# data[].attributes.headline
MART AYI ETKİNLİKLERİMİZ KAZANIM VE GÖSTERGELERİ                                                               22 MART DÜNYA SU GÜNÜ                                       FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ                                                                         Yağmur ve kar sularının biriktirilip kullanılması. Sosyal Duygusal Alan:                                  Kazanım16: Toplumsal yaşamda bireylerin farklı rol ve görevleri olduğunu açıklar. Göstergeleri: Toplumda farklı rol ve görevlere sahip kişiler olduğunu söyler. Aynı kişinin farklı rol ve görevleri olduğunu söyler.                      

# data[].attributes.subject
MART AYI ETKİNLİKLERİMİZ KAZANIM VE GÖSTERGELERİ                                                               22 MART DÜNYA SU GÜNÜ                                       FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ                                                                         Yağmur ve kar sularının biriktirilip kullanılması. Sosyal Duygusal Alan:                                  Kazanım16: Toplumsal yaşamda bireylerin farklı rol ve görevleri olduğunu açıklar. Göstergeleri: Toplumda farklı rol ve görevlere sahip kişiler olduğunu söyler. Aynı kişinin farklı rol ve görevleri olduğunu söyler.                      

# data[].attributes.headline
TÜRKÇE DİL FEN VE DOĞA                                  Bilişsel Alan:  Kazanım1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.   

# data[].attributes.subject
TÜRKÇE DİL FEN VE DOĞA                                  Bilişsel Alan:  Kazanım1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.   

# data[].attributes.headline
DRAMA ETKİNLİĞİYAŞLILAR HAFTASI          Sosyal Duygusal Alan:  Kazanım3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.

# data[].attributes.subject
DRAMA ETKİNLİĞİYAŞLILAR HAFTASI          Sosyal Duygusal Alan:  Kazanım3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.

# data[].attributes.headline
OYUN ETKİNLİĞİ JİGSAW PLANT PUZZLE ETKİNLİĞİ Bilişsel Gelişim:Kazanım1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.

# data[].attributes.subject
OYUN ETKİNLİĞİ JİGSAW PLANT PUZZLE ETKİNLİĞİ Bilişsel Gelişim:Kazanım1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir. Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum olaya odaklanır. Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar. Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.

# data[].attributes.headline
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ Artık materyallerden geri dönüşüm kutularının yapılması. OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK Bilişsel Gelişim: Kazanım 5: Nesne veya varlıkları gözlemler. Gösterge: Nesne veya varlıkların kullanım amacını söyler. Kazanım 6. Nesne veya varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Göstergeleri: Nesne veya varlıkları yapıldığı malzemeye göre ayırt eder. Kazanım 7. Nesne veya varlıkları özelliklerine göre gruplar. Göstergeleri: Nesne veya varlıkların kullanım amaçlarına göre gruplar. Kazanım 8. Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır. Göstergeleri: Nesne veya varlıkların kullanım amaçlarına karşılaştırır. Kazanım 13. Günlük yaşamda kullanılan sembolleri tanır. Gösterge: Verilen açıklamaya uygun sembolü gösterir. Gösterilen sembolün anlamını söyler. Kazanım 19. Problem durumlarına çözüm üretir. Göstergeleri: Problemi söyler. Probleme çeşitli çözüm yolları önerir. Çözüm yollarından birini seçer. Seçtiği çözüm yolunun gerekçesini söyler. Seçtiği çözüm yolunu dener. Çözüme ulaşamadığı zaman yeni bir çözüm yolu seçer. Probleme yaratıcı çözüm yolları önerir. Dil Gelişimi: Kazanım 10: Görsel materyalleri okur. Göstergeleri: Görsel materyalleri inceler. Görsel materyalleri açıklar. Görsel materyallerle ilgili sorular sorar. Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir. Sosyal Duygusal Alan: Kazanım 10: Sorumluluklarını yerine getirir. Göstergeleri: Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir. Sorumluluklar yerine getirilmediğinde olası sonuçları söyler.

