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Globalización

Interdisciplinaridad

Sociedad global

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Docente como facilitador y motivador del pensamiento crítico.

Docentes y alumnos aprenden en forma colaborativa.

El docente no será el dueño del conocimiento.

El tiempo y  la disposición espacial del aula de acuerdo a las tareas y  los proyectos a realizar.

Enseñanza basada en una combinación entre espacios aúlicos y aulas virtuales.

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Las tecnologías deben ser parte de la escuela y deben tener un papel central en la comunicación dentro y fuera de ella.

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Las tecnologías deben ser parte de la escuela y deben tener un papel central en la comunicación dentro y fuera de ella.

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Priorización de la formación docente y continua.

Formación docente presencial y virtual

Promoción de tiempos para el análisis de problemáticas educativas.

Cambio en el rol docente.

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Centrada en el alumno, con trayectorias escolares no necesariamente iguales en todos los estudiantes.

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Centrada en las necesidades de los estudiantes del siglo XXI

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Actuales para el trabajo individual y grupal

Conectividad de internet excelente.

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Aulas para realizar proyectos

Lugares para estudio individual

Espacios de esparcimiento

Espacios eventos especiales.