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MODELLOdiBASE 1

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PROGETTO inteso come sviluppo abbastanza ELEMENTARE, poichè sviluppato negli anni del BIENNIO.

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Opere dell' Artista Isabelle de Borchgrave.

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Opere dell' Artista Isabelle de Borchgrave.

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L' obiettivo formativo di questo percorso, è quello di coinvolgere tre gruppi-classe organizzandoli  in un unico gruppo di lavoro, nel quale ogni studente/essa potrà produrre un singolo cappotto di piccolissime dimensioni che, insieme a quelli progettati e realizzati dai compagni farà parte di una installazione di cappotti, (obiettivo didattico). Il numero dei cappotti prodotti sarà legato al numero dei componenti della classe (23+25+20). Gli elementi, per la maggior parte realizzati in carta, non dovranno interessare l 'ambito della moda, poichè l' elemento-cappotto, non sarà progettato in termini di abito da indossare ma, pensato e realizzato come oggetto, in termini di forma e di ricerca.  Il progetto prevede due fasi : una legata alle  tre materie di indirizzo, come attività progettuale e la seconda  più pratica, dedicata alla produzione dei cappotti ed al loro assemblaggio (da realizzare nelle ore di pittoriche con l ‘appoggio delle ore delle docenti disponibili–facoltativo-).

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L' obiettivo formativo di questo percorso, è quello di coinvolgere tre gruppi-classe organizzandoli  in un unico gruppo di lavoro, nel quale ogni studente/essa potrà produrre un singolo cappotto di piccolissime dimensioni che, insieme a quelli progettati e realizzati dai compagni farà parte di una installazione di cappotti, (obiettivo didattico). Il numero dei cappotti prodotti sarà legato al numero dei componenti della classe (23+25+20). Gli elementi, per la maggior parte realizzati in carta, non dovranno interessare l 'ambito della moda, poichè l' elemento-cappotto, non sarà progettato in termini di abito da indossare ma, pensato e realizzato come oggetto, in termini di forma e di ricerca.  Il progetto prevede due fasi : una legata alle  tre materie di indirizzo, come attività progettuale e la seconda  più pratica, dedicata alla produzione dei cappotti ed al loro assemblaggio (da realizzare nelle ore di pittoriche con l ‘appoggio delle ore delle docenti disponibili–facoltativo-).

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PROGETTO per LABo
IB-IF-IIF NUTINI
Anno scolastico 2016/17.

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            Parte dell' instalazione ultimata. Febbraio 2017.

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            Parte dell' instalazione ultimata. Febbraio 2017.

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Laboratorio dell' Artista Isabelle de Borchgrave

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Laboratorio dell' Artista Isabelle de Borchgrave

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Opere dell' Artista Isabelle de Borchgrave.

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Opere dell' Artista Isabelle de Borchgrave.

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DISEGNARE  cucendo

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                     A-B-C....           La prima parte,  prevede una tavola di progettazione comune alle tre materie di indirizzo, da sviluppare sulla stesso elaborato di formato cm 50x70 suddivisa in quattro parti.                                                                                                                                             A- Discipline Grafiche Pittoriche : progettazione di un cappotto, disegno e realizzazione della forma e del modello da sviluppare. B- Discipline Geometriche  con uno studio del modello di base rappresentato in scala e la successiva ricerca dei materiali affrontata in Discipline Plastiche (C). L' ultima fase, dedicata alla quarta parte della tavola sarà legata ad un reportage fotografico dell' installazione completa (D).

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                     A-B-C....           La prima parte,  prevede una tavola di progettazione comune alle tre materie di indirizzo, da sviluppare sulla stesso elaborato di formato cm 50x70 suddivisa in quattro parti.                                                                                                                                             A- Discipline Grafiche Pittoriche : progettazione di un cappotto, disegno e realizzazione della forma e del modello da sviluppare. B- Discipline Geometriche  con uno studio del modello di base rappresentato in scala e la successiva ricerca dei materiali affrontata in Discipline Plastiche (C). L' ultima fase, dedicata alla quarta parte della tavola sarà legata ad un reportage fotografico dell' installazione completa (D).

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USCITA DIDATTICA A VILLA NECCHI CAMPIGLIO, Milano : "Gli Abiti di Carta di Isabelle de Borchgrave".
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L’ allestimento di tutti gli elementi di carta, prodotti dopo la ralizzazione del progetto su carta, sviluppato nelle materie di laboratorio, comprenderà il lavoro svolto in tre classi IB, IF e II Fe quindi la produzione di quasi sessanta cappottini, sarà svolta in questo secondo periodo.

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Il progetto "CAPPOTTI" vorrebbe delineare un percorso didattico basato sul contatto dei nostri ragazzi con il lavoro manuale tradizionale e il concetto di installazione, attraverso un lavoro di gruppo che coinvolgerà tre classi e gli insegnanti di indirizzo che si occupano della materia di laboratorio artistico.

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I CAPPOTTI