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Hello Kids! Esta actividad es solo para los alumnos exceptuados, ya que el resto la realizó en clase.
Esta semana trabajaremos ESI a través de un cuento tradicional: The Ugly Duckling. (El patito Feo)
Espero que la disfruten tanto como yo. Cuando la terminen me envían sus producciones a romina.gitarelli@bue.edu.ar
¡Qué tengan una excelente semana!

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Esta semana los espero a todos para trabajar juntos un tema nuevo, no olviden su cuaderno de tecno, tijerita y plasticola !

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Esta semana los espero a todos para trabajar juntos un tema nuevo, no olviden su cuaderno de tecno, tijerita y plasticola !

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Hola chicos!! ¿cómo están? les mando la actividad de esta semana. Con papeles de diarios, revistas o lo que puedan conseguir, deberán recortar algunas figuras geométricas (cuadrados, círculos y rectángulos) y luego tendrán que formas cuerpos de personas. Les dejo un ejemplo. Nos vemos la semana que viene. Besos.

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Chic@s.. les deseo unas felices vacaciones y el deseo de seguir compartiendo más clases en nuestro lugar de encuentro... seguramente podamos vernos más seguidos al regreso...
Nos vemos en 15 días... a descansar y cuidarse por favor...
Profe Juanma

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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¿QUÈ SIGNIFICA SER INDEPENDIENTES?

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-Trabajamos con el libro los Matemáticos

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HANSEL Y GRETEL DE LOS HERMANOS GRIMM

# data[].attributes.body
" LA CIUDAD Y EL CAMPO"
Las personas en la ciudad vivimos en barrios.
1- ¿ Cómo se llama el barrio dónde vivís?
2- ¿Qué negocios hay en tu barrio?
3- Dibujá las vidrieras de estos negocios:
PANADERÍA- JUGUETERÍA- TIENDA DE ROPA.

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Llegó la hora de correr un poquito, como puedan y desde casa!!! les dejo un videito explicativo para que jueguen y se diviertan en familia!!!
Saludos
Profe Juanma

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Familia de los números

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JORNADA ESI

# data[].attributes.body
LAS REDES SOCIALES Y CAPERUCITA ROJA

# data[].attributes.body
Chiquis, les dejo un divertido juego de mesa para que se diviertan y practiquen un poco del área de matemática jaja, es muy útil!!! Les mando un beso gigante!!!
Profe Juanma

# data[].attributes.body
LES DEJO LA ACTIVIDAD PARA HACER A PARTIR DEL VIDEO O DEL CUENTO. CUANDO TERMINAN, ME MANDAN UNA FOTO COMO SIEMPRE A ROMINA.GITARELLI@BUE.EDU.AR

# data[].attributes.body
Les comparto el cuento por si lo quieren leer! Espero que lo disfruten.

# data[].attributes.body
Les dejo el video del libro que leimos en ESI para que compartan en familia.

# data[].attributes.body
Les dejo el 2do juego de mesa para  que puedan armarlo y divertirse en casa!!!
Saludos
Profe Juanma

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Malena con su antifaz!!! Fuerzas profe!!!!

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Balero x Malena Garcia

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¡HOLA CHICOS!
Les comparto lo trabajado en clase. Hoy jugamos al Veo Veo y algunas adivinanzas... ¿CONOCEN ESTOS JUEGOS?

ACTIVIDADES:

1-OBSERVEN LOS DIBUJOS Y ADIVINEN ¿A QUÉ ESTÁN JUGANDO?
ELIJAN UNO O TODOS PARA DIBUJAR EN EL CUADERNO.

2- PREGUNTEMOS EN CASA ¿CUÁLES ERAN LOS JUGUETES DE ABUELOS Y PAPIS ?.( lo escribimos o dibujamos ).

.

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Hello kids! Les dejo la canción para decir chau y terminar la clase. A ver si la aprendemos y la cantamos juntos. ¿se animan?

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After A While, Crocodile | Kids Song | Super Simple Songs

# data[].attributes.body
Hola Familia!! Dejo en el video una propuesta para hacer, los videos pueden enviarlos a mi dirección de mail, Saludos!!!
jua.gonzalez@bue.edu.ar

# data[].attributes.body
CAPERUCITA ROJA
¿CÒMO ES EL LOBO?

# data[].attributes.body
JUEGOS TRADICIONALES DE LA ÈPOCA COLONIAL

# data[].attributes.body
Chiquis, empezamos con un nuevo proyecto virtual, paralelamente a lo que estamos trabajando en el cole, en éste caso son juegos de mesa para que aprendan y se diviertan desde casa!!! Ahí va el 1ro!!!
Saludos
Profe Juanma

# data[].attributes.body
1 CD USADO
1 TAPITA PLÁSTICA
1 BOLITA PLÁSTICA Ó CANICA

PODÉS DECORARLO PEGANDO PAPELITOS DE COLORES Ó PINTARLOS.

