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Liebe Alle,

Wir hoffen, dass ihr etwas aus unserem Padlet mitnehmen konntet!

Alia, Eleni und Maude

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Aktuelle Situation: Bildung in Zeiten von Corona

Auch in der Bildung gibt es derzeit viele Probleme was vorallem daran liegt das die Beteiligten nicht in die Lösungswege mit einbezogen werden. Die Schüler blieben in der Schule wegen der Betreuungs Notwendigkeit, um wiedermal den wirtschaftlichen Profit nicht zu stören. Die Überforderung ist groß im online Unterricht,Lernräume fehlen, Prüfungen werden trotzdem durchgezogen  und es werden die Menschen vergessen und benachteiligt die genau jetzt eigentlich Unterstützung brauchen, genauso wie fehlendes technisches Zubehör!

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Hallo, wir 3 haben uns in den vergangenen Monaten mit unserem derzeitigen Bildungssystem auseinandergesetzt und auch im Vergleich zu anderen Schul- und Bildungssystemen auf dieser Welt. Außerdem haben wir uns den Begriff Bildung  näher angeschaut und ihre Bedeutung in unserer heutigen Gesellschaft

In der Umsetzung um auch euch dieses Thema zu in wenig nahe zu bringen, war uns eigentlich besonders der persönliche Austausch wichtig, da dieses Thema meist unglaublich viel Rede- und Diskussionsbedarf enthält. Deshalb haben wir uns dazu entschieden ein Padlet zu erstellen in welches ihr einfach je nach Interesse reinschauen und besonders mitreden/ kommentieren könnt! So können wir in einen Austausch kommen.

Hierbei ist wichtig zu beachten das dies nur ein kleiner Ansatz in dem großen Themenbereich Bildung ist.

Viel Spaß :)

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Was ist Bildung? Ab wann ist oder gilt man eigentlich gebildet? Wie sieht die Bildung der Zukunft aus? Bildung als kapitalistisches Kapital?
Bildung als Lösung aller Probleme?

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Abiturient

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Lehrkraft

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1. Was für Erinnerungen hast du an deine Schulzeit?

2. Was für eine Meinung hast du zu unserem Bildungssystem?

3. Ist unser Bildungssystem in deinen Augen ein Klassensystem?

4. Was halten Sie von Noten, bzw. von der Art zu bewerten?

5. Gibt es Fächer die in Ihren Augen mehr gefördert werden sollten oder neue Fächer, die es überhaupt geben sollte?

6. Denken Sie es hat sich in den letzten Jahrzehnten etwas verändert und wenn ja was?

7. Bereitet uns die Schule von heute wirklich auf das Leben von morgen vor?

8. Ist unser Bildungssystem in Ihren Augen also noch Zeitgemäß oder ist es an der Zeit neu zu denken?

9. Was würdest du gerne verändern, wenn du könntest?

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Das Bildungssystem hat mit vielen Schwierigkeiten zu kämpfen, zwar hat sich in den letzten Jahrzehnten viel geändert aber nur innerhalb der schon trägen Struktur und jeden Tag kommen neue Herausforderungen dazu!

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Zurzeit lernen wir im Gleichschritt, konfrontiert mit sehr vielen Inhalten die uns nicht auf das Leben vorzubereiten scheinen, es geht um Leistungsfähigkeit & Anpassungsfähigkeit. Dem gegenüber steht das freie selbstgesteuerte Lernen mit dem/der Lehrer*in als Begleiter*in, aber sind das überhaupt die einzigen Möglichkeiten und entsprechen sie der Realität?

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NEUE IDEEN FÜR DIE SCHULE IN DER ZUKUNFT

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NEUE IDEEN FÜR DIE SCHULE IN DER ZUKUNFT

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Der Begriff Inklusion taucht immer öfter in unserem Alltag auf egal ob in Kindergärten in Schulen am Arbeitsplatz oder in der U-Bahn. Aber was genau bedeutet der Begriff eigentlich? Und warum ist Integration so wichtig für unsere Gesellschaft?

Integration beschreibt die gleiche Behandlung und die gleichen Rechte aller Menschen, egal welche ethnisch-kulturelle Zugehörigkeit, Gender, sexuelle Orientierung oder welcher Religion ein Mensch sich dazugehörig fühlt. Der begriff bedeutet Gemeinsamkeit von Anfang an. Hierbei darf niemand ausgeschlossen oder ausgegrenzt werden. Als Menschenrecht lässt sich Integration direkt mit den Ansprüchen Freiheit, Gleichheit und Solidarität verknüpfen. Es ist wichtig die Unterschiede zu sehen, und nicht zu versuchen sie zu verringern oder auszugleichen, stattdessen sollten wir auf die Diversität eingehen und unterschiedlich auf die Bedürfnisse jeder einzelnen Person eingehen.

Damit Integration vollständig funktioniert, muss die gesamte Gesellschaft bereit sein, sich auf den Prozess und die Forderungen der Inklusion einzulassen und entsprechende Strukturen entwickeln. Das kann und soll veraltete Strukturen zerstören und stattdessen neue bessere schaffen. Es ist notwendig, dass sich dafür auch die individuellen Gewohnheiten, Haltungen und Einstellungen jedes einzelnen Individuums verändern. Erst wenn alle dazu bereit sind kann Inklusion funktionieren.

Von einer gelungenen Inklusion sprechen wir erst dann wenn nicht mehr von inklusiven Einrichtungen gesprochen wird, sondern zum Beispiel von einer Kita für alle Kinder.