# data[].attributes.body
Фото/скан виконаних робіт відсилайте на адресу: physicsgym6@gmail.com
Не забувайте підписувати свої роботи!

# data[].attributes.body
Фото/скан виконаних на аркуші А4 самостійних робіт відсилайте на адресу: physicsgym6@gmail.com
Не забувайте підписувати свої роботи!

# data[].attributes.body
Фото/скан виконаних на аркуші А4 самостійних робіт 8-А та 8-В відсилайте на адресу: physicsgym6@gmail.com
8-Б - на адресу:
nina_god@ukr.net
Не забувайте підписувати свої роботи!

# data[].attributes.body
Фото/скан виконаних на аркуші А4 самостійних робіт відсилайте на адресу: physicsgym6@gmail.com
Не забувайте підписувати свої роботи!

# data[].attributes.headline
§ 33 Поверхневий натяг рідини. Змочування. Капілярні явища.

# data[].attributes.subject
§ 33 Поверхневий натяг рідини. Змочування. Капілярні явища.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 33 № 1-4.
( перевірити себе можна за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?v=zCjhOD-__xY;
https://www.youtube.com/watch?v=xIMKcNl5uN0;
https://www.youtube.com/watch?v=hT7FkWD6DEQ)

# data[].attributes.headline
§ 34 Будова та властивості твердих тіл. Анізотропія кристалів. Рідкі кристали.

# data[].attributes.subject
§ 34 Будова та властивості твердих тіл. Анізотропія кристалів. Рідкі кристали.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Розв'язати вправу 34 № 1-3.
2. Експериментальне завдання (за бажанням): виростити кристал з розчину мідного купоросу.
3. Опрацювати навчальний модуль на платформі Quizlet:

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізика, Кристали та аморфні тіла

# data[].attributes.attachment_link.description
Start studying Фізика, Кристали та аморфні тіла. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools.

# data[].attributes.headline
§ 35 Механічні властивості твердих тіл.

# data[].attributes.subject
§ 35 Механічні властивості твердих тіл.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 35 № 1-5.
( перевірити себе можна за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=KgfhWYmS3Y4;
https://www.youtube.com/watch?v=A2XVz83Y7rI;
https://www.youtube.com/watch?v=F60kHXlX37Y)

# data[].attributes.headline
Загальні поради: 

# data[].attributes.subject
Загальні поради: 

# data[].attributes.body
Для самостійної підготовки за темами використовуйте освітній портал "МІЙКЛАС":

# data[].attributes.attachment_link.description
Теоретичні уроки, тести та завдання за предметом Фізика. Завдання створені професійними педагогами. МiйКлас - онлайн школа нового покоління.

# data[].attributes.headline
Самостійна робота за темою: «Електричний струм»

# data[].attributes.subject
Самостійна робота за темою: «Електричний струм»

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас - сам. робота - електричний струм-дист.навчання

# data[].attributes.headline
Грати одному / грати з друзями

# data[].attributes.subject
Грати одному / грати з друзями

# data[].attributes.attachment_link.title
Розв`язування задач з теми "Закон Ома"

# data[].attributes.headline
§ 31 Послідовне з'єднання провідників.

# data[].attributes.subject
§ 31 Послідовне з'єднання провідників.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 31 № 1-5.
3. Експериментальне завдання (за бажанням):

# data[].attributes.attachment_link.title
експериментальне завдання

# data[].attributes.headline
§ 32 Паралельне з'єднання провідників.

# data[].attributes.subject
§ 32 Паралельне з'єднання провідників.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 32 № 1-6.
3. Складіть пазл:

# data[].attributes.attachment_link.title
Електричний струм.

# data[].attributes.attachment_link.description
Що до якої групи відноситься?

# data[].attributes.headline
§ 33 Робота і потужність електричного струму.

# data[].attributes.subject
§ 33 Робота і потужність електричного струму.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 33 № 1-8.
3. Надіслати фото виконаної практичної домашньої роботи:

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас -практ. робота-Обчислення вартості спожитої електроенергії

# data[].attributes.headline
§ 34 Теплова дія струму. Закон Джоуля-Ленца.

# data[].attributes.subject
§ 34 Теплова дія струму. Закон Джоуля-Ленца.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 34 № 1-6.