# data[].attributes.body
3/6 Y 4/6
JUGAMOS CON DADOS

# data[].attributes.body
1/6 Y 2/6
LA SOCIEDAD EN LA ÈPOCA COLONIAL

# data[].attributes.body
31/5
CANCIONERO

# data[].attributes.body
OBSERVEN LA IMAGEN . 1) ENCUENTREN 3 OBJETOS TECNOLÓGICOS QUE SE SIGUEN USANDO PERO CON ALGUNOS CAMBIOS.
2) DIBUJEN EN SUS CUADERNOS LOS OBJETOS QUE SE USABAN ANTES.
LES DOY UNAS PISTAS...
¿CÓMO ES LA ILUMINACIÓN EN LAS CALLES ACTUALMENTE? ¿Y ANTES?
¿QUÉ ACCESORIO REEMPLAZA HOY AL SOMBRERO DE COPA O GALERA?

# data[].attributes.body
HOLA CHICOS.! ESTA SEMANA TRABAJAREMOS CON OBJETOS TECNOLÓGICOS DE AYER Y DE HOY.
LES CUENTO QUE CON EL AVANCE DE LOS DESCUBRIMIENTOS QUE HIZO EL HOMBRE A LO LARGO DE LA HISTORIA, LOS OBJETOS QUE USAMOS A DIARIO FUERON CAMBIANDO.
¿CÓMO COCINABAN CUANDO NO HABÍA GAS?... ¿CÓMO ILUMINABAN SUS CASAS CUANDO NO HABÍA ELECTRICIDAD? Y ¿CÓMO ESCRIBÍAN SI NO EXISTÍAN LAS LAPICERAS?

# data[].attributes.body
Male con su escarapela hecha en papel y cartulina💙

# data[].attributes.body
Vamos a empezar con los colores, para eso, vamos a hacer algunas actividades online (traten de usar un dispositivo que tenga audio). ¿Estan listos?
1)  Le hacemos click a los diferentes globos de colores, escuchamos el color y lo repetimos. https://www.anglomaniacy.pl/coloursDictionary.htm
2)  Unimos la imagen con el color (el color lo podemos leer o escuchar) https://www.liveworksheets.com/ir273516xs
3) Escuchamos el color y elegimos la opción correcta:
https://www.liveworksheets.com/ka482049dp

Si quieren, suben al padlet un videito o foto mientras hacen las actividades.

Have a great week!

# data[].attributes.body
Chiquis, les dejo otro video de los juegos en 1810, para que lo puedan seguir viendo y jugando, se viene la semana de mayo y los chicos como ustedes también jugaban mucho, algunos de esos juegos todavía lo seguimos haciendo!!!
Saludos Coloniales
Profe Juanma

# data[].attributes.attachment_link.title
JUEGOS Y JUGUETES DE 1810 EPOCA COLONIAL #juegosepocacolonial #juegosde1810 #juegosdeantes

# data[].attributes.body
Semana 18/ 5 al 21/5
Juegos de la época colonial

# data[].attributes.body
DESDE COMIENZOS  DE LA HISTORIA EL HOMBRE PRIMITIVO TUVO QUE REFUGIARSE BAJO UN TECHO PARA PROTEGERSE DEL FRÍO , AL IGUAL QUE CUBRIR SU CUERPO CON ROPAS Y ALIMENTARSE DE LA CARNE DE ANIMALES Y EL FRUTO DE ÁRBOLES Y PLANTAS.
TAMBIÉN INVENTÓ TRANSPORTES PARA TRASLADARSE DE UN LUGAR A OTRO.

NECESIDADES BÁSICAS DE LAS PERSONAS

# data[].attributes.body
1-UNA CASITA Y ELEMENTOS TECNOLÓGICOS QUE ENCONTRAMOS ADENTRO DE ELLA.
2- ALIMENTOS NATURALES Y ELABORADOS.
3- VESTIMENTA Y CALZADOS.

