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Ante el desconocimiento natural del entorno que rodea al ser humano, los homo sapiens sapiens establecieron un método que asegura la veracidad del conocimiento adquirido, denominado Método Científico. Esta metodología se basa en la observación de los fenómenos naturales y la búsqueda de respuestas a través de la postulación de hipótesis, elaboración de un marco experimental que someta a prueba la explicación tentativa y el respaldo o refutación de esta. Producto de esta sistematización se valida la ciencia.

La biología es uno de los tantos campos en que se aplica el método científico, específicamente en el ámbito de la vida. Cómo surge, cómo se mantiene; estas son algunas de las interrogantes que competen a la biología.

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Estas células se caracterizan por no poseer un núcleo celular.

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(1) Resumen del Tema.
(2) Infografía
(3 )Mapa Conceptual
(4) Esquema Célula Animal
(5) Esquema Célula Vegetal
(6) Esquema Célula Procarionte
(7) Cuadro Comparativo
(8) Reflexiones Finales
(9) Referencias

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A continuación, presentaremos un caso relacionado con la biología aplicando los pasos del método científico

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Célula Eucariota, la cual compone a todos aquellos organismos pertenecientes al reino animal.

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Célula Eucariota, que conforma a todos los organismos que pertenecen al reino plantae.

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Célula Procariota vista a través de un microscopio

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Una de las preguntas fundamentales del estudio de lo vivo corresponde a determinar qué es o cuáles son sus características. Humberto Maturana y Francisco Varela elaboraron una teoría, en la que proponen los requerimientos mínimos para dirimir entre la naturaleza de un objeto, vivo o inerte. Tal es la autopoiesis. En breve, las células son autopoiéticas ya que presentan una barrera que separa un medio interno de uno externo y un metabolismo autorregenerativo constituido por una red de relaciones interdependientes (Luisi, 2013).

Respecto del origen de la vida, los científicos han elaborado una serie de teorías que buscan dilucidar este misterio. Desde considerar que la vida fue producto de un ente superior a todos los seres vivos (Creacionista), a una serie de transformaciones desde moléculas inorgánicas hasta formar un organismo vivo (Evolución Química-Endosimbiosis Serial) (Alberts, 2004).

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A continuación, realizamos algunas comparaciones entre las células recientemente nombradas (procariota, animal y vegetal).

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Alberts, B. (2004). Introducción a la Biología Celular (2.a ed.). Panamericana.

AUTOCONSERVACIÓN | Definición según Luisi: Luisi, P. (2013). Qué es la vida: una visión sistémica. SEBBM, 175, pp. 18-22.

Cañedo Andalia, Rubén. (1996). Breve historia del desarrollo de la ciencia. ACIMED, 4(3), 38-41. Recuperado en 26 de marzo de 2021, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94351996000300007&lng=es&tlng=es.

Egg, A. (1995). Introducción a las técnicas de investigación social. Buenos Aires: Lumen Argentina.

Endosimbiosis | Alberts, B. (2004). Introducción a la Biología Celular (2.a ed.). Panamericana.

Luisi, P. (2013). Qué es la vida: una visión sistémica. SEBBM, 175, pp. 18-22.

López-Goñi, I. (2021). Sobre el origen de las células eucariotas - Naukas. Recuperado 26 March 2021, from https://naukas.com/2015/06/01/origen-las-celulas-eucariotas/

The Endosymbiotic Theory. (2021). Recuperado 26 marzo 2021, de: https://bio.libretexts.org/Bookshelves/Microbiology/Book%3A_Microbiology_(Kaiser)/Unit_4%3A_Eukaryotic_Microorganisms_and_Viruses/07%3A_The_Eukaryotic_Cell/7.8%3A_The_Endosymbiotic_Theory#:~:text=Solutions-,The%20endosymbiotic%20theory%20states%20that%20some%20of%20the%20organelles%20in,which%20is%20circular%2C%20not%20linear.

Khan Academy. (2017). ¿Qué es la vida? propiedades fundamentales de la vida y el debate acerca de su definición. Recuperado 24 Marzo 2021, from

https://es.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-biology-foundations/hs-biology-and-the-scientific-method/a/what-is-life

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Parte de los temas abordados durante la introducción del ramo de biología trataron sobre sus aspectos fundamentales, por ejemplo, su definición y relación con la ciencia. Si bien el comienzo histórico de la ciencia; vale decir, según Egg, una aglomeración de conocimientos racionales, sistematizados y verificables (Egg, A. 1974) obtenidos a través de la aplicación del Método Científico, orden práctico y lógico basado en la observación, planteamiento y puesta a prueba de posibles explicaciones, llámese hipótesis; es, según Cañedo, ''indeterminable en el tiempo'' (Cañedo R. 1996), no es sino hasta que tal método se adhiere a la investigación de la vida y los seres vivos, que la información recabada es válida. Tal es la biología.

Cuando hablamos del concepto de vida es necesario situarse desde la mirada de la biología. Lo vivo se caracteriza por poseer ciertas cualidades intrínsecas tales como movimiento, irritabilidad, crecimiento, adaptación y reproducción (Khan Academy, 2017). Pero aquellas características pueden identificar a ciertos organismos u objetos que no están vivos, por lo tanto, el postulado de la autopoiesis es lo más acertado al momento de referirnos a la vida.

Los orígenes de la vida se basan en diferentes teorías, parte de ellas son el Creacionismo,  la Generación Espontánea, la Panspermia y Evolución Química.

Dentro del marco de la biología, se ha determinado que la célula es la unidad estructural y fundamental de la vida. La formulación de esta sentencia se da a partir de la construcción de la teoría celular, que en resumen postula: “célula como unidad estructural, fundamental, hereditaria y fisiológica”  (Alberts, 2004). Una de las características de las células es el hecho de mantener activamente su organización, lo cual permite el óptimo desarrollo de las funciones y así el bienestar del organismo vivo. El carácter fundamental de la célula se le otorga debido a que todo organismo vivo (ya sea unicelular o pluricelular) nace de estas.

Como se dijo anteriormente, las células son la unidad básica estructural y funcional de todo organismo vivo y contienen toda la información genética necesaria para realizar los procesos vitales, tales como crecimiento, nutrición y reproducción.
A partir de las hipótesis de las células eucariotas se determinó que las formas de vida trascienden de microorganismos procariotas, así como también otras hipótesis explican que arqueas y eucariotas tienen un ancestro común que no comparten con las bacterias, y todas las arqueas están dentro de un mismo grupo monofilético (López-Goñi, I. 2021). También, la Teoría Endosimbiótica establece que organelos actualmente de las células eucariotas (mitocondrias y cloroplastos) fueron microbios procariotas en el pasado (Gary Kaiser, 2021).

Para terminar, se realizará un comentario sobre el trabajo. Por una parte, creemos que fue una buena manera de internalizar contenidos que muchas veces pueden ser tediosos de estudiar; el trabajar en grupo nos permitió una buena organización y así un buen manejo del tiempo. Por otro lado, creemos que hubiese sido más cómodo si se nos hubiese dado más espacio para trabajar en clases y una mayor especificación en la rúbrica.

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Cèlulas vegetales