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activités proposées par des adultes porteurs de handicap

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partager des temps d'activités ou de discutions avec des personnes âgées

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Faire de la communication entre les différentes écoles et projets sur les temps parascolaires

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Faire de la communication entre les différentes écoles et projets sur les temps parascolaires

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communiquer sur les projets en cours: affichage dans la ville, passer dans les groupes d'un même lieu pour présenter son projet

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fêter certains évènements tous ensemble

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mettre en place des ateliers parents enfants les mercredis dans les écoles

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Mettre ses compétences au profit des autres

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Mettre ses compétences au profit des autres

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Proposer des actions sur la commune et ses habitants

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Proposer des actions sur la commune et ses habitants

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Réunion pour l'amélioration des règles de vivre ensemble

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Réunion pour l'amélioration des règles de vivre ensemble

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Etre au courant de ce qui se passe dans sa commune

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Etre au courant de ce qui se passe dans sa commune

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developper des projets periscolaires inter ecole

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developper des projets periscolaires inter ecole

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les mercredis par exemple

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pour que ça donne des envies (de recommencer ou de faire la même chose que les autres)

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Apprendre à reconnaitre ces compétences et les partager

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Apprendre à reconnaitre ces compétences et les partager

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Créer un  jeu et ses règles

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afin de créer une dynamique de groupe

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revenir a un centre aere ou les activites se font avec des enfants d age differents

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revenir a un centre aere ou les activites se font avec des enfants d age differents

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collaboration et échange entre les différents acteur de la commune ainsi que les habitants (ex: débat, conférences, discussions ect..)

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collaboration et échange entre les différents acteur de la commune ainsi que les habitants (ex: débat, conférences, discussions ect..)

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mise en lumière sur l'explication de la collaboration par des jeux d'équipe, d'entraide,

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mise en lumière sur l'explication de la collaboration par des jeux d'équipe, d'entraide,

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organiser des tournois, des championnats inter-groupes, inter-écoles

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collaboration entre des sujets importants pour la mairie, et le périscolaire 

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collaboration entre des sujets importants pour la mairie, et le périscolaire 

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Collaboration entre association et centre loisir, pour découverte d'activités.

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Collaboration entre association et centre loisir, pour découverte d'activités.

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Oser s'exprimer et développer son écoute active

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Oser s'exprimer et développer son écoute active

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parler des différences, chacun est différent, il est normal d'être différent
Qui suis-je? Quelles sont mes différences avec mon voisin?
Qu'est-ce que les différences de l'autre peuvent m'apporter, en terme de connaissances, de savoir faire, de savoir etre...

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regard sur l' histoire ( atelier, conférence...)

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jouer avec l'autre, c'est accepter une règle commune. C'est respecter l'autre et être respecter par l'autre

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clarifier aupres de tout les acteurs le sens de la laicité

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clarifier aupres de tout les acteurs le sens de la laicité

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pour mieux l expliquer aux enfants

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Apprentissage des émotions pour apprendre le respect de l'autre 

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Apprentissage des émotions pour apprendre le respect de l'autre 

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Un atelier autour des émotions pour apprendre à les reconnaitre et oser les exprimer. Pour petits- grands et ados et adultes aussi

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Respecter l'autre mais aussi savoir aussi s'estimer pour pouvoir s'accepter

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jouer ensemble, par petits groupes ou grands groupes

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creer des jeux avec des groupes tout age melange

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creer des jeux avec des groupes tout age melange

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socialisation par le jeu pour les petits enfants

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socialisation par le jeu pour les petits enfants

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le jeu d'imitation (= jeu de rôle) est un jeu de groupe ou les petits observent les plus grands. Ou chacun accepte de collaborer ou non. C'est les premiers temps de socialisation que l'enfant peut avoir.
La ludothèque est le lieu par excellence pour vivre ce type de jeu.
Mise en place de créneaux de jeux d'imitation dans diverses salles de la ville.
Ouvrir un maximum de créneaux horaires à la ludothèque

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Favoriser la vie de groupe pour et par une connaissance de l'autre dans le respect des différences et le partage des tâches qui concourent au bien-être de l'enfant. Activité en petit groupe pour apprendre à connaître l'autre : activite mon humeur du jour/ apprendre à se faire des amis : en faisant des jeux de connaissances

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Favoriser intergénérationnel ( créer des moments où les enfants et les seniors partage des choses ensemble). 