# data[].attributes.subject
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ Artık materyallerden geri dönüşüm kutularının yapılması. OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK Bilişsel Gelişim: Kazanım 5: Nesne veya varlıkları gözlemler. Gösterge: Nesne veya varlıkların kullanım amacını söyler. Kazanım 6. Nesne veya varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Göstergeleri: Nesne veya varlıkları yapıldığı malzemeye göre ayırt eder. Kazanım 7. Nesne veya varlıkları özelliklerine göre gruplar. Göstergeleri: Nesne veya varlıkların kullanım amaçlarına göre gruplar. Kazanım 8. Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır. Göstergeleri: Nesne veya varlıkların kullanım amaçlarına karşılaştırır. Kazanım 13. Günlük yaşamda kullanılan sembolleri tanır. Gösterge: Verilen açıklamaya uygun sembolü gösterir. Gösterilen sembolün anlamını söyler. Kazanım 19. Problem durumlarına çözüm üretir. Göstergeleri: Problemi söyler. Probleme çeşitli çözüm yolları önerir. Çözüm yollarından birini seçer. Seçtiği çözüm yolunun gerekçesini söyler. Seçtiği çözüm yolunu dener. Çözüme ulaşamadığı zaman yeni bir çözüm yolu seçer. Probleme yaratıcı çözüm yolları önerir. Dil Gelişimi: Kazanım 10: Görsel materyalleri okur. Göstergeleri: Görsel materyalleri inceler. Görsel materyalleri açıklar. Görsel materyallerle ilgili sorular sorar. Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir. Sosyal Duygusal Alan: Kazanım 10: Sorumluluklarını yerine getirir. Göstergeleri: Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir. Sorumluluklar yerine getirilmediğinde olası sonuçları söyler.

# data[].attributes.headline
ORMAN HAFTASI (SLAGON ETKİNLİĞİ ( KAMU SPOTU)Sosyal Duygusal Alan: Kazanım 13: Estetik değerleri korur. Göstergeleri: Çevresinde gördüğü güzel ve rahatsız edici durumları söyler. Çevresini farklı biçimlerde düzenler. Çevredeki güzelliklere değer verir.

# data[].attributes.subject
ORMAN HAFTASI (SLAGON ETKİNLİĞİ ( KAMU SPOTU)Sosyal Duygusal Alan: Kazanım 13: Estetik değerleri korur. Göstergeleri: Çevresinde gördüğü güzel ve rahatsız edici durumları söyler. Çevresini farklı biçimlerde düzenler. Çevredeki güzelliklere değer verir.

# data[].attributes.headline
SANAT ETKİNLİĞİ: Artık materyallerden bez çanta tasarlama. Motor Gelişim: Kazanım 4:Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Gösterge: Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Sosyal Duygusal Gelişim Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur. Öz Bakım Kazanım 3. Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar. Göstergeleri: Ev ve okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır, toplar, katlar, asar, yerleştirir.

# data[].attributes.subject
SANAT ETKİNLİĞİ: Artık materyallerden bez çanta tasarlama. Motor Gelişim: Kazanım 4:Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar. Gösterge: Nesneleri yeni şekiller oluşturacak biçimde bir araya getirir. Sosyal Duygusal Gelişim Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur. Öz Bakım Kazanım 3. Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar. Göstergeleri: Ev ve okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır, toplar, katlar, asar, yerleştirir.

# data[].attributes.headline
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ Artık materyallerden kalemlik yapımı. Bilişsel Alan: Kazanım 6. Nesne veya varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Gösterge: Nesne veya varlıkları yapıldığı malzemeye göre ayırt eder. Kazanım 7. Nesne veya varlıkları özelliklerine göre gruplar. Gösterge: Nesne veya varlıkları yapıldığı malzemeye göre gruplar. Kazanım 8. Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır. Gösterge: . Nesne veya varlıkların kullanım amaçlarına göre ayırt eder, karşılaştırır. Sosyal Duygusal Alan Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.

# data[].attributes.subject
TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ SANAT ETKİNLİĞİ Artık materyallerden kalemlik yapımı. Bilişsel Alan: Kazanım 6. Nesne veya varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. Gösterge: Nesne veya varlıkları yapıldığı malzemeye göre ayırt eder. Kazanım 7. Nesne veya varlıkları özelliklerine göre gruplar. Gösterge: Nesne veya varlıkları yapıldığı malzemeye göre gruplar. Kazanım 8. Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır. Gösterge: . Nesne veya varlıkların kullanım amaçlarına göre ayırt eder, karşılaştırır. Sosyal Duygusal Alan Kazanım 3. Kendini yaratıcı yollarla ifade eder. Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Nesneleri alışılmışın dışında kullanır. Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.

