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Fue formulado por Max Weber en el siglo XIX y revoluciono las teorías de la administración de esos momentos. El mismo posibilito pasar de una sociedad rural a una urbana e industrializada donde primaron los valores del racionalidad y eficiencia.

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Ante las necesidades publicas surgió la necesidad de un nuevo modelo administrativo que fue llamado "LA NUEVA GESTION PUBLICA" se refuerza a través de la practica haciendo mas eficiente al estado  atreves de...
- Herramientas del mundo empresarial.
-Servicios acorde a necesidades.
-Eficiencia, competencia y efectividad.

FORMAS MODERNAS DE ADMINISTRAR
1. ORGANIZACIONES Y METODOS.
2. GESTION PUBLICA.
3.GESTION FINANCIERA.
4.RELACIONES LABORALES.
5.AUDITORIAS, EVALUACIONES Y CONTRATACIO.

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Surge como respuesta a la ineficacia e incapacidad del gobierno para responder a las demandas y problemas públicos, a partir de esto se formo una relación entre el gobierno y la sociedad donde ya no se centraba solo en las capacidades que tenia el gobierno si no por lo contrario se buscan recursos en actores no gubernamentales, esto implica  en gobernar en jerarquías tradicionales.

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Paradigma de la administración central vs territorial.

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Paradigma de la administración central vs territorial.

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La política de descentralización ha carecido de un desarrollo en lo relacionado con el régimen territorial, la posibilidad que se plantea es de homogeneizar el modelo centralista con la finalidad de asignar competencias y permitir una organización propia de acuerdo con las características particulares a cada territorio. Esto es hoy un terreno inexplorado y sin desarrollo real. (Soto, 2003).

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El tema sobre tecnología y medio ambiente es especialmente complejo. existen dos corrientes encontradas la PESISMISTA que muestra la tecnología como causante de todo los males apoyada por mitos y filósofos. La OPTIMISTA  que explica el destino tecnológico del hombre. El hombre es tecnológico, social y simbólico, también reconocido como maravilla evolutiva sin embargo el precio es alto, como ser tecnológico tiene que afrontar ampliamente el problema ambiental es la forma de adopción tecnológica. la tecnología no aparece sola si no dentro de un núcleo social y de un mundo simbólico que lo posibilite, por eso en importante no poder de vista la evolución, tecnología y el medio ambiente.

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Paradigmas y enfoques de la gestión educativa 

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Paradigmas y enfoques de la gestión educativa 

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La administración y la gestión se implican en la educación tanto publica y privada sobre el procesos administrativo reflejado en el entorno de la empresa educativa, utilizado como herramienta que se aplica en las organizaciones para el logro de los objetivos lo cual lleva algunas fases como: planeación, organización, dirección, coordinación y
control. En la empresa educativa podemos ver la planeación desde que el maestro planea sus clases, cada quien cumple con su rol y es el director que toma la iniciativa, coordinación es la integración de las actividades para llegar a un fin determinado, en el control podemos ver la asistencia de los alumnos, conductas y rendimiento académico. Con esto podemos ver si todo esta en orden y si se esta cumpliendo como se había planeado.