tenue de projets très variés dans les écoles et les établissements (rencontres, conférences, débats autour d'un film, d'une exposition ou d'une représentation théâtrale, etc.).

Le ministère organise chaque année, avec ses partenaires (dont les principales fondations mémorielles), le Concours national de la Résistance et de la Déportation, concours scolaire le plus fédérateur (47 300 collégiens et lycéens en 2018) qui suscite depuis près de 60 ans l'intervention dans les classes d'anciens résistants et d'anciens déportés ainsi que d'associations mémorielles.

Enfin, un partenariat très étroit entre le ministère et des acteurs mémoriels tels que le Mémorial de la Shoah à Paris, ou le Camp des Milles à Aix-en-Provence, permet la visite de plus de 100 000 élèves par an sur ces lieux de mémoire, ainsi que l'organisation de voyages scolaires vers les anciens camps d'extermination nazis réunissant plus de 5 000 participants par an.

Le ministère s'appuie également sur de nombreux partenaires, notamment associatifs, comme la Ligue des droits de l'homme, la LICRA, le MRAP, SOS Racisme ou encore le collectif Coexist, qui fournissent des ressources et proposent des actions dans les classes pour lutter contre les préjugés.

Le renforcement de l'accompagnement des personnels

À la formation initiale des personnels, dispensée dans les Éspé, s'ajoute la formation continue proposée notamment dans le cadre des plans académiques de formation (PAF), le plus souvent au titre de la transmission des valeurs de la République.

Depuis un an et demi, le ministère s'est doté, dans chaque académie, d'une équipe pluridisciplinaire : "Valeurs de la République" qui vient en soutien de prévention, mais aussi d'intervention sur le terrain, pour épauler les équipes éducatives.. Aucun membre de l'Éducation nationale ne doit rester seul, sans réponse si il est victime d'un acte raciste ou antisémite. À cette fin, une plateforme nationale a été créée en décembre 2018. Elle permet désormais à tous les personnels de l'Éducation nationale de signaler tout fait de racisme et d'antisémitisme dont il estime être témoin ou victime. Chaque signalement est suivi d'un rappel dans les 24 heures par l'équipe qui s'assure qu'une réponse appropriée a été apportée et qui, le cas échéant, se déplace dans les établissements.

Pour prévenir les faits de racisme et d'antisémitisme, un mémento "Lutte contre le racisme et l'antisémitisme à l'école - des pistes pour agir" et des ressources pédagogiques "Éduquer contre le racisme et l'antisémitisme" sont à la disposition des enseignants sur le site du Réseau-Canopé et sur le portail Éduscol.

Au printemps 2019, un Vademecum "Lutte contre le racisme et l'antisémitisme" complètera cette première publication. Sur le modèle du Vademecum consacré à la laïcité, il proposera des pistes concrètes d'actions pour répondre à différentes situations de racisme et d'antisémitisme vécues par les élèves, les personnes et les parents d'élèves dans les établissements scolaires.

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Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme : l'École mobilisée

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La lutte contre le racisme et l'antisémitisme est une priorité de l'École. Elle s'inscrit pleinement dans la dynamique de l'action gouvernementale présentée dans le Plan national de lutte contre le racisme et l'antisémitisme (2018-2020) piloté par la Délégation interministérielle à la lutte contre le racisme, l'antisémitisme et la haine anti-LGBT (DILCRAH).

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climat, pays, paysages....

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Géographie en Cm1 - Révisions & vidéos | Lumni

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Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

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L'actualité à hauteur d'enfants !

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LUMNI : l'accès au savoir, à la culture et à la connaissance

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LUMNI : l'accès au savoir, à la culture et à la connaissance

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Le site de références expertisées en lien avec les programmes pour introduire/prolonger les cours

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Primaire : Apprendre en s'amusant, jeux, vidéos & quiz | Lumni

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Primaire : Apprendre les fondamentaux avec des vidéos, des jeux & des quiz

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Expliquer aux enfants avec les parents

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En décembre 2019, un virus très contagieux a fait son apparition en Chine : c'est le coronavirus Covid-19 (aussi appelé, au départ, 2019-nCoV). À ce jour, il a déjà contaminé environ 40 000 personnes et il a fait plus de 900 morts, essentiellement en Chine. Des malades ont aussi été découverts dans une trentaine d'autres pays. 1jour1question t'en dit plus sur ce virus...

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C'est quoi, le coronavirus venu de Chine ? - 1jour1actu.com

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En décembre 2019, un virus très contagieux a fait son apparition en Chine : c'est le coronavirus Covid-19 (aussi appelé, au départ, 2019-nCoV). À ce jour, il a déjà contaminé environ 40 000 personnes et il a fait plus de 900 morts, essentiellement en Chine.