# data[].attributes.headline
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ KOMPOST Bilişsel Gelişim: Kazanım 17. Neden-sonuç ilişkisi kurar. Göstergeleri: Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.

# data[].attributes.subject
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİ KOMPOST Bilişsel Gelişim: Kazanım 17. Neden-sonuç ilişkisi kurar. Göstergeleri: Bir olayın olası nedenlerini söyler. Bir olayın olası sonuçlarını söyler.

# data[].attributes.headline
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİBİTKİ EKİMİ Sosyal Duygusal Gelişim: Kazanım 13. Günlük yaşamda kullanılan sembolleri tanır. Göstergeleri: Verilen açıklamaya uygun sembolü gösterir. Gösterilen sembolün anlamını söyler.

# data[].attributes.subject
FEN VE DOĞA ETKİNLİĞİBİTKİ EKİMİ Sosyal Duygusal Gelişim: Kazanım 13. Günlük yaşamda kullanılan sembolleri tanır. Göstergeleri: Verilen açıklamaya uygun sembolü gösterir. Gösterilen sembolün anlamını söyler.

# data[].attributes.body
PROJE KAPANIŞ WEBİNAR HABERİM

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.text
Kodluyorum öğreniyorum projemizin son webinar toplantımızı 18.1.2021 tarihinde yaptık.projemizin sonuna geldik biryandan paydaşlarımızla ayrılmanın burukluğunu yaşarken biryandan da sorumluluğumuzu birşeyler öğrenerek tamamlamanın haklı sevincini yaşadık.@yuksekb

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.original_text
Kodluyorum öğreniyorum projemizin son webinar toplantımızı 18.1.2021 tarihinde yaptık.projemizin sonuna geldik biryandan paydaşlarımızla ayrılmanın burukluğunu yaşarken biryandan da sorumluluğumuzu birşeyler öğrenerek tamamlamanın haklı sevincini yaşadık.@yuksekb https://t.co/1AJgehNt64

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Kodluyorum öğreniyorum projemizin son webinar toplantımızı 18.1.2021 tarihinde yaptık.projemizin sonuna geldik biryandan paydaşlarımızla ayrılmanın burukluğunu yaşarken biryandan da sorumluluğumuzu birşeyler öğrenerek tamamlamanın haklı sevincini yaşadık.@yuksekb pic.twitter.com/1AJgehNt64
— Ela (@Ela54800245) January 18, 2021

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.text
Kodluyorum öğreniyorum projemizin son webinar toplantımızı 18.1.2021 tarihinde yaptık.projemizin sonuna geldik biryandan paydaşlarımızla ayrılmanın burukluğunu yaşarken biryandan da sorumluluğumuzu birşeyler öğrenerek tamamlamanın haklı sevincini yaşadık.@yuksekb https://t.co/1AJgehNt64

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.original_text
Kodluyorum öğreniyorum projemizin son webinar toplantımızı 18.1.2021 tarihinde yaptık.projemizin sonuna geldik biryandan paydaşlarımızla ayrılmanın burukluğunu yaşarken biryandan da sorumluluğumuzu birşeyler öğrenerek tamamlamanın haklı sevincini yaşadık.@yuksekb https://t.co/1AJgehNt64

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.text
Kodluyorum öğreniyorum projemizin son webinar toplantımızı 18.1.2021 tarihinde yaptık.projemizin sonuna geldik biryandan paydaşlarımızla ayrılmanın burukluğunu yaşarken biryandan da sorumluluğumuzu birşeyler öğrenerek tamamlamanın haklı sevincini yaşadık.@yuksekb

# data[].attributes.body
PROJE KAPANIŞ WEBİNARIMIZ

# data[].attributes.body
CANVA İLE HAZIRLADIĞIM ÖĞRETMEN KATILIM BELGELERİ

# data[].attributes.body
ÖĞRETMEN KATILIM BELGELEİMİZ

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİ BAŞARI BELGELERİMİZ

# data[].attributes.body
İŞBİRLİKÇİ ÇALIŞMA MENTİMETER ARACI

# data[].attributes.body
ORTAK ÜRÜN ROBİNİN SESLENDİRİLMESİ

# data[].attributes.attachment_link.title
KODLUYORUM ÖĞRENİYORUM PROJESİ ORTAK ÜRÜN SESLİ KİTAP

# data[].attributes.body
ORTAK HİKAYE KİTABIMIZ ROBİNİN RÜYASI

# data[].attributes.body
CODE-ORG BELGELERİMİZ

# data[].attributes.body
AKROSTİŞ ŞİİR

# data[].attributes.body
ORTAK ÜRÜN AKROŞTİŞ ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.headline
ELA AYANortak ürün akrostiş videom(kizoa)