# data[].attributes.headline
§ 35 Електричні нагрівальні пристрої. Запобіжники.

# data[].attributes.subject
§ 35 Електричні нагрівальні пристрої. Запобіжники.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання (письмово).
2. Розв'язати вправу 35 № 1-3,6.

# data[].attributes.headline
§ 27 Виштовхувальна сила в рідинах і газах. Закон Архімеда.

# data[].attributes.subject
§ 27 Виштовхувальна сила в рідинах і газах. Закон Архімеда.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 27 № 1-7.

# data[].attributes.headline
§ 28 Умови плавання тіл.

# data[].attributes.subject
§ 28 Умови плавання тіл.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 28 № 1-7, 11.
3. Складіть пазл:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Валерій Стельмах

# data[].attributes.attachment_link.title
Умови плавання тіл

# data[].attributes.attachment_link.description
Склади пазли і відкрий зображення вченого, який перший звернув увагу на виштовхувальну силу.

# data[].attributes.headline
§ 29 Судноплавство та повітроплавання.

# data[].attributes.subject
§ 29 Судноплавство та повітроплавання.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 29 № 1-4.

# data[].attributes.body
1. Виконати перевірочну контрольну роботу та надіслати фото/скан   роботи на адресу:
nina_god@ukr.net
Не забувайте підписувати свої роботи! Бажано роботу виконати на ОДНОМУ аркуші.

# data[].attributes.attachment_link.title
Перевірочна контрольна робота-карантін

# data[].attributes.headline
Загальні поради: 

# data[].attributes.subject
Загальні поради: 

# data[].attributes.body
Для самостійної підготовки за темами використовуйте освітній портал "Edera":

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Безкоштовний курс

Початковий рівень

6 тижнів по 4 години

Механіка - наука, що вивчає рух матеріальних тіл, взаємодію між ними, а також умови рівноваги систем тіл. Це дуже важливий курс, адже він дає фундамент для розуміння всіх інших тем. Наприклад, кінематика використовується у молекулярній фізиці при виведенні молекулярно-кінетичної теорії газів, з механікою існує дуже багато аналогій у електриці та магнетизмі, без попередніх знань з цієї науки неможливо зрозуміти концепції квантової фізики. На даному етапі важливо отримати основні навички та добре зрозуміти методи фізичного мислення.

Цей курс дуже вдало поєднує теоретичний фундамент та практичну частину. Ви навчитесь використовувати отримані навички не тільки для розв'язання шкільних задач, а і для побудови власних проектів на основі фізичних законів.

Програма та детальна інформація

1. Одновимірна кінематика

Поняття шляху, траекторiї, перемiшення, швидкостi. Рiвномiрний прямолiнiйний рух. Миттєва та середня швидкiсть.

Прискорення та гальмування. Рiвноприскорений прямолiнiйний рух. Окремий випадок: вертикальний рух пiд дiєю сили тяжiння. Рiвняння рiвноприскореного руху.

2. Двовимірна кінематика

Рух проекцiй у Декартовiй системi координат. Рух тiла по параболi пiд дiєю сили тяжiння. Приклади розрахункiв: максимальна вiдстань та висота польоту.

Рiвномiрний рух по колу. Перiод, частота, циклiчна частота, доцентрове прискорення. Окремi приклади: швидкостi центра та ободiв диска, робота зi шкiвами.

Проміжний екзамен I

3. Концепція сили

Закони Ньютона. Суперпозицiя сил → рiвнодiйна сила. Iнерцiальнi системи вiдлiку.

Сила реакцiї опори. Вага i невагомiсть. Окремi приклади: рух у лiфтi. Сила пружностi. Закон Гука. Послiдовне та паралельне з'єднання пружин.

Сила тертя. Спокiй → ковзання. Сила тертя кочення.

4. Статика | Динаміка системи тіл

Динамiка руху тіла по колу.

Умови рівноваги. Прості механізми.

Проміжний екзамен II

5. Імпульс | Робота | Потужність

Робота та потужнiсть. "Золоте правило механiки". ККД. Кiнетична та потенцiальна енергiя.

Iмпульс. Закон збереження iмпульсу. Закон збереження механiчної енергiї.