# data[].attributes.body
10/5 y 12/5
Sumas y restas

# data[].attributes.body
Chiquis, les dejo un video para que puedan ver a qué jugaban los chicos en 1810, algunos de los juegos los seguimos jugando, los vamos a hacer en el cole!!!
Saludos
Profe Juanma

# data[].attributes.body
Chiquis, me encantó poder jugar ésta semana con las dos burbujas, les dejo un juego para que sigan jugando desde casa a los alumnos que no pudieron venir!! Les mando un beso gigante!!!!
Saludos profe Juanma

# data[].attributes.body
Semana 28 /4 al 7 /5

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Cuento audiovisual "Caperucita Roja de los hermanos Grimm"

# data[].attributes.subject
Cuento audiovisual "Caperucita Roja de los hermanos Grimm"

# data[].attributes.headline
Empezamos con el proyecto cuentos tradicionales . 

# data[].attributes.subject
Empezamos con el proyecto cuentos tradicionales . 

# data[].attributes.body
En este documento hay 2 cuentos .
Vamos a trabajar con el cuento de Caperucita Roja de los hermanos Grimm.

# data[].attributes.body
Después de haber. Visto el vídeo de los números, abrimos el libro en la página 10.
1) listen and point: escuchamos y señalamos los números. (audio 15)
2) Listen and repeat: escuchamos y repetimo (audio16)

3) Chant: aprendemos la rima y la cantamos (audio 17)

# data[].attributes.body
Audio 15

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
Chiquis, les dejo un video para que puedan jugar desde casa y seguir aprendiendo todos juntos!!! Les manod un beso giganteeeeeeeee!!!!!!
Nos vemos el martes y miércoles en la escuela!!!
Saludos
Profe Juanma

# data[].attributes.body
JUGAMOS AL BINGO
23/4-26/4

# data[].attributes.body
HOLA CHICOS, CÓMO ESTÁN? TRABAJAREMOS UN TEMA NUEVO: "LAS PERSONAS TRABAJAN".
IDEA BÁSICA:
TRABAJOS Y TÉCNICAS.

LOS OBJETOS SE HACEN CON MATERIALES.
PARA TRABAJAR CON MATERIALES , REALIZAR TAREAS Y CONSTRUIR OBJETOS NOS AYUDAN LAS HERRAMIENTAS.

ACTIVIDAD
ELEGÍ 3 TRABAJADORES DE LA IMAGEN Y DIBUJÁ EN TU CUADERNO LAS HERRAMIENTAS QUE USA CADA UNO PARA HACER SUS TAREAS.

# data[].attributes.body
HOLA CHICOS, CÓMO ESTÁN? TRABAJAREMOS UN TEMA NUEVO: "LAS PERSONAS TRABAJAN".
IDEA BÁSICA:
TRABAJOS Y TÉCNICAS.

LOS OBJETOS SE HACEN CON MATERIALES.
PARA TRABAJAR CON MATERIALES Y CONSTRUIR OBJETOS NOS AYUDAN LAS HERRAMIENTAS.

ACTIVIDAD
ELEGÍ 3 TRABAJADORES DE LA IMAGEN Y DIBUJÁ EN TU CUADERNO LAS HERRAMIENTAS QUE USA CADA UNO PARA HACER SUS TAREAS.

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Para tener en cuenta y agendar. La Cooperadora estará de manera presencial en la escuela los días 5 y 19 de Mayo de 10 a 14 hs.

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Semana del 20/4 al 23/4

# data[].attributes.body
Barquito de papel x Malena

# data[].attributes.body
Recortamos diferentes tipos de papel y dibujamos que podemos hacer con ellos..

# data[].attributes.body
Familias,
Las actividades de inglés de esta semana son para todos los chicos que no vinieron a la escuela y/o no tuvieron inglés en estos días. Cuando las realicen, me las pueden enviar a romina.gitarelli@bue.edu.ar o subirlas en el espacio habilitado para tal fin en el padlet.

Espero sus trabajitos!

Miss Romy

# data[].attributes.body
Realizamos el ejercicio de la página 65 del libro de actividades.

Remarcamos los personajes del libro, y decimos sus nombres:
squirrel, hedgehog, otter and mouse.

Luego nos dibujamos.
¿Te animás a pintarlos?

# data[].attributes.body
Hello Kids! Esta actividad es para TODOS los que no están viniendo a la escuela, y los que esta semana no tuvieron Inglés.
Página 9
1) Listen and stick, then say. Escuchamos el track 14, que encontramos a continuación y pegamos los stickers de los personajes que están al final del libro en el lugar correcto. Luego decimos sus nombres: Recuerden SQUIRREL (Ardilla), Hedgehog (erizo), otter (nutria), mouse (ratón), Holly (la nena), Bud (el nene)

# data[].attributes.body
Seguimos jugando al circo, les dejo el videito para que puedan jugar desde casa!!
Saludos Profe Juanma

# data[].attributes.body
15/4 Y 16/4
LA VACA ESTUDIOSA

# data[].attributes.body
MATERIALES Y TÉCNICAS.

TRABAJAMOS CON UN MATERIAL MUY CONOCIDO:
EL PAPEL.
LO ENCONTRAMOS DE MUCHAS FORMAS, TEXTURAS Y COLORES. PUEDE SER GRUESO Ó FINITO Y SIRVE PARA MUCHOS USOS.

