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Las competencias necesarias para generar información son una extensión del pensamiento comprensivo y crítico, puesto que, para crear algo, hay que estar bien informado y tener una actitud evaluativa ante lo que se produce.

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Es la capacidad para generar ideas originales e ingeniosas, combinarlas de una manera nueva y productiva y descubrir asociaciones poco comunes entre ellas.

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Creatividad: producto, proceso, persona y ambiente.

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Características de una persona creativa. 

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Características de una persona creativa. 

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Todas estas características interaccionan entre sí y con el mundo exterior y determinan, en mayor o menor grado, el acto creador, hacen que la persona observe lo que todo el mundo observa, pero su creatividad produce lo que nadie ha pensado.

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Ya Wallas (1,926) afirmaba que el espacio creativo implica cuatro fases relativamente sucesivas que sitúan al individuo en un determinado estado psíquico.

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Es la ejercitación compartida de las habilidades del pensamiento creativo; es decir, la práctica grupal de la generación de muchas;

Ideas (fluidez)

Variadas (flexibilidad)

Nuevas (originalidad)

Con detalles (elaboración)

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Este proceso emprendedor tiene cuatro fases:

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Este proceso emprendedor tiene cuatro fases:

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Analítica, en la que se observa con atención y curiosidad la realidad.

Creativa, en la que se proponen alternativas originales acerca del cometido emprendido.

Innovadora, en la que la idea generada se hace realidad.

Evaluativa, en la que se juzga el impacto producido por la innovación.

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Los factores cognitivos se fundamentan en el hecho de que los miembros de un grupo han de distribuir su atención y procesamiento de la información entre sus propios procesos creativos y la interpretación de las ideas formuladas por los otros miembros.

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Los factores sociales que más benefician la creatividad grupal son:

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Los factores sociales que más benefician la creatividad grupal son:

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a) Las interacciones fluidas, sinceras y respetuosas.

b) La prioridad de los resultados del equipo.

c) El ambiente de trabajo dentro del grupo.

d) La autonomía en su funcionamiento y en los mecanismos de evaluación.

Todos estos factores favorecen la productividad creativa y fomentan la innovación en cantidad y calidad.

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La creatividad, está considerada como la primera fase del proceso innovador (Payne, 1990). Ya que este piensa en cosas nuevas y la innovación las ejecuta con éxito y ejerce un seguimiento sobre ellas.

Así interpretada, la innovación consta de dos etapas: el desarrollo de ideas y la aplicación de las mismas, con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad.

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Principales competencias que determinan el pensamiento creativo

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Principales competencias que determinan el pensamiento creativo

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Generar ideas

Establecer Relaciones

Producir Imágenes

Crear Metáforas

Emprender Metas

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Es el pensamiento que genera procesos de búsqueda de soluciones nuevas y factibles por medio de conocimientos previos. Por ejemplo, cuando una persona es capaz de ver un problema desde diferentes perspectivas abriéndose a soluciones originales.

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Listen to this episode from Inteligencia Creativa on Spotify. La creatividad es la capacidad o habilidad del ser humano para inventar o crear cosas, que pueden ser objetos físicos, ideas, representaciones o simplemente fantasías.

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Consiste en crear cosas útiles y nuevas, información variada y original considerando usos, anomalías, solución de problemas para el beneficio personal, profesional y social.
Por ejemplo, en una empresa, solucionar un problema de pérdidas del ejercicio proponiendo nuevas estrategias de ventas y controles internos, con la finalidad de aumentar las utilidades.

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Consiste en descubrir conexiones entre personas, objetos, ideas y problemas, comparando diferentes fuentes de información, de manera que se puedan crear conocimientos y superar dificultades.
Por ejemplo, establecer relaciones entre vida estudiantil y salud mental, especificando la función de cada relación, para ofrecer un programa terapéutico a estudiantes.

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Consiste en manejar información espacial visualizando imágenes y figuras, proyectándolas en tres dimensiones, comparando sus semejanzas y diferencias.
Por ejemplo, diseñar una nueva oficina, representando gráficamente la estructura final, con la finalidad de ofrecer un espacio ordenado.

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Consiste en comparar una virtud en un objeto real con el que tiene alguna conexión, determinando lo que desea transmitir en la metáfora. buscando otros objetos con características similares, con el fin de facilitar su comprensión.
Por ejemplo, establecer metáforas que ayuden a explicar el proceso de selección de personal en una empresa, identificando sus características, eligiendo la mejor metáfora que lo explique, con la finalidad de analizar las competencias que posee el capital humano.

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¿Quieres lograr tus metas? Entonces debes tener en cuenta estos tres aspectos.

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Consiste en comenzar un proyecto considerando el riesgo que corre realizarlo, con el fin e alcanzar una meta específica.
Por ejemplo, empezar un negocio innovador, en busca de solucionar una problemática por medio del análisis y creatividad, tomando en cuenta las posibles amenazas, con la finalidad de resolver el problema posicionarse en el mercado.

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¿Quieres lograr tus metas? Entonces debes tener en cuenta estos tres aspectos.