Онлайн-курс у цифрах

6 тижнів по 5 години

16 лекцій

Лектор курсу

Ілля Філіпов

Керівник проекту EdEra. Експерт з дистанційної освіти ОБСЄ Україна. Магістр квантової радіофізики факультету радіофізики, електроніки та комп'ютерних систем Київського Національного Університету ім. Тараса Шевченка. Працював за спеціальністю в Інституті фізики Національної академії наук України, в поляриметричній лабораторії на радіофізичному факультеті, на науково-виробничій фірмі, де займався спектрометрією. Має сертифікати з онлайн-курсів з програмування і фізики, серед яких "Classical Mechanics", "Electricity and magnetism", "Circuits and Electronics" Массачусетського технологічного університету.

Методист

Олексій Нечипорук

Кандидат фізико-математичних наук, доцент кафедри квантової радіофізики, заступник декана з навчальної роботи.
Закінчив (1981) кафедру квантової радіофізики радіофізичного факультету. У 1989 р. захистив кандидатську дисертацію "Магнітостатичні коливання та хвилі в активних та пасивних ферит-парамагнітних структурах".
З 1983 р. працює на кафедрі науковим співробітником, асистентом, з 1998 р. - доцентом. Підготував та впровадив лекційні курси "Функціональна електроніка", "Спін-хвильова електродинаміка", "Вибрані розділи квантової радіофізики" (англійською мовою), "Методологія наукової творчості" та відповідні лабораторні цикли.

У 1993-2007 рр. - заступник декана факультету по роботі зі студентами та із міжнародних зв'язків, з 2007 р. - заступник декана з навчальної роботи. З 2001 р. - заступник голови організаційного комітету Міжнародних конференцій з прикладної фізики.
Автор понад 100 публікацій, підручника "Спін-хвильова електродинаміка" (2008), мультимедійних навчальних курсів "Спін-хвильова електродинаміка та електроніка" (2001) та "Акустоелектроніка" (2003).

Організація-розробник

# data[].attributes.attachment_link.description
Безкоштовний курс Початковий рівень 6 тижнів по 4 години Механіка - наука, що вивчає рух матеріальних тіл, взаємодію між ними, а також умови рівноваги систем тіл. Це дуже важливий курс, адже він дає фундамент для розуміння всіх інших тем.

# data[].attributes.headline
§ 30 Інерціальні системи відліку. Перший закон Ньютона.

# data[].attributes.subject
§ 30 Інерціальні системи відліку. Перший закон Ньютона.

# data[].attributes.body
Відеоматеріали до теми:

# data[].attributes.attachment_link.title
Перший закон Ньютона. Інерція та маса

# data[].attributes.headline
Інерція. Дослід.

# data[].attributes.subject
Інерція. Дослід.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вітя та інерція. Механіка – 3 тиждень

# data[].attributes.headline
§  31 Другий закон Ньютона.

# data[].attributes.subject
§  31 Другий закон Ньютона.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 31 № 1-5.
Відеоматеріали до теми:

# data[].attributes.attachment_link.title
Другий закон Ньютона

# data[].attributes.headline
§ 32 Третій закон Ньютона.

# data[].attributes.subject
§ 32 Третій закон Ньютона.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 32 № 1-4.
Відеоматеріали до теми:

# data[].attributes.attachment_link.title
Третій закон Ньютона

# data[].attributes.headline
Тестові завдання

# data[].attributes.subject
Тестові завдання

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: І ,ІІ закони Ньютона

# data[].attributes.headline
Самостійна робота за темою: "Закони Ньютона"

# data[].attributes.subject
Самостійна робота за темою: "Закони Ньютона"

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас-сам. робота-Закони Ньютона

# data[].attributes.headline
§ 33 Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння.

# data[].attributes.subject
§ 33 Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння. Прискорення вільного падіння.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 33 № 1-6.

# data[].attributes.headline
Завдання на період:      06.04-17.04.2020                      § 35 Рух тіла під дією кількох сил.

# data[].attributes.subject
Завдання на період:      06.04-17.04.2020                      § 35 Рух тіла під дією кількох сил.

# data[].attributes.body
1. Повторити з курсу 7 класу означення та формули сил в механіці. Перенести цю таблицю в зошит та вивчити.

# data[].attributes.attachment_link.title
сили в механіці-табл.1- 9клас

# data[].attributes.headline
§ 34 Фотоефект. Закони фотоефекту.

# data[].attributes.subject
§ 34 Фотоефект. Закони фотоефекту.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 34 № 1-8.

