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Triângulo representativo das áreas que convergem o design instrucional

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Livro do IFES sobre Design Instrucional muito bom!!! Disponível em : https://www.cefor.ifes.edu.br/images/stories/Designer_Instrucional_26Mar2013_WEB.compressed.pdf

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No artigo "Design Educacional em Educação a distância: Conceitos, Função e Criatividade ", postado pela Aline, os autores  associam, no segundo capítulo, ao termo design  a ideia de planejar, conceber e designar, e não de desenhar, como geralmente é conhecida. Ainda, nesse artigo, destaco: " De acordo com Gomes Filho (2010), o design hoje é compreendido e conceituado, numa acepção muito mais ampla e abrangente, como "a concepção e planejamento de todos os produtos feitos pelo homem". E uma razão que legitima essa conceituação é o fato de o campo do design fracionar-se cada vez mais em muitas especialidades, como o design gráfico, design de embalagem, design de produto, design de joias, design automobilístico, entre tantas outras. Uma dessas especialidades, envolvida neste trabalho, é o design educacional, empregado para planejar e construir os materiais utilizados na EaD. Assim como há cursos de design gráfico nos níveis de graduação e pós-graduação, também já há formação superior na área do design educacional." Pode-se entender que o Design Educacional em EAD é a área responsável pela criação e planejamento das aulas e da metodologia de ensino.

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O terceiro artigo: " Um modelo de design educacional para ambientes mistos e EAD", nos traz possibilidades de recursos pedagógicos na EAD, as novas competências a serem adquiridas tanto por estudantes quanto por professores nessa modalidade de ensino.
Há também um estudo sobre tipos de aprendizagens de LAURILLARD (2012), baseado na taxonomia de Bloom, a taxonomia dos seis tipos de aprendizagens. Tal pesquisa sugere o repensar do estudo online como o desenho de atividades e tarefas em lugar de apenas disponibilizar conteúdos. Além deste, outros autores (PRICE, CASANOVA, ORWELL, 2017), lançam o modelos 4 As(apresentação, abertura, aprofundamento e apropriaçao), como objeto de estudo em uma Universidade em Londres.

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O segundo artigo, " Design Educacional Construtivista: o papel do design como planejamento na educação à distância", nos traz o conceito de design educacional e design instrucional, bem como as correlações existentes entre essas formas e as correntes pedagógicas instrucionista e construtivista.

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O primeiro artigo " A importância do design educacional na EAD", se refere a estratégias didático- pedagógicas nos Ambientes de Ensino- Aprendizagem (AVEA), ao aprendizado de forma colaborativa, à mudança do papel do professor-no acompanhamento e gestão de aprendizagem, dispondo dos recursos disponíveis nessas plataformas de ensino.

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Analisando as referências de artigos verifiquei este blog com postagens sobre desenvolvimento de cursos EaD: https://www.designeducacional.com.br/aprenda-a-montar-um-projeto-de-educacao-a-distancia-on-line/

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Continuando a publicação anterior o Artigo  "DESIGN EDUCACIONAL CONSTRUTIVISTA:
O PAPEL DO DESIGN COMO PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA"

(Neves, Centeno, Fruet, Otte, Orth, 2012) aborda o motivo da mudança do termo recorrente , relacionado ao construtivismo. Para quem tiver interesse em acessar o link na Biblioteca Virtual segue o link: https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/436

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Neste e-book, disponível na Amazon.com e no Kindle, a autora planeia um itinerário formativo para aqueles que estão se ambientando no EAD, desde a implementação de um curso até a avaliação.

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UM MODELO DE DESIGN EDUCACIONAL PARA AMBIENTES MISTOS E EAD

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" O design educacional abarcado hoje tem suas raízes nas obras de Skinner (1974) e Gagné (1974). Skinner é um nome exponencial das teorias comportamentalistas (behavioristas), e argumentou a favor de um projeto formal e sistemático de ambientes educacionais baseados firmemente nos princípios da teoria da aprendizagem  comportamental." (NEVES et. al., 2012, p. 8)

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Filatro (2008, p. 3) define  design educacional como a ação intencional e sistemática de ensino que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a aplicação de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas, a fim de promover, a partir dos princípios de aprendizagem e instrução conhecidos, a aprendizagem humana. Em outras palavras, definimos design instrucional como o processo (conjunto de atividades) de identificar um problema (uma necessidade) de aprendizagem e desenhar, implementar e avaliar uma solução para esse problema (Apud, BECKER e TRINDADE, 2012, p. 2).

A aprendizagem ocorre à medida em que se realiza um bom planejamento, ou seja, aquele pensado em explorar os melhores recursos , a fim de obter os melhores resultados.

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Gostaria de sugerir este livro que está disponibilizado na Biblioteca Virtual da Pearson geralmente acessível por várias instituições de ensino.  Estava com dúvida em disponibilizar este material pelo título do livro, porém, ao ler o artigo postado por Eloise anteriormente, verifiquei que Design Educacional e Design Instrucional são sinônimos. Como podemos afirmar no seguinte trecho do referido artigo:

"Além disso, identificamos que os termos design instrucional e design educacional podem ser considerados como sinônimos, mas que, havendo influência histórica das correntes instrucionista e construtivista, optamos pelo uso do termo design educacional, por este referir menos ao instrucionismo, identificado como uma corrente ultrapassada para o design educacional em EaD. "

(Neves, Centeno, Fruet, Otte, Orth, 2012)

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O design educacional é uma ferramenta metodológica que lhe permite escolhas de acordo com seu público alvo. Principalmente em tempos de pandemia, do qual a EAD se consolidou de uma forma muito rápida, é importante que estudantes e docentes busquem novas formas para se adaptarem nessa modalidade de ensino.
Na EAD (Educação à Distância), há uma ruptura de um ensino centrado no professor para um ensino centrado no estudante, a partir das informações que vai assimilando ao longo de seu trajeto acadêmico. O professor, não menos importante, passa a ser um mediador no processo de ensino- aprendizagem.

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https://youtu.be/NdUVYtURkAY
A prof. Lígia nos traz as possibilidades de trabalho no EAD ao que se refere o Design Educacional.

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https://youtu.be/qRz6HFbf83o
Neste vídeo, o autor faz uma explanação sobre o que seriam os termos Design Educacional e Design Instrucional.

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Na presente obra, temos sugestões de como agregar os recursos de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), redes sociais e aplicativos para dispositivos móveis no processo de ensino-aprendizagem, recursos de imagem, como imagens, gráficos e tabelas.
Para além da inserção de conteúdo nos AVAs, temos também toda uma análise de implementação seguida de um planejamento, que na maior parte das Instituições é feita por professores.

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Design Educacional para EAD
Para início de conversa, o que é design?
Para muitas pessoas, design está ligado à estética, mas em um sentido mais amplo da palavra, design está associado à ideia de planejar, projetar. É uma palavra de origem inglesa.
Sendo assim, o design ligado a área educacional diz respeito ao planejamento, projeto pedagógico e didático de um curso na modalidade EAD.