ACTIVIDAD:
BUSCAR EN CASA DISTINTOS TIPOS DE PAPELES Y PEGAMOS UN CUADRADITO DE CADA UNO EN EL CUADERNO.
A CONTINUACIÓN DIBUJÁ LOS OBJETOS QUE PODRÍAMOS CONSTRUIR CON PAPEL.

TE MANDO UN VIDEO PARA QUE PRUEBES CONSTRUIR UN BARQUITO EN CASA.

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Canticuénticos - TRA TRA QUE TRA (trabalenguas)

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Chiquis!!! Ahí les envío el videito para los alumn@s exceptuados, seguimos trabajando desde casa destrezas con las manos y elementos!!! Besos Profe Juanma

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SEMANA 12/4 Y 13/4
CANCIONERO "ARROZ CON LECHE"

# data[].attributes.body
Clase 11 y 12
Los números y sus familias

# data[].attributes.body
Conejito de pascuas x Malena🐰

# data[].attributes.body
Las islas malvinas fueron, son y seran Argentinas..x Malena Garcia

# data[].attributes.body
Chiquis, les dejo un video para aquellos alumnos que están exceptuados y no pueden participar de las actividades que están haciendo en el cole!!!! Si pueden envien una foto o videito para poder verlos jugar desde su casa!!! Besos virtuales!!!
Profe Juanma

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2 de Abril día de los veteranos y caídos en Malvinas

# data[].attributes.subject
2 de Abril día de los veteranos y caídos en Malvinas

# data[].attributes.body
Charlamos en familia

¿Qué pasó el 2 de Abril de 1982?

¿Que argumentos tiene Argentina para afirmar que las Malvinas son Argentinas?

# data[].attributes.body
Clase 9

# data[].attributes.headline
Un cuento que es para ayer,para hoy  y para mañana.

# data[].attributes.subject
Un cuento que es para ayer,para hoy  y para mañana.

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El Pueblo que no Quería Ser Gris 1 - Inayen 2013

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Cuentos prohibidos de la época
Trabajamos con "El pueblo que no quería ser gris" de Ayax Barnes y Beatriz Doumerc

# data[].attributes.body
Hello Kids!
Esta semana vamos a seguir conociendo a los personajes del libro y aprendiendo a saludarnos: HELLO/ GOODBYE/ WHAT'S YOUR NAME?
Activity 1: Listen and follow the path. Escuuchamos el audio 11 (Que se los dejo a continuación) Y seguimos el camino hasta llegar a Budy and Holly. ¿Se animan?

Les adjunto una captura de pantalla de la página del libro en caso de que no la tengan.

Have a nice week!

# data[].attributes.body
¡HOLA CHICOS!
LES COMPARTO LA ACTIVIDAD QUE REALIZAMOS EN CLASE ESTA SEMANA.
SON UNOS CONEJITOS DE PASCUAS .
MATERIALES;
-ROLLOS DE CARTÓN.
-RECORTES DE PAPELES DE COLORES.
-FIBRÓN Ó MARCADOR-
-PLASTICOLA.
HERRAMIENTAS:
-TIJERA.
ESPERO QUE LES GUSTE Y PRUEBEN HACER DE MUCHOS TAMAÑOS Y COLORES.

# data[].attributes.body
Hello Everybody!

Esta semana vamos a comenzar a utilizar el libro y a conocer los personajes. Abrimos el libro en la página 1 y miramos a los personajes y sus números. Luego, Unimos las imágenes con el nombre. Vamos a ver si pueden reconocer las letras. ¿Están listos?

# data[].attributes.body
CANCIONERO

# data[].attributes.body
LOS NÙMEROS Y SUS NOMBRES

# data[].attributes.body
En el link está el video para jugar!!!

# data[].attributes.body
Hola!!! Soy Juan Prof. de música!! y les dejo el video de presentación!!

# data[].attributes.body
Herramienta q nos dio la vida x Malena

# data[].attributes.body
Elementos tecnologicos en la escuela por Malena

# data[].attributes.body
Malena en tecnologia💥

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16/3/21
¡HOLA CHICOS!
HOY CONOCEMOS HERRAMIENTAS  QUE IMITAN Y AYUDAN  A NUESTRAS MANOS A REALIZAR ALGUNAS TAREAS.

# data[].attributes.body
LA MANO: PRIMER HERRAMIENTA