# data[].attributes.headline
§ 35 Шкала електромагнітних хвиль. Електромагнітні хвилі в природі і техніці.

# data[].attributes.subject
§ 35 Шкала електромагнітних хвиль. Електромагнітні хвилі в природі і техніці.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 35 № 1-4.

# data[].attributes.headline
§ 36 Дослід Е. Резерфорда. Постулати Н. Бора. Енергетичні рівні атома.

# data[].attributes.subject
§ 36 Дослід Е. Резерфорда. Постулати Н. Бора. Енергетичні рівні атома.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 36 № 1-5.

# data[].attributes.headline
§ 37 Види спектрів. Основи спектрального аналізу. 

# data[].attributes.subject
§ 37 Види спектрів. Основи спектрального аналізу. 

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 37 № 1-5.

# data[].attributes.headline
§ 34 Рух тіла під дією сили тяжіння.

# data[].attributes.subject
§ 34 Рух тіла під дією сили тяжіння.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 33 № 1-3, 7.
Відеоматеріали до теми:

# data[].attributes.attachment_link.title
Вертикальний рух під дією сили тяжіння

# data[].attributes.headline
§ 30 Механічна робота. Одиниця роботи.

# data[].attributes.subject
§ 30 Механічна робота. Одиниця роботи.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 30 № 4-7.

# data[].attributes.body
1. Виконайте завдання для самоперевірки  на стор.215
2. Виконайте перевірочну контрольну роботу та надішліть фото/скан   роботи на адресу: physicsgym6@gmail.com
Не забувайте підписувати свої роботи! Бажано роботу виконати на ОДНОМУ аркуші.

# data[].attributes.attachment_link.title
Перевірочна контрольна робота

# data[].attributes.headline
§ 31 Потужність.

# data[].attributes.subject
§ 31 Потужність.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 31 № 2-5,8

# data[].attributes.headline
§ 36 Електричний струм у металах.

# data[].attributes.subject
§ 36 Електричний струм у металах.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання (письмово).
2. Розв'язати вправу 36 № 1-3,5.

# data[].attributes.headline
Алгоритм розв’язування задач:

# data[].attributes.subject
Алгоритм розв’язування задач:

# data[].attributes.body
1.Розібрати розв'язок задач
№1,2 в тексті параграфу 35.
2.  Переписати та вивчити:

# data[].attributes.attachment_link.title
Алгоритм розвязування задач-9 клас

# data[].attributes.headline
§ 32 Механічна енергія. Потенціальна і кінетична енергія.

# data[].attributes.subject
§ 32 Механічна енергія. Потенціальна і кінетична енергія.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 32 № 1-6

# data[].attributes.headline
Завдання на період:      13.04-17.04.2020                      § 37 Електричний струм в електролітах.

# data[].attributes.subject
Завдання на період:      13.04-17.04.2020                      § 37 Електричний струм в електролітах.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання (письмово).
2. Розв'язати вправу 37 № 1-6.

# data[].attributes.headline
 Розв'язати вправу 35 № 1-3.

# data[].attributes.subject
 Розв'язати вправу 35 № 1-3.

# data[].attributes.body
Перевір себе:

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізика 9 клас. Вправа № 35 1-2 п.

# data[].attributes.headline
§ 36 Внутрішня енергія і способи її зміни.

# data[].attributes.subject
§ 36 Внутрішня енергія і способи її зміни.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 36 № 1-3.

# data[].attributes.headline
§ 37 Робота в термодинаміці.

# data[].attributes.subject
§ 37 Робота в термодинаміці.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 37 № 1-5.

# data[].attributes.headline
§ 38 Квантово-оптичні генератори (лазери). 

# data[].attributes.subject
§ 38 Квантово-оптичні генератори (лазери). 

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 38 № 1-2,4.

# data[].attributes.headline
§ 39 Протонно-нейтронна модель атомного ядра. Ядерні сили. Енергія зв'язку. 

# data[].attributes.subject
§ 39 Протонно-нейтронна модель атомного ядра. Ядерні сили. Енергія зв'язку. 

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 39 № 1-6.

