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Os  numeros Romanos sao no minimo curiosos pois eles sao as nossas letras, porem ignificam umeros para os romanos, esse sistema nao e posicional como o egipcio, porem funciona de uma forma diferente, vou explicar, os numeros romanos nao sao como os egipcios pois nao se resumem somente a soma, exemplo, no sistema posicional e um sistema onde a posicao dos algarismos da a eles valores diferentes, ja no sistema numeral romano que nao e posicional a posicao dos algarismos nao altera o valor dos mesmos, exemplo, eu tenho XI(11) e tenho 25, se eu inververter a posicao dso algarismos vai ficar 52 e IX(9), no sistema arabico o 5 representa 5 unidades no primeiro caso mas no segundo caso representa 5 dezenas, ja no sistema romano o I(1) representa 1 unidade em ambos os casos, por isso o sistema romano nao e poscional, no sistema romano tambem nao existe zero pois pára eles nao e preciso ter uma representacao de nda, a necessidade disso so foi surgir quando foi inventado o sistema posicional, onde o zero era exepcional, o sistema romano funciona da seguinte maneira, voce pega um numero, por exemplo... V(5), se eu colocar um numero a direita de V(5) eu estrarei somando esse numero com V, porem nao posso somar um numero maior que V com ele, e uma das regras desse sistema, se eu colocar um numero a esquerda V(5) voce estara subtraindo  algum numero ao mesmo, mas para fazer isso precisamos seguir 3 regrinhas:

O simbolo I so pode ser colocado a esquerda de V ou de X, sem excecoes.

O simbolo X so pode ser colocado a esquerda de L ou de C, sem excecoes.

O simbolo C so pode ser colocado a esquerda de D ou de M, sem excecoes.

E so isso Professora Gerlaine!

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Os numeros egípcios sao muito diferentes do nosso, com regras diferentes, nomes diferentes e aparencias diferentes, existem 7 deles e cada um tem seus significados, eles nao se parecem com nossos simbolos pois sao imagens, o sistema numeral egipcio nao e posicional, entao a posicao dos numeros nao afeta o numero, um exemplo, eu tenho um calcanhar e um bastao, entao tenho 13, tambem tenho 32, se eu trocar a ordem do calcanhar e do bastao o o numero vai continuar sendo 13 mas se voce trocar a ordem de 32, se colocar o 2 antes do 3, o numero vai ser 23 pois nosso sistema numeral e posicional, entenderam a logica? O sistema numeral egipcio tambem nao possui simbolo para zero, mas pra eles isso nao e muito importante pois em sistemas numerais nao posicionais o zero nao e realmente tao necessitado mas no nosso sistema numeral que e posicional o zero e essencial por uma serie de fatores, para usar o sistema numeral egipcio e bem simpls, ele e simplesmente soma, exemplo, se eu colocar 3 calcanhares e uma flor de lótus eu teria que somar o preço de cada simbolo, 1 calcanhar e semelhante a 1 dezena então eu multiplico 10 por 3 pois são 3 calcanhares, dando 3 dezenas, que e o equivalente a 30, eu faco o mesmo com a flor de Lótus, se uma flor de lotus e o equivalente a 1 unidade de milhar entao eu vou saber que uma flor de lótus e o equivalente a 1000, entao depois de saber qual o numero equivalente a cada simbolo eu faço a soam entre os dois numeros, 1000+30 = 1030, e bem simples não? Isso e tudo que tenho para falar sobre o sistema numeral egipcio!

E isso professora Gerlaine! As letras ficaram meio estranhas mas eu coloquei assim sem querer e nao consegui tirar!

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Hoje em dia conseguimos calcular facilmente contas grandes sem muito esforço, apenas aceesar a calculadora no celular. computador ou usar uma calculadora mesmo, porém nem sempre foi assim, antigamente contadores ou pessoas que necessitavam fazer contas sempre faziam isso no papel ou de cabeca, e isso nao era uma tarefa simples, as vezes usavam ferramentas como a mais conhecida e bem velha, o abaco,  por isso o filho de um cobrador,  Blaise Pascal em 1642 fez o primeiro prototipo de calculadora, nao era bem uma calculadora, era uma maquina que fazia calculos automaticamnete porem estava bem longe do que usamos hoje em dia, porem aquela maquina so fazia adicao e subtracao, uma maquina que calculava outras operacoes so surgiu em 1671, criada por Gotfried Wilhelm, filosofo e matematico, depois disso a partir do seculo XX as calculadoras foram ficando cada vez mais tecnologicas e menores, ate chegar ao que temso hoje, e ate dificil pensar que no passado as pessoas contavam usando pedrinhas ou riscos! Sera que no futuro teremos maquinas de calcular mais tecnologicas e complexas que hojem em dia? Veremos quando esse dia chegar! E se nao chegar estaremos esperando!

E isso professora Gerlaine! Nem parece que eu escrevi com minhas proprias palavras mas eu esc

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Nessa aula a professora começou falando sobre o padlet, ela falou que ela não vai mais cobrar o padlet e quem não fizer quando ela pedir vai perder nota, eu não tenho problemas com isso, adoro fazer isso, a aula mesmo começou com ela nos introduzindo ao livro, começou mostrando que tem matemática em tudo mesmo! Ate para prever a data de parto de um bebe, os médicos primeiro veem o DUM, que a professora mostrou que significa Data da Ultima Menstruação, depois adicionam 7 dias a data e logo depois adiciona também 9 meses ao mesmo, assim e estimada a Data Provável do Parto, o DPP, depois mostraram alguns exemplos, a professora falou que isso pode cair no teste então já estou aprendendo! depois tiveram algumas questões mas não deu muito tempo de responder em sala de aula.

Então isso professora Gerlaine!

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Essa aula teve bastante informação, a professora passou um vídeo mas primeiro vou falar de algumas coisas, ela falou sobre apenas 5 pessoas terem enviado o resumo da aula, eu me senti meio culpado mas me deu motivação para não cometer esse erro novamente, o vídeo falava sobre a história da matemática, primeiro sobre como as pessoas contavam ovelhas antigamente, com pedras ou riscos, foi uma informação bem interessante, depois sobre a origem da palavra cálculo, vem de calculus, que significa pedra, vem da maneira como contavam ovelhas, com pedras.
Depois falou sobre Pitágoras que falava que tudo eram números, ai o personagem perguntou:
- Se tudo são números, qual número e meu braço?
Eu dei risada pois essa frase e bem estranha mas explicaram que podem contar vários números no seu braço, quantidade de ossos, de glóbulos vermelhos e etc.
Depois falaram sobre estimar, exemplo, num show de um cantor famoso tem... 30 mil pessoas mas ninguém sabe esse número exato então os policiais que ficavam vigiando falaram que era 10 mil e os organizadores falaram que era 40 mil, nesse caso dizemos que é foi estimado que a quantidade de pessoas no show e entre 10 mil e 40 mil pessoas.

Foi isso Professora Gerlaine!