# data[].attributes.subject
ELA AYANortak ürün akrostiş videom(kizoa)

# data[].attributes.body
WEB 2 ARACIYLA PROJEMİ DEĞERLENDİRDİM

# data[].attributes.body
VELİ SEMİNERİMİZİN TWİTTER HABERİ

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.text
Kodluyorum Öğreniyorum projemiz kapsamında velilerimiz ve öğrencilerimiz teknoloji uzmanı ile buluştular.Kodlama ile ilgili bilgiler ve görsellerle meraklarını gideren öğrenci ve velilerimiz biryandanda güvenli internet kullanımı hakkında bilgi sahibi oldular.@yuksekb

# data[].attributes.wish_content.attachment_props.original_text
Kodluyorum Öğreniyorum projemiz kapsamında velilerimiz ve öğrencilerimiz teknoloji uzmanı ile buluştular.Kodlama ile ilgili bilgiler ve görsellerle meraklarını gideren öğrenci ve velilerimiz biryandanda güvenli internet kullanımı hakkında bilgi sahibi oldular.@yuksekb

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Kodluyorum Öğreniyorum projemiz kapsamında velilerimiz ve öğrencilerimiz teknoloji uzmanı ile buluştular.Kodlama ile ilgili bilgiler ve görsellerle meraklarını gideren öğrenci ve velilerimiz biryandanda güvenli internet kullanımı hakkında bilgi sahibi oldular.@yuksekb
— Ela (@Ela54800245) January 11, 2021

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props_source.data.text
Kodluyorum Öğreniyorum projemiz kapsamında velilerimiz ve öğrencilerimiz teknoloji uzmanı ile buluştular.Kodlama ile ilgili bilgiler ve görsellerle meraklarını gideren öğrenci ve velilerimiz biryandanda güvenli internet kullanımı hakkında bilgi sahibi oldular.@yuksekb

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.original_text
Kodluyorum Öğreniyorum projemiz kapsamında velilerimiz ve öğrencilerimiz teknoloji uzmanı ile buluştular.Kodlama ile ilgili bilgiler ve görsellerle meraklarını gideren öğrenci ve velilerimiz biryandanda güvenli internet kullanımı hakkında bilgi sahibi oldular.@yuksekb

# data[].attributes.attachment_link.metadata.attachment_props.text
Kodluyorum Öğreniyorum projemiz kapsamında velilerimiz ve öğrencilerimiz teknoloji uzmanı ile buluştular.Kodlama ile ilgili bilgiler ve görsellerle meraklarını gideren öğrenci ve velilerimiz biryandanda güvenli internet kullanımı hakkında bilgi sahibi oldular.@yuksekb

# data[].attributes.body
VELİ VE ÖĞRENCİLERİMİZ TEKNOLOJİ UZMANI İLE BULUŞARAK HEM KODLAMA HEMDE GÜVENLİ İNTERNET KULLANIMI HAKKINDA BİLGİLENDİLER

# data[].attributes.body
CODE-ORG BELGELERİNİ VERMEYE BAŞLADIM

# data[].attributes.body
CODE ORG ÇALIŞMALARIMIZDAN

# data[].attributes.body
UZAKTAN EĞİTİM HİKAYE KODLAMA

# data[].attributes.body
HİKAYE KODLAMA ETKİNLİĞİMİZ

# data[].attributes.body
UZAKTAN EĞİTİM HİKAYE KODLAMA

# data[].attributes.headline
ELA AYAN CANVA İLE YAPTIĞIM PROJE DEĞERLENDİRME VİDEOM

# data[].attributes.subject
ELA AYAN CANVA İLE YAPTIĞIM PROJE DEĞERLENDİRME VİDEOM

# data[].attributes.body
ÖFKE KONTROLÜ ENTEGRESYONU

# data[].attributes.attachment_link.title
com bongasoft blurimagevideo 20210105 140312

# data[].attributes.body
wordart web 02 aracıyla hazırladığım GÜVENLİ İNTERNET
KELİME BULUTUM

# data[].attributes.body
VOKİ web 02 aracı ÖĞRENCİM KENDİNİ TANITIYOR

# data[].attributes.body
VOKİ İLE ÖĞRENCİM KENDİNİ TANITIYOR

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİLERİMİN CODE-ORG ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.body
CODE ORG ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.body
SUDOKU ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.body
CODE -ORG ÇALIŞMALARI