# data[].attributes.headline
Підготовка до контрольної роботи

# data[].attributes.subject
Підготовка до контрольної роботи

# data[].attributes.body
Тренувальне тестування за темою "Рух і взаємодія ": Авторизуйтеся під власним прізвищем. Кількість спроб не обмежена. Оцінка не враховується (це ваше самооцінювання).

# data[].attributes.attachment_link.description
Всі матеріали, розміщені на сайті, створені авторами або розміщені користувачами, публікуються виключно з метою ознайомлення. Авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Часткове або повне копіювання матеріалів без письмового дозволу адміністрації сайту заборонено!

# data[].attributes.headline
§ 33 Закон збереження і перетворення механічної енергії.

# data[].attributes.subject
§ 33 Закон збереження і перетворення механічної енергії.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 33 № 1-4

# data[].attributes.headline
§ 38 Застосування електролізу.

# data[].attributes.subject
§ 38 Застосування електролізу.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання (письмово).
2. Розв'язати вправу 38 № 1-3.

# data[].attributes.headline
§ 38 Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес.

# data[].attributes.subject
§ 38 Перший закон термодинаміки. Адіабатний процес.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 38 № 1-5.

# data[].attributes.headline
Завдання на період:      27.04-30.04.2020                      § 39 Принцип дії теплових двигунів. Холодильна машина.                        

# data[].attributes.subject
Завдання на період:      27.04-30.04.2020                      § 39 Принцип дії теплових двигунів. Холодильна машина.                        

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання (письмово).
2. Розв'язати вправу 39 № 1-4

# data[].attributes.headline
Підготовка до контрольної роботи.

# data[].attributes.subject
Підготовка до контрольної роботи.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Вивчити теоретичний матеріал на ст. 235 "Підбиваємо підсумки Розд. ІІІ - Основи термодинаміки"
2. Розв'язати завдання для самоперевірки на ст. 236 "Завдання для самоперевірки до Розд. ІІІ - Основи термодинаміки"

# data[].attributes.headline
Підготовка до самостійної роботи

# data[].attributes.subject
Підготовка до самостійної роботи

# data[].attributes.body
Тренувальне тестування за темою "Будова атома. Постулати Бора. Спектри. Лазери ": Авторизуйтеся під власним прізвищем. Кількість спроб не обмежена. Оцінка не враховується  (це ваше самооцінювання).

# data[].attributes.attachment_link.description
Всі матеріали, розміщені на сайті, створені авторами або розміщені користувачами, публікуються виключно з метою ознайомлення. Авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Часткове або повне копіювання матеріалів без письмового дозволу адміністрації сайту заборонено!

# data[].attributes.headline
Контрольна робота за темою "Рух і взаємодія"

# data[].attributes.subject
Контрольна робота за темою "Рух і взаємодія"

# data[].attributes.body
Авторизуйтеся під своїм прізвищем!
Час виконання - 45 хв.
Увага: зараховується ваше перше проходження!
Удачі, дорогенькі!))

# data[].attributes.attachment_link.description
Всі матеріали, розміщені на сайті, створені авторами або розміщені користувачами, публікуються виключно з метою ознайомлення. Авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Часткове або повне копіювання матеріалів без письмового дозволу адміністрації сайту заборонено!

# data[].attributes.headline
Самостійна робота за темою "Будова атома. Постулати Бора. Спектри. Лазери".

# data[].attributes.subject
Самостійна робота за темою "Будова атома. Постулати Бора. Спектри. Лазери".

# data[].attributes.body
Авторизуйтеся під своїм прізвищем!
Час виконання - 45 хв.
Увага: зараховується ваше перше проходження!

# data[].attributes.attachment_link.description
Всі матеріали, розміщені на сайті, створені авторами або розміщені користувачами, публікуються виключно з метою ознайомлення. Авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Часткове або повне копіювання матеріалів без письмового дозволу адміністрації сайту заборонено!

# data[].attributes.body
На жаль, при проходженні тесту не всі учні дотримувалися принципу академічної доброчесності. Системою тестування було зафіксовано низку критичних порушень (декілька проходжень з однієї IP-адреси, надшвидке проходження всього масиву тесту, авторизація під вигаданими прізвищами та ін.), на підставі яких деякі результати були визнані недійсними.