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Favoriser intergénérationnel ( créer des moments où les enfants et les seniors partage des choses ensemble). 

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temps de mixité entre les ages, avec des jeux

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temps de mixité entre les ages, avec des jeux

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Aider l’enfant, le jeune a trouver sa place 

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Aider l’enfant, le jeune a trouver sa place 

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partager les expériences

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et informatifs

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rester poli dans l'espace public... Campagne de sensibilisation sur le sourire

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rester poli dans l'espace public... Campagne de sensibilisation sur le sourire

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Créer du lien entre les écoles sur des projets communs

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Créer du lien entre les écoles sur des projets communs

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Partager son savoir et ses connaissances

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Partager son savoir et ses connaissances

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Se sentir bien dans sa commune et proposer des actions pour améliorer la qualité de vie 

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Se sentir bien dans sa commune et proposer des actions pour améliorer la qualité de vie 

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Respecter ses valeurs et celles de autres 

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Respecter ses valeurs et celles de autres 

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Apprendre des bases de langue des signes

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Apprendre des bases de langue des signes

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présentation des troubles liés à l'attention, à l'alimentation, au stress

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présentation des troubles liés à l'attention, à l'alimentation, au stress

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imaginer une plateforme d'échange de compétences 

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imaginer une plateforme d'échange de compétences 

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Découverte de cultures différentes de la sienne.

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Découverte de cultures différentes de la sienne.

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Adapter les évènements de la ville a tout les habitants

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Adapter les évènements de la ville a tout les habitants

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S’impliquer dans des projets de la ville et en proposer 

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S’impliquer dans des projets de la ville et en proposer 

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Organiser une sensibilisation au handicap en donnant un handicap pendant 30 minutes (chaise roulante, un bras en moins, perte de la vue, casque pour la surdité)

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Organiser une sensibilisation au handicap en donnant un handicap pendant 30 minutes (chaise roulante, un bras en moins, perte de la vue, casque pour la surdité)

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Développer le projets avec le conseil municipal des enfants

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Développer le projets avec le conseil municipal des enfants

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Découverte des jeunes et des enfants du handisport.

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Découverte des jeunes et des enfants du handisport.

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créer un sentiment d'appartenance à la Commune

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créer un sentiment d'appartenance à la Commune

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Faire de l’école un espace où l’on se sent bien

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Faire de l’école un espace où l’on se sent bien

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avoir un projet collectif, se mobiliser, ouvrir son esprit

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avoir un projet collectif, se mobiliser, ouvrir son esprit

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Partager son savoir et découvrir son talent caché.

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Partager son savoir et découvrir son talent caché.

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Mettre en avant le CME et ses actions

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Ouvrir les enfants aux activités genrées

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Ouvrir les enfants aux activités genrées

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Encourager les garçons à pratiquer des activités artistiques, les filles des sports collectifs

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Sensibiliser les enfants au handicap visible et invisible à l'œil nu.

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Sensibiliser les enfants au handicap visible et invisible à l'œil nu.

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Mettre ses compétences au profit des autres

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Associations caritatives, culturelles,…

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Apprendre à dialoguer, jeu de rôle, communication non violente 

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Apprendre à dialoguer, jeu de rôle, communication non violente 

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Interdire les écrans (enfants comme animateurs) 

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Interdire les écrans (enfants comme animateurs) 

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Apprendre à reconnaitre ces compétences et les partager

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Apprendre à reconnaitre ces compétences et les partager

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Oser s'exprimer et développer son écoute active

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Oser s'exprimer et développer son écoute active