# data[].attributes.body
SUDOKU ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.body
CODE.ORG ETKİNLİKLERİNİ MERAKLA TAMAMLIYORUZ

# data[].attributes.body
CODE.ORG

# data[].attributes.body
CODE .ORG ÇALIŞMALARINA BAŞLADIK

# data[].attributes.body
jiksaw planet web02 aracı ile yaptığım puzzle

# data[].attributes.attachment_link.title
Kodluyorum Öğreniyorum - jigsaw puzzle (16 pieces)

# data[].attributes.body
Wordwall web02 aracı ilehazırladığım kutu açma oyunu

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Daha iyi dersleri daha hızlı oluşturun

# data[].attributes.attachment_link.description
Öğretim kaynağı | 1) Kareye benzeyen nesneyi bul. 2) Üçgene benzeyen nesneyi bul. 3) Daireye benzeyen nesneyi bul. 4) Dikdörtgene benzeyen nesneyi bul.

# data[].attributes.body
ARTSTEPS  Web 02 aracı ile hazırladığım İŞBİRLİKÇİ ÜRÜN ürün oyuncak sanal sergimiz

# data[].attributes.body
RENK KODLAMA

# data[].attributes.body
ÖRÜNTÜ ÇALIŞMASI

# data[].attributes.body
SİMETRİ ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.body
ÖRÜNTÜ ÇALIŞMAMIZ

# data[].attributes.body
ZEYNEP OYUNCAĞI İLE OYNUYOR

# data[].attributes.body
ELİF ADA OYUNCAĞI İLE OYNARKEN

# data[].attributes.body
HİRA OYUNCAĞI İLE OYNUYOR

# data[].attributes.body
ZEHRA OYUNCAĞINI ANLATIRKEN

# data[].attributes.body
ESMANUR OYUNCAĞI İLE OYNUYOR

# data[].attributes.attachment_link.title
com bongasoft blurimagevideo VID 20201215 WA0035

# data[].attributes.body
FATİH OYUNCAĞINI ANLATIYOR

# data[].attributes.body
ARDA YAPTIĞI OYUNCAK İLE OYNUYOR

# data[].attributes.body
ÖĞRENCİMİN KODLAMA OYUNCAĞI

# data[].attributes.body
ELA AYAN canva web 02 aracı ile
PROJE İÇİN HAZIRLADIĞIM AFİŞ

# data[].attributes.body
ELA AYAN
CANVA İLE HAZIRLADIĞIM BROŞÜR

# data[].attributes.body
PİXİZ İLE HAZIRLADIĞIM FOTOĞRAF KOLAJIM

# data[].attributes.body
wordart ile hazırladığım  KELİME BULUTU ÇALIŞMAM

# data[].attributes.body
VOKİ İLE PROJEDEN BEKLENTİLERİMİ BELİRTTİM

# data[].attributes.body
kizoa ile hazırladığım tanıtım viseosu

# data[].attributes.body
CHATTER PIX İLE OYUNCAĞIMIZI KONUŞTURDUK

# data[].attributes.body
CANVA İLE HAZIRLADIĞIM AFİŞ

# data[].attributes.body
RİTMLE ÖRÜNTÜ ÇALIŞMASI
UZAKTAN EĞİTİM

# data[].attributes.body
ÖRÜNTÜMÜZÜ TAMAMLADIK
UZAKTAN EĞİTİM

# data[].attributes.body
ÖRÜNTÜ KURALI BELİRLEDİK
UZAKTAN EĞİTİM

# data[].attributes.body
ÖRÜNTÜ
UZAKTAN EĞİTİM

# data[].attributes.body
KODLAMA OYUNCAĞI