# data[].attributes.headline
§ 34 Момент сили. Умови рівноваги важеля.

# data[].attributes.subject
§ 34 Момент сили. Умови рівноваги важеля.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 34 № 1-5

# data[].attributes.headline
§ 35 Рухомий і нерухомий блоки.

# data[].attributes.subject
§ 35 Рухомий і нерухомий блоки.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 35 № 1-4

# data[].attributes.headline
Завдання на період:      27.04-30.04.2020                      § 39 Електричний струм у газах.                        

# data[].attributes.subject
Завдання на період:      27.04-30.04.2020                      § 39 Електричний струм у газах.                        

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання (письмово).
2. Розв'язати вправу 39 № 1-4, 6

# data[].attributes.headline
§ 36 Взаємодія тіл. Імпульс. закон збереження імпульсу.

# data[].attributes.subject
§ 36 Взаємодія тіл. Імпульс. закон збереження імпульсу.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 36 № 1-4

# data[].attributes.headline
§ 37 Реактивний рух.

# data[].attributes.subject
§ 37 Реактивний рух.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 37 № 1, 2.
3. Експериментальне завдання (за бажанням): ст.234. Надішліть відео власного працюючого пристрою.

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізика 9 клас. Вправа № 37

# data[].attributes.headline
§ 40 Радіоактивність. Основний закон радіоактивного розпаду. 

# data[].attributes.subject
§ 40 Радіоактивність. Основний закон радіоактивного розпаду. 

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 40 № 1-4.

# data[].attributes.headline
§ 41 Отримання та застосування радіонуклідів. 

# data[].attributes.subject
§ 41 Отримання та застосування радіонуклідів. 

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання.
2. Розв'язати вправу 41 № 1-5.

# data[].attributes.headline
Експериментальна робота

# data[].attributes.subject
Експериментальна робота

# data[].attributes.body
Виконати експериментальну роботу № 9 "Дослідження треків заряджених частинок за фотографіями" (ст.252-253).

# data[].attributes.headline
Завдання на період:      04.05-08.05.2020                      § 40 Види самостійних газових розрядів.                        

# data[].attributes.subject
Завдання на період:      04.05-08.05.2020                      § 40 Види самостійних газових розрядів.                        

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання (письмово).

# data[].attributes.headline
Підготовка до контрольної роботи.

# data[].attributes.subject
Підготовка до контрольної роботи.

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Вивчити теоретичний матеріал на ст. 219 "Підбиваємо підсумки Розд. ІІ - Електричний струм"
2. Розв'язати завдання для самоперевірки на ст. 222-223 до Розд.ІІ . Частина 2. "Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах".

# data[].attributes.headline
Тренувальне тестування

# data[].attributes.subject
Тренувальне тестування

# data[].attributes.body
Тренувальне тестування перед контрольною роботою за темою "Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах":
Авторизуйтеся під власним прізвищем. Кількість спроб не обмежена. Оцінка не враховується  (це ваше самооцінювання).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Автор тесту: Погоріла Ірина Олександрівна
вчитель фізики
Харківська гімназія № 6 "Маріїнська гімназія"

Зверніть увагу, що під час проходження тестування вчитель Погоріла Ірина Олександрівна бачить IP-адресу та назви операційної системи і браузера пристрою, на якому ви працюєте.
Ця інформація не належить до персональних даних, проте дозволяє вчителю контролювати сумлінність учнів, які беруть участь у тестуванні.

# data[].attributes.attachment_link.title
Проходження тесту: 8 клас. Робота і потужність електричного струму. Електричний струм у різних середовищах (тренувальний варіант)

# data[].attributes.attachment_link.description
Автор тесту: Погоріла Ірина Олександрівна вчитель фізики Харківська гімназія № 6 "Маріїнська гімназія" Зверніть увагу, що під час проходження тестування вчитель Погоріла Ірина Олександрівна бачить IP-адресу та назви операційної системи і браузера пристрою, на якому ви працюєте. Ця інформація не належить до персональних даних, проте дозволяє вчителю контролювати сумлінність учнів, які беруть участь у тестуванні.

# data[].attributes.headline
Завдання на період:      04.05-08.05.2020                      § 38 Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах.                        

# data[].attributes.subject
Завдання на період:      04.05-08.05.2020                      § 38 Застосування законів збереження енергії та імпульсу в механічних явищах.                        

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання (письмово).
2. Розв'язати вправу 38 № 1-2.

# data[].attributes.headline
Тренувальне тестування

# data[].attributes.subject
Тренувальне тестування

# data[].attributes.body
Тренувальне тестування перед контрольною роботою за темою "Основи термодинаміки": Авторизуйтеся під власним прізвищем. Кількість спроб не обмежена. Оцінка не враховується  (це ваше самооцінювання).

# data[].attributes.attachment_link.description
Всі матеріали, розміщені на сайті, створені авторами або розміщені користувачами, публікуються виключно з метою ознайомлення. Авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Часткове або повне копіювання матеріалів без письмового дозволу адміністрації сайту заборонено!

# data[].attributes.headline
Контрольна робота за темою "Основи термодинаміки"

# data[].attributes.subject
Контрольна робота за темою "Основи термодинаміки"

# data[].attributes.body
Авторизуйтеся під своїм прізвищем!
Час виконання - 45 хв.
Увага: зараховується ваше перше проходження!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Автор тесту: Галкіна Леся Валеріївна
заступник директора з навчально-виховної роботи
Одеська загальноосвітня школа №57 І-ІІІ ступенів імені Героя Радянського Союзу О. М. Орлікова Одеської міської ради Одеської області

Зверніть увагу, що під час проходження тестування вчитель Галкіна Леся Валеріївна бачить IP-адресу та назви операційної системи і браузера пристрою, на якому ви працюєте.
Ця інформація не належить до персональних даних, проте дозволяє вчителю контролювати сумлінність учнів, які беруть участь у тестуванні.

# data[].attributes.attachment_link.description
Всі матеріали, розміщені на сайті, створені авторами або розміщені користувачами, публікуються виключно з метою ознайомлення. Авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Часткове або повне копіювання матеріалів без письмового дозволу адміністрації сайту заборонено!

# data[].attributes.headline
§ 42 Ланцюгова реакція поділу ядер Урану. Термоядерні реакції.                       

# data[].attributes.subject
§ 42 Ланцюгова реакція поділу ядер Урану. Термоядерні реакції.                       

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання (письмово).
2. Розв'язати вправу 42 № 1-4.

# data[].attributes.headline
Завдання на період:      04.05-08.05.2020                      § 36 Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії механізмів.                         

# data[].attributes.subject
Завдання на період:      04.05-08.05.2020                      § 36 Прості механізми. Коефіцієнт корисної дії механізмів.                         

# data[].attributes.body
Завдання:
1. Дати відповіді на контрольні запитання (письмово).
2. Розв'язати вправу 36 № 1-5

# data[].attributes.headline
Проект-презентація             (за бажанням)

# data[].attributes.subject
Проект-презентація             (за бажанням)

# data[].attributes.body
Оберіть будь-яку з запропонованих тем:
1. Внесок С. Корольова у розвиток космонавтики.
2. Внесок Ю. Кондратюка у розвиток космонавтики.
3. Л. Каденюк - перший український космонавт.

Проект має бути оформлений у форматі презентації  Microsoft PowerPoint.  Робота може бути виконана самостійно або в парах.
Увага! Оцінюватимуться лише створені вами, а не завантажені з інтернету презентації.

# data[].attributes.headline
Тренувальне тестування

# data[].attributes.subject
Тренувальне тестування

# data[].attributes.body
Тренувальне тестування перед контрольною роботою за темою "Закони збереження в механіці":
Авторизуйтеся під власним прізвищем. Кількість спроб не обмежена. Оцінка не враховується  (це ваше самооцінювання).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Автор тесту: Новохатська Євгенія Іванівна

Зверніть увагу, що під час проходження тестування вчитель Новохатська Євгенія Іванівна бачить IP-адресу та назви операційної системи і браузера пристрою, на якому ви працюєте.
Ця інформація не належить до персональних даних, проте дозволяє вчителю контролювати сумлінність учнів, які беруть участь у тестуванні.

# data[].attributes.attachment_link.title
Проходження тесту: Підсумкова контрольна робота з алгебри 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Автор тесту: Новохатська Євгенія Іванівна Зверніть увагу, що під час проходження тестування вчитель Новохатська Євгенія Іванівна бачить IP-адресу та назви операційної системи і браузера пристрою, на якому ви працюєте. Ця інформація не належить до персональних даних, проте дозволяє вчителю контролювати сумлінність учнів, які беруть участь у тестуванні.